SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

GUA DE APRENDIZAJE PARA EL PROGRAMA DE

FORMACIN COMPLEMENTARIA VIRTUAL
Cdigo: F00x-P00x-GFPI versin: 01
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Creacin y Adecuacin de Programas de
Formacin Virtual y a Distancia

GUA DE APRENDIZAJE N 4

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Cdigo: 21730022

BASES DE DATOS: GENERALIDADES Y Versin: 1

SISTEMAS DE GESTIN
Resultados de Aprendizaje 210602003 - 04: Competencia 210602003:

Disear la Base de Datos Relacional requerida por Alimentar base de datos de acuerdo con
un sistema Computacional. procedimientos establecidos y polticas
institucionales.

Duracin de la gua ( en horas): 10 Para un adecuado desarrollo de la gua se

recomienda que se destinen dos (2) horas
diarias para las actividades. Comprendiendo
que la realizacin de sta, abarca un tiempo
mnimo de diez (10) horas en una semana de
trabajo individual y colaborativo.

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2. INTRODUCCIN

Estimado Aprendiz,

El diseo de la Base de Datos Relacional, es el ltimo paso antes de iniciar el desarrollo

de una aplicacin, y el paso necesario para la definicin de una Base de Datos en un
sistema de gestin.

Para ello, es necesario conocer y estudiar la aplicabilidad de los conceptos y trminos

estudiados durante todo el programa.

A continuacin, encontrar descrita cada una de las actividades que conforman la Gua
de Aprendizaje N 4, la cual se debe desarrollar teniendo en cuenta el Cuarto (4to)
contenido de estudio: Diseo de Bases de Datos Relacionales.

Durante el desarrollo de la gua, usted contar con la orientacin necesaria para

alcanzar el resultado de aprendizaje correspondiente.

Aspectos claves en el desarrollo de

actividades:

Consulte los materiales que se disponen en plataforma para el desarrollo

de la gua.

Use fuentes bibliogrficas y web grafas, en caso de que sea

necesario.

Evite usar contenidos, fragmentos de textos y parafraseos sin la correspondiente

referencia y cita.

Revise constantemente el Cronograma para tener presentes los tiempos

de entrega.

Durante el desarrollo de la gua se le brindar orientacin, para as alcanzar el Resultado

de Aprendizaje correspondiente, pero depende de su puntualidad y compromiso en las
actividades para culminar satisfactoriamente el programa de formacin.

Adelante, est prximo a culminar su programa de formacin!

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3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades de Reflexin Inicial

Descripcin:

La normalizacin y el diagrama E-R conjuntamente con la habilidad y destreza del

Gestor de Base de Datos, hacen que los procesos de diseo y construccin del sistema
de Base de Datos sea un proyecto planificado y estructurado, que permiten generar una
solucin informtica adecuada para la organizacin.

Igualmente, es importante identificar que el diseo de una Base de Datos se aplica

a una realidad del momento y que los sistemas cambian con el tiempo, debido a que
aparecen o desaparecen reglas, condiciones y requerimientos que modifican el diseo
inicial.

Despus de haber estudiado los contenidos del programa en especial el de la ltima

semana de estudio y adquirir las competencias como Gestor de Base de Datos, lo
invitamos a reflexionar frente a la siguiente pregunta:

Hasta dnde se debe normalizar una Base de Datos?

Recomendacin:

Si usted considera que an no tiene claros algunos conceptos sobre los temas
vistos hasta el momento, como la normalizacin y el diagrama E-R, es
importante que retome y repase el material del programa dispuesto en
plataforma, para fortalecer los conocimientos que crea necesarios.

3.2. Actividades de Contextualizacin e identificacin de Conocimientos

Necesarios para el aprendizaje

Descripcin:

El propsito de disear un sistema que utiliza una base de datos, est relacionado de
forma directa con el objeto mismo de la organizacin que pide dicha solucin y es nuestro
deber como Gestor de Base de Datos, establecer la informacin completa para que dicho
diseo sea lo ms estructurado a la realidad.

En este momento se le invita a realizar la ltima prueba de conocimientos denominada

PRUEBA DE CONOCIMIENTOS SEMANA 4, la cual consta de 10 preguntas de tipo
seleccin mltiple y de Falso o Verdadero. sta le permitir identificar la comprensin de
los conocimientos en relacin a los contenidos de estudio del curso.

Disponible en la ruta: Actividades / Actividad de Aprendizaje 4 / PRUEBA DE
CONOCIMIENTOS SEMANA 4

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 3.3 Actividades de Apropiacin del Conocimiento (Conceptualizacin y
Teorizacin) Descripcin:

Descripcin:

Con el fin de contextualizar los conceptos y trminos de las Base de Datos

Relacionales, Modelo Relacional, Normalizacin y Diagrama Entidad-Relacin, ha
llegado el momento de desarrollar el siguiente caso:

Una empresa desarrolla varios proyectos que son asignados a distintos empleados;
cada empleado slo estar vinculado a un proyecto, en un momento dado. Cada
proyecto consume diferentes recursos en cantidades determinadas: los empleados
estarn a cargo de un supervisor, quin tambin es un empleado. Los empleados
pueden tener a su cargo personas beneficiarias (hijos, esposas(os), padres, entre
otros).

Para este caso deber realizar los siguientes puntos:

1. Obtener las entidades que representen los requerimientos descritos en el caso.

2. Obtener las relaciones y atributos en forma 1NF.
3. Aplicar la 2FN, a las entidades que lo requieran.
4. Normalizar las relaciones obtenidas hasta la forma 3NF,
5. Obtener el diagrama entidad relacin (E-R) que representa la informacin
descrita con su respectiva cardinalidad.

NOTA:
Presente el desarrollo del caso en una herramienta ofimtica de su preferencia.
Al desarrollo del caso deber adjuntarle una portada con sus datos.

Recomendacin:

Enve el desarrollo del caso a travs del espacio dispuesto para ello en la plataforma
Blackboard, denominado: ENVO DE LA ACTIVIDAD 4 (CASO / DISEO DE
BASES DE DATOS RELACIONALES).

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3.4 Actividades de evaluacin.
Evidencias de Criterios de Tcnicas e
Aprendizaje Evaluacin Instrumentos de
Evaluacin
Evidencias de Disea una base TCNICAS
conocimiento: de datos relacional,
F.P. = formulacin
En este espacio se describen teniendo en cuenta
de preguntas
las Evidencias de todos los conceptos
Conocimientos que fueron y normas S.S.= simulacin
aplicadas en el proceso de establecidas de situaciones
aprendizaje:
. EC.= estudios de
Actividad de Reflexin /
Planteamiento. caso M. = mapas
Evidencias de INSTRUMENTOS
Desempeo:
C.T.= Cuestionarios
En este espacio se describen
las Evidencias de Desempeo M. v. = Matriz de
que fueron aplicadas en el valoracin
proceso de aprendizaje:

Actividad de
Contextualizacin /
Prueba de Conocimiento
Semana 4.

Evidencias de Producto:

En este espacio se describen

las Evidencias de Producto que
fueron aplicadas en el proceso
de aprendizaje:

Actividad de
Apropiacin / Caso -
Diseo de Bases de
Datos Relacionales.

Nota:
Enve el Documento a
travs del espacio
denominado: ENVO DE
LA ACTIVIDAD 4 (CASO
/ DISEO DE BASES DE
DATOS RELACIONALES).

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Navegador web (se recomienda usar Chrome)

Plataforma Blackboard

Contenido 4 - Diseo de Bases de Datos Relacionales.

Disponible en la siguiente ruta: Materiales del Programa / Materiales de

Formacin / Material Actividad de Aprendizaje 4.

Gua de aprendizaje 4.

Disponible en la siguiente ruta: Actividades / Actividad de Aprendizaje 4.

5. GLOSARIO DE TRMINOS

1FN: Incluye la eliminacin de todos los datos o atributos repetidos.

2FN: Asegura que todos los campos que no son llave sean dependientes de la
llave primaria

3FN: Elimina cualquier dependencia transitiva, que es aquella en la que los campos que
no son llave, son dependientes de otros campos que tampoco son llave (C.J.Date y
Faudn, 2001).

6. BIBLIOGRAFA

BIBLIOGRAFA

Tecnolgico de Monterey y SENA. Curso Fundamentos de Bases de datos,

Unidad Didctica 2: Bases de datos relacionales. Actividad de Aprendizaje, Unidad 4

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Responsable Carmen Patricia Experta Centro de Gestin Julio 2014

del diseo del Roco temtica Tecnolgica de
Lozano Ramrez Servicios SENA
Regional Valle

Revisin Julin Andrs Lder - Lnea Centro de la Julio 2014

Mora Gmez de Produccin tecnologa del diseo y
la productividad
empresarial SENA
Girardot
Revisin y Yiced Pulido Asesora Centro de la Julio 2014
ajustes pedaggica - tecnologa del diseo y
Lnea de la productividad
Produccin empresarial SENA
Girardot

Revisin Andrea Del Pilar Editora de Centro de la Julio 2014

Rodrguez contenidos - tecnologa del diseo y
Salazar Lnea de la productividad
Produccin empresarial SENA
Girardot

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