Metodologia do Ensino da Arte

Arte na Educao Infantil e no Ensino Fundamental

 1. A Formao Artstica e Esttica de
Crianas e Jovens na Escola

Crianas - Interao afetiva, fsica, motora e

cognitiva com outras pessoas

A produo de arte depende tanto das

prticas pessoais quanto das intervenes (ou
no) do meio
 Sensibilidade de
cores, formas, sons
e movimentos

Interesses prprios Esto preparadas

Sentimento para praticar e
esttico e gosto compreender a arte

Selecionam formas
e objetos que mais
as atraem
 Formao artstica Importante para:
a educao esttica das crianas;
Ajud-las a perceberem-se melhor no mundo;
Compreenderem os valores culturais;
Manifestar suas ideias e sentimentos
 2. Atividades Artsticas com Crianas

O fazer e a apreciao em cada linguagem

artstica devem estar ligados a atividades
criativas e ldicas

Os interesses e habilidades das crianas vo

se aprimorando durante o crescimento, o
mesmo ocorrendo com a arte.
 2. Atividades Artsticas com Crianas

Bebs amassar e Antes dos 3 Quando maiores

modelar, pintar anos sabe capazes de elaborar
com dedos, rasgar, desenhar, pintar, julgamentos sobre
cortar... cantar, danar... a prpria produo
 Exemplo:
Artista e obra
apresentados

Leitura de livros ou
imagens

Observar caractersticas
e formas, semelhanas
com formas conhecidas

Saber sobre a historia do

artista
 2. Atividades Artsticas com Crianas

A convivncia com objetos, artefatos e

meios artsticos ajuda a criana e o jovem a
aprenderem a apreciara arte produzida pelos
artistas, enquanto continuam a se expressar
pessoalmente em atividades artsticas.
 Linguagens visuais
 Linguagens visuais
 Linguagens visuais
Ao desenhar, pintar e produzir formas a
criana utiliza a linguagem visual

O professor promove o acesso essas

experincias, atuando pedagogicamente em
aes que desenvolvem prticas criadoras, a
cognio e a sensibilidade de cada aluno.

Para que as artes visuais sejam compreendidas

o professor dever integrar procedimentos
de produo e apreciao artstica.
 Como aplicar Exemplos:
Atividades ldicas, conversas e trocas de
experincias.

Com gestos e tatos percebe-se as variedades

de superfcies e as sensaes que provocam

Relatos, conversas ou histrias sobre os

desenhos, pinturas esculturas ou gravuras
produzidas por artistas para um processo de
apreciao
 Dilogos, apresentao de imagens e anlise
de ilustraes, explicando as tcnicas e o jeito
de ver o mundo para os artistas

Com objetos (brinquedos, peas domesticas),

esculturas, fotografias... pode-se aprender a
analisar e apreciar as estruturas

As fotografias e seus vrios tipos: familiares,

paisagens, documentais, etc.
 Linguagens visuais
Preparar o aluno para o domnio de um
vocabulrio visual artstico.

Elaborar com as crianas os fundamentos da

linguagem visual desde a apresentao das
relaes compositivas simples (espao,
superfcie, volume, textura, linha, cor,
luminosidade) at a compreenso de
estruturas de obras de arte
 Linguagens visuais
possvel auxiliar os alunos a compreenderem as
relaes compositivas e tambm apreciar essas
composies estticas atravs de exerccios
metdicos r gradativos de ver e falar sobre
trabalhos artsticos.
 Linguagens visuais
A variedade de material e as variaes de uso
estimulam a criatividade. Usar um giz de cera
de forma diferente por exemplo. Ou pintura
em superfcies diferentes:
 Linguagens visuais
Apesar de haver vrias formas criativas e
estimulantes para trabalhar a linguagem visual,
observa-se ainda que muitos professores
propem s crianas repeties
estereotipadas, clichs que elas devem copiar
ou colorir mecanicamente.
 Linguagens dramticas
Brincando de faz-de-conta
 Linguagens dramticas
Jogo dramtico: diviso de quem joga e quem
assiste; observao das regras; proposio de
temas e elementos; ao, espao e
personagem
 Linguagens dramticas
Sistema de jogos teatrais
Foco ateno voltada para um aspecto
especifico da linguagem teatral;
Instruo dada pelo diretor
Avaliao dada pela plateia
 Linguagens dramticas
O teatro no espao escolar promove
inmeras oportunidades de conhecimentos
pessoais e culturais

Amplia a percepo cultural e o campo de

opes da criana e do jovem

Expande a percepo dos alunos com relao

ao reconhecimento da diversidade
manifestada em diferentes culturas.
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Arte na Educao Infantil e no Ensino Fundamental