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Docente:
Grado:5to. Seccin:
Segundo Periodo Acadmico.
Ao Escolar: 2016-2017
Nivel : Primaria
El juego y el
desarrollo fsico.
EVALUACION CURRICULAR
POTENCIALIDADES VINCULACIN LOS INDICADORES DE TCNICAS E CORRESPONSABILIDAD TIEMPO DE OBSERVACIN
INTENCIONALIDADES
INTENCIONALIDADES PPP DEL ME APRENDER
APRENDER
EVALUACIN INSTRUMENTOS DE EJECUCIN APRENDER
APRENDER AA
APRENDER
APRENDER A
A APRENDER
APRENDER A A
INSTRU
INSTRU MENTALES
EVALUACIN CONVIVIR Y VALORAR
VALORAR
MENTALES A
A REFLEXIONAR
REFLEXIONAR CONVIVIR Y
Comprende diversos Propiciar a los CREAR
Identifica prrafos como Observacin Talento humano: PARTICIPAR
unidades organizadoras PARTICIPAR
textos narrativos padres y/o del texto. Directa Docente de aula y Durante el
instruccionales, representantes Selecciona ideas especialistas, estudiantes, Segundo
principales y
expositivos y la importancia secundarias en prrafos Producciones padres, representantes y Periodo
argumentativos de la las ledos. Escritas. responsables. Acadmico.
Infiere significados de
escritos. actividades palabras desconocidas a
extracurriculares partir de las claves del Escalas de Impresos y materiales:
de la escuela. contexto o de la Estimacin. Libros, revistas, peridico,
identificacin de sufijos
y prefijos. y Verificacin cuadernos, lpiz, colores,
Produce textos Interpreta elementos sacapuntas, hojas,
grficos
narrativos, Incorporar el uso complementarios como marcadores, video been,
instruccionales, de las TICs por mapas, tablas, lminas de papel bond.
ilustraciones,
descriptivos, medio del uso fotografas,...
instruccionales y de la Comprende, respeta y
expositivos Computadora cumple instrucciones de
uso cotidiano.
coherentes segn la Canaima
intencin y situacin Escribe textos
significativos que
comunicativa y de respondan a diferentes
acuerdo con Reforzamiento a propsitos respetando
las estructuras textuales
elementos travs de los de cada uno de ellos.
normativos de la diferentes libros Parafrasea textos ledos.
lengua. de la coleccin Escribe relatos con
secuencias lgicas.
bicentenario. Describe utilizando la
adjetivacin y la
enumeracin.
Diferencia la descripcin
Progresa en el de carcter literario,
coloquial, tcnico y
desarrollo de su Incorporar la
capacidad de cultura de cientfico.
EVALUACION CURRICULAR
POTENCIALIDADES VINCULACIN LOS INDICADORES DE TCNICAS E CORRESPONSABILIDAD TIEMPO DE OBSERVACIN
PPP DEL ME EVALUACIN INSTRUMENTOS DE EJECUCIN
EVALUACIN
Aplica los elementos Propiciar a los Identifica los elementos, Observacin Talento humano:
temas y medios de
y medios de las artes padres y/o expresin en obras Directa Docente de aula y Durante el
plsticas, musicales y representantes plsticas musicales especialistas, estudiantes, Segundo
teatrales y danzaras
escnicas como la importancia populares, tradicionales Producciones padres, representantes y Periodo
recursos de de la las y tnicas. Escritas. responsables. Acadmico.
Diferencia los colores
representacin y actividades luz de los colores
comunicacin. extracurriculares materiales. Escalas de Impresos y materiales:
de la escuela. Mezcla colores y Estimacin. Libros, revistas, peridico,
establece relaciones
entre armonas y Verificacin cuadernos, lpiz, colores,
cromticas. sacapuntas, hojas,
Incorporar el uso Clasifica formas marcadores, video been,
Aplica tcnicas, de las TICs por musicales, plsticas y lminas de papel bond.
escnicas.
cdigos e imgenes y medio del uso Identifica elementos
formas bsicas de las de la constructivos,
artes para Computadora materiales y tipos de
construccin en
comunicarse en Canaima soluciones
contextos diversos. arquitectnicas
habitables de su
localidad.
Reforzamiento a Identifica los elementos
de expresin y
travs de los comunicacin en
diferentes libros manifestaciones
de la coleccin artsticas de su regin.
EVALUACION CURRICULAR
POTENCIALIDADES VINCULACIN LOS INDICADORES DE TCNICAS E CORRESPONSABILIDAD TIEMPO DE OBSERVACIN
PPP DEL ME EVALUACIN INSTRUMENTOS DE EJECUCIN
EVALUACIN
Desarrolla Propiciar a los Respeta a las personas Observacin Talento humano:
que tienen necesidades
procedimientos y padres y/o especiales. Directa Docente de aula y Durante el
actitudes que le representantes Interacta con sus especialistas, estudiantes, Segundo
compaeros
permiten preservar el la importancia comprendiendo sus Producciones padres, representantes y Periodo
ambiente, especies el de la las limitaciones y sus Escritas. responsables. Acadmico.
bondades.
patrimonio natural y actividades Asume medidas
las manifestaciones extracurriculares preventivas al Escalas de Impresos y materiales:
artsticas del hombre; de la escuela. conducirse en la Estimacin. Libros, revistas, peridico,
escuela.
aceptando la Disea y ejecuta y Verificacin cuadernos, lpiz, colores,
diversidad humana. campaas de sacapuntas, hojas,
prevencin ambiental.
Incorporar el uso Cumple las normas marcadores, video been,
de las TICs por establecidas y muestra lminas de papel bond.
satisfaccin de sentirse
Respeta la medio del uso venezolano.
participacin de la
Respeta las normas de
ciudadana, las Computadora convivencia social en la
normas sociales y las Canaima escuela y comunidad.
Participa en actividades
leyes como en beneficio de la
elementos Escuela y Comunidad
fundamentales para Reforzamiento a demostrando su sentido
de pertenencia.
la convivencia travs de los
democrtica. diferentes libros Participa en forma
cooperativa para el
de la coleccin logro de objetivos
bicentenario. comunes en la
localidad.
Expresa sus ideas y
respeta la de los Respeta las opiniones
dems, utilizando el de los dems.
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POTENCIALIDADES VINCULACIN LOS INDICADORES DE TCNICAS E CORRESPONSABILIDAD TIEMPO DE OBSERVACIN
PPP DEL ME EVALUACIN INSTRUMENTOS DE EJECUCIN
EVALUACIN
Participa en Propiciar a los Practica la respiracin y Observacin Talento humano:
la relajacin muscular
actividades grupales padres y/o durante los ejercicios de Directa Docente de aula y Durante el
e individuales de representantes flexibilidad. especialistas, estudiantes, Segundo
Participa en actividades
capacidad fsica con la importancia recreativas poniendo en Producciones padres, representantes y Periodo
sentido de constancia de la las prctica ejercicios de Escritas. responsables. Acadmico.
flexibilidad.
y perseverancia, de actividades Reconoce la importancia
manera responsable extracurriculares de la flexibilidad en las Escalas de Impresos y materiales:
y solidaria. de la escuela. actividades de la vida Estimacin. Libros, revistas, peridico,
cotidiana.
Muestra una actitud y Verificacin cuadernos, lpiz, colores,
positiva hacia su
realidad corporal, la sacapuntas, hojas,
superacin y el
Incorporar el uso esfuerzo. marcadores, video been,
de las TICs por Aprecia la influencia de lminas de papel bond.
la relajacin muscular y
medio del uso de la respiracin para el
de la mejoramiento de su
flexibilidad.
Computadora Participa con
Canaima entusiasmo en
actividades fsicas de
larga duracin y
mediana intensidad.
Reforzamiento a Participa en juegos
motrices de larga
travs de los duracin y mediana
diferentes libros intensidad que
estimulan la resistencia
de la coleccin aerbica..
bicentenario.
Incorporar la
cultura de
siembra en los
estudiantes a
partir de la
elaboracin de
semilleros en el
hogar.