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23/1/2016 CmodesarrollarunenfoquepositivoaPracticarJazzGuitar|MATTWARNOCKGUITARRA

MATT WARNOCK GUITARRA

Cmo desarrollar un enfoque positivo de la guitarra del jazz Practicar


Aprenderatocarlaguitarradejazzpuedeserfrustrante,nadiesabequemsqueyo.

Haydasenlosqueodiastodoloquejuega.

Todoloqueescuchamossonnotasvago,nadaestfluyendo,ytepreguntasporqunisiquiera
intentaenprimerlugar.

Peroestonotieneporquserelcaso.

Qupasasiustedpodratenerunaactitudpositivahaciasujuego?

Claro,ustedtienequeserautocrticosparaseguiradelante,peroloquesilohizodeunamanera
mspositiva?

Suenamuchomsdivertidoquegolpearatimismoyslosecentraenlosaspectosnegativosno
escierto?

Siesosuenacomounabuenaideaparausted,sigaleyendo.

Todosnosotroslidiarconunanegatividadenlaleera,peroustednotienequeestar
constantementenegativo.

Acontinuacinustedaprendercmoutilizarlastcnicasdelaprcticaylaautomotivacinpara
ayudarleadisfrutarcadaminutoenlaleera.

Inclusolosminutosfrustrantesenesosdasfrustrantesenunasemanafrustrante.

Jazz Negativo Practicar la guitarra - que todos hemos estado all


Antesdeseguirleyendousteddebeentenderunacosa.

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Todoshemosestadoall.Incluyndomeam,muchasveces.

Enunmomentouotro,todoslosguitarristasdejazzhatenidopensamientosnegativossobresu
juegoysesionespractican.

Esperfectamentenormal.

Sibienesnormal,ytodoshemossidoatravsdel,esonosignificaqueusteddebeconformarse
conunaexperienciaprcticadenegativa.

Odejaquemarginarsuprogresoenelinstrumento.

Loquepuedeshaceresutilizaresossentimientosnegativosparaempujarhaciaadelante,y
aprendercmoconvertirlonegativoenlarespuestapositivaalaprctica.

Los,esmsfcildecirloquehacerlo,perosepuedehacer.

Avecespuedeparecerquenoestprogresandoenelinstrumento.Escomosiustedest
haciendogirarlasruedasyquenuncavaasercapazdetocarlaguitarradejazz.

Peropuedeshacerlo.

Cualquierapuedetocarlaguitarradejazzconlamotivacincorrecta,unbuenmaestro,yeltiempo
suficienteenlaleera.

Aprenderatocarlaguitarradejazznoesdiferentedeaprendercualquierotrahabilidad.

Hayaltosybajos,y,avecessesientecomoslobajadas.

Pero.

Sguelo.Coneltiempo,ylaprctica,obtendrall.

Ahora,despusdeunpocodecharla,echemosunvistazoacmoustedpuedeconvertircualquier
experiencianegativaenlasaladeensayoenunenfoquepositivodelaprcticadelaguitarrade
jazz.

La importancia de la Grabacin de su Prctica


Lacosamsimportantequeustedpuedeestarhaciendohoyparaconstruirunaexperiencia
prcticadepositivoeneltiempoeslasiguiente:

Grabacindesussesionesdeprctica.

Suenasimplederecho?Perosilohasprobado,noestanfcil.

Escuchardenuevoatimismotocarlaguitarrapuedesercomoescuchartuvozenlacinta.Noes
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divertido.

Pero,sisepuedegrabarasmismodeformaregular,cadasesindeprcticaoporlomenosuna
vezalasemana,quepuedenayudaralograndeconsuvisindelaprctica.

Cuandosepracticatodoslosdas,osobreunabaseregular,quenoseveelpequeoprogreso,
incrementalesqueestshaciendo.

Parecequeustedestrecibiendoningunaparte.Peroenrealidadestcreciendoenel
instrumento,simplementelentamente.

Medianteelregistrodetimismo,yescuchandolaespaldaunavezporsemana,oinclusounavez
almes,ustedpuedecomenzaraescucharelprogresoqueesthaciendoenelinstrumento.

Ycuandoustedoyeelprogreso,deseapracticarms.Cuandosepracticams,queavanzams.

Vercmofunciona?

Esunciclopositivodelamotivacinenlaleera.

Porsupuesto,nadielegustaescuchardenuevoasujuegoenunprimermomento.

Simplementehazlo.

Ustednosevaaliberarlasgrabacionessonsloparasubeneficio.

Y,siustedyaestsatisfechoconsuprcticayjugando,entoncestodoloquesepuedeseres
sorprendidosiustedsuenamejordeloquecreesquehaces.

Locualesgenial,yaquemsdelasvecesquesuenamejordeloquecreesquehaces.

Pruebeestoparaeltamaodeestemesenlasaladeensayo.

Grabartejugandounejercicioounamelodaqueseesttrabajando.

Mantengaesasgrabaciones,peronoescucharlos.

Entonces,cuandoustedestlistoparaescucharlos,pasaralasiguienteseccinsobrela
tomadelista.

Slopodraserlamejorcosaquehahechoportimismoenlasaladelaprctica.

Siempre.

Hacer la lista - no slo para Abarrotes Anymore


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Hacer la lista - no slo para Abarrotes Anymore


Ahoraquetieneungrupodegrabaciones,unos45seraloideal,yaestlistoparaescucharde
nuevo.

Pero.

Nosetrataslodeescucharyservilustedvaadarunpasomsall.

Porlotanto,tomarunlpizypapeloconlatecnologapreferidaporescrito,ysepreparanpara
analizar.

Esoescorrecto.

Ustedvaaanalizarsupropiojuego.

Ahorasloqueestspensando.

"Peroesoslolohacenpeor,yoslovoyaescucharlaspartesmalasdemijuego."

Nosepreocupe,vamosatrabajaralrededordeeso.

Hagadoscolumnasensupgina.

Setratadeunalistadelosaspectospositivosdesujuego.

Laotraesunalistadecosasquelegustaramejorar.

Notequenodijeaspectosnegativos?

Esoesclave.Mantengalascosaspositivas,inclusolascosasquequierestrabajar.

Cosasparaescucharpodranincluir:

Sensacin

Sincronizacin

ControldeRtmica

Vocabulario

LneasMelody

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VariacinTonal

Diferentestexturas

Ideascoherentes

Memorizacin

BorrarNotasyAcordes

Creatividad

Yesossonsloalgunasdelascosasquequierotrabajarenmijuego...

Ahoraeselmomentodepresionareljuegoyrealmenteescucharsusgrabaciones.

Comoustedestescuchandoanotartresartculosencadacategora.

Afinalesdesus1015minutosdeescucharahoratienetreselementospositivosdesujuegoen
frentedeusted.

Yustedtieneunalistadetreselementosquesepuedenenfocarentuprcticadelaprxima
semana,ounmes,amedidaqueavanza.

Estetipodedecisioneslistalogrardosobjetivosmuyimportantes.

1. Ustedcomenzaravercosaspositivasensujuego,yslotantosnegativoscomopositivos.

2. Ahorahadefinidometasparatrabajarensusrutinasprximospracticantes.

Objetivosquecuandoconseguido,eliminenlosaspectosdesujuegoquenotegustan.

Cmoesesodeuncambiodetendencia?

Ahoraestcentradoenelementospositivosensujuego,ysehanfijadometasparaeliminarlos
negativos.

Esoesloqueyollamounganarganarenlaleera.

Elsiguientepasoconsisteencentrarseenaquellasreasquedeseamejorar.

Eligeelquequiereclavarprimero,ponerungranobjetivoeneseobjetivoensumente.

Entonces,llegaraunosejerciciosdeguitarradejazzqueteayudarnasermejoresenese
aspectoparticulardesujuego.

Eltrabajoenaquellosejerciciosenlosestudiosdetodoslosdashastaquehemosmovidoese
aspectodesujuegodela"necesidaddemejorar"ala"IDigThis"categorasenunanlisis

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prximo.

Ustednotienesloparalaprcticadeesteungol.

Sloqueseaunaparteregulardesuprctica.

Podraustedimaginarcuntomsquelegustajugarsiustedtomunacosaquenotegustabay
lopractichastaquecaveseladodesujuego?

Esoseraungrannegocioenlaleera,yenelquioscodemsica.

Ahoraqueyahasvistocmoseutilizalagrabacinylistasparaayudarleaconvertirunaprctica
negativaenunapositiva,ustedaprendercmosercrticopuedesertil.

Perosloenpequeasdosis.

Ser crtico puede ser til, en pequeas dosis


Sibienesdemasiadonegativoenlasaladelaprcticaesungranobstculoparaelcrecimiento
comounguitarristadejazz,siendoautocrticopuedesertil.

Aunpunto.

Ustedprobablementeyasabequesinotegustatodoloquejuega,nuncaavanzarenlaguitarra.

Lomismoesciertositegustatodoloquejuega.

Nohabraningunamotivacinparacriticarloquevabienyloqueno,yluegomejorarsus
habilidadesconlaguitarradejazzestablecencuandoseanecesario.

Aquesdondeunpocodeautocritiquingpuedeempujarhaciaadelantecomojugador.

Laclaveparadesarrollarenlaleera,ymantenerunpositivoyrutinadelaprcticadelaguitarra
dejazzeficazesmantenerunequilibrioentrelosdos.

Quieresserfelizconsuprogresoenelinstrumento,perotambinnoquiereconformarsecon
jugardescuidadoopracticar.

Elusodelaautocrticaparahacerfrentealospuntosdedestinoensujuego,comolohizoenel
ejercicioedificiodelalista,puedeserlaformamseficazparacrecercomojugador.

Sloasegresedequeustedtambinreconocersuslogrosydarseunapalmaditaenlaespalda
cuandoseanecesario.

Laltimacosaatenerencuentaesprobablementeelmsimportante,sobretodosiseatascan
conotraspersonas.

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Anadielegustaunmsicodemasiadocrtico.

Nadie.

Algunavezhasidoaunmsicodespusdeunconciertoylesfelicitporsudesempeo,slo
paraqueellostedanunalistadelasrazonesporlasquechupabanesanoche?

Siustednotiene,tienessuerte.

Siesas,sepuedevercmoesonoesunapersonaquedeseaestarallpormuchotiempo.

Noseasesapersona.

Siustednoestsatisfechoconunatascooconcierto,yalguientefelicitaportuformadetocar,
tomarelcumplido.

Sonrisa,seramable,lesdamoslasgracias,yluegoiracasayarrojaralamierdadeloselementos
quenoestabancontentoscon.

Nohaynadamaloensaberloquetienequetrabajarenlaleera.

Hemosdeteneratimismoenunespaciopblico.

Tomandoelogioscomomsico,comounestudianteenlasleccionesdesumaestro,esdifcilde
hacerenunprimermomento.

Peroesunahabilidadquenecesitaparaaprenderconelfindeasegurarsedequemantener
conseguirllamadodenuevoparaelconcierto.

Y,despusdeuntiempoempiezasacreeralaspersonasqueledanelogios.

Empiezasapensar:

"Ustedsabe,yonoestabacontentoconXestanoche.Peroellostenanrazn,Yerabastante
asesino".

Esetipodepensamientosetraducirenunaexperienciamspositivapracticandoguitarradejazz.

Ysisepuedehacereso,ustedestbienensucaminoalaconstruccindeunaactitudpositivaen
generalatrabajarenlaleeraymejorarcomoguitarristadejazz.

Siempre mirar el lado brillante


Mantenerunaactitudpositivaacercadesujuegoencualquiersituacinnosiempreestanfcil.

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Alenterarsedequeunasolanotasehaperdidoenlalneadelameloda,ocentrarseenelcambio
deacordesqueflubbedcuandocompingsobreunamelodapuedepegarseensumemoriaporun
buentiempo.

Pero,quenotieneporquseras.

Laprximavezquecometeunerrorpensarasmismo:

Entoncesqu.

Yqusisehaperdidoelqueelcambiodeacordes.

Yqusinosepodajugaresetranscripcinperfectamenteenfrentedesumaestro.

Entoncesqu.

Alfinaldeldaqueeststocandolaguitarraporqueesalgoquequiereshacer.

Yusteddebetenerdiversinelhacerdelascosasquehaces.

Sino,porquhacerloenabsoluto?

Asque,laprximavezqueustedseencuentrasiendodemasiadonegativo,noseautocrtico,
perogolpearatimismoporencimadesujuego,slopiensa:

Entoncesqu.

Entoncespiensaasmismo:

Estoyhaciendoalgoquemegustahacer.

Estoyhaciendomsica,parammismooparalosdems,yesoesunacosadivertida.

Yqusihecometidounerror,quenosoyperfecto,perovoyamejorar.

Entoncesustedestensucaminodetenerunarutinadeprcticadelaguitarradejazzpositivo,de
formapermanente.

Cuandoesosucede,cadamalaactuacin,cadasesindeprcticadefrustrante,cadadamaloen
laleeranotevengasabajo.

Ustedslosonre,daunasonrisa,yvayaaladerechahaciaatrsenclavaresaescaladuro,difcil
deacordes,otranscripcinaparentementeimposible.

NohaygarantadequejamsjugarcomoWesMontgomery.

Peroyqu?

Simplementedisfrutardelpaseo,empujarsehaciaadelante,ydisfrutardelalucha.

Unmaldadelaguitarramejorqueunbuendaeneltrabajocualquierda.

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