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AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD

ALIMENTARIA

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERA ELCTRICA Y ELECTRONICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA ELCTRICA

CURSO: CIRCUITOS ELECTRICOS II (Laboratorio)

TITULO DEL TEMA: Lugar Geomtrico De la Variacin de la corriente.

PROFESOR: Ing. Jimnez Ormeo Luis Fernando


INTEGRANTES CDIGO

FLORES ALVAREZ ALEJANDRO 1023120103

MENDOZA REYES DAVID 1023120781

FECHA DE REALIZACION: 14/04/2013 al 17/04/2013

FECHA DE ENTREGA: 20/04/2013.

BELLAVISTA, 4 DE MAYO DE 2013


UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO Circuitos Elctricos II

PRESENTACIN

El desarrollo de este informe est hecho para poder comprender el anlisis y armado
de un circuito compuesto por resistor y capacitor, tambin la dinmica de cmo hay
que trabajar en equipo cuando queremos armar un circuito, cada quien aportando sus
conocimiento bsicos para poder hacerlo y lo otro es conocer cules son los
principios fundamentales y reglas de laboratorio a seguir para un buen aprendizaje y
eficiente tambin un buen desempeo acadmico que pudiramos cumplir este ciclo y
as nutrindonos de los vastos conocimientos adquiridos podemos aplicarlos en
nuestra vida cotidiana.

El tema a desarrollar en este informe es el anlisis de un circuito que est compuesto


con elemento pasivos como son el resistor y el capacitor estos componentes ayudaron
a realizar la experiencia, los otros materiales empleados fueron el potencimetro y el
multitester este ltimo es la herramienta principal de un ingeniero electricista ya que es
un material que se usa mucho en el laboratorio como tambin en la actividad laboral.

Un estudiante universitario debe estar en permanente bsqueda del perfeccionamiento


en su formacin acadmica, profesional y social; ser un apasionado por el
conocimiento, buscar constantemente la excelencia y su independencia intelectual. El
estudiante entonces ser el principal responsable de su aprendizaje.

El presente trabajo est dirigido en especial a los alumnos de la UNAC y a toda las
personas que tienen el deseo de aprender y superarse cada da ms nutrindose de
conocimiento, aqu le mostraremos resumidamente los conceptos fundamentales del
tema de BOMBAS que debemos de tener claro para poder iniciar el cursos de
TURBOMAQUINAS.

Dedicatoria

Este informe se lo dedicamos a todas las generaciones de nuestra facultad de, ingeniera
elctrica y electrnica, que pasaron por los laureles de la misma, en especial por los
maestros quienes nos imparten sus conocimientos; que gracias a muchos o pocos de ellos,
hoy en da nos forjamos un porvenir venidero de grandes xitos, son ellos el pilar
fundamental en nuestra formacin como profesionales que de aqu a unos pasos lo
seremos. Solo esperamos que estas acciones se sigan practicando para nuestro propio
bienestar y el de futuras generaciones.

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INDICE PAG.

1.-OBJETIVOS 4

2.-MATERIALES Y EQUIPOS 5-6

3.-FUNDAMENTO TEORICO 7-8

4.- PROCEDIMIENTO SEGUIDO 9-10

5.-RESULTADOS OBTENIDOS 11-14

6.- CONCLUCIONES 15

7.- RECOMENDACIONES 16

8.-BIBLIOGRAFIA Y REFERENCIAS 17

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1.-OBJETIVO

Concientizar al estudiante experimentador acerca de las precauciones que


debe tomar en presencia de la energa elctrica en salvaguarda de su
integridad fsica y la de sus compaeros de grupo, as como la seguridad del
material y equipos de trabajo que han de usar .

Reconocimiento de los equipos de medicin de trabajo que se van a utilizar en


el experimento.

Analizar y entender el principio de funcionamiento de un circuito con fuente


alterna y lo peligroso que puede ser cuando se trabaja con ella.

Aprender a montar el circuito, luego energizando el sistema tomar datos


experimentales y compararlo con los tericos.

Comparar resultados Experimentales y tericos que el porcentaje de variacin


de los resultados finales de los parmetros sean relativamente cercanos para
corroborar que realmente se comprueba cuando se trabaja tericamente y
experimentalmente.

Ver como la corriente que circula por el restato vara en funcin del tiempo
cuando se varia este instrumento dentro de un rango de 6 valores, una vez
analizado dichos sistema graficarlo y ver como varia dicho fasor de corriente.

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2.-MATERIALES Y EQUIPOS

NOMBRE DEL IMAGEN DESCRIPCIN


INSTRUMENTO

Generalmente un
multitster comprende
MULTIMETRO las funciones de
DIGITAL O medicin de voltaje -
MULTITESTER continuo o alterno -,
corriente elctrica,
resistencia en un
circuito, continuidad de
un circuito y algunos (los
ms modernos)
comprenden funciones
como ser: medicin de
continuidad, de
temperatura y de
capacitancia.

Un restato (o restato)
es un resistor de
UN REOSTATO, resistencia variable.
1.3A, 100
Es por tanto un tipo
constructivo concreto de
potencimetro que
recibe comnmente este
nombre en vez del de
potencimetro al tratarse
de un dispositivo capaz
de soportar tensiones y
corrientes muchsimo
mayores, y de disipar
potencias muy grandes.

Los cables juegan un


papel importante
CABLES cuando se arma un
COCODRILLO circuito ya que
PARA LA
CONEXION
permiten que sea ms
ordenado y preciso
tambin ayudan
cuando se presenta un
trabajo; sirven de
conectores

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El vatmetro es un
instrumento
UN VATIMETRO electrodinmico para
PARA MEDIR LA medir la potencia
POTENCIA elctrica o la tasa de
suministro de energa
elctrica de un circuito
elctrico dado. El
dispositivo consiste en
un par de bobinas fijas,
llamadas bobinas de
corriente, y una bobina
mvil llamada bobina
de potencial.

Un condensador, es un
dispositivo pasivo,
DOS utilizado en electricidad
CONDENSADO y electrnica, capaz de
RES DE 30F Y almacenar energa
25F sustentando un campo
elctrico.

Est formado por un par


de superficies
conductoras,
generalmente en forma
de lminas o placas, en
situacin de influencia
total separadas por un
material dielctrico o por
el vaco.

Fuente de AC, significa


que adapta la red de
UNA FUENTE voltaje (120-220 volts) sin
DE VOLTAJE cambiarle el patrn
ALTERNA 120 V variante. Es decir que a la
salida tiene dos cables de
salida. En un instante uno
es positivo y el otro
negativo y al siguiente
instante se invierte la
polaridad del voltaje de los
cables de salida. la
velocidad con que cambia
esta relacin depende del
pais donde se mida, pero
el estndar es 50 o 60 Hz.

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3.-FUNDAMENTO TEORICO

3.1.-SEGURIDAD EN EL LABORATORIO

Con este tema se inicia en el conocimiento de operaciones fundamentales en el


laboratorio de Circuitos Elctricos II que lo preparan para realizar con seguridad y
confianza el trabajo.

Por ello que se abordan aspectos relacionados con la infraestructura, identificacin y


manejo adecuado del material, reactivos y equipos de laboratorio. Al mismo tiempo
permite conocer las medidas de seguridad y bioseguridad, como son los criterios sobre
la disciplina, orden y limpieza propia del trabajo dentro del laboratorio, sobre todo al
experimentar con la electricidad. El conocimiento de estos aspectos servir como base
para abordar las prcticas que relacionan los conceptos fundamentales de la
electricidad y magnetismo.

3.2.-CIRCUITO EN RC

Un circuito RC es un circuito compuesto de resistores y condensadores alimentados


por una fuente elctrica. Un circuito RC de primer orden est compuesto de un resistor
y un condensador y es la forma ms simple de un circuito RC. Los circuitos RC
pueden usarse para filtrar una seal, al bloquear ciertas frecuencias y dejar pasar
otras. Los filtros RC ms comunes son el filtro paso alto, filtro paso bajo, filtro paso
banda, y el filtro elimina banda. Entre las caractersticas de los circuitos RC est la
propiedad de ser sistemas lineales e invariantes en el tiempo; reciben el nombre de
filtros debido a que son capaces de filtrar seales elctricas de acuerdo a su
frecuencia.

En la configuracin de paso bajo el condensador est en serie a la seal de salida del


circuito primero la resistencia, despus el condensador; mientras que en la
configuracin de paso alto el condensador cambia lugar con la resistencia.

Este mismo circuito tiene adems una utilidad de regulacin de tensin, y en tal caso
se encuentran configuraciones en paralelo de ambos, la resistencia y el condensador,
o alternativamente, como limitador de subidas y bajas bruscas de tensin con una
configuracin de ambos componentes en serie. Un ejemplo de esto es el circuito
Snubber.

3.4.-REOSTATO

Un restato (o restato) es un resistor de resistencia variable.

Es por tanto un tipo constructivo concreto de potencimetro que recibe comnmente


este nombre en vez del de potencimetro al tratarse de un dispositivo capaz de
soportar tensiones y corrientes muchsimo mayores, y de disipar potencias muy
grandes.

Los restatos son usados en Ingeniera Elctrica en tareas tales como el arranque de
motores o cualquier tipo de tarea que requiera variacin de resistencia en condiciones
de elevada tensin o corriente.

3.5.-Multitester

Un multitster es un aparato electrnico de medicin de magnitudes relacionadas a la


electricidad.
Generalmente un multitster comprende las funciones de medicin de voltaje -

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continuo o alterno -, corriente elctrica, resistencia en un circuito, continuidad de un


circuito y algunos (los ms modernos) comprenden funciones como ser: medicin de
continuidad, de temperatura y de capacitancia.

3.6.- QUE ES POTENCIA?

La potencia elctrica es la relacin de paso de energa de un flujo por unidad de


tiempo; es decir, la cantidad de energa entregada o absorbida por un elemento en un
tiempo determinado. La unidad en el Sistema Internacional de Unidades es el vatio
(watt).

Cuando una corriente elctrica fluye en cualquier circuito, puede transferir energa al
hacer un trabajo mecnico o termodinmico. Los dispositivos convierten la energa
elctrica de muchas maneras tiles, como calor, luz (lmpara incandescente),
movimiento (motor elctrico), sonido (altavoz) o procesos qumicos. La electricidad se
puede producir mecnica o qumicamente por la generacin de energa elctrica, o
tambin por la transformacin de la luz en las clulas fotoelctricas. Por ltimo, se
puede almacenar qumicamente en bateras.

La energa consumida por un dispositivo elctrico se mide en vatios-hora (Wh), o en


kilovatios-hora (kWh). Normalmente las empresas que suministran energa elctrica a
la industria y los hogares, en lugar de facturar el consumo en vatios-hora, lo hacen en
kilovatios-hora (kWh). La potencia en vatios (W) o kilovatios (kW) de todos los
aparatos elctricos debe figurar junto con la tensin de alimentacin en una placa
metlica ubicada, generalmente, en la parte trasera de dichos equipos. En los
motores, esa placa se halla colocada en uno de sus costados y en el caso de las
bombillas de alumbrado el dato viene impreso en el cristal o en su base.

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4.-PROCEDIMIENTO

Para poder realizar el experimento, trabajo o reconocimiento de los materiales de


laboratorio que utilizamos y utilizaremos tuvimos que seguir algunos pasos adecuados
el cual nos llevara a comprender y entender bien el trabajo o experimento que
pudiramos seguir:

1. Inicialmente tuvimos que conseguir los todos los materiales a emplear en el


experimento como fueron: potencimetro (Para medir la potencia activa),
Fuente (Para alimentar al circuito), condensador (Analizar su corriente de
circulacin), restato (analizar su corriente de circulacin).

2. Identificamos cada instrumento disponible que tuvimos y dando un visto bueno


tuvimos que empezar armar comparando el circuito que haba dejado el
profesor en la pizarra, nos apoyamos con todos los integrantes del grupo cada
quien aportando sus conocimientos para que nos saliera mucho mejor la
experiencia.

3. Cuando llegamos a la hora de conectar el vatmetro con el circuito tuvimos


algunos percances, pero con el gua (profesor) comprendimos como era el
principio de funcionamiento del vatmetro y como se conectaba este con el
circuito para que nos pudiera medir la potencia activa.

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4. Seguidamente Energizamos todo el sistema y con una resistencia min del


restato empezamos tomar apuntes a las corriente que circulaba por cada
rama. Finalmente analizado y visto cada uno de los resultados tuvimos que
tomar apuntes para poder compararlo los resultados de ambos,
experimentalmente como tericamente

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5- RESULTADOS OBTENIDOS

Sea logrado que los estudiantes tomen conciencia de las precauciones que se
deben tener en cuenta cuando se trabaje con energa elctrica para evitar daos
en las personas del grupo y en los materiales y equipos para disponerlos en
futuros experimentos. Los integrantes del grupo han logrado su objetivo al hacer el
reconocimiento de los instrumentos de medicin y equipos de laboratorio.

Los resultados obtenidos en el laboratorio fueron los siguientes: En la tabla lo


mostraremos sus parmetros de potencia, corriente y voltaje en cada punto que
especifico en gua (profesor).

Despus del montaje del circuito como se muestra en la figura de abajo

Se tomaron los siguientes datos:

VAB (Voltios) VAN(Voltios) I1 (Amperios) I2 (Amperios) ITotal (Amperios)


62.3 0.327 1.25 0.771 1.95
62.5 21.07 1.58 0.689 1.9
63.7 35.12 1.175 0.734 1.904
64.3 63.6 0.83 0.705 1.72
64.8 89.7 1.167 0.708 1.52
64.8 100 1.047 0.702 1.42

Completar lo que falta

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6.-CONCLUSIONES

a. Antes de hacer medidas, se debe tener conocimiento previo del equipo o


circuito a medir sus parmetros, revisar si realmente esta energizado todo el
sistema esto lo hacemos usando el multitester y probando continuidad.

b. Es importante poner a escala el vatmetro ya que nos ayuda, hacer una


medicin mucho mejor y tambin nos ayuda a proteger de alguna
sobrecarga, las terminales de corriente que se muestra en el vatmetro son
de 1A y 5A lo recomendable es trabajar con el de 5A pero en nuestro caso
trabajamos con el de 1A.

c. Es importante conocer la forma que se conecta el vatmetro al sistema, pues


si le damos un Uso indebido, podemos daar dicho instrumento u obtener
clculos inexactos que a la larga puedan daar el trabajo que estemos
haciendo.

d. Los experimentos que realizamos en el laboratorio nos ayudan a despejar


algunas dudas que a veces presentamos cuando estudiamos la teora, por lo
tanto es importante despejar estas dudas y mejor todava realizando la
experiencia, tambin nos ayudan a entender mucho mejor el curso ya que el
anlisis para esto es un poco ms complejo que elctricos I.

e. Debemos adems de conocer ciertas formulas y Leyes en las que tengamos


que vaciar los Datos de Medicin para obtener resultados confiables y por
consiguiente, un ptimo trabajo.

f. Completar tus conclusiones de tu grafica de fasores

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7.-RECOMENDACIONES

a. Para un mejor uso de los materiales que hay en el laboratorio debemos


primero conocer las funciones bsicas que cumplen cada una ellos, esto nos
facilita el trabajo y el tiempo que ahorraramos si no lo conociramos,
evitando tambin daos a los materiales y contra nuestra integridad.

b. Es importante tener cuidado cuando trabajamos con fuentes de corriente


alterna ya es mucho ms peligroso a comparacin de la continua, en este
caso hay que ser muy precavido cuando queremos hacer alguna cosa, si
desconocemos algo preguntar al profesor para que pueda despejar nuestra
duda.

c. Una vez terminado el experimento tomar los respectivos datos y compararlos


con los tericos para poder entenderlos mucho mejor. Analizar la impedancia
del circuito.

d. Completar tus recomendaciones..

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8.-BIBLIOGRAFA

CIRCUITOS ELCTRICOS DORF

CIRCUITOS ELECTRICOS ING. F. LOPEZ A./ING. O. MORALES G.

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