CONTENIDO

I.-INTRODUCCION........................................................................................................2
III.-MARCO TEORICO...................................................................................................3
1.- QUE ES UN RECURSO NATURAL?..................................................................3
1.1.-CLASIFICACION.............................................................................................5
1.2.-EXTRACCION.................................................................................................6
1.3.-EL AGOTAMIENTO.........................................................................................6
1.4.-PROTECCION.................................................................................................7
2.- AGRICULTURA DE CONSERVACION..................................................................8
2.1.- EL AGUA......................................................................................................11
2.2.-EL SUELO.....................................................................................................13
2.3.-LA FLORA Y LA FAUNA................................................................................14
3.-PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS PARA DISEAR SISTEMAS AGRARIOS
SUSTENTABLES.....................................................................................................16
3.1.-PRINCIPIOS DE LA AGROECOLOGIA.........................................................17
4. CMO PUEDE LA AGRICULTURA HACER UN MEJOR USO DE LOS
RECURSOS NATURALES?.....................................................................................18
IV. RECOMENDACIONES.........................................................................................20
V. CONCLUSIONES.................................................................................................22
VI.-BIBLIOGRAFIA......................................................................................................22

1
 MANEJO DE LOS RECURSOS NATURALES EN LA AGRICULTURA

I.-INTRODUCCION

Un recurso natural es un bien, una sustancia o un objeto presente en la

naturaleza, y explotado para satisfacer las necesidades y deseos de una
sociedad humana. Por lo tanto, se trata de una materia prima, mineral (ej.: el
agua) o de origen vivo (ej.: el pescado). Puede ser de materia orgnica como el
petrleo, el carbn, el gas natural o la turba. Tambin puede tratarse de una
fuente de energa: energa solar, energa elica o, por extensin, de un servicio
del ecosistema (la produccin de oxgeno va la fotosntesis, por ejemplo).

Un recurso natural puede existir como una entidad separada como es el caso
del agua dulce y el aire, as como un organismo viviente como un pez, o puede
existir en una forma alternativa que debe procesarse para obtener el recurso
como en el caso de los minerales metlicos, el petrleo y la mayora de las
formas de energa.
Desde la dcada de 1970, esta nocin de recursos natural ha evolucionado y
tiende a expandirse hacia los recursos tiles para cualquier ecosistema y para
todos los sectores socio-econmicos. De manera que las superficies
disponibles de suelo, la calidad del agua o del aire, el aspecto de los paisajes,
la biodiversidad... son otros aspectos de los recursos naturales.
El manejo de los recursos naturales es muy importante en lo que se refiere a la
agricultura, ya que sin un buen uso de estos la agricultura se ve limitada a una
produccin decadente.
Si se hace un buen uso de los recursos naturales podemos asegurar una
buena produccin agrcola con una buena sostenibilidad.
En nuestro pas segn el Ministerio de Agricultura 2010, se identific que uno
de los problemas en la agricultura es el aprovechamiento no sostenible de los
recursos naturales, esto se da principalmente por el deterioro de los recursos
naturales renovables (por razones fsicas y humanas) y la insuficiente
asignacin de derechos sobre recursos naturales.
Es por ello necesario conocer y saber cmo debemos hacer un uso eficiente de
los recursos naturales para poder hacerla ambientalmente, socialmente y
econmicamente ms viable y compatible.

II.-OBJETIVOS
Dar a conocer cul es el manejo eficiente de los recursos naturales para
asegurar una agricultura sustentable y rentable.
Dar a conocer cules son las principales causas de un mal uso de
recursos naturales
Dar a conocer la importancia de los recursos naturales.

III.-MARCO TEORICO
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1.- QUE ES UN RECURSO NATURAL?

Se consider inicialmente como recursos naturales a la biomasa til y a las "materias

primas", luego se agregaron las formas de energa til a los humanos y sobre todo a la
agricultura, la silvicultura y la pesca, y despus a la industria (lea, traccin animal,
molinos de viento y del agua). Ms adelante, los combustibles fsiles fueron
considerados como recursos naturales y finalmente a la energa nuclear.
Por ejemplo, desde la antigedad hasta la era industrial, la sal tena un gran precio, no
porque fuera escasa en el planeta, sino porque era vital para la salud y de difcil
acceso lejos del mar, y fue objeto de impuestos importantes. El petrleo (desconocido
entonces) tena un valor mucho menor. Estos valores se invirtieron en los siglos XIX y
XX cuando los combustibles fsiles se convirtieron en vitales para la industria, la pesca
y la agricultura, as como para la construccin, los transportes y numerosos servicios.
Y si el coltn (mezcla de minerales del cual se extraen los elementos columbio o niobio
y tantalio) tiene valor tanto para los europeos, norteamericanos y de otros pases
tecnolgicamente avanzados, tambin es de valor en algunas regiones
subdesarrolladas de frica debido al contacto que mantienen a travs de las
relaciones comerciales.
Poco a poco fue apareciendo el valor de amenidad de ciertos recursos; ms difcil de
cuantificar, pero real, que se refleja, por ejemplo, en el compromiso de muchos
individuos y movimientos para la proteccin del Wilderness (trmino ingls que indica
el carcter salvaje de la naturaleza, es decir no modificado por la actividad humana) en
Estados Unidos y por los romnticos europeos como los pintores de la Escuela de
Barbizn en Francia. El actual aumento de los precios de la tierra en las proximidades
de los medios naturales y paisajes notables es otra manifestacin

A finales del siglo XX, con la aparicin y rpida propagacin del concepto de desarrollo
sostenible como reaccin a la prdida o la degradacin y el agotamiento de muchos
recursos naturales, el concepto de funcionalidad ecolgica y servicio ecolgico se ha
expandido a la recursos naturales o recursos tiles esenciales no slo para los seres
humanos sino tambin a todos los ecosistemas.

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1.1.-CLASIFICACION
Existen varios mtodos de categorizacin de los
recursos naturales; estos incluyen fuente de
origen, etapa de desarrollo y por su renovabilidad.
Sobre la base de origen, los recursos se pueden
dividir en:

1.1.1. Biticos, los que se obtienen de la bisfera

(materia viva y orgnica), como las plantas y
animales y sus productos. Los combustibles
fsiles (carbn y petrleo) tambin se consideran
recursos biticos ya que derivan por descomposicin y modificacin de materia
orgnica.
Considera o se refiere a todos aquellos elementos vivientes de los ecosistemas, que
la humanidad usa para producir u obtener bienes y servicios. Estos se pueden
regenerar (renovar) de manera espontnea, si se aprovechan acorde con sus ciclos de
vida, es decir, sin sobre-aprovecharlos.
1.1.2. Abiticos, los que no derivan de materia
orgnica, como el suelo, el agua, el aire y minerales
metlicos.

Teniendo en cuenta su estado de desarrollo, los

recursos naturales pueden ser denominados de las
siguientes maneras:

Recursos Potenciales - recursos potenciales son los que existen en una

regin y pueden ser utilizados en el futuro. Por ejemplo, el petrleo puede existir en
muchas partes de la India, que tiene rocas sedimentarias, pero hasta el momento en
que realmente se perfore y ponga en uso, sigue siendo un recurso potencial.

4
 Recursos Actuales - Recursos actuales son aquellos que ya han sido objeto
de reconocimiento, su cantidad y calidad determinada y se estn utilizando en la
actualidad. El desarrollo de un recurso actual a partir de un potencial depende de la
tecnologa disponible y los costos involucrados.

Recursos de Reserva - La parte de un recurso actual que se puede desarrollar

de manera rentable en el futuro se llama un recurso de reserva.

La renovacin es un tema muy popular y muchos recursos naturales se pueden

clasificar como renovables o no renovables. La diferencia entre unos y otros est
determinada por la posibilidad que tienen los renovables de ser usados una y otra vez,
siempre que la sociedad cuide de la regeneracin.

Los recursos renovables: son aquellos que se reponen naturalmente. Las

plantas, los animales, el agua, el suelo, entre otros, constituyen recursos renovables
siempre que exista una verdadera preocupacin por explotarlos en forma tal que se
permita su regeneracin natural o inducida. Algunos de estos recursos, como la luz del
sol, el aire, el viento, etc., estn disponibles continuamente y sus cantidades no son
sensiblemente afectadas por el consumo humano. El uso por humanos puede agotar a
muchos recursos renovables, pero estos pueden reponerse, manteniendo as un flujo.
Algunos toman poco tiempo de renovacin, como es caso de los cultivos agrcolas,
mientras que otros, como el agua y los bosques, toman un tiempo comparativamente
ms prolongado para renovarse. y son susceptibles al agotamiento por el exceso de
uso. Los recursos desde una perspectiva de uso humano se clasifican como
renovables slo mientras la tasa de reposicin o recuperacin sea superior a la de la
tasa de consumo.

Los recursos no renovables: son recursos que se forman muy lentamente y

aquellos que no se forman naturalmente en el medio ambiente. Los minerales son los
recursos ms comunes incluidos en esta categora. Desde la perspectiva humana, los
recursos no son renovables cuando su tasa de consumo supera la tasa de reposicin
o recuperacin; un buen ejemplo de esto son los combustibles fsiles, que pertenecen
a esta categora, ya que su velocidad de formacin es extremadamente lenta
(potencialmente millones de aos), lo que significa que se consideran no renovables.
Esto implica que al ser utilizados, no puedan ser regenerados. De estos, los minerales
metlicos pueden reutilizarse a travs de su reciclaje. Pero el carbn y el petrleo no
pueden reciclarse.

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1.2.-EXTRACCION
Estos recursos naturales representan,
adems, fuentes de riqueza para la
explotacin econmica. Por ejemplo,
los minerales, el suelo, los animales y
las plantas constituyen recursos
naturales que los humanos pueden
utilizar directamente como fuentes
para esta explotacin. De igual forma,
los combustibles, el viento y el agua
pueden ser utilizados como recursos
naturales para la produccin de
energa.
La extraccin de recursos implica
cualquier actividad que retira los recursos de la naturaleza. Esto puede variar en
escala, desde el uso tradicional de las sociedades preindustriales, a la industria global.
Las industrias extractivas son, junto con la agricultura, la base del sector primario de la
economa. La extraccin produce materia prima que se procesa para agregar valor.
Ejemplos de industrias extractivas son la cacera y captura de animales, la minera, la
extraccin de petrleo y gas y la silvicultura.

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1.3.-EL AGOTAMIENTO

La conservacin del medio ambiente debe considerarse como un sistema de medidas

sociales, socioeconmicas y tcnico-productivas
dirigidas a la utilizacin racional de los recursos
naturales, la conservacin de los complejos
naturales tpicos, escasos o en vas de extincin,
as como la defensa del medio ante la
contaminacin y la degradacin.
Las comunidades primitivas no ejercieron un gran
impacto sobre los recursos naturales que
explotaban, pero cuando se formaron las primeras
concentraciones de poblacin, el medio ambiente
empez a sufrir los primeros daos de
consideracin.
En la poca feudal aument el nmero de reas de
cultivo, se increment la explotacin de los
bosques, y se desarrollaron la ganadera, la pesca y
otras actividades humanas. No obstante, la revolucin
industrial y el surgimiento del capitalismo fueron los
factores que ms drsticamente incidieron en el
deterioro del medio ambiente, al acelerar los procesos
de contaminacin del suelo por el auge del desarrollo de
la industria, la explotacin desmedida de los recursos naturales y el crecimiento
demogrfico.
El agotamiento de los recursos naturales est asociada con la inequidad social.
Considerando que la mayor biodiversidad se encuentra en los pases en desarrollo, el
agotamiento de este recurso podra resultar en la prdida de servicios de los
ecosistemas para estos pases.
Algunos ven esta disminucin como una fuente importante de inestabilidad social y de
conflictos en los pases en desarrollo.
En la actualidad existe una preocupacin especial por las regiones de selva tropical
que mantienen la mayor parte de la biodiversidad de la Tierra. La deforestacin y la
degradacin afectan a un 8.5% de los bosques del mundo, con 30% de la superficie de
la Tierra ya talada. Si tenemos en cuenta que el 80% de las personas confan en
medicamentos obtenidos a partir de plantas y las tres cuartas partes de los
medicamentos recetados en el mundo tienen ingredientes extrados de plantas,2 la
prdida de los bosques tropicales del mundo podra resultar en la prdida de encontrar
ms medicamentos con el potencial de salvar vidas.
El agotamiento de los recursos naturales es causado por "impulsores directos del
cambio", tales como la minera, la extraccin de petrleo, la pesca y la silvicultura, as
como "impulsores indirectos de cambio", como la demografa, la economa, la
sociedad, la poltica y la tecnologa. La prctica actual de la agricultura es otro factor
que causa el agotamiento de los recursos naturales. El agotamiento de los recursos
naturales es una preocupacin constante para la sociedad.

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1.4.-PROTECCION
En 1982, la ONU desarroll la Carta Mundial de la Naturaleza en la cual se reconoce
la necesidad de proteger la naturaleza de un mayor agotamiento debido a la actividad
humana. Indican las medidas necesarias que deben adoptarse a todos los niveles
sociales, desde el derecho internacional al individuol, para proteger la naturaleza.
Entre stas resaltan la necesidad de un uso sostenible de los recursos naturales y
sugieren que la proteccin de los recursos deben ser incorporados en el sistema de
derecho en el mbito estatal e internacional.5La tica Mundial de Sostenibilidad,
desarrollado por la UICN, el WWF y el PNUMA en 1990, que establece ocho valores
de sostenibilidad, incluye la necesidad de proteger los recursos naturales del

agotamiento.

2.- AGRICULTURA DE CONSERVACION

Los cambios en el comportamiento del agricultor pueden ser debidos a los precios, al
clima, a las polticas y programas gubernamentales, a las exportaciones, a la situacin
internacional y a otros factores. En cualquier caso, los cambios de precios son la
causa mayor de riesgo que existe en la produccin agrcola. Las nuevas tecnologas
proporcionan una constante fuente de informacin sobre las nuevas tcnicas
agrcolas, las nuevas variedades de cultivos, los nuevos agentes biolgicos o qumicos
para el control de malezas, entre otras cosas. Los agricultores no pueden simplemente
memorizar las respuestas, pero deben aprender a revisar continuamente sus
decisiones de acuerdo con el cambio de la condicin econmica y del ambiente.

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La Agricultura de Conservacin es una alternativa al uso y manejo tradicional de la
tierra. Es un mtodo prctico para reducir la erosin del suelo, restaurar la materia
orgnica y conservar la humedad y fertilidad del suelo. El mtodo est basado en lo
siguiente:
Mantenimiento de una cobertura orgnica permanente o semipermanente del
suelo para protegerlo fsicamente de los rayos del sol, de la lluvia y del viento y para
alimentar la biota del suelo,
La no-labranza (o labranza mnima o labranza cero): la idea se basa en la eliminacin
de la labranza mecnica con el objetivo de no alterar las actividades de los
microorganismos y de la fauna del suelo.
La rotacin de cultivos: una rotacin de cultivos variada es tambin importante para
evitar problemas de enfermedades y de plagas En lugar de la incorporacin de la
biomasa como ocurre con los abonos verdes, los cultivos de cobertura o la cobertura
con residuos de cultivos con su biomasa muerta que resta sobre la superficie del
suelo, sirven como proteccin fsica de su superficie y como substrato para la fauna
del suelo. De esta manera, se reduce la mineralizacin y se forman y mantienen
niveles adecuados de materia orgnica en el suelo. Cuando los agricultores adoptan la
Agricultura de Conservacin, generalmente consideran algunos aspectos tcnicos
tales como la erosin, la resiembra, la prdida de la fertilidad y productividad del suelo
y el uso extensivo de productos qumicos, entre otras cosas. Estos aspectos son
simplemente etapas de la administracin de la finca y del razonamiento econmico
debido a que, en fin de cuentas, los agricultores estn realmente perdiendo dinero. En
algunas situaciones los agricultores pueden elegir entre dos soluciones: adoptar
medidas para detener el problema (p. ej., cortinas rompe vientos, terrazas), o escoger
una medida ms radical y definitiva; en este caso, adems de hacer los cambios de la
estructura de la finca, los agricultores tendrn que cambiar el modo de pensar en la
agricultura Lamentablemente, las soluciones a corto plazo y los beneficios inmediatos
siempre atraen a los agricultores, mientras que las ventajas completas, tcnicas y
econmicas, de la Agricultura de Conservacin pueden ser apreciadas solamente
despus de transcurrido un plazo mediano a largo, cuando sus principios (no-labranza,
cobertura permanente y rotacin de cultivos) estn bien establecidos dentro del
sistema de la finca. En realidad, si los dos sistemas -agricultura convencional y
Agricultura de Conservacin- son aplicados en dos parcelas con las mismas
condiciones agroecolgicas y de fertilidad, no deben esperarse grandes diferencias en
productividad durante los primeros aos. Sin embargo, despus de haber cultivado las
mismas especies en las mismas reas por algn tiempo, las diferencias entre los dos
sistemas sern evidentes. En este modo de pensar la agricultura han sido
encontrados suficientes factores tcnicos y agronmicos que podran influenciar
positivamente a los agricultores para la adopcin de los principios de la Agricultura de
Conservacin. Sin embargo, es importante demostrar a los agricultores que esos
aspectos tcnicos y agronmicos estn directamente relacionados con la
administracin y la economa de los mismos y, por lo tanto, cualquier mejoramiento
tcnico y agronmico obtenido mediante la aplicacin de los principios de la Agricultura
de Conservacin debe ser cuantificada en trminos monetarios y econmicos. A pesar
de los inconvenientes relacionados con las soluciones a corto plazo, algunas razones
pueden conducir hacia un cambio de la agricultura convencional a la Agricultura de
Conservacin en el sistema de produccin. La ms convincente de ellas es generada
por el punto de vista de manejo y economa de la finca. Con la Agricultura de
Conservacin, los agricultores tendran:

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 Algunos beneficios a corto plazo como ahorro de los costos variables,
especialmente los relacionados con la reduccin del uso de la maquinaria y la
mano de obra.
Varios beneficios a largo plazo en ahorro de costos fijos ya que es necesaria
menor inversin en maquinarias y equipos, as como amplios beneficios
ambientales

2.1.- EL AGUA

El agua, al mismo tiempo que constituye el lquido ms abundante en la Tierra,

representa el recurso natural ms importante y la base de toda forma de vida.
El agua puede ser considerada como un recurso renovable cuando se controla
cuidadosamente su uso, tratamiento, liberacin, circulacin. De lo contrario es un
recurso no renovable en una localidad determinada.
No es usual encontrar el agua pura en forma natural, aunque en el laboratorio puede
llegar a obtenerse o separse en sus elementos constituyentes, que son el hidrgeno
(H) y el oxgeno (O). Cada molcula de agua est formada por un tomo de oxgeno y
dos de hidrgeno, unidos fuertemente en la forma H-O-H.

En nuestro planeta las aguas ocupan una alta proporcin en relacin con las tierras
emergidas, y se presentan en diferentes formas:

Mares y ocanos, que contienen una alta concentracin de sales y que llegan
a cubrir un 71% de la superficie terrestre;
Aguas superficiales, que comprenden ros, lagunas y lagos;
Aguas del subsuelo, tambin llamadas aguas subterrneas, por fluir por
debajo de la superficie terrestre.

Aproximadamente 97% del agua del planeta es agua salina, en mares y ocanos;
apenas 3% del agua total es agua dulce (no salina) y de esa cantidad un poco ms de
dos terceras partes se encuentra congelada en los glaciares y casquetes helados en
los polos y altas montaas.

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Desde los mares, ros, lagos, e incluso desde los seres vivos, se evapora agua
constantemente hacia la atmsfera, hasta que llega un momento en que esa agua se
precipita de nuevo hacia el suelo. De esta agua que cae, una parte se evapora, otra se
escurre por la superficie del terreno hasta los ros, lagos, lagunas y ocanos, y el resto
se infiltra en las capas de la tierra, y fluye tambin subterrneamente hacia ros, lagos
y ocanos. Esta agua subterrnea es la que utilizan los vegetales, los cuales la
devuelven despus de nuevo a la atmsfera.

Como observamos, al volver el agua a la atmsfera se completa un ciclo, que se

denomina ciclo hidrolgico o del agua.

De esta manera la naturaleza garantiza que el agua no se pierda y pueda volver

siempre a ser utilizada por los seres vivos.

La solucin es enfrentar estas nuevas realidades con valenta y confianza, encontrar el

curso de accin adecuado y empezamos a mover en la direccin sealada sin
vacilacin.
El direccionamiento a proteger nuestros Recursos Naturales se encamina hacia:
1-Proteger nuestras zonas montaosas donde nacen nuestros ros
2-Reforestar en forma masiva nuestras cuencas hidrogrficas
3-Constriur embalses de agua
4-Introducir criterios tcnicos en el manejo de nuestros acuferos.
Los acuferos, tambin llamados aguas subterrneas, son una fuente de agua dulce
esencial.
El agua subterrnea es aprovechada para diferentes usos, entre los que se
encuentran el riego para la agricultura y el abastecimiento de algunos municipios.
En general, las cuencas hidrogrficas
cuentan con agua de calidad apta para
el consumo humano, sin embargo,
muchos de los acuferos presentan
riesgos de contaminacin por
diferentes situaciones, entre las que se
encuentran las descargas de
contaminantes a sobre terrenos que
estn sobre ellos, o por una
explotacin inapropiada del recurso.
5-Comenzar a emplear con creciente
amplitud al tratamiento de aguas
usadas para darle nuevo usos.

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2.1.1-Manejo Integrado de Cuencas Hidrogrficas
Ramakrishna (1997) define a la cuenca hidrogrfica como un rea natural en la que el
agua proveniente de la precipitacin forma un curso principal y/o puede ser la unidad
fisiogrfica conformada por el conjunto de los sistemas de cursos de agua definidos
por el relieve. En la cuenca hidrogrfica se ubican todos los recursos naturales y
actividades que realiza el ser humano; all interactan el sistema biofsico con el
socioeconmico y estn en una dinmica que permite valorar el nivel de intervencin
de la poblacin y los problemas generados en forma natural y antrpica. Todo punto de
la tierra puede relacionarse o ubicarse en el espacio de una cuenca hidrogrfica
(Garca et al. 2005). La cuenca puede subdividirse en subcuencas y microcuencas: la
subcuenca es toda rea que desarrolla su drenaje directamente a un curso principal de
una cuenca; la microcuenca es toda rea que desarrolla su drenaje directamente a un
curso principal de una subcuenca (Cceres 2001).
El manejo integrado de las cuencas hidrogrficas (MICH) es la gestin para manejar,
aprovechar y conservar los recursos naturales en las cuencas hidrogrficas en funcin
de las necesidades humanas, buscando un balance entre equidad, sostenibilidad
ecolgica, social, econmica y desarrollo sostenible (CATIE 2004, Jimnez 2005). El
elemento ms importante en definir
como unidad de planificacin, manejo
y gestin de los recursos naturales es
que la misma constituye un sistema.
La cuenca hidrogrfica concebida
como un sistema est conformada por
las interacciones dinmicas en el
tiempo y 19 en el espacio de
diferentes subsistemas: social,
econmico, poltico, institucional,
cultural, legal, tecnolgico, productivo,
fsico y biolgico (Jimnez 2004,
2005).

2.2.-EL SUELO
Uno de los principales recursos que brinda la naturaleza al hombre es el suelo, ya que
en l crecen y se desarrollan las plantas, tanto las silvestres como las que se cultivan
para servir de alimento al hombre y los animales.
La formacin de los suelos depende de un largo y complejo proceso de
descomposicin de las rocas, en el cual intervienen factores fsicos, qumicos y
biolgicos. La interaccin de estos, como factores ecolgicos, provoca la
desintegracin de los minerales que, unidos a los restos de animales y plantas en
forma de materia orgnica, originan el suelo.
Los seres vivos intervienen en la destruccin de la roca madre y, adems de los
agentes climticos, toman parte en la mezcla de sustancias del suelo, en su
distribucin horizontal, y aaden a ste materia orgnica. Las sustancias de desecho
de animales y vegetales, as como los propios cuerpos de estos al morir, son las
nicas fuentes de materia orgnica del suelo, la cual proporciona a ste algunos
componentes esenciales, lo modifica de diferentes modos, y hace posible el
crecimiento de fauna y flora variadas, que de otra manera no podran existir.

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Adems, la materia orgnica incorporada al suelo almacena mayor cantidad de
energa, obtenida del Sol por la fotosntesis, que la materia inorgnica a partir de la
cual se sintetiz. Por consiguiente, los seres vivos contribuyen a la formacin del suelo
aportando no solo materiales, sino tambin
energa, tanto potencial como cintica.
La presencia de distintos tipos de minerales,
las variaciones climticas, la altura sobre el
nivel del mar, la latitud geogrfica y otros
factores, determinan una gran variabilidad de
los suelos, la cual se manifiesta en las
caractersticas fsicas y qumicas de estos.
Otros fenmenos que se presentan en los
suelos son el exceso de acidez y salinidad,
los cuales imposibilitan la utilizacin ptima de
los suelos.
Para evitar la degradacin de los suelos es necesario:
Restituirles, por medio de la fertilizacin, los nutrientes que van siendo extrados por
las plantas o que son arrastrados por las aguas.
Evitar las talas y los desmontes desmedidos, as como las quemas, fundamentalmente
en las laderas.
Preparar los surcos, en zonas de alta pendiente, en forma perpendicular a estas, de
manera que el agua, al correr, no arrastre el suelo.
Proporcionar al suelo la cobertura vegetal necesaria para evitar la erosin.
Evitar la contaminacin que provoca el uso indiscriminado de productos qumicos en la
actividad agrcola.

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2.3.-LA FLORA Y LA FAUNA

La flora y la fauna representan los componen, como el suelo, el agua, el aire, etc.,
conforman el medio naturales vivos o
biticos de la naturaleza, los cuales,
unidos a los componentes no vivos o
abiticos.

Entre la flora y la fauna existe una

dependencia muy estrecha, basada
en leyes naturales que rigen la
estructura y funciones de las
asociaciones de seres vivos.
Las relaciones de alimentacin, o relaciones trficas, determinan las llamadas cadenas
alimentarias, en las cuales los animales herbvoros (los que se alimentan de plantas y
otros organismos vegetales) constituyen el alimento bsico de otros grupos de
animales que, a su vez, servirn de alimento a otros.

Esto trae como consecuencia que la disminucin en nmero o la desaparicin de uno

de estos eslabones de la cadena, por causas naturales o por la influencia del hombre,
ponga en peligro todo el sistema, al romperse el equilibrio que caracteriza las
relaciones entre el medio bitico y abitico de la naturaleza.

Por esta razn, el hombre debe estudiar las relaciones y las leyes que determinan este
equilibrio, y convertirse en su mximo protector, ya que, en sentido general, todas las
afectaciones que sufre el medio natural repercuten de uno u otro modo sobre l.
La flora y la fauna representan recursos naturales renovables, de gran importancia
para el hombre. De la flora proviene una gran parte de los alimentos y medicamentos,
as como la materia prima para la industria textil, maderera y otras.
A travs del tiempo, el hombre, en su lucha por dominar la naturaleza, aprendi a usar
las plantas y los animales para subsistir; de ellos obtena alimentos, vestidos y fuego
para calentarse. Pero, a medida que las comunidades fueron creciendo, fueron
aumentando de igual modo las necesidades de alimentos, y, por consiguiente, la
utilizacin de la flora y la fauna se increment hasta niveles muy por encima de las
capacidades de regeneracin de la naturaleza.

Por este motivo, desaparecieron grandes mamferos, que fueron exterminados por el
hombre. Tal es el caso de los mamuts y de otras especies de animales.
Actualmente, el desarrollo de la sociedad atenta de igual forma contra las especies de
animales y vegetales, en aquellos pases sometidos a la explotacin desmedida de los
recursos naturales.

El desarrollo de la agricultura hace que se incrementen las reas de cultivo, en

detrimento de las reas naturales, lo cual hace que desaparezca tambin un gran
nmero de especies de plantas. La fauna, que encuentra en estas reas naturales su
hbitat, es decir, el lugar donde vive y se desarrolla una especie animal o vegetal, se
ve cada vez ms amenazada al tener que buscar otras reas donde satisfacer las
necesidades vitales.
14
El desarrollo de la industria, que con sus desechos contamina el medio, afecta de igual
forma el medio natural y, por consiguiente, a los sistemas vivientes que en l habitan.

3.-PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS PARA DISEAR SISTEMAS AGRARIOS

SUSTENTABLES

El concepto de agricultura sustentable es una respuesta relativamente reciente a la

declinacin en la calidad de la base de los recursos naturales asociada con la
agricultura moderna. En la actualidad, la cuestin de la produccin agrcola ha
evolucionado desde una forma puramente tcnica hacia una ms compleja,
caracterizada por dimensiones sociales, culturales, polticas y econmicas. El
concepto de sustentabilidad, aunque controvertible y difuso debido a la existencia de
definiciones e interpretaciones conflictivas de su significado, es til debido a que
captura un conjunto de preocupaciones acerca de la agricultura, la que es concebida
como el resultado de la coevolucin de los sistemas socioeconmicos y naturales
(Reijntjes et al., 1992). Un entendimiento ms amplio del contexto agrcola requiere el
estudio de la agricultura, el ambiente global y el sistema social, teniendo en cuenta
que el desarrollo social resulta de una compleja interaccin de una multitud de
factores. Es a travs de esta ms profunda comprensin de la ecologa de los
sistemas agrcolas, que se abrirn las puertas a nuevas opciones de manejo que estn
ms en sintona con los objetivos de una agricultura verdaderamente sustentable.
El concepto de sustentabilidad ha dado lugar a mucha discusin y ha promovido la
necesidad de proponer ajustes mayores en la agricultura convencional para hacerla
ambientalmente, socialmente y econmicamente ms viable y compatible. Se han
propuesto algunas posibles soluciones a los problemas ambientales creados por los
sistemas agrcolas intensivos en capital y
tecnologa basndose en investigaciones
que tienen como fin evaluar sistemas
alternativos (Gliessman, 1998). El
principal foco est puesto en la reduccin
o eliminacin de agroqumicos a travs
de cambios en el manejo, que aseguren
la adecuada nutricin y proteccin de las
plantas a travs de fuentes de nutrientes
orgnicos y un manejo integrado de
plagas, respectivamente.

15
A pesar que han tenido lugar cientos de proyectos orientados a crear sistemas
agrcolas y tecnologas ambientalmente ms sanas, y muchas lecciones se han
aprendido, la tendencia es aun altamente tecnolgica, enfatizando la supresin de los
factores limitantes o de los sntomas que enmascaran un sistema productivo enfermo.
La filosofa prevaleciente es que las plagas, las deficiencias de nutrientes u otros
factores son la causa de la baja productividad, en una visin opuesta a la que
considera que las plagas o los nutrientes slo se transforman en una limitante, si el
agroecosistema no est en equilibrio (Carrol et al., 1990). Por esta razn, todava
persiste y prevalece la visin estrecha que la productividad es afectada por causas
especficas y por lo tanto, que la solucin de estos factores limitantes, mediante
nuevas tecnologas, contina siendo el principal objetivo. Esta visin ha impedido a los
agrnomos darse cuenta que los factores limitantes slo representan los sntomas de
una enfermedad ms sistmica inherente a desbalances dentro del agroecosistema y
han provocado una apreciacin del contexto y la complejidad del agroecosistema que
subestima las principales causas de las limitaciones agrcolas.
Por otro lado, la ciencia de la agroecologa, que es definida como la aplicacin de los
conceptos y principios ecolgicos para disear agroecosistemas sustentables, provee
una base para evaluar la complejidad de los agroecosistemas. La idea de la
agroecologa es ir ms all del uso de prcticas alternativas y desarrollar
agroecosistemas con una dependencia mnima de agroqumicos y subsidios de
energa enfatizando sistemas agrcolas complejos en los cuales las interacciones
ecolgicas y los sinergismos entre sus componentes biolgicos proveen los
mecanismos para que los sistemas subsidien la fertilidad de su propio suelo, la
productividad y la proteccin de los cultivos.

3.1.-PRINCIPIOS DE LA AGROECOLOGIA
Agroecologa: La agroecologa es la aplicacin de los conceptos y principios de la
ecologa al diseo, desarrollo y gestin de sistemas agrcolas sostenibles.

Los agroecosistemas son comunidades de plantas y animales interactuando con su

ambiente fsico y qumico que ha sido modificado para producir alimentos, fibra,
combustible y otros productos para el consumo y procesamiento humano. La
agroecologa es el estudio holstico de los agroecosistemas, incluidos todos los
elementos ambientales y humanos. Centra su atencin sobre la forma, la dinmica y
funcin de sus interrelaciones y los procesos en el cual estn envueltas. Un rea
usada para produccin agrcola, por ejemplo un campo, es visto como un sistema
complejo en el cual los procesos ecolgicos que se encuentran en forma natural
pueden ocurrir, por ejemplo: ciclaje de nutrientes, interacciones predador-presa,
competencia, simbiosis y cambios sucesionales. Una idea implcita en las
investigaciones agroecolgicas es que, entendiendo estas relaciones y procesos
ecolgicos, los agroecosistemas pueden ser manejados para mejorar la produccin
de forma ms sustentable, con menores impactos negativos ambientales y sociales y
un menor uso de insumos externos.
El diseo de tales sistemas est basado en la aplicacin de los siguientes principios
ecolgicos (Reinjntjes et al., 1992):
Aumentar el reciclado de biomasa y optimizar la disponibilidad y el flujo balanceado de
nutrientes.

16
 Asegurar condiciones del suelo favorables para el crecimiento de las plantas,
particularmente a travs del manejo de la materia orgnica y aumentando la actividad
bitica del suelo.
Minimizar las prdidas debidas a flujos de radiacin solar, aire y agua mediante el
manejo del microclima, cosecha de agua y el manejo de suelo a travs del aumento en
la cobertura.
Diversificar especfica y genticamente el agroecosistema en el tiempo y el espacio.
Aumentar las interacciones biolgicas y los sinergismos entre los componentes de la
biodiversidad promoviendo procesos y servicios ecolgicos claves.
Estos principios pueden ser aplicados a
travs de varias tcnicas y estrategias.
Cada una de ellas tiene diferente efecto
sobre la productividad, estabilidad y
resiliencia dentro del sistema de finca,
dependiendo de las oportunidades
locales, la disponibilidad de recursos y, en
muchos casos, del mercado. El objetivo
del diseo agroecolgico es integrar los
componentes de manera tal de aumentar
la eficiencia biolgica general, y mantener
la capacidad productiva y autosuficiente
del agroecosistema.

4. CMO PUEDE LA AGRICULTURA HACER UN MEJOR USO DE LOS

RECURSOS NATURALES?

La agricultura est ntimamente relacionada con numerosos problemas, entre ellos la

prdida de la biodiversidad, el calentamiento global y la disponibilidad del agua. A
pesar del importante aumento de la productividad, la mal nutricin y la pobreza siguen
asolando gran parte del mundo.
La presente Evaluacin internacional de las ciencias y tecnologas agrcolas
para el desarrollo (IAASTD) se centra en la manera de sacar mejor partido de la
ciencia, el conocimiento y la tecnologa agrcolas para reducir el hambre y la pobreza,
mejorar los medios de subsistencia en las zonas rurales y fomentar un desarrollo
sostenible y equitativo.
El resumen del Informe de Sntesis de la IAASTD establece:

Gestin de los recursos naturales

Los recursos naturales, especialmente el suelo, el agua, la diversidad vegetal y animal,
la cobertura vegetal, las fuentes de energa renovables, el clima y los servicios de los
ecosistemas, son fundamentales para la estructura y la funcin de los sistemas
agrcolas y la sostenibilidad social y ambiental, en apoyo a la vida sobre la Tierra.
Histricamente, la senda del desarrollo agrcola mundial se ha centrado, de manera
muy restrictiva, en el aumento de la productividad, en lugar de buscar una integracin
17
ms holstica de la GRN (Gestin de
los Recursos Naturales) en la
alimentacin y la seguridad nutricional.
Es preferible un enfoque holstico u
orientado hacia los sistemas porque
puede abordar las difciles cuestiones
asociadas con la complejidad de los
sistemas alimentario y de produccin en distintas ecologas, regiones y culturas.

Muchas veces existen CCTA (Conocimientos, Ciencia y Tecnologa Agrcolas) que

se comprenden bien y permiten resolver los problemas de funcionamiento de la GRN,
como la mitigacin de la fertilidad de la tierra mediante insumos sintticos y procesos
naturales. Sin embargo, la resolucin de desafos relacionados con los recursos
naturales requerir planteamientos nuevos y creativos por parte de los interesados con
historias, conocimientos y prioridades diferentes. La capacidad para trabajar de
consuno en mltiples niveles y en entornos sociales y fsicos diferentes no se ha
desarrollado todava lo suficiente. Por ejemplo, ha habido pocas oportunidades de
aprendizaje recproco entre los agricultores y los investigadores o las personas que
deciden las polticas. Por consiguiente, los agricultores y los miembros de la sociedad
civil rara vez han participado en la elaboracin de las polticas sobre la gestin de los
recursos naturales. Las asociaciones entre la comunidad y el sector privado, que se
encuentran en sus primeras fases de desarrollo, representan una nueva y
prometedora va de cara al futuro.
A continuacin, se proponen algunas de las actividades ms prioritarias que podran
llevarse a cabo en el mbito de la GRN:

Utilizacin de CCTA existentes para identificar y abordar algunas de las causas

subyacentes de la disminucin de la productividad relacionadas con la mala
gestin de los recursos naturales, y desarrollo de CCTA nuevos basados en
enfoques multidisciplinarios para comprender mejor la complejidad de la GRN.
Parte de este proceso implicar un seguimiento eficaz en relacin con los
costos de las tendencias en la utilizacin del capital de recursos naturales
Fortalecimiento de los recursos humanos en respaldo del capital natural
mediante un aumento de las inversiones (investigacin, formacin, educacin,
asociaciones, polticas) para promover la sensibilizacin de los costos sociales
que lleva aparejada la degradacin y el valor de los servicios de los
ecosistemas.
Fomento de la investigacin en centros de excelencia de CCTA-GRN a fin de
facilitar sistemas de GRN menos explotadores
18 y estrategias ms idneas para
 la resistencia, la proteccin y la renovacin de los recursos a travs de
procesos innovadores de aprendizaje recproco para la investigacin, el
desarrollo, el seguimiento y la formulacin de polticas.
Creacin de un entorno propicio para el fortalecimiento de la capacidad de
GRN y aumento de los conocimientos de las partes interesadas y sus
organizaciones en ese mbito con el fin de perfilar las polticas de GRN en
asociacin con los sectores pblico y privado.
Establecimiento de redes de especialistas en CCTA (organizaciones de
agricultores, ONG, autoridades pblicas, sector privado) para facilitar la gestin
de los recursos naturales a largo plazo y acrecentar los beneficios de los
recursos naturales en beneficio de la colectividad.
Conexin de las sendas de globalizacin y localizacin que combinan los
conocimientos y las innovaciones en GRN generados a nivel local con CCTA
tanto en el sector pblico como en el privado.
Cuando se desarrollan y utilizan CCTA de manera creativa, con la participacin
activa de varios interesados en diversos niveles, es posible revertir el uso
indebido del capital natural y garantizar el empleo y la renovacin cabales de
las masas de agua, el suelo, la biodiversidad, los servicios de los ecosistemas,
los combustibles fsiles y la calidad atmosfrica para las generaciones futuras.

IV. RECOMENDACIONES

La primera recomendacin se refiere a la necesidad de continuar el levantamiento de

los recursos naturales a nivel detallado, dando prioridad a las zonas agrcolas de ms
alta potencialidad para el desarrollo. Los estudios de suelos, en particular, deben
realizarse a la mayor brevedad y con un enfoque prctico que permita su utilizacin
por el mayor nmero de especialistas en las diversas disciplinas relacionadas con la
produccin agrcola, pero mantenindolos dentro del contexto de las clasificaciones
modernas a fin de aprovechar las experiencias obtenidas en otros pases en suelos
comparables.

Se recomienda la formulacin de un plan de trabajo integrado y

coordinado cuyo enfoque est dirigido al uso mltiple y al desarrollo y
conservacin de los recursos naturales. Para el caso especfico de los
recursos de agua, es recomendable un cuadro de secuencia de
actividades que ilustra en forma clara el proceso a seguir con objeto de
elaborar un plan comprehensivo y ordenado que considere los diversos
usos potenciales que pude darse a un recurso determinado.

Para aprovechar en forma racional los recursos de suelos, es necesario

conciliar las caractersticas de estos con el uso ptimo de acuerdo con
su capacidad de produccin. 19 Esto significar posiblemente una
 relocalizacin de la produccin agropecuaria y forestal, con lo que en un
perodo relativamente corto resultara no solo en un aumento de la
produccin, sino, tambin en una mejor conservacin de los recursos
naturales.

El aprovechamiento de los recursos de agua deber tener en cuenta los

usos mltiples de este recurso, dando importancia a otros adems del
riego. Es posible que entre las alternativas de uso no sea difcil
seleccionar el ms adecuado para las partes extremas del pas
(regiones Oriental y Occidental) y por ahora siga siendo su aplicacin
ms importante la satisfaccin de las demandas de riego y
abastecimiento urbano. Sin embargo, en las regiones Central y
Paracentral los usos urbanos e industriales tendrn posiblemente la
ms alta prioridad. Los estudios a realizar en relacin con este recurso
pueden iniciarse a escala de reconocimiento, tomando en cuenta que, a
fin de satisfacer las necesidades hdricas de El Salvador, ser necesario
en gran medida desarrollar los recursos de ros internacionales como el
Lempa, el Paz y el Goascorn. El desarrollo de los recursos hdricos de
estos ros deber estar basado en una definicin precisa de los
derechos de aguas, por lo que se recomienda realizar a la mayor
brevedad las gestiones necesarias para establecer legalmente los
mismos.

Para este fin es preciso continuar el ms decidido apoyo a las

instituciones responsables de dicha conservacin, al mismo tiempo que
elaborando la legislacin necesaria para este fin. Dada la importancia
del proceso erosivo se deber designar a un organismo determinado
para coordinar un programa intensivo de control, y recomendar a la
brevedad posible a los gobiernos locales, municipales y a los
ministerios correspondientes, la instrumentacin de ordenanzas sobre
el uso de la tierra de acuerdo con su capacidad de produccin y sobre
el control de la erosin. La ejecucin exitosa de estas medidas puede
ser impulsada mediante crdito orientado y una masiva labor de
extensin agrcola.

Este programa deber incluir un esfuerzo educativo sobre la necesidad

y las tcnicas del control de la erosin y la sedimentacin; un estudio
encaminado a determinar la aceleracin de los programas de control de
erosin de riberas y la prestacin de asistencia tcnica a propietarios de
tierras afectadas por estos problemas. As mismo, se debe estudiar la
factibilidad de establecer normas de turbidez para las corrientes de
agua, y designar un organismo para recibir toda la informacin
limnolgica y sedimentolgca y coordinar los programas de estudio en
este campo. El Departamento de Carreteras del Ministerio de Obras
Publicas puede contribuir a este fin realizando una evaluacin de sus
actividades encaminadas a reducir la erosin y la sedimentacin en sus
proyectos de
20
 Disminuir la toxicidad a travs de la eliminacin de agroqumicos
Optimizar la funcin metablica (descomposicin de la materia orgnica
y ciclaje de nutrientes)
Balance de los sistemas regulatorios (ciclos de nutrientes, balance de
agua, flujo y energa, regulacin de poblaciones,etc...)
Aumentar la conservacin y regeneracin de los recursos de suelo y
agua y la biodiversidad
Aumentar y sostener la productividad en el largo plazo.
Utilizar energas alternativas basadas en recursos naturales renovables,
como la hidroelctrica, la solar, etc., ampliando la oferta energtica con
minimizacin del impacto ambiental y mejora de precios.

V. CONCLUSIONES

Los recursos naturales, especialmente el suelo, el agua, la diversidad vegetal y animal,

la cobertura vegetal, las fuentes de energa renovables, el clima y los servicios de los
ecosistemas, son fundamentales para la estructura y la funcin de los sistemas
agrcolas y la sostenibilidad social y ambiental, en apoyo a la vida sobre la Tierra.
Histricamente, la senda del desarrollo agrcola mundial se ha centrado, de manera
muy restrictiva, en el aumento de la productividad, en lugar de buscar una integracin
ms holstica de la GRN [Gestin de los Recursos Naturales] en la alimentacin y la
seguridad nutricional. Es preferible un enfoque holstico u orientado hacia los sistemas
porque puede abordar las difciles cuestiones asociadas con la complejidad de los
sistemas alimentario y de produccin en distintas ecologas, regiones y culturas.

VI.-BIBLIOGRAFIA

P. Ramos Castellanos(2007). Uso Eficiente y Sostenible de los

Recursos Naturales 21
 C.Morales y S. Parada (2005). Pobreza Desertificacion y Degradacion
de los Recursos Naturales. CEPAL Santiago Chile.

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Experiencia del nordeste de Brasil. Instituto Interamericano de
Cooperacin para la Agricultura (IICA). Gerencia Tcnica BMZ-GTZ. Vol
8. San Jos, CR. 132 p.
Cceres, K. 2001. Metodologas para estimar degradacin y
vulnerabilidad a desastres naturales: aplicacin a la microcuencas Los
Naranjos, Lago de Yojoa, Honduras. Tesis Mag.Sc. CATIE, Turrialba,
CR. 124 p.
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Investigacin y Tecnologa 4. Roma: FAO.
Garca, A; Campos, J.J; Villalobos, R; Jimnez, F; Solrzano, R. 2005.
Enfoque de manejo de recursos naturales a escala de paisaje:
Convergencia hacia un enfoque ecosistmico. Departamento de
Recursos Naturales y Ambiente, CATIE. Turrialba, CR. 55 p. (Serie
Tcnica: Informe tcnico N 340)

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