GUIA DE ACTIVIDAD.

RECONOCIMIENTO GENERAL DE CURSO QUMICA ORGNICA

Temticas a desarrollar:
UNIDAD 3. BIOMOLCULAS Y APLICACIN DE LA QUIMICA ORGNICA

Nmero de semanas: Fecha: Momento de evaluacin: Entorno:

4 Semanas Desde 19 de Abril al 14 de Mayo Colaborativo Evaluacin
de 2017 Intermedia y Seguimiento Prctico
Conocimiento
Fase de la estrategia de aprendizaje:
UNIDAD 3: BIOMOLCULAS Y APLICACIN DE LA QUIMICA ORGNICA
Productos Productos
acadmicos y acadmicos y
Actividad individual ponderacin de la Actividad colaborativa ponderacin de la
actividad actividad
individual colaborativa
1. Dentro del Entorno de Aprendizaje Ejercicios Este aspecto se realizar en el subforo: Documento
Colaborativo, se crear un subforo Modelos de Trabajo Grupal. En este subforo se enlazar consolidado. El
denominado: Aporte Individual aporte el link donde se encuentre alojado el archivo mismo deber ser
(estar habilitado para ser individual. (15 consolidado, y a travs del foro, se realizarn entregado como un
desarrollada nicamente durante la puntos). los aportes crticos frente al avance del nico archivo en el
primera semana de la actividad), en proceso, las discusiones temticas y entorno de
el cual estudiante Plantear: conceptuales. seguimiento y
evaluacin para la
a. Estructura general de las principales 2. El Grupo colaborativo deber consolidar en Unidad No. 3.
Biomolculas. un nico documento los aportes (puntuacin: 40
b. Identificar las principales funciones individuales, este documento ser el puntos)
orgnicas en Biomolculas. insumo de grupo y sobre el cual deber
c. Identificar formulas generales de dar continuidad al proceso. Para este
reacciones de las principales proceso se sugiere construccin del
Biomolculas. documento en un google drive, en el
portafolio del curso o cualquier otra
El documento deber presentarse en un
formato editable.
6. Prueba Objetiva Cerrada (POC). Prueba
automtica. Esta prueba es de
presentacin obligatoria e Cerrada
individual y se desarrollar durante
la semana cuatro de la actividad.
herramienta de la web 2.0 que le permita
la consolidacin colectiva del documento.
Sobre este documento seguirn
desarrollando los dems puntos
planteados en la gua de Actividades.
3. Mediante la interaccin de grupo
colaborativo, se discutirn los conceptos
bsicos que describen las principales
propiedades qumicas, estructurales y
fsicos de las Biomolculas. Estos
conceptos se plasmarn en el desarrollo
de estructuras modelos de biomolculas.
4. Acorde a la discusin temtica planteado
en el tem no. 3, se establecern
preguntas que permitan orientar la
discusin de grupo a partir de aquellos
conceptos que se deban ampliar, y que
mediante la discusin de grupo y con la
orientacin del tutor asignado al grupo
colaborativo resolvern.
5. Se emitirn conclusiones a partir de los las
discusiones de grupo, esta conclusiones y
sus soportes tericos sern parte del
informe final de la actividad.
El documento deber ser descargado,
organizado en cuanto a forma y contenido,
acorde a lo estipulado en la gua de
actividades y rubrica de evaluacin, para ser
cargado en el espacio de trabajo final (Entorno
de Seguimiento y evaluacin Unidad No. 3).
Desarrollo
Prueba Objetiva
(puntuacin
20)
 RUBRICA DE EVALUACIN_ ACTIVIDAD UNIDAD No. 3.
BIOMOLCULAS Y APLICACIN DE LA QUIMICA ORGNICA

Nombre del curso: Qumica Orgnica cd. 100416

Aspectos Criterios de desempeo de la actividad individual Puntuacin
evaluados Valoracin baja Valoracin media Valoracin alta mxima
El estudiante particip de manera El estudiante participo de 7
aislada y/o no desarrollo la manera activa y crtica en el
El estudiante no particip
Participacin actividad de manera adecuada o subforo, y lo hizo dentro de las
en los subforos dentro de
Subforo Aporte no lo hizo dentro de las fechas fechas especificadas
las fechas especificadas.
Individual especificadas y/o no adjunto los adjuntando los productos
productos solicitados. esperados.
(Hasta 0 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 7 puntos)
El estudiante no El estudiante desarrollo la El estudiante desarrolla de 8
desarrolla la actividad actividad dentro de alguna de las manera plena la actividad
solicitada dentro de los siguientes caractersticas: individual solicitada en el tem
aspectos del foro El estudiante desarrollo de a y b, hace uso de fuentes
individual. manera parcial lo solicitado fiables de informacin, el
en los tems a y b de la producto presentado es
actividad individual. referido en anlisis de
Profundidad de
Desarrolla la actividad pero informacin y no transcripcin
los aportes
no es producto de anlisis de la misma, cita de manera
subforo
sino de transcripcin. adecuada las fuentes
Individual.
No cita de manera adecuada utilizadas para el desarrollo de
fuentes de informacin. sus aportes.
Las fuentes utilizadas no son
fuentes fiables o
especializadas.
La informacin presentada no
conserva orden y estructura.
(Hasta 0 puntos) (Hasta 4 puntos) (Hasta 8 puntos)

Aspectos Criterios de desempeo de la actividad grupal Puntuacin

evaluados Valoracin baja Valoracin media Valoracin alta mxima
Participacin El estudiante particip de 8
en el Foro manera aislada en los foro de
Trabajo Grupal. trabajo grupal y/o no desarrollo
El estudiante particip de
la actividad de manera adecuada
manera activa, oportuna,
o no lo hizo dentro de las fechas
significativa y crtica en el
especificadas o sus
El estudiante no particip subforo, y lo hizo dentro de las
participaciones se dieron durante
en los subforos dentro de fechas especificadas
los 3 ltimos das para el cierre
las fechas especificadas. adjuntando los productos
de la actividad, no demostrando
esperados y no dentro de los
participacin oportuna,
tres ltimos das prximos a
significativa, relevante y crtica
finalizar la actividad.
para la construccin de un
producto final.

(Hasta 0 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 8 puntos)

Calidad de la No se evidencia La participacin en el desarrollo Los aportes realizados en el 10
participacin participacin en el de la actividad, no es crtica, foro evidencian una discusin
en el Foro desarrollo grupal de la oportuna y significativa y/o solo crtica, oportuna significativa,
Trabajo Grupal. actividad, o la se dejan aportes, pero estos no integradora y soportada en la
participacin no es son producto de anlisis de maduracin conceptual de las
oportuna y significativa informacin sino de la temticas abordadas.
para el alcance del transcripcin de informacin.
producto final.
(Hasta 0 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 10 puntos)
Uso de El documento grupal se 5
El documento grupal no cumple
herramientas consolida y se le da
con alguna de las siguientes
Web 2.0 en la continuidad al desarrollo del
La construccin del caractersticas: se consolida y se
construccin mismo haciendo uso de una
documento grupal no se le da continuidad al desarrollo del
del documento herramienta de edicin en
hace en un archivo mismo haciendo uso de una
grupal. lnea. Se puede evidenciar la
compartido o haciendo herramienta de edicin en lnea.
participacin individual y
uso de alguna Se puede evidenciar la
grupal, as mismo se evidencia
herramienta de edicin en participacin individual y grupal,
en el foro de Trabajo Grupal
lnea. as mismo se evidencia en el foro
los comentarios y discusiones
de Trabajo Grupal los
crticas para la construccin
comentarios y discusiones
grupal del documento
 crticas para la construccin
grupal del documento.
(Hasta 0 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 5 puntos)
Desarrollo de No se desarrolla los Se desarrolla de manera parcial Se desarrolla de manera plena 7
los tems diferentes tems los diferentes tems planteados los diferentes tems
solicitados en planteados en la gua de en la gua de actividades y/o se planteados en la gua de
Gua de actividades. transcriben de manera textual los actividades, el contenido que
Actividad en contenidos sin ser productos de responde a cada uno de ellos
Actividad anlisis de informacin. es debidamente referenciado
Grupal. y no corresponden de manera
exclusiva transcripciones.
(Hasta 0 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 7 puntos)
Estructura de Los aportes no conservan
Se realizan aportes que no Los aportes conservan 5
los aportes una estructura adecuadaconservan la estructura de un estructura y contenidos
Individuales y y sus contenidos no documento escrito o sus adecuados, son producto de
grupales en el guardan relevancia en la
contenidos no guardan anlisis de informacin fiable,
documento construccin individual y
relevancia en la construccin actualizada y debidamente
Final grupal de la actividad.individual y grupal de la referenciada.
Presentado. actividad.
(Hasta 0 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 5 puntos)
Uso de Fuentes No se referencian fuentes Se referencian fuentes de Las fuentes de informacin 5
de de informacin. informacin, pero no son debidamente referencias,
Informacin. necesariamente se hace de son actualizadas,
manera adecuada, o especializadas y de alta
corresponden a fuentes confiabilidad como fuente de
actualizadas, fiables y informacin.
especializadas.
(Hasta 0 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 5 puntos)
TOTAL PUNTAJE DEL TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 3 55