UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

ESCUELA DE QUIMICA
QUMICA ANALTICA CUANTITATIVA
QU-0200
I-GENERALIDADES

DURACIN Semestral
INTENSIDAD 3 crditos
N DE GRUPO Y Grupo 01
HORARIO Grupo 02
Grupo 03
Grupo 04
LNEA CURRICULAR Curso de servicio para diferentes carreras
REQUISITOS QU-0102 y QU-0103 o QU-0114 y QU-0115
CORREQUISITO QU-0201 Laboratorio de Qumica Analtica Cuantitativa.
PERODO I Ciclo 2013
PROFESOR (A) Grupo 01: B.Q. Carlos Caldern.
Grupo 02: M.Sc. Silvia Aguilar
Grupo 03. Dr. Max Chavarra
Grupo 04: M.Sc. Ma. Elena Arce. (COORDINADORA)

II-OBJETIVO DEL CURSO

El objetivo principal de este curso es que el estudiante conozca los principios de los mtodos
gravimtricos, volumtricos (valoraciones de neutralizacin y redox), y de absorcin visible, as como
los clculos involucrados, el error y precisin de los mismos.

III-DESCRIPCION DEL CURSO

Ver cronograma de actividades del curso.

IV-EVALUACION
El sistema de evaluacin consta de tres exmenes parciales, todos con igual valor. Los estudiantes cuyo
promedio de exmenes parciales sea inferior a 7,0 pero igual o superior a 6,0, tendrn derecho al
Examen de Ampliacin.
La fecha y hora de realizacin de cada examen se indica en el cronograma del curso.
Si por una razn, debidamente justificada ante la Ctedra, el estudiante se ausenta a un examen parcial,
deber reponerlo en la fecha y hora que se indica en el cronograma, previa aceptacin de la justificacin
presentada.

V- METODOLOGIA y OBSERVACIONES
A) Se realizarn 4 clases magistrales por semana, en donde se trabajar en la resolucin de problemas
de Qumica Analtica y la teora relacionada con los mismos. En las clases se pueden emplear recursos
audiovisuales, segn criterio del profesor.

B) Es responsabilidad del estudiante repasar todos los contenidos indicados en el siguiente apartado:
1. Conocer el nombre y escribir la frmula de las sustancias qumicas ms comunes.
2. Plantear y balancear diferentes tipos de ecuaciones qumicas.
2. Interpretar y utilizar adecuadamente las constante de equilibrio para diferentes tipos de ecuaciones.
4. Distinguir entre cidos y bases fuertes y dbiles. Conocer propiedades de sales, cidos y bases.
5. Saber realizar operaciones con logaritmos y antilogaritmos.
6. Resolver problemas prcticos de las relaciones estequiomtricas en sistemas de neutralizacin, redox
y precipitacin.
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C) El estudiante deber presentar una identificacin con foto antes de realizar cualquier examen.

D) Para reclamos en la calificacin de exmenes, el estudiante deber hacerlos por escrito ante su
profesor(a), dentro de los siguientes 3 das hbiles despus de la entrega oficial de resultados.
Previamente, se exhibir el machote en donde se indicar la forma correcta de resolver el examen y la
distribucin del puntaje.

E) No se atendern reclamos en exmenes realizados con lpiz o cuando haya

sobreescritura, SIN EXCEPCIN.
Est terminantemente prohibido el uso de corrector o de lapiceros con tinta que se puede
borrar. En caso de no respetar esta norma NO SE ACEPTAN RECLAMOS.

F) Los exmenes se entregarn nicamente a su dueo, o a un representante que porte una autorizacin
por escrito y copia de cdula del interesado.

G) Para justificar la ausencia a un examen por choque con otro examen, el estudiante
debe depositar en el casillero #4 (Prof. Arce) la correspondiente boleta firmada por el
profesor del otro curso y con el sello de la otra Escuela. En caso de ausencia por
enfermedad, deber depositar el correspondiente certificado mdico con los timbres de
ley (NO SE ACEPTAN FOTOCOPIAS). Cuando la ausencia sea por otro motivo, el
estudiante deber entregar PERSONALMENTE a su profesor o a la coordinadora una
nota breve en donde explique el motivo de su ausencia y adjuntar algn documento
pertinente.
H) Al estudiante que sea sorprendido copiando en un examen se le aplicarn las sanciones
establecidas en el Reglamento de Orden y Disciplina Estudiantil.

VI. En CASO DE EMERGENCIA, como:

o Incendio que no puede ser controlado mediante el uso de extintores.
o Fuga de gas inflamable o txico de fuente no identificada o a gran escala.
o Sismo que provoque daos estructurales en columnas o techo de las instalaciones.
o Presencia de personas armadas o pandillas que puedan ser una amenaza.
o Cualquier otra situacin que ponga en riesgo la seguridad de los ocupantes del
edificio de sus pertenencias.

1. Primera prioridad es salvaguardar la integridad de las personas.

2. Segunda prioridad es rescatar los bienes de la Universidad.

SE DEBEN SEGUIR LOS SIGUIENTES PASOS:

o De tener un telfono a la mano, informar a la Secretara de la Escuela de Qumica
(5370) de la situacin o problema. En caso de no obtener respuesta llamar directamente al
4911.
o En caso de que la emergencia represente un riesgo, se deben activar las dos
alarmas de evacuacin ubicadas en el stano y contiguo a la Secretara de la Escuela.
o Las personas que vienen del primer y segundo piso de la Escuela, se deben reunir
en el punto de encuentro N 1, frente a la Facultad de Microbiologa, sobre la acera y no
sobre el parqueo. Las personas que se encuentran en el stano deben de trasladarse al
punto de encuentro N 2, ubicado en las zonas verdes (segundo farol), contiguo al pasillo
que comunica la Escuela de Qumica con la Escuela de Estudios Generales.
o El personal docente (profesores y asistentes) y administrativos deben mantener la
calma y guiar a los estudiantes a los puntos de encuentro.
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VI-BIBLIOGRAFIA

TEXTOS:
D.A. Skoog, D.M. West, F.J. Holler y S.R. Crouch. Qumica Analtica. 7a. Ed., Editorial McGraw
Hill, Mxico, 2001.

D.A. Skoog, D.M. West, F.J. Holler y S.R. Crouch. Fundamentos de Qumica Analtica. 8a. Ed.,
Editorial Thomson, Mxico, 2005.

REFERENCIAS:
1. Material didctico preparado por la Seccin de Qumica Analtica de la UCR.
2. Manual de Laboratorio de Qumica Analtica Cuantitativa. Seccin de Qumica Analtica, UCR.
3. Chacn, J. Prcticas recomendadas para determinar y reportar la incertidumbre de las mediciones en
Qumica Analtica. Editorial UCR, Costa Rica, 2004.

NOTAS IMPORTANTES:
1. Los nmeros entre parntesis se refieren a los captulos correspondientes a la sptima edicin del
libro de texto.

2. El tiempo indicado para desarrollar cada tema es solamente una aproximacin.

3. La materia a evaluar en cada examen parcial ser comunicada a los estudiantes con antelacin y no
necesariamente tiene relacin con la distribucin de materia segn el cronograma.

4. Los estudiantes tambin contarn, como es usual, con un horario de atencin por parte de cada
profesor(a), el cual se comunicar en la primera semana de lecciones.

5. El estudiante es responsable de realizar la lectura de las secciones que asigne el profesor en el

libro de texto y de consultar sus dudas al respecto en las horas de atencin a estudiantes establecidas
por el profesor.

6. El estudiante es responsable de resolver los problemas incluidos en el Folleto de Ejercicios (ref.1)

y los ejercicios recomendados del libro de texto, indicados en los cuadros de las pginas 5 y 6.

7. Los ejercicios del libro de texto que nicamente se pueden resolver con Excel no se evaluarn.
Estos ejercicios ya han sido excluidos de los cuadros anteriores.

8. En algunos de los temas del curso, se darn ejemplos complementarios

durante el desarrollo de las clases, por lo cual se hace nfasis en la
necesidad de que el estudiante asista a clases. Adems, se podrn hacer
modificaciones o correcciones de algunos conceptos, frmulas y/o
ejercicios incluidos en el libro de texto.
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Semana CAPTULO TTULO
1 1, 2 Naturaleza de la Qumica Analtica
(1, 2) Metodologa del anlisis cuantitativo.
Las sustancias qumicas y los aparatos.
5 (5) Inicia: Errores en el anlisis qumico.
2 5,6,7 Errores en anlisis qumico (continuacin).
(5,6,7) Errores Aleatorios. La prueba Q.
Ref. 2 Prueba robusta.
3 SEMANA SANTA
4 (Ref.2) Incertidumbre. (Folleto de Laboratorio).
4 (3) Clculos en Qumica Analtica (inicia)
5 4(3 ) Clculos en Qumica Analtica (continuacin)
Apnd. 7 (6) Normalidad. (Todo cap 4 y ap.7 es materia
acumulativa)
13 (11) Valoraciones.
6 REPASO PARCIAL 1

7 SEMANA UNIVERSITARIA
8 9 (4) Disoluciones acuosas y equilibrio qumico
9 14 (12) Principios valoraciones cido base.
10 15 ( 13) Curvas de valoracin en sistemas
cido- base complejos.
11 16 (14) Aplicaciones de valoraciones cido base

12 18 (16 ) Introduccin a la electroqumica.

REPASO PARCIAL 2
13 19 (17) Aplicaciones de potenciales de electrodo.
20 (18) Aplicaciones de valoraciones redox.
14 21 (19) Potenciometra
9B.5 (4B.3) Constante de producto de solubilidad (Kps)
15 12 (8) Mtodos gravimtricos de anlisis.
16 24 (21) Mtodos espectroscpicos de anlisis.
25 (22) Instrumentos de espectroscopia ptica.
17 REPASO PARCIAL 3
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DESGLOSE DE LA MATERIA POR TEMAS.

D.A. Skoog, D.M. West, F.J. Holler y S.R. Crouch. Qumica Analtica.
7a. Ed., Editorial McGraw Hill, Mxico, 2001.

Captulo Secciones Tema Ejercicios recomendados

1 Completo Qu es la Qumica Analtica No hay
2 A-E; G-H Sustancias qumicas y los aparatos No hay
3 Completo Algunos conceptos qumicos Todos
4 Completo Equilibrio qumico 1 -20; 22 (b-f)
5 Completo Errores en el anlisis qumico 1-5
6 Completo Errores aleatorios 1-8
7 C -1 Prueba Q 3
8 Completo Anlisis gravimtrico 1-27; 29-33
11 Completo Titulaciones 1-30(a); 31(a)-35
12 A-E Titulaciones de neutralizacin 1-52
13 A-E Titulaciones de cidos y bases 1-6; 9-32
polifuncionales
14 Completo Aplicaciones de las titulaciones de 8,10(a); 11(a), 12-16;
neutralizacin 19-26; 31-33; 37
16 Completo Elementos de electroqumica 1-14 (a-c); 16-23
17 Completo Aplicaciones de los potenciales de Todos
electrodo
18 A-C3 Aplicaciones de titulaciones redox 7-14; 23-51
19 A-D3; E- Potenciometra 1-7; 9; 11-22; 24
F2; F4-G1
21 Completo Mtodos espectroscpicos de Todos
anlisis
22 A-B1 Instrumentos para la medicin de 7 -9
absorcin
A (hasta Aplicaciones de mtodos 1,7-10, 15, 17, 23.
23 pg. 620 Espectroscpicos.
inclusive)
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DESGLOSE DE LA MATERIA POR TEMAS.

D.A. Skoog, D.M. West, F.J. Holler y S.R. Crouch. Fundamentos de

Qumica Analtica. 8a. Ed., Editorial Thomson, Mxico, 2005.

Captulo Secciones Tema Ejercicios recomendados

1 Completo Naturaleza Qumica Analtica No hay
2 Completo Sustancias qumicas y aparatos No hay
4 Completo Clculos en Qumica Analtica 1-38
5 Completo Errores en el anlisis qumico 1- 7; 12
6 Completo Errores aleatorios 1-4; 7-10
7 D1 Prueba Q 31-33
9 Completo Disoluciones acuosas 1-31
12 Completo Mtodos gravimtricos 1-27; 29-33
13 A-C3 Valoraciones 1-3; 5, 8-15; 21(a); 22(a)

14 Excluir 14E Principios valorac. cido base 1-6; 10-14; 18(excluir b),
21-27; 29,30, 32(a-c); 33-38
15 Excluir 15H Sistemas acido- base complejos 1-3; 7-11; 14-30
16 Excluir B3 Aplicaciones de las valoraciones 2-6; 8,9, 12,13; 19-26, 31,33,
y B4 cido base 35, 37, 38,42, 43,44; 46-48
18 Completo Introduccin a la electroqumica 1-14 (a,b), 16-23
19 Completo Aplicac. Potenciales de electr. 7-12; 15
20 A-C3 Aplicaciones valoraciones redox 11-15,24,26,28-30,
32-37; 39-41;43, 44,48
21 A-D3; F1,F4- Potenciometra 1-3(a), 5-7,9,11(a-c),12,13,
G1 15-17,19-22; 24
24 A-C3 Introd. mt. espectroqumicos 1-24, 26-28
25 A-A6; B1 Instrumentos de espectrometra 11, 12
26 A-A3 Espectr. de absorcin molecular
(excluir a partir de pg. 802)