PLAN DE CAPACITACIN Y ACTUALIZACIN DOCENTE UAP

CURSO FORMACIN PEDAGGICA

Trabajo
Acadmico Docente: Lic. Julio Francisco Jimenez Arana

Identidad Institucional para la

Formacin Acadmica Mdulo I
Datos del docente
Forma de publicacin:
participante:
Apellidos y nombres:

JIMENEZ ARANA, JULIO TRABAJO ACADMICO

FRANCISCO

Escuela Profesional

E.A.P ESTOMATOLOGIA

Filial/UAD

AYACUCHO reas
de contenido del aula virtual

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FACU LTAD
DE
MEDIC INA
HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGA

SILABO

1. INFORMACIN GENERAL

1.1. Asignatura : BIOFISICA

1.2. Cdigo de la : 1102-11108
1.3. Asignatura
Nmero de Crditos : 03
1.6. Pre requisitos : Matemtica
Biologa General
1.7. Duracin : 17 semanas
1.8. Ciclo : II
1.9. Semestre Acadmico :I
1.12. Docente :

2. SUMILLA
La asignatura es de carcter terico-prctico, cuyo propsito es desarrollar
y aplicar los principios y leyes de la Fsica y Fisicoqumica biolgica necesarias
para la comprensin del funcionamiento celular y del organismo humano;
abordando para ello: Mediciones y Sistema de Unidades.

3. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS Y COMPETENCIAS ESPECFICAS

UNIDAD N 01: BIOFISICA, MEDICION Y SISTEMAS DE UNIDADES

COMPETENCIAS:

Describe la Biofsica valorando su importancia en Biomdica.

Clasifica y aplica Sistemas de Unidades en procesamiento de contenidos
de la asignatura y afines.
Experimenta y diferencia procesos de Medicin Directa e Indirecta
asociandoTeora de Errores
Selecciona y opera experimentalmente con los materiales adecuados de
laboratorio.

UNIDAD N 02: BIOMECANICA MUSCULAR

COMPETENCIAS:

Construye diagramas de fuerzas torques y experimenta para valorar la

biomecnica muscular.
Aplica la ley inercial y de movimiento de Newton al comportamiento
esttico y dinmico del cuerpo humano.

UNIDAD N 03: TRABAJO, ENERGIA Y POTENCIA

COMPETENCIAS:

Discrimina las denominaciones: trabajo, energa y potencia.

Analiza la relacin de energa potencia metablica y desarrolla
situaciones problemticas inherentes a consumo de energa versus
oxigeno
 Valora el uso de Energas Renovables y no renovables en la necesidad
de preservar el medio ambiente.

UNIDAD N 04: FLUIDOS: LIQUIDOS Y GASES; HIDROSTATICA.

COMPETENCIAS:

Describe y aplica propiedades fsicas y fisicoqumicas de lquidos y gases en

la
Valoracin de fluidos corporales.
Reconoce y aplica principios de Pascal y Arqumedes orientado al proceso
de hidroterapia.
Evala efecto de fluidos en casos de mal de buzos y mal de montaas y
su aplicacin de la cmara hiperbrica.
Explica uso e importancia de dispositivos medidores de presin en
Instrumentacin Medica.

UNIDAD N 05: BIOSIFCA RESPIRATORIA Y CIRCULATORIA.

COMPETENCIAS:

Explica la mecnica respiratoria para optimizar la ventilacin pulmonar.

Discrimina los flujos laminar, turbulento, uniforme y permanente.
Describe la mecnica circulatoria enfatizando la potencia del corazn, la
resistencia hemodinmica y los efectos de obstrucciones de conductos
sanguneos.

UNIDAD N 06: TERMODINAMICA

COMPETENCIAS:

Explica y aplica las leyes de termodinmica en la interpretacin de las

diversas manifestaciones de energa en seres vivos.
Describe las aplicaciones clnicas de temperaturas bajas.
Explica el proceso de termorregulacin a travs de generacin y prdida
de calor por el organismo.
Compara y diferencia casos de hipotermia e hipertermia.

UNIDAD N 07: ACSTICA AUDICIN Y PTICA VISIN

COMPETENCIAS:

Describe parmetros acsticos y explica los mecanismos de audicin.

 Compara la intensidad y nivel sonoro en la valoracin del rango auditivo.
Categoriza los ultrasonidos en aplicacin de instrumentacin biomdica.
Explica naturaleza y fenmenos de la luz orientando a describir el proceso
de visin
Ilustra y explica los lentes y la formacin de imgenes orientados a
corregir las ametropas visuales.

UNIDAD N8: ELECTROMAGNETISMO

COMPETENCIAS:

Describe y aplica Principios y Leyes Elctricas y Magnticas en la

concepcin bsica de instrumentos biomdicos.
Interpreta fenmenos Bioelctricos: potencial y circuito equivalente de
membranas y la conduccin de impulsos nerviosos.

UNIDAD N 09: FISICA NUCLEAR Y OBTENCIN DE IMGENES EN

BIOMEDICA.

COMPETENCIAS

Explica la estructura atmica y la radiactividad de algunos elementos.

Describe las aplicaciones de las radiaciones ionizantes en la medicina.
Analiza y valora la dosimetra y efectos biolgicos
Describe y jerarquiza la obtencin de imgenes a travs de procesos de
rayos x, resonancia magntica, tomografa, etc.

4. METODOLOGIA
El desarrollo de los contenidos de la asignatura es terico prctico, basado
en mtodos, procedimientos y formas didcticas tales como:
METODOS DIDADCTICOS
Mtodos activos socializados; como el Mtodo de Cousinet, proyectos y
problemas.
Mtodos Mixtos; como el de Unidades Didcticas y el de Thayer.
PROCEDIMIENTOS
Inductivos: Anlisis, intuicin, observacin, ejemplificacin.
Deductivos: Sntesis, diagramas, esquemas, comprobacin, comparacin
y aplicacin.
 FORMAS
Directa: Expositiva y el de la Elaboracin (Heurstica).
Indirecta: Trabajo individual y de grupo.

MEDIOS

Auditivos: De acceso personal

Visuales: Estticos y de movimiento.

5. EQUIPOS Y MATERIALES
EQUIPOS:
Data -computadora, ecran, parlante, etc.
Requeridos en listado anexo, para desarrollo de Experimentos en
Laboratorio
MATERIALES:
Plumones y borrador de pizarra acrlica, puntero laser, guas de
laboratorio, etc.
Requeridos en listado anexo, para desarrollo de Experimentos

6. EVALUACIN

El proceso de evaluacin es integral y permanente que consta de

evaluaciones orales y escritos (Terico prctico) sobre las Unidades
desarrolladas. Evaluacin de temas de estudio (investigacin bsica)
individual y/o grupal, Informes y trabajo activo de Laboratorio, otros; segn los
criterios e indicadores siguientes:

7. CRITERIOS E INDICADORES

CRITERIOS INDICADORES
 1 Asiste con puntualidad

2 participa con responsabilidad individual

Participacin y
y colectivamente.
prctica de valores.
3 Demuestra inters en el proceso de
aprendizaje.

4 Respeta la opinin de los dems.

5 Practica la convivencia acadmica con

honradez.

1 Aporta ideas y propone soluciones

Desempeo y 2 Produce informacin con creatividad y
productividad calidad
3 practica diversas tcnicas grupales de
aprendizaje
4 Explica y aplica conceptos, principios,
leyes de diversos temas utilizando
materiales didcticos
5 Asume y desarrolla tareas, practicas,
exposiciones, de laboratorio, etc
6 Cumple oportunamente su trabajo con
eficiencia.

7.1. INSTRUMENTOS

Pruebas objetivas escritas

Informes de investigacin
Lista de control
Mapa conceptual
Anlisis de textos, situaciones problemticas, grabaciones, etc.

7.2 CALIFICACIN

De acuerdo al tiempo (en el semestre acadmico)

a) Evaluacin inicial (evaluacin de entrada)
b) Evaluacin de proceso (evaluacin formativa): mediante actividades
acadmicas, intervenciones orales, monografas,
c) Evaluacin de resultados: a travs de las prcticas (primera y segunda
prctica) y evaluacin parcial y final
d) Evaluacin Sumativa: Que resultar del promedio de las evaluaciones
anteriores.
 TEORIA
EVALUACIN PROCESOS PROM.

SUS
DE P R(40%) EVALUACIN DE RESULTADOS (60%)
FINAL DE
1 2
E.PARC. E.FINAL
Actit. Trab. Inter. PROM. PRACT PRACT P
(30%) (30%)
(20%) (20%) R
O
M

Actitud: total de asistencias (asistencias completas: 15; una falta: 14;

dos faltas: 13; tres faltas: 12). Cuatro inasistencias equivalen a
desaprobar el curso sin posibilidad de examen sustitutorio.
Trabajos: Vigesimal.
Intervenciones: Vigesimal.

8. FUENTES DE INFORMACION BIBLIOGRAFICA

1. D alesandro M. A, michenel M. J. ortega S. H. Introduccin a la

Biofsica.
Venezuela: Edic. De la biblioteca Univ. central de Venezuela; 2008.
2. Aurengo, A. Biofsica. Espaa : Mc Graw-Hill, Interamericana ; 2008.
3. Cromer, A. H . Fsica para las ciencias de la vida. Mxico : Edit. Reverte
;2005

INTERNET

http://www.uap.edu.pe/intranet/docente

www.fundabiomed.fcs.uce.edu.ve/iniciomontoreano.html

INTRANET
Herrez D., J.V. y Delgado G, J. Elementos de Fsica Aplicada y
Biofsica. Espaa: Universidad Valencia; 2017
Giancoli C, D. Fsica, Principios con Aplicaciones. Mxico : Edit.
Pearson 2016