Ensayo Sobre La Importancia De

La Investigacin Educativa

Leidy Biviana Muelas Valencia

Universidad del Tolima

CREAD POPAYAN
Septiembre 2015
 Ensayo Sobre La Importancia De
La Investigacin Educativa

Presentado por:
Leidy Biviana Muelas Valencia

Presentado a:
Lic. Sandra Lorena Pea
Docente: Pedagoga Infantil
Investigacin 1

Universidad del Tolima

CREAD POPAYAN
Septiembre 2015
 Introduccin

Para realizar una investigacin es necesario comprender y entender de donde

proviene dicho significado: la investigacin en general es una adquisicin de
conocimientos nuevos, de actividad humana y aplicacin para la solucin de
problemas o interrogantes.

Jean Pierre Vielle 1989, (citado por Albert, 2007) afirma que: la investigacin se
extiende como todo proceso de bsqueda sistemtica de algo nuevo. Este algo
producto de la investigacin, no es solamente del orden de las ideas y del
conocimiento, sino que genera resultados diversos y muy diferentes, nuevas ideas,
conceptos, teoras, nuevos diseos, valores, prototipos, comportamientos y actitudes.

La investigacin Educativa se encuentra basada en cmo crear, formular proyectos

relativos a la investigacin, queriendo con ellos evaluar la calidad de educacin dada
en los centros educativos o instituciones para medir el proceso de aprendizaje; donde
la importancia de la investigacin es centrada en la enseanza y en los tipos de
aprendizaje que se utilice.

Cuando se realiza una investigacin, se consiguen resultados y se generan

conocimientos nuevos, permitiendo al docente poder resolver condiciones en su medio
o entorno. De aqu q el profesional docente tiene que tener sus pies sobre la tierra,
tomando decisiones, crear y brindar conocimientos, tomar una actitud analtica, en cual
la ciencia y la tecnologa hoy en da juegan un papel importante. Tambin aprender
asumir la informacin que da a da es ms avanzada, rpida, saberse desenvolver
con lo que resulta en el diario vivir.

La indagacin, la bsqueda, la investigacin, forman parte de la naturaleza de la prctica

docente. Lo que se necesita es que el profesor, en su formacin permanente, se perciba y
asuma, por ser profesor como investigador. Paulo Freire

El profesional docente de hoy en da, debe ser una persona que tenga miras a la
innovacin con una calidad profesional bien desarrollada; para cumplir con todas las
necesidades que se estn presentando en este mundo tan acelerado en el cual los
estudiantes ya tienen otra forma de ver las cosas. la investigacin educativa tiene
como propsito el saber y utilizar todos los cambios que en la educacin se han dado,
lo cual debe tener como finalidad el buscar nuevos mtodos evaluativos y de
enseanza para ponerlas en prctica en las reas o materias en general. De aqu que
en las metodologas a realizar debe ser la elaboracin de materiales didcticos y
utilizacin de implementos tecnolgicos para llegar a los estudiantes con ms claridad
y facilidad a la hora de explicar determinado tema. Para un docente con un perfil de
calidad debe estar actualizndose, ya que con el tiempo tan acelerado en que vivimos
nos exige empaparnos bien sobre la TICS, el uso de ellas en los salones y dems
estrategias que se deben tener en cuenta a la hora de dar una clase o tema, ser
tambin una persona con recursividad para que nuestros estudiantes no se distraigan
tan fcil, ni tampoco le cojan pereza al estudio.

Docente como tal debe tener espritu investigativo para que este a la par con la
innovacin que se est dando en el entorno, demostrar la disciplina, la motivacin, la
espiritualidad y la moral que toda persona por ms sencilla que sea deba tener como
principio.

A partir de la investigacin educativa, se considera que el docente es la parte

esencial de una institucin no dejando atrs el aporte que la investigacin da como tal,
ya sea por los aportes o trasmisin de conocimientos obtenidos en la investigacin, se
dan dos tipos de investigacin y sus caractersticas:

Primero: investigacin de la docencia refirindose a los estudios sistemticos con

una finalidad evaluativa y una superacin de la prctica docente, estos son los casos:

- Mtodos y tcnicas de enseanza

- Logros de objetivos de aprendizaje
- Medios didcticos de apoyo
- Tipo y calidad de los materiales usados por el profesor

Segundo: investigacin para la docencia es refiere a los estudios relacionados con:

- Necesidades de formacin docente
- Diseo y desarrollo de cursos que satisfagan dicha necesidad
- Elaboracin de perfiles profesionales
- Estructuracin y evaluacin de currculo acadmica

De aqu se imparte la importancia de la investigacin educativa para saber sobre la

prctica docente y conocer el grado en que los profesores tienen la investigacin como
principal proceso de enseanza y aprendizaje que se lleva a cabo en las instituciones.

Para concluir todo lo desarrollado anteriormente se basa en la formacin de los

docentes y la vinculacin de ellos a la investigacin, para as aplicar los mtodos
educativos y procesos didcticos para los estudiantes en el campo escolar, formar
personas con ideas idneas para este mundo tan acelerado en que vivimos, nios,
jvenes, los cuales con nuevas ideas tienen un pensar distinto.