PROCESO CONATIVO VOLITIVO.

Las actitudes son las predisposiciones a

responder de una determinada manera con reacciones favorables o
desfavorables hacia algo. Las integran las opiniones o creencias, los
sentimientos y las conductas, factores que a su vez se interrelacionan entre s.
Las opiniones son ideas que uno posee sobre uno mismo, o un tema y no
tienen por que sustentarse en una informacin objetiva. Las actitudes orientan
los actos si las influencias externas sobre lo que se dice o hace tienen una
mnima incidencia. Las actitudes no son innatas, sino que se forman a lo largo
de la vida. stas no son directamente observables, as que han de ser inferidas
a partir de la conducta verbal o no verbal del sujeto.

Existen tres tipos de componentes en las actitudes y son :

Componente cognitivo: es el conjunto de datos e informacin que el sujeto
sabe acerca del objeto del cual toma su actitud.
Componentes afectivos: son las sensaciones y sentimientos que dicho objeto
produce en el sujeto. Experiencias que pueden ser positivas o negativas.
Componente conductual: son las intenciones, disposiciones o tendencias hacia
un objeto, es cuando surge una verdadera asociacin entre objeto y sujeto
Actitudes de alegra o de tristeza, amable o agresivo, Actitud de sumisin o
dominancia, etc.

1. 9. PROCESO CONATIVO - VOLITIVO 2013 Bloque : PT - 15 | Definicin de actitudes 8

DEFINICIN DE ACTITUDES Son formas habituales de pensar, sentir y comportarse
de acuerdo a un sistema de valores que se va configurando a lo largo de la vida a
travs de las experiencias de vida y educacin recibida. De acuerdo a Alcntara
(1992), las actitudes son el sistema fundamental por el cual el ser humano determina
su relacin y conducta con el medio ambiente. Son disposiciones para actuar de
acuerdo o en desacuerdo respecto a un planteamiento, persona, evento o situacin
especfica; dicha de la vida cotidiana. Las actitudes estn constituidas por elementos
cognitivos, afectivos y conativos, que de manera integrada o interdependiente
contribuyen a que la gente reaccione de una manera especfica. CARACTERSTICAS
DE LAS ACTITUDES Las actitudes son adquiridas, son el resultado de las
experiencias y del aprendizaje que el individuo ha obtenido a lo largo de su historia de
vida, que contribuye a que denote una tendencia a responder de determinada manera
y no de otra. Las actitudes son de naturaleza dinmica, es decir, pueden ser flexibles y
susceptibles a cambio, especialmente si tienen impacto en el contexto en el que se
presenta la conducta. Las actitudes son impulsoras del comportamiento, son la
tendencia a responder o a actuar a partir de los mltiples estmulos del ambiente. Las
actitudes son transferibles, es decir, con una actitud se puede responder a mltiples y
diferentes situaciones del ambiente. Lo pasado ha huido, lo que esperas est
ausente, pero el presente es tuyo, disfrtalo.
Actitudes de alegra o de tristeza, amable o agresivo, Actitud de sumisin o
 PROCESOS DEL ACTO VOLUTIVO
La Actividad Volitiva:
Es una forma de actividad voluntaria que supone la previa conciencia de un fin. Se diferencia de la
actividad involuntaria porque en sta no hay plena conciencia de su personalidad.
La actividad volitiva es propia slo del ser humano, surge y se desarrolla en la
interaccin del sujeto con el mundo social. La actividad volitiva est
estrechamente ligada a la actividad cognitiva, la afectiva y la motivacin. Ejemplo:
Joven que quiere ser cientfico, 1 Tiene una idea clara de lo que es ser cientfico
(cognitiva), 2 La labor en el campo de la ciencia est ligada a sentimientos
afectivos positivos, 3 Debe jerarquizar entre sus motivos, la dedicacin y la
entrega a las ciencias.
Como vemos la actividad volitiva est ligada a la regulacin de acciones como la
inhibicin de aspiraciones, la jerarquizacin de motivos, la solucin de conflictos,
la toma de decisiones transcendentales para el sujeto y la fuerza para persistir en
un propsito a pesar de las dificultades.

La actividad volitiva comprende los siguientes aspectos:

Toma de conciencia de una necesidad o un fin.

Planificacin de las acciones que permiten el alcance de este.
Puesta en prctica de lo planificado.
Enfrentamiento con obstculos y dificultades que pueden encontrarse en el curso
de la accin
Ejemplo: Me gusta el trabajo social, siento el deseo de ayudar a los dems y
aspiro a ser mdico.
Causa: Necesidad de ayudar a los dems (necesidad social)
Fin: Ayudar a la salud del individuo.

Procesos Conativos
LA MOTIVACION

DEFINICIN
:Se define como el impulso para hacer una u otra actividad. Al estudiar el
planteamiento propuesto por MASLOW se encuentran conceptos como:
motivacin, meta-motivacin, motivo o deseo, jerarqua de las necesidades y
autorrealizacin, necesidad.

SEGN LA TEORIA DE MASLOW

I. MOTIVACIN
Se est motivado cuando se siente deseo, anhelo, voluntad, ansia o carencia.
Estara compuestopor diferentes niveles, cuya base jerrquica de necesidad
vara en cuanto al grado de potencia deldeseo, anhelo, etc.Maslow tambin llega a
una conclusin.

MOTIVACIN = NECESIDAD

Caractersticas de la Motivacin:
1.
Compleja
: Cuando el sujeto va evolucionando las necesidades se van haciendo ms
complejas,estas motivaciones son ms estructuradas.Ejemplo: Jos tiene el ttulo de
licenciado en psicologa, pero ya quiere hacer un postgrado

2.
Jerrquica
: Toda persona hace internamente una escala de lo que lo est motivando y
parte
deprioridades.E j e m p l o : P r i m e r o p a g o l a r e n t a d e m i d e p a r t a m e n t o
y l u e g o g a s t o d i n e r o e n c e l e b r a r m i cumpleaos.

3.
Cclica
: El proceso psquico de la Motivacin admite en su interior un ciclo
p e r m a n e n t e d e necesidad y de ah su satisfaccin en funcin a lo que se va
presentando como Motivacin.Ejemplo: El sbado fui a una fiesta y me divert luego de 2
semanas quiero volver a ir a una fiesta ydivertirme.

4.
Orientadora
: Va inclinando nuestro temperamento y carcter (personalidad).Ejemplo: Quiero ser
Ingeniero Civil, entonces debo conocer en qu se trabaja, cmo se desarrolla lacarrera, si
est dentro de mis posibilidades.

5.
Homeosttica
: Procede o permite que el sujeto se autorregule alcanzando su equilibrio orgnico-
psicolgico.

Ejemplo: Cuando como en las maanas y me doy luego

u n b a o m e s i e n t o c o m o n u e v o . Posteriormente clasifica las Motivaciones
que son necesidades de la siguiente forma:

II. METAMOTIVACIN
Asociada a los deseos los metamotivos no comprenden una
r e d u c c i n d e t e n s i n y a d e m s pueden aumentarla una vez que se han
satisfecho los deseos. Una manera de satisfacer los deseoses el trabajo.

III. MOTIVO O DESEO

Es un impulso o urgencia por una cosa especfica. Existen muchos ms motivos que
deseos y estospueden ser expresiones distorsionadas de las necesidades.

IV. NECESIDAD
Es la

CAPITULO IPROCESOSVOLITIVOS
En la actividad del ser humano es posible distinguir dos tipos de acciones, las
involuntarias y lasvoluntarias. Las primeras son aquellas que no presentan una regulacin
premeditada en su ejecucinla cual tiene un carcter impulsivo (relacin incondicionada Ej.:
Retirar la mano de una superficiecaliente

1.La A c t i v i d a d Vol i t i v a :

Es una forma de actividad voluntaria que supone la previa conciencia de un fin. Se diferencia dela
actividad involuntaria porque en sta no hay plena conciencia de su personalidad.La actividad volitiva
es propia slo del ser humano, surge y se desarrolla en la interaccin delsujeto con el
mundo social. La actividad volitiva est estrechamente ligada a la actividad