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ESCUELA TELESECUNDARIA MANUEL CRESCENCIO REJN

CLAVE: 31ETV0005J, CUCH-HOLOCH, HALACH


CURSO ESCOLAR: 2016-2017

SEGUNDO GRADO
EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL CUARTO BIMESTRE

NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________ CALIF:


_________

INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIN LA PREGUNTA Y LAS CUATRO OPCIONES


DE RESPUESTA, SELECCIONA LA QUE CONSIDERES CORRECTA Y SUBRAYALA. Si
se te dificultan algunas preguntas, no las contestes por el momento, djalas
para el final y contina resolviendo las dems.

APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica la duracin y secuencia de los procesos


relacionados con el perodo de entreguerras, la Segunda Guerra Mundial y el
inicio de la Guerra Fra, aplicando los trminos siglo, dcada, lustro y ao.
Localiza los principales protagonistas de la Segunda Guerra Mundial y la divisin
del mundo en capitalistas y socialista.

1.- Al concluir la Primera Guerra Mundial en 1919, inicia un periodo de paz,


surgieron grandes problemas: crisis econmica y el surgimiento de regmenes
polticos autoritarios en los pases vencidos. Este periodo que se conoce como
entreguerras concluye con el inicio de la Segunda Guerra Mundial. Cunto
dur el periodo de entreguerras?
a) Un siglo b) Tres lustros
c) Dos dcadas d) Treinta aos

2.- Se transform en la principal potencia econmica y poltica del mundo.


a) Italia b) Estados Unidos de
Amrica
c) Alemania d) Espaa

3.- Es una consecuencia de gran repercusin en el mundo despus de la


Segunda Guerra Mundial, y dur seis lustros (entre 1945 y 1075), donde las
colonias se independizaron de las grandes potencias, crendose nuevos pases
independientes.
a) La Gran Depresin b) La Primera Guerra
Mundial
c) Descolonizacin de Asia y frica d) La Guerra Cubana
4.- Este organismo internacional surge despus de la Segunda Guerra Mundial,
para restablecer y mantener la paz mundial; su objetivo ser un rbitro entre las
naciones y evitar nuevos conflictos armados.
a) La OEA b) La OTAN
c) La UNESCO d) La ONU

APRENDIZAJE ESPERADO: Explica las caractersticas del periodo de entreguerras


como causas de la Segunda Guerra Mundial.

5.- Qu bolsa de valores se desplom en el ao 1929, ocasionando una crisis


econmica a nivel mundial?
a) La bolsa de msterdam b) La bolsa de Nueva York
c) La bolsa de Londres d) La bolsa de Espaa

6.- Es una poltica e ideologa de carcter totalitario, nacionalista y expansionista


adems de racista. Su objetivo asegurar la superioridad de la raza aria, reparar
las humillaciones de Alemania durante la Primera Guerra Mundial. Su principal
caracterstica la militarizacin del pas.
a) Capitalismo b) Fascismo
c) Socialismo d) Nazismo

7.- El deterioro econmico por pago de reparaciones de la guerra a los


vencedores; disminucin de la oferta de empleo; el impulso de polticas de
austeridad a la poblacin, exaltando el sentimiento nacionalista; la devastacin
material y humana como resultados de la Guerra; la propagacin de diversas
enfermedades; son:
a) Causas del debilitamiento europeo despus de la Primera Guerra Mundial
b) Consecuencias de la Primera Guerra Mundial
c) Causas del debilitamiento europeo despus de la Segunda Guerra Mundial
d) Consecuencias de la Segunda Guerra Mundial

8.- El presidente Franklin D. Roosevelt estableci una serie de reformas sociales


y econmicas, con el fin de reactivar la daada economa a consecuencia de la
Gran Depresin, promoviendo la creacin de empleos, fortaleciendo los
sindicatos, regulando la educacin y otorgando seguros de vejez y de
desempleo; Cmo se llam a estas reformas?
a) El Plan D b) El Nuevo Plan
c) El New Deal o Nuevo Trato d) El Plan G

APRENDIZAJE ESPERADO: Analiza el desarrollo de la Segunda Guerra Mundial y


sus consecuencias econmicas y sociales.

9.- Cul fue el hecho que dio inicio a la Segunda Guerra Mundial?
a) La invasin de Polonia por Alemania
b) El ataque militar conocido como Da D
c) EL ataque a Pearl Harbor
d) La detonacin de las bombas atmicas en Hiroshima y Nagasaki

10.- Importancia del papel de la mujer en la Segunda Guerra Mundial


a) Principalmente fueron las co-autoras intelectuales junto con los lderes de la
guerra
b) Se mantuvieron en el hogar como cabeza de familia en espera de la paz
mundial
c) No fue de gran importancia, prcticamente hacan las mismas labores de
siempre
d) Las mujeres cubrieron las vacantes de los varones que participaban en la
Segunda Guerra Mundial

11.- Cul fue el programa de ayuda que estableci EUA para la reconstruccin
de la devastada economa europea (Europa Occidental), despus de la Segunda
Guerra Mundial?
a) Acuerdos de Bretton Woods
b) Plan Marshall
c) Fondo Monetario Internacional
d) Creacin del Banco Mundial

12.- Cul fue el hecho que desat la rendicin de Japn durante la Segunda
Guerra Mundial?
a) El ataque a Pearl Harbor
b) El ataque militar conocido como Da D
c) La detonacin de las bombas atmicas en Hiroshima y Nagasaki
d) La invasin de Polonia

APRENDIZAJE ESPERADO: Analiza los conflictos econmicos y militares durante la


Guerra Fra.

13.- Cmo se le conoce al perodo donde al terminar la Segunda Guerra Mundial


el mundo se dividi en dos bloques, el conformado por los pases capitalistas y el
integrado por los socialistas, producindose tensiones, desconfianzas y
fricciones?
a) Etapa posguerra
b) Lucha nacionalista
c) Guerra Fra
d) Guerra Civil
14.- El surgimiento de este estado desata un conflicto que sigue hasta nuestros
das, debido a la divisin del territorio palestino que realiz la ONU, en la que los
propios pobladores se sintieron despojados y quedaron inconformes.
a) El Conflicto rabe-israel b) El Conflicto Palestino
c) La Fundacin de Arabia d) La Fundacin de Israel

15.- En el conflicto rabe-israel, las naciones rabes son apoyadas por


____________ y el Estado de Israel cuenta con el apoyo de ___________.
a) URSS / EUA b) ONU / OTAN
c) EUA / URSS d) OTAN / ONU

16.- Es el principal productor de petrleo en el mundo.


a) frica b) Asia
c) Espaa d) Arabia Saudita

APRENDIZAJE ESPERADO: Explica las formas de control y de resistencia en


Latinoamrica durante la Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fra.

17.- Quin encabez un movimiento nacionalista y pugn por la no violencia y


la resistencia pacfica a travs de grandes movilizaciones populares, a finales de
la Segunda Guerra Mundial en la India?
a) Charles Lindbergh b) Mahatma Gandhi
c) Herbert Hoover d) David Lloyd George

18.- Quin fue el primero que intent liberar a Cuba del gobierno dictatorial?
a) Fulgencio Batista b) Camilo Cienfuegos
c) Fidel Castro d) Ernesto Che
Guevara

19.- Es un movimiento poltico caracterizado por alentar un exaltado sentimiento


nacionalista y promover actitudes paternalistas y complacientes hacia el pueblo,
se caracterizan por tener lderes que ejercen por s solos la autoridad del Estado
y mantienen una relacin directa con las masas.
a) El populismo b) El socialismo
c) El nazismo d) El fascismo

20.- Esta organizacin surge para fortalecer los derechos humanos, fomentar la
paz y la seguridad, expandir el comercio y la mutua colaboracin entre los
pases americanos; y para detener y hacer frente al avance socialista en el
continente americano.
a) La ONU b) La OEA
c) La OTAN d) La UNESCO
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica los cambios demogrficos, las causas de los
problemas ambientales y los cambios en el paisaje urbano.

21.- Qu factores se consideran para medir la pobreza en los pases?


a) Producto interno bajo, falta de servicios pblicos y carencia de microcrditos
para las empresas
b) Alto grado de marginacin, escasez de viviendas, bajo rendimiento escolar y
malas condiciones higinicas
c) Escasez de educacin, deficiencia alimentaria, malas condiciones higinicas y
falta de servicios pblicos
d) Escasez de empleos, producto interno bajo y educacin restringida

22.- Al trmino de la Segunda Guerra Mundial la estructura econmica se


conform con pases desarrollados y pases subdesarrollados. Las diferencias
econmicas entre pases ricos y pobres cada vez se acentu ms. Lo anterior
influy en la demografa, ambiente, cambios en el paisaje, etc. Cul de las
siguientes opciones no es una caracterstica de los pases desarrollados?
a) Tecnologa avanzada
b) Bajo ingreso per cpita
c) Altamente contaminantes
d) Predominio en trato con empresas transnacionales

23.- Despus de su independencia, varios pases permanecieron como pases


pobres debido a la explotacin de sus recursos naturales, Cules fueron los
pases donde la pobreza y la desnutricin alcanzaron ndices alarmantes?
a) Europa y Asia b) China y frica
c) Europa y China d) Asia y frica

24.- Medios de comunicacin que utilizaron los gobiernos y las organizaciones de


salud (nacionales e internacionales) lanzando campaas dirigidas al cuidado de
la salud y la prevencin de enfermedades; sobre vacunacin, medidas de
higiene y prevencin de enfermedades infecciosas y parasitarias, deteccin de
enfermedades mortales como el cncer.
a) La radio y la televisin b) La radio y el internet
c) El peridico y la televisin d) El peridico y el internet

APRENDIZAJE ESPERADO: Explica la influencia de la guerra y de los cambios


sociales en las manifestaciones artsticas y culturales de la poca.

25.- Cul es la principal herramienta para el desarrollo individual de cada


persona, adems de ser el medio que nos permite conocer y adaptarnos mejor al
entorno social, y es el vnculo para aspirar a tener mejor nivel de vida?
a) El trabajo b) La educacin
c) Aprender ingls d) La comunicacin
26.- En qu consiste la corriente filosfica del existencialismo?
a) Exalta la existencia humana
b} Defiende la naturaleza y el medio ambiente
c) Es una ideologa de derecha
d) Trata de fundar el conocimiento sobre la experiencia inmediata

27.- Se utiliz en la medicina, fue descubierta en 1928, logr la cura de muchas


enfermedades infecciosas.
a) El ter b) La penicilina
c) El alcohol d) El cloroformo

28.- Su uso permiti un extraordinario desarrollo de la aviacin civil y de la


navegacin martima, ya que ha permitido conocer las caractersticas del fondo
de los ocanos y de las capas interiores de la Tierra, as como de galaxias,
estrellas, agujeros negros, planetas, satlites y meteoros.
a) El satlite b) El internet
c) El transistor d) El radar

APRENDIZAJE ESPERADO: Investiga las transformaciones de la cultura y de la


vida cotidiana a lo largo del tiempo y valora su importancia.

29.- Uno de los cambios ms importantes que se produjo entre 1920 y 1960, y
ha continuado desde entonces, fue la mejora en los niveles de salud de la
poblacin mundial, lo que provoc:
a) Que la industria farmacutica elevara su nivel de produccin
b) La disminucin de la mortalidad, el aumento de esperanza de vida y el
consiguiente crecimiento poblacional
c) Que las personas empezaran a automedicarse
d) Que elaboraran ms vacunas y medicamentos

30.- Los ____________ y __________ contribuyeron a aumentar la produccin de


alimentos al utilizar nuevas tcnicas de cultivo, maquinaria, abonos y pesticidas,
tcnicas modernas de envase y conservacin de alimentos, como la congelacin,
la refrigeracin y los conservadores qumicos, permitieron que los alimentos se
conservaran en buen estado por largo tiempo.
a) Avances tecnolgicos / cientficos
b) Avances culturales / cientficos
c) Avances sociales / tecnolgicos
d) Avances sociales / culturales

31.- EL crecimiento de ciudades del Tercer Mundo, como la Ciudad de Mxico y


las ciudades de Sao Paulo (en Brasil), Bombay y Calcuta (en India) ha generado,
entre otros problemas:
a) La desintegracin familiar
b) Que los adolescentes dejen de estudiar
c) El crecimiento del empleo informal y de la delincuencia, cada vez ms difcil
de controlar
d) Que los padres de familia dejen de ms tiempo solos a sus hijos

32.- Por qu se dice que el desarrollo tecnolgico, el crecimiento industrial y la


urbanizacin han tenido un alto costo?
a) Provoca migracin de la poblacin
b) Disminuye los alimentos para la poblacin
c) Da crecimiento de ciudades
d) Produce contaminacin ambiental

33.- Invento que destac en la Segunda Guerra Mundial.


a) La bomba atmica b) El reloj
c) El telgrafo d) La pistola

34.- Cules fueron los cambios radicales que se suscitaron a mediados del siglo
XX?
a) Mercado mundial y formacin de estados nacionales
b) Industrializacin y expansin imperial
c) Violencia y hambruna en los pases ms pobres
d) Adelantos tecnolgicos y mayor comunicacin internacional

35.- Cul fue la principal causa de la cada de los valores de Nueva York?
a) Elevacin de los valores de las empresas por encima del valor real de las
mismas
b) Incremento de la poblacin en las ciudades de manera desproporcional al
crecimiento econmico
c) La crisis nacional de la poca y la ruina del mercado interno que se dio
d) El colapso del sistema financiero y la incapacidad del gobierno para sacarlo a
flote

36.- Se le conoce como Guerra Fra al perodo de tensin entre los bloques
capitalista y socialista despus de la Segunda Guerra Mundial. Los conflictos y la
rivalidad entre las dos superpotencias Estados Unidos y la URSS desencaden
una carrera armamentista que se tema pudiera culminar en un conflicto blico
de carcter mundial. Cul es la opcin que seala un conflicto militar que NO
OCURRI durante la Guerra Fra?
a) Guerra de Corea b) Guerra de Irak
c) Guerra de Vietnam d) Crisis de los misiles en
Cuba
_________________________________________________________________________________

Completa la tabla colocando la respuesta correcta de cada reactivo

Nombre del alumno:

1.- 10.- 19.- 28.-

2.- 11.- 20.- 29.-

3.- 12.- 21.- 30.-

4.- 13.- 22.- 31.-

5.- 14.- 23.- 32.-

6.- 15.- 24.- 33.-

7.- 16.- 25.- 34.-

8.- 17.- 26.- 35.-

9.- 18.- 27.- 36.-