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MANTENIMIENTO DE MOTORES

ELCTRICOS
CODIGO: E46537

TALLER N 01

DIAGNOSTICAR Y PONER EN
OPERACIN UN MOTOR
MONOFSICO DE FASE DIVIDIDA

Alumno (os):

: Profesor:
Grupo
Alonso Cornejo Nota:
Semestre : T.
Hora
Fecha de entrega :
:
Nro. DD-106
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I. OBJETIVOS:

- Realizar mantenimiento y puesta en operacin a los motores monofsicos.


- Desarrollar criterios y habilidades para el mantenimiento de motores elctricos,
aplicando normas de seguridad.
- Desarrollar competencias para el trabajo en equipo, gestionando adecuadamente
los recursos asignados.
- Identificar y usar materiales, herramientas, mquinas e instrumentos aplicados al
mantenimiento de mquinas elctricas.
- Planificar, analizar, diagnosticar y mantener operativo a motores elctricos de
corriente alterna y corriente continua.
- Aplicar normas de seguridad en los trabajos de mantenimiento de mquinas
elctricas.

II. RECURSOS:

Gestionar los recursos (Equipos, instrumentos e insumos), para realizar la tarea de


mantenimiento de motor universal, llenando el formato con lo requerido.

CONTROL
ITEM DESCRIPCIN UND. CANT. OBSERVACIONES
ENT. DEV
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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20

III. FUNDAMENTO TERICO:

Motores monofsicos de fase partida.


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Rotor..- se compone de tres partes:

- Ncleo
- Eje
- Arrollamiento jaula de ardilla

Estator.- se compone de:

- Ncleo de chapas de acero


- Dos arrollamientos llamados
respectivamente arrollamiento
principal o de trabajo y
arrollamiento auxiliar o de
arranque.

Escudos o tapas del motor.- Estn fijados a la carcasa del estator por medio de
tornillos o pernos; su misin principal es mantener el eje del rotor en posicin
invariable con ayuda de los rodamientos.

Interruptor centrfugo.- va montado en el interior del motor. Su misin es desconectar


el arrollamiento de arranque en cuanto el rotor ha alcanzado una velocidad
predeterminada

Dos variantes de la parte fija de un interruptor centrfugo, la cual consiste bsicamente


en una horquilla montada sobre una placa de bornes.

Parte giratoria de un interruptor centrfugo montada sobre el rotor

Capacitor de Marcha Capacitor de Partida


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Condensadores electrolticos.
Condensadores con dielctrico
impregnado a base de lquido sinttico Estn diseados para prestar
nicamente un servicio intermitente de
Estan diseados para prestar un breve duracin
servicio permanente.

Rel Amperomtrico Rel PTC

Rel Voltimtrico Protector Trmico


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Formas de arranque.-
RSIR (Resistor Start Induction Run):

Arranque resistivo-marcha inductiva con rel de corriente. El arrollamiento de arranque posee una
resistencia elevada, y queda conectado temporalmente en paralelo con el arrollamiento de marcha.
Para acoplarlo o desacoplarlo se usa un rel con bobina, conectado en serie con el arrollamiento de
marcha.

CSIR (Capacitor Start Induction Run):

Arranque capacitivo-marcha inductiva con rel de corriente. En serie con el arrollamiento de


arranque hay intercalado un condensador.

Dicho arrollamiento se acopla y desacopla usando un rel con bobina, conectado en serie con el
arrollamiento de marcha.

CSR (Capacitor Start Run) Arranque y marcha capacitivos con rel de tensin.

Se obtiene a partir del sistema PSC conectado, en paralelo con el condensador de marcha, otro
condensador de arranque mediante un rel cuya bobina se alimenta con la tensin presente en los
extremos del arrollamiento de arranque.
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RSIR PTCSIR

PTCSCR PTC-CSIR

CSIR
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IV. METODOLOGA PARA EL DESARROLLO DE LA TAREA:

La tarea se realizar en equipo y el desarrollo deber ser de la siguiente manera:

Nr. Etapa Recomendaciones para la ejecucin Observaciones


Intercambiar opiniones y si existe
Todos los integrantes deben informarse por
1 Informacin alguna duda consultar con el
igual sobre la tarea
profesor
Los encargados pueden ser:
Responsable del equipo
Observador del desempeo
Organizacin y Responsable del informe y la auto Informar al profesor para el
2 distribucin de evaluacin. inicio de la tarea y para las
tareas Responsable de disciplina y seguridad recomendaciones de tiempo.
El grupo decidir la tarea central de cada
integrante y planificar el tiempo de
ejecucin.
Realizar las anotaciones
Ejecucin de la Realizacin de la tarea de acuerdo a las
correspondientes por el
3 tarea, y observacin instrucciones y del observador del
responsable del informe y debe
del desempeo desempeo.
entregarse terminada la tarea.
Realizacin del
informe y de la Ordenar las herramientas y el
Realizar el informe por los participantes y la
4 Auto evaluacin del equipo.
Auto evaluacin por el grupo, de los
trabajo realizado y Presentar el trabajo, el informe y
resultados del trabajo.
del logro de los la auto evaluacin al profesor.
objetivos previstos.

V. ANLISIS DE TRABAJO SEGURO:

Analizar los pasos de la actividad a realizar y llenar el formato siguiente:

El formato deber ser visado por el profesor antes de iniciar la actividad.


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PROCEDIMIENTO:

Datos de Placa:

Completar el siguiente cuadro en funcin de los datos de placa del motor respectivo

CARACTERISTICAS DEL MOTOR

MOTOR DE PRUEBA N VELOCIDAD (RPM)

MARCA FACTOR DE POTENCIA(COS)

MODELO AISLAMIENTO

FRAME IP

POTENCIA (KW) (CV) (HP) NMERO DE CABLES

TENSIONES CORRIENTES NOMINALES

CONEXIONES FRECUENCIA

Realice el esquema de conexin del motor monofsico a su cargo.


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Lista de Chequeo:

INSPECCIN DE PREVENCIN DE MANTENIMIENTO

de ajusteNecesidad

de Necesidad
de Necesidad

de Necesidad

de Necesidad
OK
Lugares de suciedad y
Aspecto X X X X
desgaste
Base de pernos de anclaje del
X Superficies oxidadas
motor

Giro libre del rotor X X X X Presenta ruido friccin

Estado del eje del motor X X X Desgastes

Estado del Canal chavetero X X Presencia de oxido

Ventilador X X X Ejes gastados y aleta rota

Tapa de ventilador X X Bordes de la tapa oxidada

Juego radial o axial del eje


X X Con presencia de oxido
(estado del rodamiento)

Tapas o escudos, del motor X X X

Bornera suelta de los


Bornera X X X X
cabes

Estado de terminales X X X Tuercas incompletas

Continuidad de bobinado de
X
arranque
Continuidad de bobinado de
X
trabajo
Aspecto del condensador de
X Presencia de desgates
arranque
Aspecto del condensador de
X Presencia de desgastes
trabajo

Medicin de aislamiento. Referencia Norma IEEE 43-2000:

Precauciones en el uso de un MEGOMETRO


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i. Cuando un terminal del circuito a medir est conectado a tierra, conectar dicho
punto al terminal de TIERRA del medidor (terminal positivo). Normalmente, esta
conexin proporciona valores de medida ms pequeos, mantenindose el
criterio de seguridad. En este caso, el terminal conectado a LNEA (terminal
negativo) debe mantenerse alejado de tierra.
-

U V W
1 1 1

W U U
2 2 2

ii. Cuando el circuito a medir no esta conectado a tierra, puede conectarse


indistintamente al mismo el terminal de LNEA o el de TIERRA.

iii. Esta prueba slo tiene la finalidad de indicar el estado de la mquina respecto
de su aislamiento. Existe una regla prctica para determinar el valor de la
resistencia de aislamiento mnima:

Donde R.aisl.min. esta dada en megohms (M) a 40C en todo el devanado del
estator, y se determina aplicando un potencial de CD a todo el devanado
durante un minuto; Kv es el voltaje nominal del motor en Kilovoltios).

Datos del megohmetro a utilizar:

Medida de la resistencia de aislamiento.

BOBINA TENSIN DE T BOBINA TENSIN DE T


ENSAYO ENSAYO
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AUXILIAR
01
TRABAJO
AUXILIAR
02
Interpretacin de resultados:

Medida del ndice de Polarizacin:

TENSIN DE TENSIN DE
BOBINA DAI IND. POL. BOBINA DAI IND. POL.
ENSAYO ENSAYO
TRABAJO AUXILIAR
Interpretacin de resultados:

Medida de la Resistencia de Bobinas

Con la ayuda de un micro ohmmetro mida la resistencia de los bobinados.

BOBINA VB BOBINA VB
AUXILIAR 01
TRABAJO
AUXILIAR 02
Interpretacin de resultados:

Esta conforme con los resultados Por qu?


SI NO
obtenidos?





Puesta en operacin:

Atencin Riesgo Elctrico!


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OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:

ASIGNACIN DE RESPONSABILIDADES
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El grupo decidir la tarea central de cada integrante y planificar el


tiempo de ejecucin.
Informar al profesor para el inicio de la tarea y para las
recomendaciones de tiempo.

NOMBRE DEL ALUMNO RESPONSABILIDADES ASIGNADAS DENTRO DEL GRUPO

RESPONSABLE DE EQUIPO

OBSERVADOR DE DESEMPEO

RESPONSABLE DE DISCIPLINA Y SEGURIDAD


RESPONSABLE DE TOMA DE DATOS, INFORME Y
AUTOEVALUACIN

AUTOEVALUACIN DEL TRABAJO DEL EQUIPO

La autoevaluacin permite desarrollar una opinin crtica sobre el


desempeo de cada integrante y del equipo .Realizar la evaluacin
entre los integrantes con objetividad y seriedad. El profesor observar
crticamente las opiniones y lo contrastar con el desempeo real.

Marcar con un aspa segn lo solicitado en la escala


de 1 a 4
1 2 3 4
APORTA PARA EL LOGRO
LAS OPINIONES DE LOS

TRABAJA EFICAZMENTE
RESPONSABLEMENTE
ESCUCHA Y RESPETA

DISCIPLINA DENTRO
DE LOS OBJETIVOS

ASIGNADO POR EL
ASUME EL ROL
MANTIENE LA

DEL GRUPO

EN EQUIPO
DEMS

GRUPO

INTEGRANTE DEL GRUPO

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

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