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Unidad Educativa Particular Adventista del Ecuador

Km.14 Via Quevedo -Santo Domingo.


Educando Generaciones
2015-2016
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO
LOEI: Artculo 11 literal i, Artculo 40 y 42
1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE: ASIGNATURA/CURSO/BLOQUE/CLASE: NMERO DE PERIODOS: FECHA DE FECHA DE FINALIZACIN:
INICIO:

Jessica Rodrguez Emprendimiento y G. /2do. Bach. /Qui. 3 periodos de 40 minutos 23/11/2015 29/11/2015
de D. 2/bloq.2/clase 1 c/u.
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE: EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL
Fe y Enseanza: Reconocer el valor de la Biblia como libro de
Que los estudiantes conozcan la importancia de la referencia moral y espiritual, pero tambin en su valor para la
comunicacin y el impacto que tiene en la enseanza en el rea econmica ya que establece algunas
relaciones personales e incorporen herramientas parbolas y versculos que perfectamente son aplicables al
que les permitan potenciar y agregar valor a lo que mundo empresarial.
desean comunicar. o Santiago 1:19
"Mis queridos hermanos y hermanas, sed prontos para or, tardos
para hablar y lentos para la ira".

Este pasaje explica el valor de permanecer ecunime en tus relaciones con los dems.
Ensea que escuchar abre la puerta al aprendizaje y es a menudo una tarea ms
importante que ser escuchado.
La ira tambin es vista como una reaccin que es mejor controlar.
La ira es una emocin que puede nublar la mente, borrando la revelacin divina de Dios de la
verdad y la sabidura.
La formacin ciudadana y para la democracia:
o Fomentar el desarrollo de los valores humanos universales la identidad
ecuatoriana, los deberes y derecho de todo ciudadano, la convivencia
dentro de una sociedad intercultural y plurinacional del buen vivir.
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA
Debatir sobre las distintas teoras de motivacin.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:
DESARROLLADA:
Participacin oral en los temas discutidos. (debates)
Diferenciar los tipos de comunicacin. Archivo de producciones escritas que posibilite el seguimiento de la evolucin intelectual
del estudiante acerca de los temas. (Papelgrafos)
Correccin de los resultados de las investigaciones histricas propuestas en clase.
Desarrollar estrategias para una buena comunicacin.
(socializacin de las tareas)
Evaluacin de una exposicin oral por parte de los alumnos acerca de un aspecto
especfico. (repaso de las temticas del da anterior)

2. PLANIFICACIN
TCNICAS / INSTRUMENTOS DE
ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES DE LOGRO
EVALUACIN

EXPERIENCIA CONCRETA Internet. Dialoga y responde. Preguntas que Mtodo de observacin


Pelculas motivan el debate y la discusin directa.
Estrategia 1: SDA Diccionario. acerca de cada tema analizado. Tcnica: resolver cuestionarios
Qu sabemos sobre la comunicacin motivacional? Afiches. Los interrogantes estarn dirigidos a Tcnica: Prueba escrita
Estrategia 16 Libros de poesas extraer de los estudiantes una Tcnica: Portafolio de trabajos
Lluvia de ideas en parejas Comunicacin efectiva Cuadros de postura personal, que sea contraria o prcticos
pinturas favorable al contenido expuesto, Tcnica: Observacin participativa
REFLEXION Documentales pues solamente as estaremos Tcnica: Entrevista formal
Biblia preparando mentes pensantes y
Estrategia: Reflexionar a travs de preguntas generadoras
Libro ACES La dispuestas a ser ms que meros
Fbula de la ostra y el pez eternidad reflectores del pensamiento ajeno,
o Con que personaje te identificas, la ostra o el comienza aqu como seala Elena de White.
pez? Cartulinas, Detente y reflexiona. Este tpico es
o Qu aplicacin tiene esta fbula en la marcadores, etc. el de menor extensin y consta sola-
comunicacin interpersonal? mente de una reflexin, expresada
por algn pensador de renombre.
Sabas? Algunas investigaciones
CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO han demostrado que el ser humano
Estrategia: 14 tiene una profunda fascinacin por
Organizador grafico las cosas que despiertan su curiosi-
(la E de la efectividad en la comunicacin) dad.
(ciclo de la comunicacin) Investiga. Referencia bibliogrfica.
Exhibicin de alguna pelcula o vdeo
que fortalezca los valores all
APLICACIN incentivados.
Estrategia: 1 SDA Integracin. Son propuestas de
Qu aprendimos sobre la comunicacin? investigacin fuera del mbito esco-
lar, con el fin de que el estudiante
encuentre el sentido prctico de los
temas estudiados.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA
EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO REVISADO APROBADO


DOCENTE: Nombre: Nombre:
Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:

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