UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP

CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA (CEAD)

CURSO SUPERIOR: SERVIO SOCIAL

POLO: SOBRADINHO

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ACADMICOS:

Cecilia Oliveira da Silva RA- 389039

Luciana Sousa Carvalho RA- 400245

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 Maria Lcia Aquino dos Santos RA -387219

Miriam Martins Nunes RA -398223

DISCIPLINA
POLITICA SOCIAL DE ATENO CRIANA, ADOLESCENTE E IDOSO.

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ATIVIDADE PRTICA SUPERVISIONADA - ATPS

Semestre 6

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Sobradinho/DF
2014

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*Ceclia Oliveira da Silva, Luciana Sousa Carvalho, Maria Lcia Aquino dos Santos, Miriam Martins Nunes.

ATPS: DISCIPLINA: Poltica Social de Ateno Criana, Adolescente e Idoso.

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Semestre 6

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RELATRIO CIENTFICO apresentado como atividade
avaliativa da disciplina de POLTICA SOCIALDE
ATENO CRIANA, ADOLESCENTE E IDOSO
do Curso de SERVIO SOCIAL do Centro de Educao
a Distncia da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a
orientao do professor-tutor presencial SHEILA
OLIVEIRA, Professor EAD

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--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
*Acadmicos do 6 semestre do curso de Servio Social da Faculdade Anhanguera-UNIDERP.

Sobradinho/DF
2014

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SUMRIO

Resumo --------------------------------------------------------------------------------------------------4
Palavras Chave-----------------------------------------------------------------------------------------4

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Introduo-----------------------------------------------------------------------------------------------4
Desenvolvimento --------------------------------------------------------------------------------------5
O Estatuto da Criana e do Adolescente----------------------------------------------------------5
O Estatuto do Idoso-----------------------------------------------------------------------------------6
Pr-projeto----------------------------------------------------------------------------------------------7
1-Tema: Dana na Terceira Idade-promovendo qualidade de vida-------------------------7
1.1-Informaes sobre o projeto--------------------------------------------------------------------7

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1.2-Introduo------------------------------------------------------------------------------------------7
2-Justificativa-------------------------------------------------------------------------------------------9
2.1-Objetivos-------------------------------------------------------------------------------------------10
2.2-Gerais-----------------------------------------------------------------------------------------------10
2.3- Especficos----------------------------------------------------------------------------------------10
3- Metodologia para desenvolvimento das atividades-----------------------------------------10
3.1- Informaes gerais------------------------------------------------------------------------------11

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3.2- Pblico-alvo---------------------------------------------------------------------------------------11
3.3- Nmero de participantes-----------------------------------------------------------------------11
3.4- Perodo de realizao---------------------------------------------------------------------------11
3.5- Local de realizao------------------------------------------------------------------------------11
Consideraes Finais---------------------------------------------------------------------------------14
Referncias Bibliogrficas--------------------------------------------------------------------------15

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RESUMO

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O estatuto da Criana e do Adolescente, tambm denominado ECA, conforme o prprio nome
demonstra, um estatuto ou codificao que trata do universo mais especfico vinculado ao
tratamento social e legal que deve ser oferecido s crianas e adolescentes de nosso pas,
dentro de um esprito de maior proteo e cidadania decorrentes da prpria Constituio
promulgada em 1988. O ECA dispe sobre a proteo integral criana e ao adolescente,
sendo fruto da lei 8.069 de 13 de julho de 1990. O Estatuto do Idoso foi criado para ampliar
os direitos de todos os cidados que tem mais de 60 anos. Foi aprovado pelo Congresso

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Nacional em Setembro de 2003. Em outubro foi sancionado pelo Presidente da Repblica e
tornou-se Lei, prevendo penas severas para quem no respeitar os idosos. O Pr-projeto
Dana na Terceira Idade, vem tratar da melhoria da qualidade de vida das pessoas da terceira
idade atravs da dana.

Palavras-chave: ECA, Estatuto do Idoso, Dana na Terceira Idade.

INTRODUO
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O objetivo deste trabalho nos familiarizar com e o Estatuto da Criana e do Adolescente e o
Estatuto do Idoso, e assim conhecer os direitos e deveres fundamentais da nossa infncia e
adolescncia, sem excluso de qualquer natureza. O estatuto da Criana e do Adolescente,
tambm denominado ECA, conforme o prprio nome demonstra, um estatuto ou codificao
que trata do universo mais especfico vinculado ao tratamento social e legal que deve ser
oferecido s crianas e adolescentes de nosso pas, dentro de um esprito de maior proteo e
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cidadania decorrentes da prpria Constituio. Conhecer a funo principal do estatuto do
idoso que funcionar como uma carta de direitos, fortalecendo o controle do Poder Pblico
em relao ao melhor tratamento das pessoas com idade avanada, respeitando a sua
dignidade, galgando um lugar de respeito, transformando-se numa verdadeira educao
cidado, buscando alcanar a posio de cidado efetivo na sociedade aos idosos com
participao ativa. E tambm a oportunidade de elaborar um pr-projeto sobre um tema
relevante da nossa sociedade que a Dana na Terceira Idade- promovendo qualidade de vida.

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DESENVOLVIMENTO

O ESTATUTO DA CRIANA E DO ADOLESCENTE:

O ECA (Estatuto da Criana e do Adolescente), trata-se de uma lei que vem tratar dos direitos
referentes a criana e ao adolescente, todas as normas reunidas neste documento tem o intuito
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de proteger integralmente crianas e adolescentes e so devidamente fundamentadas e
baseadas nas diretrizes regidas pela Constituio Federal datada do ano de 1988, mas tambm
cabe ressaltar que internalizou normas de mbito internacional provenientes da ONU. Dentre
as muitas leis de importncia poltica a aprovao do ECA representou um avano muito
importante na defesa dos menores brasileiros, especialmente em se tratando de uma sociedade
to repleta de diferenas gritantes, injustias sociais, analfabetismo, desemprego e uma srie
de fatores que ameaam a integridade fsica e emocional de milhares de crianas e

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adolescentes. O estatuto da criana compe dois livros, um deles se refere aos direitos da
criana e ao adolescente enquanto o outro se dedica aos rgos competentes e seus devidos
procedimentos de proteo. O Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA) uma lei federal
8.069 promulgada em julho de 1990.

O ECA estabelece direitos vida, sade, alimentao, educao, ao lazer,

profissionalizao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade, convivncia familiar e
comunitria para meninos e meninas, e tambm aborda questes de polticas de atendimento,
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medidas protetivas ou medidas socioeducativas, entre outras providncias. Para o Estatuto,
considera-se criana a pessoa de at doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela
compreendida entre doze e dezoito anos. Entretanto, aplica-se o estatuto, excepcionalmente,
s pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade.

A instituio familiar a base da sociedade, sendo indispensvel organizao social,

conforme preceitua o art. 226 da CR/88. No sendo regra, mas os adolescentes correm maior
risco quando fazem parte de famlias desestruturadas ou violentas. Cabe aos pais o dever de
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sustento, guarda e educao dos filhos, no constituindo motivo de escusa a falta ou a
carncia de recursos materiais, sob pena da perda ou a suspenso do ptrio poder.

A perda de valores sociais, ao longo do tempo, tambm so fatores que interferem diretamente
no desenvolvimento das crianas e adolescentes, visto que no permanecem exclusivamente
inseridos na entidade familiar. Por isso dever de todos prevenir a ocorrncia de ameaa ou
violao dos direitos das crianas e dos adolescentes. Tanto que cabe a sociedade, famlia e ao
poder pblico proibir a venda e comercializao criana e ao adolescente de armas,
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munies e explosivos, bebida alcolicas, drogas, fotos de artifcio, revistas de contedo
adulto e bilhetes lotricos ou equivalentes.

O Conselho Tutelar uma das entidades pblicas competentes a salvaguardar os direitos das
crianas e dos adolescentes nas hipteses em que haja desrespeito, inclusive com relao a
seus pais e responsveis, bem como aos direitos e deveres previstos na legislao do ECA e na
Constituio.

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A implantao integral do ECA sofre grande resistncia de parte da sociedade brasileira, que o
considera excessivamente paternalista em relao aos atos infracionais cometidos por crianas
e adolescentes, uma vez que os atos infracionais esto ficando cada vez mais violentos e
reiterados. relevante pensar e repensar nas atitudes, rever conceitos e preconceitos, a fim de
dar chance aos que esto margem da sociedade. Alguns so apenas pobres; uns tm demais,
outros, tm de menos e a grande maioria nem chega a fazer parte da nossa histria.

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ESTATUTO DO IDOSO

Hoje em todo o mundo, observa-se um importante aumento da populao idosa, chamando a

ateno para a necessidade de cuidados fsicos, suporte social, higiene, alimentao adequada
e atendimento sade. A velhice uma etapa do ciclo da vida que uma parcela crescente da
populao brasileira vem alcanando e desfrutando por mais tempo, em virtude do aumento
da expectativa de vida e do envelhecimento populacional do pas, nas ultimas dcadas.
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O Estatuto do Idoso tem por finalidade proteger e fazer valer os direitos dos idosos, como por
exemplo, o direito vida. Para o Estatuto consideram-se idosas pessoas com idade igual ou
superior a 60 anos. A Lei determina que seja obrigao da famlia, da comunidade, da
sociedade e do Poder Pblico assegurar ao idoso com absoluta prioridade a efetivao do
direito vida, sade, a alimentao, a cultura, ao esporte e lazer, ao trabalho, a cidadania, a
liberdade, a dignidade, ao respeito e a convivncia familiar e comunitria.

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Com isso, o idoso tem direito a atendimento preferencial e imediato em bancos, reparties
pblicas, hospitais e demais rgos que prestam servios populao. Alm disso, a Lei
garante ao idoso, prioridade nas polticas sociais pblicas, destinao de recursos s reas
relacionadas proteo e criao de formas alternativas de convvio dos mais velhos com as
demais geraes. O Estatuto tambm assegura que o idoso deve ficar preferencialmente com
sua famlia e no ser colocado em asilos. E que se deva formar e capacitar trabalhadores em
geriatria e outras reas que prestem servios especializados aos idosos.

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A Lei determina que se criem mecanismos para divulgao de informaes de carter
educativo sobre as questes que envolvem o envelhecimento. Alm de garantir o acesso a rede
de servios de sade e assistncia social. Fica determinado que nenhum idoso possa sofrer
qualquer tipo de negligncia, discriminao, violncia, crueldade ou opresso. dever de
todo cidado fiscalizar a aplicao do Estatuto do Idoso e denunciar s autoridades
competentes qualquer violao desta Lei.

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PR-PROJETO

1-TEMA: DANA NA TERCEIRA IDADA- PROMOVENDO A MELHORIA DA QUALIDADE

DE VIDA.

1.1- INFORMAES SOBRE O PROJETO

1.2- INTRODUO

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Dana em foco: A importncia da dana na sade e no bem estar social.

Atualmente percebe-se que um grupo vem crescendo demograficamente, este grupo

denomina-se terceira idade. Estima-se que no Brasil, a expectativa de vida de 73,44 anos
(IBGE) e, em 2025, poder chegar aos 90,8 anos. Dados do Instituto Brasileiro de Geografia
e Estatstica indicam que de 1950 a 2000, a populao de idosos do pas triplicou, o que

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ocasionou srias modificaes em nossa sociedade. Segundo SHEPHARD (2003), O
envelhecimento est associado a uma variedade de limitaes fsicas e psicolgicas..
Sabe-se que hoje esta questo encontra-se em foco, o que nos leva a ter uma preocupao
constante com os decrpitos.

A procura de uma melhor condio de vida na terceira idade tem sido o foco da discusso
em vrios setores da sociedade mobilizando diversas instituies, empresas e comunidades
em prol do desenvolvimento das condies para que idoso seja respeitado e mantenha uma

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vida saudvel tanto a nvel fsico como psicolgico. Assim sendo, o aumento da expectativa
de vida, leva-nos a procurar tcnicas que auxiliem na promoo da sade do idoso para que
o envelhecer seja vivenciado de forma natural e integrado com o meio que o idoso vive.
Surge ento a necessidade de encontrar e apresentar novas formas de proporcionar ao
idoso um envelhecimento saudvel e feliz. Atravs da dana consegue-se promover a
qualidade de vida para terceira idade, amenizando assim os problemas decorrentes do
processo de envelhecimento nos aspectos psicossociais e biolgicos.

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De acordo com ROBATTO (1994), A dana pode ter seis funes: auto expresso,
comunicao, diverso e prazer, espiritualidade, identificao cultural, ruptura e revitalizao
da sociedade. Para PRADO (2000), num estudo realizado na rea da dana para a terceira
idade, aponta que essa atividade tem grande aceitao por parte dos idosos que a pratica e,
tambm que a idade no se constitui em obstculo para sua prtica.

Alm dos benefcios fsicos, a dana ainda apresenta melhoramentos psicolgicos. Para
quem a pratica constantemente, a pessoa se manifesta mais confiante, e assim passa a

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valorizar mais o seu lado pessoal. A maioria dos alunos sente progressos como: melhoria
nas dores articulares, controle da presso arterial e tambm retrocesso em depresso e
angstia. O que reflete na absoro e ampliao de uma bagagem cultural e o envolvimento
com o meio artstico, pois inerente o seu conhecimento. Na dana, alm de exercitar o
corpo, a agilidade, a coordenao motora e o equilbrio, as pessoas de modo geral
apresentam melhorias na ateno, percepo, concentrao, agilidade mental e memria. A
prtica diminui o estresse e a ansiedade e promove autoestima.

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Proporcionar ao idoso a interao com outras pessoas da sua idade, em que possam
compartilhar de momentos alegres e discutirem formas de envelhecer com qualidade uma
estratgia adequada de promoo de sade na terceira idade. Considerando as informaes
acima, enfatizamos que todas estas vantagens e valores que a dana proporciona para o
praticante, se realizada corretamente com responsabilidade, assiduidade, seriedade e
prazer, esta prtica certamente refletir no tempo e interferir no processo de acmulo
biolgico, mais claramente dizendo: a velhice.

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2 - JUSTIFICATIVA

Envelhecer parte da nossa trajetria e preciso aprender a conviver com algumas

caractersticas deste perodo. O estar sozinho ou sentir-se sozinho, limita as relaes
humanas e pode levar o idoso a quadros de angstias e depresses. Precisamos

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reconhecer a necessidade do equilbrio entre o trabalho e o lazer. Obter esse equilbrio, no
apenas uma questo psicolgica, envolve, sim, uma descoberta gradativa de busca
permanente, um contnuo aprendizado para oportunizar o desenvolvimento global do ser
humano. Quando encaradas positivamente, as transies que ocorrem na vida geram o
subsdio para continuar evoluindo comportamentalmente, entendendo-se como
Comportamento Motor, facetas humanas interligadas que inserem o movimento (tarefa
motora) como elo entre o ambiente e fatores scio emocionais do indivduo.
Muitas vezes, a educao tendncia tica da busca de um estado de vida permanente,

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no mutvel. Outras ainda levam a uma simples viso dualista, do tipo certo ou errado,
branco ou preto, adequado ou no. Esta viso simplista vem criando mais ansiedade do que
capacidades para a resoluo de questes importantes, principalmente, na idade adulta.

O idoso o elemento essencial deste projeto, o qual caracterizado pelo declnio natural na
elasticidade de todos os tecidos do corpo, com um alto ndice de ocorrncias de sintomas de
leses steomusculoarticulares de toda ordem, que tratadas a tempo, sofreriam solues de
continuidade, com um prognstico favorvel recuperao, tratamentos menos agressivos

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ou limitaes menos conquistadas como consequncias da idade em avano.
Portanto, esse trabalho de Dana Preventiva e recuperativa estabelece para est populao
um padro de vida ativa, incentivando-os em atitudes saudveis e prtica de atividades
formais aerbicas e revestidas em programa elaborado para minimizar problemas
degenerativos e, at mesmo, afast-los pela adoo de medidas preventivas focadas na
sade total, nos sistemas motor e cardiovascular, passando, tambm, por trabalhos de
flexibilidade, relaxamento, expresso corporal, improvisaes, coordenao motora e
contato scio afetivo. A promoo de uma atitude saudvel na ocupao do seu tempo livre,

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gera alegria, disposio, aptido fsica e capacitao cardiovascular, possibilitando um novo
estilo de vida para quem pratica a dana. O processo teraputico da dana envolve ainda
outros objetivos especficos como: eliminar preconceitos, vivenciar o envelhecimento de
forma consciente, vivenciar sua nova identidade como uma fase do ciclo vital.
Fazer o idoso viver mais intensamente possvel, dentro de suas possibilidades e limitaes
biolgicas.

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2.1- OBJETIVOS

2.2.1- Gerais:

- Desenvolver atividades que promovam condicionamento fsico e psquico e socializao a

indivduos adultos.

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2.3.2 - Especficos:

- Tcnicas bsicas de dana e educao do movimento;

- Explorao de movimentos espontneos;

- Explorao do espao;

- Relao som-movimento;

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- Improvisao e composio coreogrfica;

- Atividades rtmicas e de coordenao motora;

- Sensibilizao para o toque (massagem);

- Apreciao de estilos variados de dana.

- Possibilitar ao individuo que se redescubra corporalmente.

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- Desenvolver vitalidades enquanto individuo munido de expressividade corprea;

- Promover maior incluso social;

- Oferecer recursos simples de treinamento resistido e intervalado;

- Atender s necessidades de cada pessoa de forma individual na condio de atender as

suas necessidades, contextualizando suas vivncias expressivas e scio afetivas das
caractersticas explicitadas.

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3- METODOLOGIA PARA DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES

Aulas Prticas (vivncias, treinamento intervalado e contnuo, conscincia, construo e

ajustes corporais), desenvolvimento do sentido propriocepo (cinestesia), maior
conhecimento do conceito arte e sociabilizao.

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Aulas com materiais diversos com e sem utilizao de msica, como: bolinhas para
massagem e jogos, cordas, colchonetes entre outros materiais que os prprios indivduos
podero levar para aula.

3.1- INFORMAES GERAIS

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3.2 - Pblico-alvo : Indivduos da terceira idade;

3.3 - Nmero de participantes: mximo:

3.4 - Perodo de realizao: aulas em dias alternados da semana, durante o ano inteiro;

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3.5- Local de Realizao: Salo da Ao social da Parquia de So Bento

3.6-.

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CONSIDERAES FINAIS

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A realizao deste trabalho propiciou identificar as demandas presentes na sociedade, visando
a formular respostas, profissionais para o enfrentamento da questo social, elaborar, executar
e avaliar planos, programas e projetos na rea social, realizar pesquisas que subsidiem
formulao de polticas e aes profissionais, alm de nos familiarizar com o conhecimento
do estatuto da criana e do adolescente e tambm com o estatuto do idoso podendo
desenvolver uma reflexo critica sobre os mesmos. Os princpios constitucionais so os
verdadeiros norteadores do Direito brasileiro, sendo que, se houver qualquer afronta a eles,

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estaremos diante de algo intolervel, pois contrrio aos maiores valores expressos na
Constituio. O Direito um conjunto de normas de cumprimento obrigatrio, impostas pelo
Estado aos cidados, e destinadas a regular as relaes sociais. Diz-se, tambm, que uma
pessoa tem um direito quando lhe dada a possibilidade ou faculdade de agir de acordo com a
norma. Ningum pode deixar de cumprir uma norma dizendo no conhec-la; ao contrrio, o
Estado presume que todos tm conhecimento das leis que cria, exigindo o seu cumprimento,
porm isto de fato no acontece, pois a maioria dos cidados no tem conhecimento dos seus

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direitos. Aos Assistentes Sociais e demais profissionais cabem articular aes e estratgias
propiciando informaes necessrias ao processo de acessibilidade de bens e servios
essenciais aos usurios; viabilizao de um direito de cidadania para que as Leis oriundas do
ECA e Estatuto do Idoso possam ser cumpridas em sua integra.

A elaborao do pr-projeto propiciou o aprendizado de como redigir bem um projeto, pois,

nesta rea, eles so utilizados como instrumentos possveis de mudana social. So aes
estruturadas e intencionais, de um grupo ou organizao social, que partem da reflexo e do
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diagnstico sobre uma determinada problemtica e buscam contribuir, em alguma medida,
para outro mundo possvel. Os projetos contribuem para transformao de uma problemtica
social, a partir de uma ao geralmente mais localizada no tempo e focalizada em seus
resultados. So por meio de projetos que se organizam sadas viveis para problemas sociais
que, muitas vezes, so negligenciados por boa parcela da sociedade.

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm

www.planalto.gov.br /ccivil_03/leis/2003/l10.741.htm.
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http://www.scielo.org /php/index.php.

http://boletimef.org/biblioteca/2347/A-danca-promovendo-a-melhoria-da-qualidade-de-vida-
na-terceira-idade

http://www.efdeportes.com/efd124/analise-dos-beneficios-da-danca-para-a-terceira-idade.htm

RAMIDOFF, Mario Luiz. Lies de Direito da Criana e do Adolescente. 3ed. Curitiba:

Juru, 2011.
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BRAGA, Prola M.V. Curso de Direito do Idoso. 1 ed. So Paulo: Atlas, 2011.

www.Google,pesquisa.

Ningum envelhece apenas por viver um certo nmero de anos. As pessoas

envelhecem por abandonarem seus ideais. Os anos fazem rugas na pele.
Desistir do entusiasmo, porm, faz rugas na alma. (Radha Soami)

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