Material de Temas Teóricos Desarrollados en Clase PDF

Asignatura: TICA PROFESIONAL
PPPPPRPROFESIONALMetodologa del
MATERIAL DE ESTUDIO (Primera y Segunda Unidad)

Asignatura de tica Profesional
Docente: Mg. Jess Alberto Zamudio Santivez
PRIMERA UNIDAD
Introduccin y conceptos generales
TEXTO N 1
LA TICA Y LA TICA PROFESIONAL
Compilado y adaptado de: Espejo Reese Ricardo

tica y empresas: el caso de la banca peruana. 2 Ed.
Lima Per 2003 Centro de Investigacin Universidad
del Pacfico.
Pg. 44-45
CONCEPTO DE TICA Y DISTINCIN ENTRE TICA Y MORAL
1. La palabra tica proviene de ethos, que significa carcter,

temperamento, hbito, etc. que originariamente significaba "morada",
"lugar donde se vive" y que termin por sealar el "carcter" o el "modo
de ser" peculiar y adquirido de alguien; la costumbre (mos-moris: la
moral).
Cmo definir la tica sin dar, de entrada, la palabra al gran Aristteles,

verdadero fundador del concepto?
Para Aristteles, la tica se basa en la finalidad de la accin humana.
La palabra tica (del latn ethcus, y este del griego ) proviene de

la ntima relacin con la moral; tanto es as que ambos trminos se
confunden con frecuencia.
2. Distincin entre tica y moral
tica como la disciplina filosfica que se ocupa de la fundamentacin

racional del comportamiento moral del hombre, mientras que Moral sera
todo lo que se refiere a los valores en cuanto son asumidos y vividos
por la gente, o sea, la dimensin subjetiva
La tica se ocupa de los principios inalterables (defensa de la vida,

respeto a la persona humana, confidencialidad, etc.) mientras que la
moral sera la dimensin subjetiva de quien asume esos principios
LA TICA PROFESIONAL
La tica profesional es la encargada de disear aquella conducta que

permita el desarrollo humano ms pleno y armnico posible, y los datos
que se sustenta son los proporcionados por todas aquellas ciencias que
tienen al hombre como objeto de su inters, llmense medicina,
economa, administracin, contabilidad, psicologa, ciencias de la
comunicacin, ingeniera, derecho, etc.
La tica profesional no es un comportamiento exclusivo de profesionales,

concierne a toda actividad humana, pero compromete con mayor nfasis
a quienes han tenido el privilegio de una formacin de nivel superior a
costa de contribuir en la sociedad.
DEFINICIN Y ORIGEN DE LA PALABRA DEONTOLOGA
La definicin etimolgica de la palabra deontologa se define como el TRATADO

DEL DEBER que se deduce de:
Den Deontos = Deber
Logos = Tratado
Tambin se la conoce como la Teora de los deberes de cada situacin social.

Fue creado el trmino por Jeremas Bentham, filsofo y jurista ingls, que hizo
tesis utilitaristas (1748-1832). Otros autores la consideran la teora de los
deberes y los derechos.
OTRO CONCEPTO DE DEONTOLOGA PROFESIONAL:
Es un conjunto de normas o lineamientos que define como buenas o

malas una prctica profesional y las relaciones profesionales.
Diferencias entre tica profesional y deontologa
Mientras que la tica Profesional se orienta al bien y a lo bueno, la

Deontologa se orienta principalmente al deber.
Mientras que la tica Profesional no necesariamente es normativa, la

Deontologa se basa en Cdigos y Normas.
Mientras que en la tica Profesional predomina la conciencia individual,

en la Deontologa se exige actuaciones y es exigible a los profesionales
mediante cdigos ticos aprobados por un Colegio Profesional.
Otros conceptos de tica
1. tica fundamental: Se preocupa de las condiciones epistemolgicas

(origen de los conocimientos y criterios de la verdad) que debe tener la
reflexin tica, principios y teora basada en juicios morales y pone en
evidencia distintas concepciones antropolgicas y cosmolgicas.
2. tica de la persona: Se preocupa de los dilemas ticos del ser

humano, comprende la biotica (tica de la vida), las relaciones
interpersonales, la tica de grupo, etc.
3. tica socio-poltica: Se preocupa de los dilemas suscitados en mbitos

que trascienden las relaciones interpersonales.
4. La tica y otras disciplinas que ocupan la conducta humana
El derecho: Cuerpo de regulaciones o leyes y sus principios de aplicacin

e interpretacin en un determinado lugar, con sus respectivos agentes
de aplicacin y medidas coercitivas (de sujecin o contencin).
La poltica: Criterios y medidas prcticas que los gobiernos deciden

aplicar. Leyes respecto a la vida social, asignaciones o distribuciones de
recursos en un pas, responsabilidades sociales.
Problemas ticos
Abuso de Poder, Conflicto de intereses, Nepotismo, Soborno,

Lealtad excesiva, Falta de dedicacin y compromiso, Abuso de
confianza, Encubrimiento, Egosmo, Incompetencia, etc.
Reglas de comportamiento
Honestidad, Integridad, Compromiso, Lealtad, Ecuanimidad,

Dedicacin, Respeto, Responsabilidad Ciudadana, Excelencia,
Ejemplo, Conducta intachable, etc.
TEXTO N 2
EL PROFESIONAL Y SUS VALORES
Compilado y adaptado de: Schmidt

Eduardo, TICA Y NEGOCIOS PARA
AMRICA LATINA 3 Ed. Biblioteca
Universitaria Universidad del Pacfico
2004. Biblioteca:
Pg. 87-91
1.-LA ACTITUD MORAL FUNDAMENTAL
La actitud moral fundamental de la persona es su orientacin bsica frente a la

vida. Es una estructura de conciencia que condiciona su capacidad de captar y
priorizar los valores. Cuando es sana, consiste en el deseo habitual de cumplir
con lo que es moralmente recto. Esto implica mantener una actitud en que el
beneficio personal est subordinado a las exigencias de la moralidad objetiva.
Supone una postura activa que busca con imaginacin cmo hacer respetar los
valores morales en todas las reas de su vida. Pero si la persona deja que sus
propios deseos prevalezcan sobre los valores morales objetivos, su actitud
moral fundamental puede llegar a ser malsana. En el peor de los casos, las
consecuencias para su comportamiento tico son nefastas.
Toda persona que haya alcanzado un nivel mnimo de madurez tiene una
actitud moral fundamental. Pero no todos son conscientes de ella. Es un modo
de ser que la persona desarrolla consciente e inconsciente a lo largo de su
vida. En la medida en que vaya adquiriendo la capacidad de examinar sus
motivos ms profundos, es ms consciente de su actitud moral fundamental.
Todo lo que pasa en su vida tiene sentido en la medida en que responda a los
deseos que brotan de ella.
Cmo puede saber una persona si su actitud moral fundamental es sana? Por
sus frutos, se la conocer. Debe preguntarse qu es lo que ms quiere en esta
vida. A nivel afectivo, se siente atrado por las virtudes o por los vicios?
A veces se describe la actitud moral fundamental como el motor afectivo de

una persona porque es lo que le empuja a tomar un determinado rumbo en la
vida.
La actitud moral fundamental no debe ser considerada como algo ya terminado

que no se puede cambiar. Dado que la persona es libre para elegir su postura
frente a la vida, siempre tiene la posibilidad de modificarla. La puede modificar
para bien, o la puede modificar para mal.
2.- LA RELACIN QUE EXISTE ENTRE LA ACTITUD MORAL

FUNDAMENTAL Y LOS VALORES DE LA PERSONA
La actitud moral fundamental de la persona determina los valores ticos que

acepta como tales. Si esta orientacin en la vida es sana, le es fcil aceptar
verdaderos valores y los desarrolla con agrado. Pero si es mala, le es ms fcil
aceptar y desarrollar antivalores. Todo lo que est en armona con la actitud

moral fundamental de la persona suele ser bien recibido y con espontaneidad
por ella. Todo lo que choca con sta, suele ser rechazado, tambin con la
misma espontaneidad.
Desde los primeros aos de su vida, cada persona va asimilando, consciente e

inconscientemente, una serie de valores ticos y morales y tambin
antivalores. En su infancia y su juventud este proceso es inconsciente y
acrtico. Ms adelante, escoge deliberadamente los valores que acepta y los
que rechaza. A lo largo de los aos, establece una jerarqua de valores
primarios, secundarios y terciarios.
Si una persona falta a la tica profesional a causa de una actitud moral

fundamental malsana, habr que ayudarle a ver que las races del problema
estn dentro de s mismo. De lo contrario, es de esperar que caiga de nuevo.
3.-LA RELACIN ENTRE VALORES, ACTOS Y HBITOS
Los valores de una persona se expresan mediante actos concretos. Por

ejemplo, supongamos que un profesional acepte el valor de ser generoso.
Como consecuencia, ofrece su tiempo para ayudar a un colega. Esto lo hace
una y otra vez. Desarrolla as el hbito de ser generoso con su tiempo. Nace en
la persona una virtud. Como consecuencia, ya le es ms fcil actuar as. Es
decir, sus valores le motivan a actuar de una manera determinada. Cada vez
que acta as, refuerza su conducta. Forma as un hbito. Esto hace que le sea
ms fcil actuar as en el futuro.
Cuando una persona acta movida por un antivalor, pasa lo mismo. Cada vez
que lo hace, le es ms fcil actuar as en el futuro. De este modo va
adquiriendo otro tipo de hbito que llamamos vicio.
Supongamos que el cajero en una agencia bancaria siente la tentacin de

tomar dinero prestado de su caja. Sabe que no debera hacerlo. Si suponemos
que tiene una actitud moral fundamental sana y el hbito de ser honrado, la
primera vez le cuesta mucho tomar esta decisin. Pero si cede, le va a ser un
poco ms fcil hacerlo la prxima vez que se presente la ocasin. Al repetir
varias veces este mismo acto, debilita su hbito de ser honrado. Poco a poco,
desaparece esta virtud y aparece en su lugar el vicio de apropiarse de lo ajeno.
Todo este proceso afecta en forma negativa su actitud moral fundamental.
Como se puede apreciar, hay una relacin mutua entre la actitud moral
fundamental, los valores, los actos y hbitos de la persona. Cualquier cambio
en uno de ellos afecta a todos los dems.
Los actos a que nos referimos aqu son actos humanos. Es decir, proceden de
la libre voluntad de la persona que acta sabiendo que lo que se propone hacer
est bien o est mal. Estos son los nicos actos de la persona que pueden ser
enjuiciados como moralmente buenos o malos. Los actos humanos de
cualquier profesional son importantes no slo por la moralidad de cada acto.
Son an ms importantes por el efecto que tienen en sus hbitos, virtudes y
actitud moral fundamental
4.-LA ACTITUD MORAL FUNDAMENTAL SE DESARROLLA EN EL

CONTEXTO DE NUESTRAS RELACIONES CON LOS DEMS
Cada persona desarrolla sus hbitos y su actitud moral fundamental dentro del
contexto de sus relaciones con los dems. Por este motivo son importantes los
amigos que escoge. Asimila con mucha facilidad los valores y los antivalores de
estas personas. Pero la evolucin de una moralidad pre-reflexiva a una
moralidad reflexiva en el ejercicio de la profesin supone que la persona tenga
la capacidad de tomar una postura crtica frente a los valores de sus amigos.
Muchas veces este proceso de tomar distancia crtica exige romper
afectivamente con tales personas. Sin embargo, si una persona desea
desarrollar su propia personalidad, basada en una actitud moral fundamental
sana que realmente es suya, y no una copia de lo que le dicen los dems, es
necesario asumir este riesgo. Dejarse llevar por lo que dicen los dems es
signo de inmadurez. Rehusar avanzar de una moralidad pre-reflexiva a una
moralidad basada en principios morales tambin es una actitud inmadura.
5.-LA PROFESIN COMO EXPRESIN DE LA ACTITUD MORAL

FUNDAMENTAL
Dado que la actitud moral fundamental afecta a todas las reas de la vida de la
persona, es de esperar que tenga expresin en su vida profesional. Es verdad
que el ambiente tico en que muchas personas trabajan deja mucho que
desear. Basta recordar las estadsticas que hemos visto en el primer captulo.
Pero a pesar de eso, el profesional con una actitud moral fundamental sana
descubre cmo luchar en forma realista por sus ideales. Gracias a su madurez,
puede distinguir entre tres cosas: sus ideales; un anlisis realista de la
situacin en la cual se encuentra; y las metas que puede alcanzar a corto y
mediano plazo. Para l o para ella, sus ideales con respecto a la tica
profesional son muy importantes. Le ofrecen orientacin y le invitan a seguir
adelante en la medida de sus posibilidades.
Al mismo tiempo es realista. Sabe analizar la realidad en que se encuentra,

con todas sus perplejidades y limitaciones. Y a la luz de sus ideales, utiliza su
creatividad para avanzar hacia el logro de sus objetivos, paso a paso, segn lo
que realmente puede hacer. Signo de su madurez como profesional es poder
vivir con la sana tensin que siente al darse cuenta que siempre existir una
brecha entre lo que puede hacer y lo que quisiera hacer inspirado por sus
ideales. Gracias a esta madurez, no cede a la tentacin de confundir sus
ideales con metas concretas a realizarse en un plazo determinado. Es sta la
tentacin que vence a los que afirman que los ideales no sirven para nada.
Algunos de los vencidos simplemente tiran sus ideales por la borda; otros
buscan soluciones ms radicales en su afn de cambiar la sociedad. Ningn
profesional est libre de sentir esta tentacin. Pero al darse cuenta de que slo
se le pide hacer lo que realmente puede, un profesional con una sana actitud
moral fundamental la puede vencer.
CONCEPTOS ADICIONALES
Qu es el deber?
Es la obligacin, la necesidad o exigencia ideal de hacer todo aquello que

est conforme con la razn, con la moral y con las leyes; o no hacer lo
que est en contra de dichos principios.
Libertad, responsabilidad y sancin
El hombre lleva el peso de sus actos. Esto se llama responsabilidad y

pertenece al mismo sujeto.
La responsabilidad presenta dos consecuencias inmediatas: El mrito o

la culpa.
El sujeto moral tiene derecho a la recompensa o al castigo.

La moralidad y los valores ticos
La verdad: Es un juicio de considerar las cosas por medio de la

racionalidad. Es manifestarse claramente.
El bien: Es un fin inmediato de la moral, lograr la dicha de las personas.

La tendencia al bien siempre encuentra resistencias muy fuertes,
nacidas de las tendencias antagnicas.
El amor: Es un hecho preeminente, que energiza el espritu. Es un afecto

que mueve el nimo. El amor tiene races sensibles y emotivas, que
convierten en espiritualidad la raz ms honda el amor mismo.
Qu es la actitud?
Es la disposicin del nimo y que debe ser siempre positiva.
Qu es la autoconciencia?
Es considerar nuestra relacin con el mundo exterior (subjetivo).
Es auto-evaluarse introspectivamente y ver nuestros aciertos y errores.
Qu es el valor?
Es la significacin o importancia de una cosa.

Dar sentido de importancia a ciertos aspectos de estimacin
Las actitudes sociales
En todas las sociedades las personas estn interrelacionadas con los

miembros de su familia, su comunidad, su pas.
Estas relaciones asumen determinadas actitudes frente a ellas y las

normas que orientan la convivencia social.
Costumbres
Hbitos o usos que distinguen a un pueblo o personas.
Tenemos buenas y malas costumbres, es necesario defender y cultivar

las buenas, suprimiendo las negativas.
Creencias
Los peruanos tenemos creencias colectivas que influyen nuestro

comportamiento social.
En la mayora de los casos por nuestra tradicin religiosa, creemos en lo

sobrenatural y divino.
Como observamos, existen creencias que defendemos y otras que no.
Valoraciones
Las valoraciones sociales influyen en las actitudes del comportamiento.
La honradez es la virtud del ser humano de proceder con

rectitud en sus actos.
La veracidad es la virtud de hablar y actuar sin ocultar la

verdad.
La sinceridad es relacionarse con los dems en forma sencilla

cultivando la armona, y es el pilar de la amistad.
La laboriosidad es el deber al trabajo, orgullo de la humanidad.
La solidaridad es el sentimiento de cohesin entre los hombres,

la comunidad de intereses y aspiraciones iguales entre los
miembros del grupo.
La moral y la educacin
Si conceptuamos la moral, es la forma de la conciencia social, en la que

se reflejan y se fijan las cualidades y modelos ticos del hombre en cada
momento.
Es el conjunto de reglas y normas de conducta para la convivencia entre

los hombres.
La persona moral y la educacin
La palabra moral (latina) y la palabra tica (griega), ambas significan

morada, lugar donde se habita.
Esta palabra tom el significado de modo de ser o carcter, de ah la

palabra hbito.
La educacin moral es buena ya que dirige y encamina las conciencias

para una buena convivencia entre todos.
El fundamento del deber y la justificacin de la conducta
Est dentro de la ley exigir algo concreto, bien formulado racionalmente.
Su elemento esencial es la obligatoriedad y el orden impuesto por la

razn y la voluntad.
La conducta se justifica por la ley moral, que no es una obligacin

jurdica y se ordena independientemente, pudiendo ser sancionada o no.
Su rgimen interno es la conciencia moral.
El secreto profesional
Secreto: Aquello que no se obliga a develar o divulgar.
Secreto profesional: Mantener ocultas las confidencias en el ejercicio

de la profesin. Tiene una condicin moral y jurdica.
1. Es moral porque puede producir efectos nocivos e injustos sobre

la persona agraviada.
2. Es legal porque en la mayora de las legislaciones la contemplan.
La Actitud positiva
Cree en s mismo
Est dispuesto a ver lo bueno de la vida
Ve oportunidades
Soluciona
Responsable de su vida
Evita comparaciones
Se olvida de los detalles innecesarios
Hace deporte
Duerme plcidamente
La actitud de xito
Una actitud clave es responsabilizarnos de nuestras acciones.
Cuando las cosas salen como planeamos asumimos con xito aquello, y
si no responsabilizamos a otros.
Es necesario entrar en contacto con nuestro poder interno si deseamos

desarrollar nuestras vidas.
Una vida con responsabilidad nos hace tambin devolver, compartir los
frutos del xito y de todos los que transitan en el camino que ya se
recorri.
SEGUNDA UNIDAD
La tica profesional y la tica en los
negocios en un ambiente cambiante
TEXTO N 3
TICA EN LOS NEGOCIOS, EL AMBIENTE

CAMBIANTE Y LA ADMINISTRACIN DE
STAKEHOLDERS
Compilado y adaptado de: Weiss

Joseph W., TICA EN LOS NEGOCIOS
4 Ed. Mxico: Thomson; 2006.
Biblioteca: 174.4 W48 2006 .
Pg. 1, 4 y 6.
EL ESTUDIO DE LA TICA EN LAS UNIVERSIDADES
Durante los ltimos aos en los mbitos educativos, empresariales,

profesionales, civiles, religiosos e incluso en el campo poltico se han vuelto a
dedicar esfuerzos al concepto de tica.
Muchas universidades de diversos pases del mundo han encontrado que es

vital, en sus procesos formativos, poner nfasis sustancial en el desarrollo de
un conjunto de valores y creencias en lo referente a la tica de sus egresados.
Las asociaciones profesionales, y an las universidades, han producido cdigos

de tica que, se supona deberan ser capaces de resolver los dilemas morales
de los profesionales.
Pero lo cierto es que todos manifestamos inquietudes porque creemos que

abundan las violaciones a esas normas ticas.
EL CONCEPTO DE STAKEHOLDERS , LA ETICA EN LOS NEGOCIOS

Y EL AMBIENTE CAMBIANTE
Los stakeholders son individuos, compaas, grupos e incluso naciones

que causan y responden a problemas, oportunidades y amenazas externos. Los
escndalos corporativos, la globalizacin, la desregulacin, las fusiones, la
tecnologa y el terrorismo global han acelerado la velocidad del cambio y la
incertidumbre con la que los stakeholders deben hacer negocios y tomar
decisiones morales.
Stakeholder
Las partes interesadas tpicas de una empresa
El trmino fue utilizado por primera vez por R. E. Freeman en su obra:

Strategic Management: A Stakeholder Approach, (Pitman, 1984) para
referirse a quienes pueden afectar o son afectados por las actividades
de una empresa.
Estos grupos o individuos son los pblicos interesados ("stakeholders"), que

segn Freeman deben ser considerados como un elemento esencial en la
planificacin estratgica de negocios.
La traduccin de esta palabra ha generado no pocos debates en foros de

Internet, aunque son varios los especialistas que consideran que la definicin
ms correcta de stakeholder es parte interesada, es decir, cualquier persona
o entidad que es afectada por las actividades de una organizacin; por
ejemplo, los trabajadores de esa organizacin, sus accionistas, las asociaciones
de vecinos, sindicatos, organizaciones civiles y gubernamentales, etc.
FUERZAS AMBIENTALES Y STAKEHOLDERS
Las organizaciones estn incrustadas e interactan con mltiples ambientes

locales, nacionales e internacionales cambiantes, como lo ilustran los extractos
anteriores. Estos ambientes se estn fusionando cada vez ms en un sistema
global de interacciones interrelacionadas de forma dinmica entre los negocios
y las economas. Debemos pensar de manera global antes de actuar de modo
local en muchas situaciones. Las fuerzas ambientales a macronivel afectan el
desempeo y operacin de industrias, organizaciones y empleos. Esta
estructura puede usarse como un punto de partida para identificar tendencias,
casos, oportunidades y problemas ticos que afectan a las personas y los
intereses en niveles diferentes. Un primer paso hacia la comprensin del caso
del stakeholder es aumentar la comprensin de las fuerzas ambientales que
influyen en los intereses. Conforme exponemos una perspectiva general de
estas fuerzas ambientales aqu, piense en los efectos y presiones que tiene en
usted cada una de estas fuerzas.
ENFOQUE DE ADMINISTRACIN DE STAKEHOLDERS
Cmo responden las compaas, los medios masivos de comunicacin, los

grupos polticos, los consumidores, los empleados, los competidores y otros
grupos cuando son afectados por un problema, dilema, amenaza u oportunidad
de los ambientes recin descritos? El enfoque de administracin de los
stakeholders es una forma de comprender los efectos ticos de las fuerzas
ambientales y grupos en casos especficos que afectan a los stakeholders y su

bienestar en tiempo real.
El enfoque de los stakeholders comienza por abordar estas cuestiones al

permitir que individuos y grupos articulen estrategias de colaboracin ganar
ganar basadas en:
1. Identificar y establecer prioridades en los casos, amenazas u

oportunidades.
2. Mapear quines son los stakeholders.
3. Identificar sus intereses, preocupaciones y fuentes de poder.
4. Mostrar quines son los miembros de las coalisiones o quines
pueden convertirse en miembros.
5. Mostrar cul es (y debera ser) la tica de cada stakeholder.
TEXTO N 4
CINCO MITOS SOBRE TICA EN LOS

NEGOCIOS
Compilado y adaptado de: Weiss Joseph

W., TICA EN LOS NEGOCIOS 4 Ed.
Mxico: Thomson; 2006. Biblioteca: 174.4
W48 2006 .
Pg. 14-19
CUL ES EL CONCEPTO DE MITO EN LA TICA?
Un mito es una creencia que es aceptada sin crtica por los miembros de un
grupo, en especial en apoyo de prcticas e instituciones existentes o
tradicionales.
Los mitos respecto a la relacin entre los negocios y la tica no representan la

verdad sino nociones populares no examinadas.
A continuacin se detallan cinco mitos, mitos de los cuales podramos

preguntarnos: Cules mitos ha aceptado usted como una verdad
incuestionable? Est de acuerdo en que los siguientes mitos son en
efecto mitos? Conoce a alguien que considere verdadero cualquiera de
estos mitos?
CINCO MITOS SOBRE LA TICA EN LOS NEGOCIOS
No todos estn de acuerdo en que la tica es un tema relevante para la

educacin o las relaciones comerciales. Algunos han argumentado que la tica
en los negocios es una contradiccin en los trminos Sin embargo, persisten
ciertos mitos acerca de la tica en los negocios.
MITO 1: LA TICA ES UN ASUNTO PERSONAL, INDIVIDUAL, NO

UNA CUESTIN PBLICA O DEBATIBLE
Este mito sostiene que la tica individual se basa en creencias personales o

religiosas, y que uno decide lo que est bien y lo que est mal en la privacidad
de la conciencia de uno. Este mito es apoyado en parte por Milton Friedman,

un economista reconocido, quien ve que la responsabilidad social, como una
expresin de la tica en los negocios, es inadecuada para que los profesionales
de los negocios la aborden con seriedad o en forma profesional, debido a que
no estn equipados o entrenados para hacerlo.
Las elecciones ticas individuales son influidas con ms frecuencia por

discusiones, conversaciones y debates y se hacen en contextos grupales. Los
individuos con frecuencia dependen de organizaciones y grupos para
significado, direccin y propsito.
MITO 2: LOS NEGOCIOS Y LA TICA NO SE MEZCLAN
Este mito popular sostiene que las prcticas de negocios son amorales en
forma bsica, no necesariamente inmorales, debido a que los negocios operan
en un mercado libre. Este mito tambin afirma que la administracin est
basada en principios cientficos, ms que religiosos o ticos.
El tico Richard De George ha sealado que la creencia de que los negocios

son amorales es un mito porque ignora la participacin en los negocios de
todos nosotros. Los negocios son una actividad humana, no tan slo cientfica
y, como tal, puede evaluarse desde una perspectiva moral. Si todos en los
negocios actuaran en forma amoral o inmoral, como sugerira una nocin
seudocientfica de los negocios, los negocios colapsaran.
Los empleados robaran en forma abierta a los empleadores, los empleadores

despediran a los empleados a voluntad en forma temeraria, los contratistas
violaran en forma arrogante las obligaciones, el caos prevalecera.
MITO 3: LA TICA EN LOS NEGOCIOS ES RELATIVA
ste es uno de los mitos ms populares, y sostiene que no existe una forma de
creer o actuar que sea correcta o errnea. Lo correcto y lo errneo est en los
ojos del observador.
La afirmacin que la tica no se basa slo en absolutos tiene algo de verdad.

Sin embargo, afirmar que toda la tica es relativa contradice la experiencia
cotidiana. Por ejemplo, la opinin que debido a que una persona o sociedad
cree que algo es correcto lo hace correcto es problemtica cuando se examina.
La cuestin que puede plantearse respecto a este mito es: Relativo para
quin o qu? Y por qu? La lgica de esta tica, la cual responde esta
cuestin con Relativo para m, para m solo, y mis intereses como mxima,
no promueve la comunidad.
Adems, si el relativismo tico fuera llevado a su extremo lgico, nadie podra

estar en desacuerdo con nadie respecto a asuntos morales debido a que los
valores de cada persona seran verdad para l o ella. A final de cuentas, esta
lgica afirmara que no existe algo correcto o incorrecto aparte de los principios
del individuo o de la sociedad.
MITO 4: UN BUEN NEGOCIO SIGNIFICA BUENA TICA
El razonamiento aqu es que los ejecutivos y empresas que mantienen una

buena imagen corporativa, practican relaciones justas y equitativas con los
clientes y empleados, y obtienen ganancias por medios legtimos y legales son
ticas de hecho. Por consiguiente, tales empresas no tendran que preocuparse
de manera explcita con la tica en el lugar de trabajo. Slo se requiere
trabajar duro un da justo para obtener sus propias bondades y recompensas
morales.
El punto es que la tica no es algo agregado a las operaciones comerciales; es

necesaria para administrar con xito. Una declaracin lgica ms precisa de la
experiencia en los negocios sugerira que buena tica significa buenos
negocios. Esto est ms en lnea con las observaciones de compaas exitosas
que primero son ticas y adems son rentables.
Qu sucede, entonces, si lo que debera hacerse en forma tica no es lo mejor

para el negocio? Qu sucede cuando la buena tica no es un buen negocio?
Lo tico que se hace no siempre es en el mejor inters de la empresa.

Deberamos promover la tica en los negocios, no debido a que la buena tica
sea un buen negocio, sino porque se nos requiere moralmente que adoptemos
el punto de vista moral en todas nuestras relaciones con otras personas y los
negocios no son la excepcin.
MITO 5: LA INFORMACIN Y EL CMPUTO SON AMORALES
Este mito sostiene que la informacin y el cmputo no son ni morales ni

inmorales sino que son amorales. Estn en una zona gris, un rea
cuestionable respecto a la tica. La informacin y el cmputo tienen
dimensiones positivas, como la habilitacin y la ilustracin por medio de la
exposicin ubicua a la informacin, el aumento de la eficiencia y el acceso
rpido a comunidades globales en lnea. Tambin es cierto que la informacin y
el cmputo tienen un lado oscuro: la informacin sobre individuos puede
usarse como una forma de control, poder y manipulacin.
El punto aqu es tener cuidado del lado oscuro: el mal uso de la informacin y
el cmputo.
Las implicaciones ticas estn presentes pero veladas. La verdad y la precisin

deben ser protegidas y guardadas: La falsedad, la imprecisin, la mentira, el
engao, la desinformacin, la informacin engaosa son todos vicios y
enemigos de la Era de la Informacin, porque la socavan. El fraude, la
falsificacin y la falsedad son desfavorables para ella.
TEXTO N 5
DEFINICIN DEL ENFOQUE DE

ADMINISTRACIN DE STAKEHOLDER

W48 2006 .
Pg. 51-52
DEFINICIN DEL ENFOQUE DE ADMINISTRACIN DE LOS

STAKEHOLDERS
El enfoque de administracin de los Stakeholders se basa en una teora

instrumental que sostiene que un subconjunto de principios ticos (confianza,
honradez y cooperacin) puede producir una ventaja competitiva significativa".
Al mismo tiempo, este enfoque incluye conceptos analticos y mtodos para
identificar, mapear y evaluar la estrategia corporativa con los stakeholders.
Nos referimos a estos mtodos como "anlisis de stakeholders". El enfoque de
administracin de los stakeholders, incluyendo estructuras para analizar y
evaluar las relaciones de una corporacin (presentes y potenciales) con grupos
externos, se dirige de manera ideal a alcanzar resultados colaborativos "ganar-
ganar". Aqu, "ganar-ganar" significa tomar decisiones morales que beneficien
a todos los participantes dentro de las restricciones de la justicia, la equidad y
los intereses econmicos. Por desgracia, esto no siempre sucede. Por lo
general hay ganadores y perdedores en situaciones complejas donde se
percibe un juego de suma-cero (es decir, una situacin en la que hay recursos
limitados, y lo que es ganado por una persona necesariamente es perdido por
la otra).
Un stakeholder es "cualquier individuo o grupo que pueda afectar o sea

afectado por las acciones, decisiones, polticas, prcticas o metas de la
organizacin Comencemos por identificar al stakeholder focal. ste es la
compaa o grupo que es el foco de nuestro anlisis.
Los stakeholders primarios de una empresa incluyen a los propietarios,

clientes, empleados y proveedores. Tambin son de vital importancia para la
supervivencia de una empresa sus accionistas y el consejo de directores. El
director general y otros ejecutivos de alto nivel pueden ser stakeholders, pero
en el anlisis de stakeholders, por lo general se consideran actores y
representantes de la empresa.
Los stakeholders secundarios incluyen a todos los otros grupos interesados

como los medios masivos de comunicacin, consumidores gobierno,
competidores y la sociedad en general.
PASOS PARA EL ANLISIS DE UN STAKEHOLDER

Mapear las relaciones de los stakeholders

Mapear las coaliciones de los stakeholders
Evaluar la naturaleza del inters de cada stakeholder

Evaluar la naturaleza del poder de cada stakeholder
Construir una matriz de responsabilidades morales de los stakeholders
Elaborar estrategias y tcticas especficas
Vigilar las coaliciones cambiantes
MATRIZ DE RESPONSABILIDAD MORAL DE LOS STAKEHOLDERS
LEGAL ECONMICO TICO VOLUNTARIO
PROPIETARIOS
CLIENTES
EMPLEADOS
GRUPOS DE
INTERS DE LA
COMUNIDAD
PBLICO EN
GENERAL
TEXTO N 6
ENFOQUE DE LOS STAKEHOLDER Y EL

RAZONAMIENTO TICO

W48 2006 .
Pg. 65-69
ENFOQUE DE LOS STAKEHOLDERS Y RAZONAMIENTO TICO

El razonamiento tico en el anlisis de stakeholders implica preguntar: "Qu
es equitativo, justo, razonable y bueno para aquellos que afectan y son
afectados por las decisiones de negocios? Quines son los stakeholders ms
dbiles en funcin del poder y la influencia? Quin puede ayudar, quin
ayudar y quin debera ayudar a los stakeholders ms dbiles a hacer
escuchar sus voces y fomentar su participacin en el proceso de decisin?" Por
ltimo, el anlisis de stakeholders requiere que los stakeholders principales
definan y cumplan sus obligaciones ticas con los constituyentes afectados.
RESPONSABILIDADES MORALES DE PROFESIONALES DE REA

MULTIDISCIPLINARIAS
Una meta de un anlisis de stakeholders es alentar y preparar a los gerentes

de la organizacin para articular su propia responsabilidad moral, al igual que
las responsabilidades de su compaa y su profesin, hada sus diferentes
constituyentes. El anlisis de stakeholders se centra en el proceso de atencin
y toma de decisiones morales de la empresa sobre eventos externos. El
enfoque de los stakeholders tambin se aplica de manera interna, en especial
con gerentes individuales en reas funcionales tradicionales. Estos gerentes
pueden verse como conductos a travs de los cuales son influidos otros
stakeholders externos.
Debido a que la preocupacin es la administracin de la responsabilidad moral

en las relaciones de la organizacin con los stakeholders, para ilustrar los
dilemas morales que pueden surgir, esta seccin delinea en forma breve
algunas de las responsabilidades de gerentes de reas funcionales escogidos.
PROFESIONALES RESPONSABLES COMO GERENTE DE VENTAS

Y/O DE LA MERCADOTECNIA
Los profesionales de ventas deben equilibrar en forma continua su tica

personal y sus presiones profesionales.
Adems debido a que los clientes son una parte integral del negocio, estos
profesionales deben crear y mantener el inters y la lealtad de los clientes.
Deben preocuparse por la seguridad y bienestar de los clientes, mientras

incrementan los ingresos y obtienen nuevas cuentas.
Muchos profesionales de mercadotecnia y ventas tambin son responsables de

determinar y administrar la publicidad de la empresa y la veracidad de los
datos e informacin que presentan al pblico sobre los productos y servicios
Deben interactuar con muchas de las otras reas funcionales y con agencias de
publicidad, clientes y grupos de consumidores.
Pueden surgir dilemas morales para los gerentes de mercadotecnia a los que
puede pedrseles que promuevan productos peligrosos o que realicen
campaas publicitarias que sean inexactas o que no sean en los mejores
intereses del consumidor.
Un dilema moral importante para los gerentes de mercadotecnia es tener que

elegir entre una decisin rentable y una socialmente responsable.
PROFESIONALES Y GERENTES DE INGENIERA DE

INVESTIGACIN Y DESARROLLO COMO STAKEHOLDERS
Los gerentes e ingenieros de investigacin y desarrollo son responsables de la

seguridad y confiabilidad del diseo del producto. Los productos defectuosos
pueden significar protestas del pblico, lo cual puede producir una exposicin
indeseada en los medios de comunicacin y tal vez (quiz de manera
justificable) demandas.
Los gerentes de investigacin y desarrollo deben trabajar y comunicarse de

manera efectiva y consciente con profesionales en manufactura, mercadotecnia
y sistemas de informacin; altos gerentes; contratistas y representantes del
gobierno, para nombrar a unos cuantos de sus stakeholders.
Pueden surgir dilemas morales para ingenieros de investigacin y desarrollo

cuyos juicios tcnicos y evaluaciones de riesgo entran en conflicto con los
gerentes administrativos que buscan ganancias y fechas de lmites de tiempo
para comercializar.
GERENTES DE RELACIONES PBLICAS COMO STAKEHOLDERS
Los gerentes de relaciona pblicas RP) deben interactuar en forma constante

con grupos externos y ejecutivos corporativos, en especial en una poca en
que los medios masivos de comunicacin, las relaciones externas y el
escrutinio pblico desempean funciones tan vitales. Los gerentes de RP son
responsables de transmitir, recibir e interpretar informacin sobre empleados,
productos, servicios y la compaa.
La credibilidad pblica e imagen de una empresa dependen de la forma en que

los profesionales de RP manejen a los stakeholders debido a que el personal de
RP con frecuencia debe negociar los lmites entre la lealtad y credibilidad
corporativas con grupos externos.
Pueden surgir dilemas morales cuando los gerentes de RP deben defender

acciones de la compaa que tiene efectos perjudiciales posibles o conocidos en
el pblico o los stakeholders.
Un anlisis de stakeholders puede preparar a los gerentes de RP e informarles

sobre la situacin, los intereses y las estrategias que deben abordar.
GERENTES DE RECURSOS HUMANOS COMO STAKEHOLDERS
Los gerentes de recursos humanos (RH) estn en la lnea del frente de

ayudar a otros gerentes a reclutar, contratar, despedir, promover, evaluar,
recompensar, disciplinar, transferir y aconsejar a los empleados.
Pueden surgir dilemas morales para estos gerentes cuando son amenazadas
las polticas de accin afirmativa a favor de decisiones corporativas para
ocultar prejuicios o proteger ganancias
Los gerentes de RH tambin se encuentran a ambos lados de la lnea fina entre
los derechos individuales de los empleados y los intereses corporativos
propios, en especial cuando estn implicadas decisiones de reduccin en la
fuerza de trabajo y otras decisiones de contratacin o despido.
RESUMEN DE RESPONSABILIDADES MORALES GERENCIALES
Los gerentes expertos y de rea funcional se enfrentan con equilibrar las

metas de ganancias operativas con las obligaciones morales corporativas hacia
los stakeholders.
Estas presiones se consideran parte del trabajo.
Por desgracia, por lo general no se dispone de directivas corporativas claras
para resolver dilemas que impliquen conflictos entre los derechos de los
individuos y los intereses econmicoscorporativos.
Usar un anlisis de stakeholders es como ponerse los zapatos de otro

profesional.
Se adquiere una apreciacin de sus presiones.
Usar un anlisis de stakeholders es un paso hacia la aclaracin de los casos
implicados en la resolucin de dilemas ticos.
TEXTO N 7
CRITERIOS DE DECISIN, CREATIVIDAD

MORAL Y RAZONAMIENTO TICO

W48 2006 .
Pg. 114-120
CRITERIOS DE DECISIN, CREATIVIDAD MORAL Y

RAZONAMIENTO TICO
Los dilemas ticos en situaciones de negocios por lo general implican

elecciones difciles que deben hacerse entre intereses competidores. Aunque se
ha definido el razonamiento tico, en parte, por actuar de acuerdo con un
"pensamiento de principios", tambin es cierto que la creatividad moral, las
habilidades de negociacin y conocer sus valores tambin ayudan a resolver
situaciones difciles del "mundo real".
CREATIVIDAD MORAL
Lo que comienza como una decisin de negocios como es usual puede
evolucionar en un dilema o incluso en un momento definitorioen la vida de
uno.
O Una decisin tica de manera tpica implica elegir entre dos opciones:
una que sabemos que es correcta y otra que sabemos que es incorrecta.
O Un momento definitorio, sin embargo, nos desafa en una forma ms
profunda.
O Tales desafos rara vez tienen una respuesta correcta.
O Ms bien son situaciones creadas por las circunstancias que nos piden
dar un paso adelante y , en palabras del filsofo estaounidense John
Dewey, formarnos, revelarnos y probarnos a nosotros mismos.
O Formamos nuestro carcter cuando nos comprometemos con cursos de
accin irreversibles que moldean nuestras identidades personales y
profesionales.
O Revelamos algo nuevo sobre nosotros mismos y a otros debido a que los
momentos definitorios descubren algo que estaba oculto o cristalizan
algo que slo se haba conocido en parte.
O Y nos probamos a nosotros mismos debido a que descubrimos si
viviremos de acuerdo con nuestros ideales personales o solo lo haremos
dientes para afuera.
El cambio comienza con tener conciencia que puede ayudar a fomentar la

confianza al percibir los dilemas antes de que se presenten y asistirle en la
negociacin de soluciones con una dimensin moral
Doce preguntas para empezar.

Un primer paso para abordar dilemas ticos es identificar el problema. Esto
es necesario en particular para un enfoque de los stakeholders, debido a que
los problemas dependen de quines son los stakeholders y qu implican sus

intereses. Antes de exponer principios ticos especficos, comenzaremos
Tomando en cuenta criterios de decisin importantes para el razonamiento

tico. Cmo aplicara los criterios a la situacin de Louise Simms?
Doce preguntas, elaboradas por Laura Nash, 4 para hacrselas a usted

mismo durante el periodo de toma de decisiones son:
1. Ha definido el problema con precisin?

2. Cmo definira el problema si estuviera del otro lado de la cerca?
3. Cmo ocurri la situacin?
4. A quin y a qu da su lealtad como persona y como miembro de la
corporacin?
5. Cul es su intencin al tomar esta decisin?
6. Cmo se compara esta intencin con los probables resultados?
7. A quin podra lesionar su decisin?
8. Puede discutir el problema con las partes afectadas antes de tomar su
decisin?
9. Confa en que su decisin "ser vlida durante un periodo largo?
10.Podra revelar, sin duda, su decisin?
11.Cul es el potencial simblico de su accin si se entiende? Si se
malinterpreta?
12.Bajo qu condiciones permitira excepciones?
Estas 12 preguntas pueden ayudar a los individuos a discutir en forma

abierta las responsabilidades necesarias para resolver problemas ticos.
Compartir estas preguntas puede facilitar las discusiones de grupo, formar
consenso alrededor de puntos compartidos, servir como fuente de informacin,
revelar inconsistencias ticas en los valores de una compaa, ayudar a un
director general a ver cmo piensan los altos gerentes y aumentar la
naturaleza y rango de elecciones.
Tres criterios en el razonamiento tico Los siguientes criterios pueden

usarse en el razonamiento tico. Ayudan a sistematizar y estructurar nuestros
argumentos
1. El razonamiento moral debe ser lgico. Las suposiciones y premisas,

tanto empricas como inferidas, usadas para hacer juicios debern conocerse y
hacerse explcitas.
2. La evidencia emprica citada para apoyar el juicio de una persona deber
ser precisa, relevante y completa.
3. Los estndares ticos usados en el razonamiento debern ser
consientes. Cuando se descubran inconsciencias en los estndares ticos de
una persona en una decisin, uno o ms de los estndares deben modificarse.
Dos condiciones que eliminan la responsabilidad moral de una persona por

causar lesiones o dao son la ignorancia y la incapacidad. Sin embargo, las
personas que de manera intencional se impiden a s mismas saber que ocurrir
una accin perjudicial an son responsables. Las personas que en forma
negligente rallan en informarse sobre una cuestin potencialmente perjudicial
an pueden ser responsables por la accin resultante: Por supuesto, algunas
circunstancias atenuantes pueden excusar o disminuir la responsabilidad moral
de una persona en una situacin.
stas incluyen circunstancias que muestran:

1) un nivel bajo o falta de seriedad para causar dao,
2) incertidumbre sobre el conocimiento de la maldad y
3) el grado en que una lesin perjudicial fue causada o evitada.
RESPONSABILIDAD MORAL
Un objeto importante del razonamiento tico es obtener un foco claro de los

problemas para facilitar la actuacin en formas moralmente responsables.
Los individuos son moralmente responsables de los efectos perjudiciales de sus
acciones cuando:
1) actuaron a sabiendas y con libertad o causaron que sucediera el acto y

saban que el acto era moralmente malo o perjudicial para otros y
2) fallaron a sabiendas y con libertad en actuar o prevenir un acto perjudicial,
y saban que era moralmente malo para una persona hacer esto.
Dos condiciones que eliminan la responsabilidad moral de una persona por

causar lesiones o dao son la ignorancia y la incapacidad. Sin embargo, las
personas que de manera intencional se impiden a s mismas saber que ocurrir

una accin perjudicial an son responsables.
Las personas que en forma negligente rallan en informarse sobre una cuestin
potencialmente perjudicial an pueden ser responsables por la accin
resultante.
Por supuesto, algunas circunstancias atenuantes pueden excusar o disminuir la

responsabilidad moral de una persona en una situacin. stas incluyen
circunstancias que muestran:
1) un nivel bajo o falta de seriedad para causar dao,

2) incertidumbre sobre el conocimiento de la maldad y
3) el grado en que una lesin perjudicial fue causada o evitada.
CINCO PRINCIPIOS TICOS FUNDAMENTALES QUE PUEDEN USARSE EN

EL RAZONAMIENTO TICO
A continuacin se presentan cinco principios ticos fundamentales que pueden

usarse en el razonamiento tico:
1) utilitarismo,
2) universalismo,
3) derechos,
4) justicia
5) virtud.
Adems, ms adelante se analizarn cuatro modos de responsabilidad social y

cuatro estilos individuales de razonamiento tico.
UTILITARISMO (CLCULO DE COSTOS Y BENEFICIOS)
Su fuente de actividad moral es: La autoridad moral determinada por las

consecuencias de un acto: un acto es moralmente correcto si los beneficios
netos sobre los costos son mayores para la mayora. Adems, el mayor bien
para el mayor nmero debe resultar de este acto.
Los casos de anlisis de stakeholders :

1. Considera los intereses colectivos al igual que los intereses particulares.

2. Formula alternativas basadas en el mayor bien para todas las partes
implicadas.
3. Estima los costos y beneficios de alternativas para los grupos afectados.
UNIVERSALISMO Y ANLISIS DE STAKEHOLDERS
Su fuente de actividad moral es: La autoridad moral es determinada por el

grado en que la intencin de un acto en que la intencin de un acto trata a
todas las personas con respeto. Incluye el requisito de que todos actuaran de
esta manera en las mismas circunstancias.

1. Identifica a individuos cuyas necesidades y bienestar estn en riesgo con
una poltica o decisin determinadas.
2. Identifica el uso o mal uso de la manipulacin, la fuerza, la coaccin o el

engao que puedan ser perjudiciales para los individuos.
3. Identifica deberes con los individuos afectados por la decisin.
4. Determina si la accin o poltica deseadas seran aceptables para los

individuos si la decisin se pusiera en prctica.
DERECHOS (DERECHO INDIVIDUAL)
Su fuente de actividad moral es: La autoridad moral es determinada por los

derechos individuales garantizados a todos en su bsqueda de libertad de
expresin, eleccin, felicidad y respeto por s mismos.

1. Identifica a los individuos y sus derechos que pueden ser violados por
una accin particular.
2. Determina la base legal y moral de estos derechos individuales.
3. Determina la justificacin moral de principios utilitarios si los derechos

de los individuos son violados.
JUSTICIA (IMPARCIALIDAD Y EQUIDAD)

Su fuente de actividad moral es: La autoridad moral es determinada por el

grado en que las oportunidades, la riqueza y las cargas estn distribuidos en
forma equitativa entre todos.

1. Si se elige una accin particular, ?qu tan equitativamente se
distribuirn los costos y beneficios entre los stakeholders?
2. Qu tan claros y justos son los procedimientos para distribuir los costos
y beneficios de la decisin?
3. Cmo pueden compensarse aquellos que son afectados injustamente por

la accin?
VIRTUD TICA (PERSPECTIVA TICA BASADA EN EL CARCTER)
Su fuente de actividad moral es: La autoridad moral es determinada por

intereses propios, costumbres y principios religiosos individuales o culturales.
Un acto es moralmente correcto si sirve a los intereses y necesidades propios
de uno.
1. Cules son las creencias morales y principios del individuo o individuos?
2. Si se elige una accin o poltica particular, en qu medida chocar con

principios ticos?
3. Mientras se busca un resultado mutuamente deseable, cmo pueden

evitarse o negociarse las creencias y principios morales en conflicto?
TEXTO N 8
CUATRO FUNCIONES DE RESPONSABILIDAD

SOCIAL
Compilado y adaptado de: Weiss

Joseph W., TICA EN LOS NEGOCIOS
4 Ed. Mxico: Thomson; 2006. Biblioteca:
174.4 W48 2006 .
Pg. 136-138
CUATRO INTERPRETACIONES TICAS DE LOS PAPELES Y

MODOS SOCIALES DE LA TOMA DE DECISIONES.
En la siguiente figura se exponen e ilustran cuatro interpretaciones ticas
de los papeles y modos sociales de la toma de decisiones. Los cuatro modos
de responsabilidad social reflejan papeles del negocio hacia los accionistas y
un pblico mayor de stakeholders.
Los cuatro modos de responsabilidad social reflejan papeles del negocio
hacia los accionistas y un pblico mayor de stakeholders.
La siguiente figura ilustra dos orientaciones de responsabilidad social
distintas de los negocios y los gerentes hacia la sociedad: el modelo de
accionistas (la responsabilidad primaria de la corporacin con sus
accionistas econmicos) y el modelo de stakeholders (la responsabilidad de
la corporacin con sus stakeholders sociales fuera de la corporacin). Los
dos conjuntos de motivos que subyacen en estas dos orientaciones son
"inters personal" y "deber moral".
ORIENTACIONES
MODELO DE MODELO DE
ACCIONISTA STAKEHOLDER
INTERS 1 2
PERSONAL
MOTIVOS
PRODUCTIVISMO PROGRESISMO
DEBER 3 4
MORAL
FILANTROPA IDEALISMO TICO
Los productivistas: (quienes sostienen una tica de mercado libre) ven

la responsabilidad social de la corporacin en funcin del inters personal
racional y la satisfaccin directa de los intereses de los accionistas. El
mercado libre valora la base de las recompensas y castigos en la
organizacin. Esta tica motiva la visin interna y externa, misin, valores,
polticas y decisiones, incluyendo salarios, promociones y degradaciones.
Los productivistas creen que la misin principal, y algunos diran nica, del
negocio es obtener ganancias.
El mercado libre es la mejor garanta de la conducta corporativa moral

en esta perspectiva.
Los economistas del lado del suministro como productivistas, por
ejemplo, afirman que el sector privado es el vehculo para el
mejoramiento social.
La reduccin de impuestos y los incentivos econmicos que impulsan a
la industria privada son polticas que defienden los productivistas como
socialmente responsables.
Los filntropos: quienes tambin tiene una visin de accionistas de la

corporacin, sostienen que la responsabilidad social se justifica en funcin
de un deber moral hacia ayudar a los miembros con menos ventajas de la
sociedad por medio de caridades organizadas deducibles de impuestos y
mayordoma. Los defensores de esta visin creen que el papel social
primario y la corporacin an es obtener ganancias.
Sin embargo, el deber moral induce sus motivos en lugar del inters
personal ( la visin productivista).
Los defensores de esta visin son mayordomos y creen que aquellos que
tienen riqueza deberan compartirla con las personas desfavorecidas.
Como mayordomos accionistas, los filntropos comparten las ganancias
sobre todo por medio de sus actividades deducibles de impuestos.
EL PROGRESISMO Y EL IDEALISMO TICO SON LOS DOS

MODOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EN EL MODELO DE
STAKEHOLDERS, LA OTRA ORIENTACIN DOMINANTE.
Los progresistas: creen que el comportamiento corporativo es

motivado por el inters personal, pero tambin sostienen que las
corporaciones deberan adoptar una visin ms amplia de la responsabilidad
hacia el cambio social.
El inters personal es un valor que caracteriza a los progresistas.

Los progresistas apoyan polticas como la accin afirmativa, la

proteccin ambiental, los programas de opciones de acciones para los
empleados y la conservacin de energa.
Por ltimo, los idealistas ticos creen que la responsabilidad social est
justificada cuando el comportamiento corporativo apoya de manera directa
los intereses de los stakeholders. Los idealistas ticos, como Ralph Nader al
principio de su carrera, sostienen que, para ser responsable por completo,
la actividad corporativa debera ayudar a transformar los negocios en
instituciones donde los trabajadores pueden realizar su potencial pleno.
Los idealistas ticos, como Ralph Nader al principio de su carrera,

sostienen que, para ser responsable por completo, la actividad
corporativa debera ayudar a transformar los negocios en instituciones
donde los trabajadores pueden realizar su potencial pleno.
La propiedad de los empleados, las cooperativas e industrias basadas en
la comunidad y de servicio posedo son ejemplos del tipo de
transformacin corporativa que defienden los idealistas ticos.
Los lmites entre los negocios y la sociedad son flexibles para los
idealista ticos.
Las ganancias corporativas han de ser compartidas con propsitos
humanitarios para ayudar a formar una sociedad ms humana.
ESPECTRO DE CREENCIAS PARA CADA UNO DE LOS CUATRO MODOS
Por ejemplo, los idealistas ticos profesan visiones diferentes respecto a las
obligaciones de los negocios con la sociedad.
Los progresistas y los idealistas ticos por lo general tienden a basar su
autoridad moral en derechos legales y morales, justicia y universalismo.
Los lderes y profesionales de las organizaciones estn preocupados
obviamente por la solvencia operativa e incluso por la rentabilidad ( en
especial con empresas con fines de lucro) de sus compaas.
An as, tienden a creer que los intereses y bienestar de los stakeholders son
partes necesarias de la efectividad y xito del sistema econmico.

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Asignatura: TICA PROFESIONAL

MATERIAL DE ESTUDIO (Primera y Segunda Unidad)

LA TICA Y LA TICA PROFESIONAL

Compilado y adaptado de: Espejo Reese Ricardo

CONCEPTO DE TICA Y DISTINCIN ENTRE TICA Y MORAL

1. La palabra tica proviene de ethos, que significa carcter,

Cmo definir la tica sin dar, de entrada, la palabra al gran Aristteles,

Para Aristteles, la tica se basa en la finalidad de la accin humana.

La palabra tica (del latn ethcus, y este del griego ) proviene de

2. Distincin entre tica y moral

tica como la disciplina filosfica que se ocupa de la fundamentacin

La tica se ocupa de los principios inalterables (defensa de la vida,

La tica profesional es la encargada de disear aquella conducta que

La tica profesional no es un comportamiento exclusivo de profesionales,

DEFINICIN Y ORIGEN DE LA PALABRA DEONTOLOGA

La definicin etimolgica de la palabra deontologa se define como el TRATADO

Den Deontos = Deber

Tambin se la conoce como la Teora de los deberes de cada situacin social.

OTRO CONCEPTO DE DEONTOLOGA PROFESIONAL:

Es un conjunto de normas o lineamientos que define como buenas o

Diferencias entre tica profesional y deontologa

Mientras que la tica Profesional se orienta al bien y a lo bueno, la

Mientras que la tica Profesional no necesariamente es normativa, la

Mientras que en la tica Profesional predomina la conciencia individual,

Otros conceptos de tica

1. tica fundamental: Se preocupa de las condiciones epistemolgicas

2. tica de la persona: Se preocupa de los dilemas ticos del ser

3. tica socio-poltica: Se preocupa de los dilemas suscitados en mbitos

4. La tica y otras disciplinas que ocupan la conducta humana

El derecho: Cuerpo de regulaciones o leyes y sus principios de aplicacin

La poltica: Criterios y medidas prcticas que los gobiernos deciden

Abuso de Poder, Conflicto de intereses, Nepotismo, Soborno,

Honestidad, Integridad, Compromiso, Lealtad, Ecuanimidad,

EL PROFESIONAL Y SUS VALORES

Compilado y adaptado de: Schmidt

1.-LA ACTITUD MORAL FUNDAMENTAL

La actitud moral fundamental de la persona es su orientacin bsica frente a la

A veces se describe la actitud moral fundamental como el motor afectivo de

La actitud moral fundamental no debe ser considerada como algo ya terminado

2.- LA RELACIN QUE EXISTE ENTRE LA ACTITUD MORAL

La actitud moral fundamental de la persona determina los valores ticos que

aceptar y desarrollar antivalores. Todo lo que est en armona con la actitud

Desde los primeros aos de su vida, cada persona va asimilando, consciente e

Si una persona falta a la tica profesional a causa de una actitud moral

3.-LA RELACIN ENTRE VALORES, ACTOS Y HBITOS

Los valores de una persona se expresan mediante actos concretos. Por

Supongamos que el cajero en una agencia bancaria siente la tentacin de

4.-LA ACTITUD MORAL FUNDAMENTAL SE DESARROLLA EN EL

5.-LA PROFESIN COMO EXPRESIN DE LA ACTITUD MORAL

Al mismo tiempo es realista. Sabe analizar la realidad en que se encuentra,

Es la obligacin, la necesidad o exigencia ideal de hacer todo aquello que

Libertad, responsabilidad y sancin

El hombre lleva el peso de sus actos. Esto se llama responsabilidad y

La responsabilidad presenta dos consecuencias inmediatas: El mrito o

El sujeto moral tiene derecho a la recompensa o al castigo.

La moralidad y los valores ticos

La verdad: Es un juicio de considerar las cosas por medio de la

El bien: Es un fin inmediato de la moral, lograr la dicha de las personas.

El amor: Es un hecho preeminente, que energiza el espritu. Es un afecto

Es la disposicin del nimo y que debe ser siempre positiva.

Es considerar nuestra relacin con el mundo exterior (subjetivo).

Es auto-evaluarse introspectivamente y ver nuestros aciertos y errores.

Es la significacin o importancia de una cosa.