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INDICE
EXCLUSION ETNICA CULTURAL Y LA PERSONA HUMANA
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CAPITULO I: LA INTERCULTURALIDAD
INTRODUCION
Los cambios y las adaptaciones culturales son episodios histricos inevitables por
dinamismo de las culturas. Ellos provienen del abandono de los elementos
ILV da la idea de que en las escuelas bilinges los profesores sean profesores
nativos porque al hablar la lengua materna facilitara el aprendizaje tanto en el
aspecto social como el lingstico .Los nios que aprende una segunda lengua no
perjudican su habilidad para retener el idioma materno ,por el contrario, es posible
que su habilidad cognitiva sea mejor que la de los nios monolinges.
Aristteles (384- 322 a.C.) ya subray el papel social del ser humano, su
funcin social, junto a la funcin lingstica. Somos animales sociales, en
tanto que nos agrupamos en familias, comunidades y Estados, y adems
somos seres que hablamos. Aristteles compara al ser humano con las
abejas , animales que forman colectivos en forma de panal o colmena. Pero
por supuesto lo hace no para equipararlos, sino para ver la enorme distancia
que hay, pese a que las abejas sean tambin animales que viven agrupados.
Esta complejidad estriba en muchas cosas. Se puede decir de la abeja que es
una "animal social", pero aqu el sentido de social no es el mismo que el del
ser humano. La sociedad humana, como paradigma de lo propiamente social,
se define por formar "culturas". Una cultura es un conjunto de elementos
(bsicamente: objetos, costumbres, reglas e ideas) creados por el hombre y
que han de ser aprendidos. El ser humano no nace con ellos, no son
instintivos. Un buen ejemplo de estos elementos es el lenguaje hablado y
escrito, el lenguaje de smbolos, que es distinto a la comunicacin de
determinados gestos espontneos(como un gesto de miedo, o de placer).
BIBLIOGRAFIA