CONTRATO PEDAGGICO

CICLO LECTIVO 2012

BIOLOGIA Y GEOGRAFIA TODOS LOS CURSOS

Para los alumnos

Estudiar diariamente procurando el mayor rendimiento, para llegar a

las evaluaciones escritas con los temas bien asimilados y jados.
Tener las carpetas o cuadernos de apuntes y ac vidades diarias,
siempre ordenadas, prolijas y completas.
Las herramientas de trabajo ulico diario (libro, fotocopias ,cuadernillo,
carpeta, material de laboratorio, etc..) deben estar presentes siempre
en el dictado de la clase. La carpeta debe ser el reejo del trabajo en
clase.
Presentar en empo y forma los trabajos prc cos que se soliciten.
En algunos casos tendrn el mismo valor que una evaluacin escrita.
Prestar especial atencin a las consignas de todas las ac vidades que
se propongan, es necesario respetarlas en todos sus trminos para
lograr buenos resultados.
Tener siempre la precaucin de interiorizarse por las tareas realizadas
en clase, en caso de ausencia.
Estar siempre presente en las evaluaciones escritas.
Las ausencias por enfermedad o por causa mayor, deben ser jus
cadas por el mdico o por los padres segn corresponda en cada caso.
Quedar a criterio del profesor implementar cambios en el contenido y la
metodologa de la evaluacin.
Presentar ac tudes de respeto, tolerancia, solidaridad y colaboracin
con todo el grupo de trabajo.
Respetar y cuidar las instalaciones del colegio como tambin todo el
material de estudio que se encuentre disponible en las aulas, en la
biblioteca y en el laboratorio.
En el caso de ac vidades extra ulicas y en contraturno el alumno
deber cumplir con ellas por estar incluidas dentro de la planicacin de
la asignatura.
En las ac vidades del punto anterior sern vigentes los mismos
criterios de trabajo, respeto e inters que se plantean en el aula.
Se pondr nfasis en la par cipacin ac va, con nua y permanente.
Ante la solicitud, por parte del docente de trabajos prc cos,
estos podrn ser desaprobados ya sea en caso de comprobarse que
han sido copiados de otros alumnos del mismo u otro curso o bien por
no respetar los lineamientos y consignas establecidos por el docente.
El alumno deber revisar y comprobar previamente la impresin de TPs o
la compa bilidad de formatos en el caso de una presentacin de
Power Point o Video que implica la mostracin de los mismos en hora
de clase. Asimismo el alumno deber solicitar el espacio ulico (SUM o
sala de computacin) al referente TIC o al bibliotecario con
suciente an cipacin ante una presentacin requerida.
Los alumnos sern informados de las fechas de evaluacin con un
mnimo de una semana de an cipacin.

Para los Profesores:

 Recibir sugerencias y escuchar a los alumnos cuando lo requieren.
Explicar claramente temas y consignas de trabajo.
Favorecer la autonoma y la responsabilidad de los alumnos.
Organizar claramente la bibliogra a de estudio.
Presentar la metodologa a seguir en la materia y las modalidades de la
evaluacin.
Devolver en empo y forma las evaluaciones escritas y ac
vidades solicitadas y dar explicaciones correspondientes.
Comunicar a tutores y padres, cuando los alumnos maniesten
dicultades en su rendimiento o su disciplina.
Respetar los acuerdos pedaggicos del rea y de la Ins tucin.
Adecuar los contenidos, metodologa de trabajo y bibliogra a a la
etapa evolu va de los alumnos.