Practicas Fisica 1

PRCTICA No. 7 Proporcionalidad.
Recursos a utilizar en la prctica (Equipos / instrumentos):
Una probeta graduada de 100 ml, un vaso plstico, balanza, fluidos (2) y un picnmetro.
Mp= V(ml) 10.0 100
Fluido MT(g)
No 2 ML(g)
Tabla 7.2.Datos del volumen y masas del fluido No 2 (Medidas con la balanza).
6. Con ayuda de la balanza digital, determine la masa del picnmetro vaco y seco (M pic) y regstrelo en la Tabla 7.3.
7. Con la ayuda de la balanza, determine la masa del picnmetro lleno con el fluido No 1 y registre este dato en la Tabla
7.3. Repita el mismo proceso para el fluido No 2 y complete la Tabla 7.3.
Masa Masa del fluido
Volumen (Capacidad
FLUIDO fluido+masa (Sin la masa del Densidad del fluido
del picnmetro)
picnmetro picnmetro)
Mpic =
No 1
No 2
Tabla 7.3.Datos del volumen, masa y densidad del agua y la glicerina (Medidos con el picnmetro).
Sistema de Evaluacin:
Asistencia a las sesiones del componente prctico y presentacin del respectivo informe de laboratorio.
Informe o productos a entregar:
1. Consulte una tabla de densidades de fluidos y con base en los resultados de la densidad de la Tabla 7.3, compare y
determine cules son los fluidos No 1 y No 2. NOTA: Debe citar la fuente de la tabla consultada dentro del informe
de la prctica.
2. Para los dos fluidos realice cada uno de los siguientes procesos:
A. Realice la grfica de masa-lquido Vs Volumen, para los dos fluidos (Debe utilizar los datos de las tablas 7.1 y 7.2) y
determine la ecuacin de movimiento por medio de una regresin (Utilice en Excel la herramienta insertar grfica e
incluir la lnea de tendencia de la grfica y seleccionar Presentar ecuacin en el grfico).
B. Con las parejas de puntos verifique si la relacin es directamente proporcional; promedie los resultados obtenidos
para obtener la constante de proporcionalidad.
C. Compare el valor de la densidad de la sustancia obtenida con el picnmetro (Tabla 7.3) con el valor de la densidad
consultada en la tabla del numeral 1. NOTA: De la comparacin se debe establecer una conclusin y sta debe incluir
una relacin numrica entre los resultados obtenidos.
D. Compare el valor de la densidad de la sustancia obtenida con la grfica del enciso 2A (Pendiente de la recta) con el
valor de la densidad obtenida en el enciso 2B (Constante de proporcionalidad). NOTA: De la comparacin se debe
establecer una conclusin y sta debe incluir una relacin numrica entre los resultados obtenidos.
E. Teniendo en cuenta el valor y las unidades del punto anterior, indique qu variable fsica representa la constante de
proporcionalidad en la prctica.
F. Compare el valor la densidad de la sustancia obtenida con el picnmetro (Tabla 7.3) y compare este valor con la
constante de proporcionalidad obtenida (Punto 2.A)
G. Determine el error porcentual de las densidades de los fluidos obtenidas en el enciso 2A, tomando como valor real la
densidad de la tabla consultada en numeral 1.
H. Analice cuales son las causas ambientales que pueden influir en la diferencia de los resultados obtenidos de la
densidad de los lquidos trabajados.
Para la presentacin del informe de laboratorio, el estudiante, debe tener en cuenta los requerimientos de la estructura del
informe de laboratorio y especificaciones y Orden del informe de laboratorio (Ver pginas 10 a la 13)
PRCTICA No. 8 Movimiento Uniforme Acelerado (M.U.A.)

Temticas de la prctica: UNIDAD 1: MEDICIN Y CINEMTICA. TEMTICA:
MOVIMIENTO EN UNA DIMENSIN.
Riel de 1.20m, carrito, masas, cuerda, porta masas, cronometro.

No se requiere.
Metodologa:
Conocimiento previo para el desarrollo de la prctica.
Movimiento rectilneo uniforme y movimiento uniforme acelerado.
Forma de trabajo:
Manipulacin de los instrumentos y dispositivos de laboratorios, toma de datos y elaboracin del inform
mnimo tres y mximo cinco estudiantes
.
Procedimiento:
1. Con la balanza determine los valores de las masas del carro y la masa 1 y m2colgante,
, respectivamente
m y registr
e
estos valores en la Tabla
8.1 . NOTA: Tenga en cuenta que 1 m es la masa del carro ms la masa adicional que se l
coloque encima de l.
2. Real ice el montaje de la Figura
8.1 , con la ayuda del tutor.
3. Coloque el deslizador en l a posicin inicial y fjelo al sistema de arranque. En el otro
extremo se encuentran las pesas colgantes
2) con
(m las que ser halado el objeto. Luego,
suelte el deslizador y registre con el cronometro el tiempo en que tarda en recorrer una
distancia fija de 1.00 m. Repita este proceso en siete ocasiones y registre la informacin
de los tiempos en la Tabla
8.1.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora

Acadmica y de Investigacin - VIACI Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologa e
Ingeniera Programa: Ingeniera Electrnica. Curso: Fsica General
(Componente prctico) Cdigo: 100413
Figura8.1 . Montaje del sistema Carro
- Masa colgante.
Valor del tiempo Error Absoluto Error Relativo Error
No de medida. medido (EA) (ER) Porcentual
(E%)
Medida No 1
m1=______
kg. Medida No 2
Medida No 3
Medida No 4
m2=______ kg.
Medida No 5
Medida No 6
Medida No 7
Promedios
Tabla 8.1. Tabla de errores en los tiempos medidos.
1. Realice un tratamiento de errores con los tiempos tomados (Tomando como tiempo real, el promedio de los
tiempos) en la Tabla 8.1.
2. (OPCIONAL) Teniendo en cuenta que la velocidad promedio en trminos del desplazamiento es = x
t ,
demuestre que a partir de las ecuaciones (8.1) y (8.2) se llega a la ecuacin (8.3).
3. Responda las siguientes preguntas
4. Cul es el grado de confiabilidad de la prueba?
5. Cules son las posibles causas para el resultado del error arrojado en la tabla de errores (Tabla 8.1)?
6. De las mediciones tomadas en la prctica, determine cul es la medida ms exacta. Justifique su respuesta?
PRCTICA No. 9 Segunda ley de Newton.

5. Modifique los valores de las masas m 1 y m2 en dos ocasiones; de tal manera que conforme dos sistemas diferentes al
sistema No 1; aplique los numerales del 1 al 4 a los nuevos sistemas; registre los tiempos para los dos nuevos sistemas
en otras dos tablas como la tabla 9.1, donde los nuevos sistemas o combinaciones de masas m 1 y m2, sern etiquetados
como Sistemas No 2 y No 3.
Figura 9.2.Montaje para determinar la aceleracin por medio de las ecuaciones del M.U.A. (Ecuaciones 1, 2 y 3)
1. Realice en la Tabla 9.2 el diagrama de fuerzas del sistema (El diagrama de fuerzas es el mismo para los tres sistemas)
2. Realice en la Tabla 9.2 el diagrama de cuerpo libre (D.C.L.) para las masas m 1 y m2 (Recuerde que el D.C.L, consiste en un
diagrama vectorial en el que se representan todas las fuerzas que actan sobre un cuerpo u objeto. Para el sistema
propuesto en la prctica se realiza un D.C.L. para los siguientes cuerpos:
m1: Masa del deslizador o masa del carro.

m2: Masa del lastre o masa que cuelga.

PRCTICA No. 10 Trabajo y energa cintica.
Temticas de la UNIDAD 2:DINMICA Y ENERGA
prctica: TEMTICA: ENERGA CINTICA Y EL TEOREMA DEL TRABAJO Y LA ENERGA.
Figura 10.1 Masa descendiendo sobre un plano inclinado.
Riel, cronometro, cinta adhesiva, mvil para el riel, una balanza con resolucin de un gramo y un dinammetro.

10. Con el valor de la masa del mvil (Medida inicialmente) y los valores de la velocidad (Numeral 10), obtener la energa
cintica del mvil ( = / (.)) en cada uno de los seis puntos. Escriba los resultados de los clculos obtenido en
Tabla 10.3.
11.Con la ayuda de una hoja electrnica (Excel), para las diferentes parejas de puntos que aparecen en la Tabla 10.4,
calcular el cambio de energa cintica y el trabajo realizado por la fuerza gravitacional sobre el objeto. Escriba los
resultados de los clculos obtenido en Tabla 10.4.
12. Graficar en Excel el cambio de energa cintica (K) contra el trabajo (W) realizado por la fuerza de gravedad.
Determinar la pendiente (por medio de la opcin Agregar lnea de tendencia y seleccionando la opcin Polinmica y,
adems, seleccione la opcin de Presentar ecuacin en el grfico) Qu concluye del valor de la pendiente obtenido?
Responda cada una de las siguientes preguntas:
1. Qu tipo de curva muestra la grfica de cambio de energa cintica contra trabajo (K Vs W)? y Cul es el valor de la
pendiente de la recta que se ajusta a la grfica de cambio de energa cintica contra trabajo? (Numeral 13 del
procedimiento)
2. Cul es el valor donde cruza la recta con el eje vertical? Y qu significado tiene este valor en el experimento?
3. Pasa la recta por el origen? Y Qu significado tiene que pase por el origen?
4. A partir de la grfica de cambio de energa cintica contra trabajo, qu relacin existe entre ambas variables?
5. Tomando en cuenta los resultados obtenidos en este experimento, es decir a partir de la grfica de cambio de energa
cintica contra trabajo, considera usted que el teorema de la variacin de la energa se cumple? Justifique su respuesta.
PRCTICA No. 11 Conservacin de la energa mecnica.
TEMTICA: TEOREMA DE LA CONSERVACIN DE LA ENERGA MECNICA Y

SUS APLICACIONES.
Figura 11.1 Montaje conservacin de la energa mecnica.
Por otro lado, para el movimiento semi parablico los valores de x e y, estn definidos por las expresiones:
= (. )

(. )
=

es la componente horizontal de la velocidad en el punto B y t es el tiempo que permanece la esfera en el
donde
Hilo, Baln de acero, cuchilla o bistur, regla, papel carbn, soporte vertical, plano metlico y balanza.
Procedimiento:
1. Utilice la balanza para registrar el valor de la masa del baln y regstrelo como m b=______kg. NOTA: Escriba el valor de la
masa al igual que todos los valores de la prctica con tres cifras significativas.
2. Realice el montaje del laboratorio, como se muestra en la Figura 11.1. Tenga en cuenta que en el montaje se coloca un
pndulo formado por una esfera suspendida de un hilo de coser, el bistur se coloca en el punto B, de tal manera que corte
el hilo cuando la esfera llegue a ese punto, despus de soltarse una altura h.
3. En el plano metlico debe fijar una regla para determinar el valor de la altura h.
4. A una altura h, libere el baln tres veces, determine los valores de x y de h y regstrelos en la Tabla 11.1, teniendo en
cuenta que esta primera altura se etiqueta como h1
5. Repita el procedimiento del numeral 4, para 4 valores diferentes de h y registre los valores de h y x en la Tabla 11.1.

1. Qu tipo de trayectoria sigue el baln despus de abandonar el punto B?
h(m) x(m) () y(m) =
( ) =

=
Tabla 11.1. Altura h y distancia x
2. (OPCIONAL) A partir de las ecuaciones (11.1), (11.2) y (11.3), demuestre que la relacin entre la altura h y las
distancias x e y es = /, teniendo en cuenta que es el valor promedio de x NOTA: Aplique el teorema
de la conservacin de la energa mecnica en los puntos A y B.
Alturas Ei(Punto A) Ef(Punto B)
h1 h2 h3 h4 h5
Tabla 12. Energas mecnicas inicial y final.
3. Determine el valor de y a partir de la relacin matemtica del numeral 2 (INFORME) y regstrelo en la Tabla 11.1
(Para cada valor de h. Utilice el valor promedio de x)
4. Realice en Excel, la grfica de h en funcin de (h=f()) y determine la ecuacin de la funcin. Qu tipo de
grfica es y qu relacin encuentra entre h y ?
5. Realice en Excel, la grfica de h en funcin de 2 (h=f(2)) y determine la ecuacin de la funcin. Qu tipo de
grfica es y qu relacin encuentra entre h y 2? Cul es el valor de la pendiente de esta curva? NOTA: Siga la
siguiente ruta: lnea de tendencia y Presentar ecuacin en el grfico
6. (OPCIONAL) A partir de las ecuaciones (11.1), (11.2) y (11.3) determine una expresin para calcular la velocidad
en trminos de los valores x e y, es decir, (,) de tal manera que no dependa de manera explcita del tiempo.
NOTA: Aplique el teorema de la conservacin de la energa mecnica en los puntos A y B. Con la expresin
obtenida, calcule el valor de la velocidad en el punto B y registre los resultados en la Tabla 11.1.
7. Calcule el valor de las energas potencial y cintica en los puntos A y B, respectivamente y escriba su valor en la
Tabla 11.1.
8. Calcule las energas inicial (Punto A) y final (Punto B), para cada uno de los 5 lanzamientos y registre esos valores
en la Tabla 11.2. Los resultados concuerdan con la ley de la conservacin de la energa mecnica? Justifique su
respuesta.
9. Realice un tratamiento de errores y determine el porcentaje de error en la medicin en la medicin. Cules son
las causas de error? El alcance horizontal depende de y? Justifique su respuesta
Para la presentacin del informe de laboratorio, el estudiante, debe tener en cuenta los requerimientos de la estructura
del informe de laboratorio y especificaciones y Orden del informe de laboratorio (Ver pginas 10 a la 13)
PRCTICA No. 12 Vaso de Torricelli1.
1 Tomado del documento Manual de laboratorios de fluidos y

termodinmica desarrollado por Jorge Yory y Gustavo A. Meja y
modificado parcialmente para los fines del presente documento.
Tipo de prctica:
Presencial X Autodirigida Remota
Otra Cul ---------------------------------------------
Porcentaje de evaluacin: (28%)/6
Horas de la prctica: 2
Temticas de la prctica: UNIDAD 3: TEOREMAS DE CONSERVACIN TEMTICA:

CONSERVACIN EN LA CANTIDAD DE FLUJO.
Intencionalidades formativas: Objetivo(s)
Entender los principios de conservacin de un fluido incompresible ideal en

movimiento.
Aplicar la ecuacin de continuidad y la ecuacin de Bernoulli para resolver
problemas de hidrodinmica.
Conocer algunas nociones de clculo vectorial.

Fundamentacin Terica:
Un fluido se llama ideal, si no presenta fuerzas tangenciales independientes entre s. Debido a que estas fuerzas
tangenciales estn relacionadas con las fuerzas de rozamiento, se puede decir que un fluido es ideal si no tiene
rozamiento o viscosidad. Se puede describir un fluido en movimiento con ayuda de las lneas de corriente, las cuales
determinan el campo vectorial de velocidades. El modelo de fluido incompresible se presenta cuando para un cambio
de volumen de la partcula fluido se necesita un cambio de presin infinita. La ecuacin de continuidad (para un
lquido incompresible) puede escribirse como el producto entre el rea de seccin transversal y la velocidad del
fluido, esto es A*v (12.1); en toda la seccin de un mismo tubo de corriente se mantiene constante este valor, es
decir, A*v = constante; lo cual se puede explicar de la siguiente manera: el flujo del vector velocidad a travs de
cualquier superficie cerrada vale cero. En un lquido perfecto en movimiento estacionario a lo largo de cualquier lnea
de corriente por la ecuacin de Bernoulli, se cumple que:
1 2
+ + = (12.2)

2
Al aplicar la ecuacin de Bernoulli a la salida de un lquido por un orificio pequeo con respecto al ancho del recipiente
abierto que lo contiene, se llega a la frmula de Torricelli.
donde v es la velocidad de salida del lquido por el orificio. Se entiende que el recipiente debe ser ancho, para que la
velocidad con que baja el nivel de agua en la parte abierta del recipiente sea muy pequea, lo cual se deduce a partir
de la ecuacin de continuidad.
Descripcin de la prctica:
Por medio de un cilindro circular recto con orificios laterales, se verificar que la frmula de Torricelli es vlida para calcular
la velocidad de salida de un fluido, que se encuentra dentro de un recipiente, inicialmente en reposo.

Figura 12.1 Montaje del experimento Vaso de Torricelli
Recipiente ancho, con varios orificios en la pared lateral a diferentes alturas (ver figura 12.1), regla, calibrador,
cronometro y recipiente para contener agua.
Software a utilizar en la prctica u otro tipo de requerimiento para el desarrollo de la prctica:
Ninguno.

Seguridad Industrial:
No se requiere.
Metodologa:
Conocimiento previo para el desarrollo de la prctica.
Ecuacin de continuidad y Teorema de Bernoulli.
Forma de trabajo:
Manipulacin de los instrumentos y dispositivos de laboratorios, toma de datos y elaboracin del informe en grupos de
mnimo tres y mximo cinco estudiantes.
Procedimiento:
1. Para el desarrollo de la prctica se debe cumplir que el dimetro abierto debe ser mucho mayor el dimetro lateral, es
decir D>>d, siendo d el dimetro lateral y D el dimetro abierto del tubo.
2. Realice en el tubo 5 orificios laterales a diferentes alturas.
3. Llene el recipiente con agua, hasta una altura H (Los orificios laterales deben permanecer tapados, mientras se
llana el recipiente)
4. Destape el orificio de la pared lateral con altura h menor y mida el alcance x del agua; simultneamente, mida el
tiempo de vaciado. Registre estos datos en la tabla 12.1.
5. Determine el volumen de agua de vaciado.
6. Repite los procesos anteriores (4 y 5) para las otras 4 alturas y registre los valores en la tabla 12.1 NOTA: Para cada
uno de los orificios de altura h, el nivel inicial de agua H debe ser el mismo.

H=_______m hi xi V T Vol. = /
h1 = Medido Frmula Medida Frmula
h2 =
A(REA)=____m2
(Orificio) h3 =
h4 =
h5 =
Tabla 12.1. Datos del laboratorio del vaso de Torricelli.
1. (OPCIONAL) Demuestre que a partir de la ecuacin de Bernoulli (12.2) es posible llegar a la ecuacin de Torricelli
(12.3).
2. A partir de las ecuaciones del movimiento parablico y el sistema de referencia de la
figura 12.1, demuestre que el alcance horizontal x est dado por la expresin .
3. Con los valores de H y hi (con i=1, 2, 3, 4 y 5) calcule el alcance horizontal.
4. En una tabla de errores, presente y determine el error porcentual en la medicin del alcance horizontal, tomando
como valor real, el obtenido por medio de la expresin (12.4)
5. Indique para cual altura del orificio el alcance es mximo y relacinelo con la altura del depsito.
6. Halle la relacin entre tiempo de vaciado y la altura del nivel de agua del depsito respecto a la altura del orificio.
7. Calcule el valor de la velocidad de salida del agua, por medio de la expresin (12.3) y registre los valores en la tabla
12.1.
8. Calcule el valor de la velocidad de salida del agua, a partir de la expresin del flujo ( = /) y registre los valores en
la tabla 12.1.
9. Construya la grfica de velocidad contra altura (v vs hi). Qu tipo de grfica es? Halle su pendiente, qu
representa la pendiente?
10.Construya la grfica de volumen contra tiempo (Vol. vs t). Qu tipo de grfica es? Halle su pendiente, qu
representa la pendiente?
Para la presentacin del informe de laboratorio, el estudiante, debe tener en cuenta los requerimientos de la estructura
del informe de laboratorio y especificaciones y Orden del informe de laboratorio (Ver pginas 10 a la 13)
Rbrica de evaluacin:
Revisar la Rbrica de calificacin al final del presente documento.

Retroalimentacin:
8 das hbiles.

Practicas Fisica 1

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Practicas Fisica 1

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

PRCTICA No. 7 Proporcionalidad.

Recursos a utilizar en la prctica (Equipos / instrumentos):

Informe o productos a entregar:

PRCTICA No. 8 Movimiento Uniforme Acelerado (M.U.A.)

Recursos a utilizar en la prctica (Equipos / instrumentos):

Riel de 1.20m, carrito, masas, cuerda, porta masas, cronometro.

Conocimiento previo para el desarrollo de la prctica.

Movimiento rectilneo uniforme y movimiento uniforme acelerado.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora

PRCTICA No. 9 Segunda ley de Newton.

Informe o productos a entregar:

m1: Masa del deslizador o masa del carro.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora

Figura 10.1 Masa descendiendo sobre un plano inclinado.

PRCTICA No. 11 Conservacin de la energa mecnica.

TEMTICA: TEOREMA DE LA CONSERVACIN DE LA ENERGA MECNICA Y

Recursos a utilizar en la prctica (Equipos / instrumentos):

Informe o productos a entregar:

Tabla 11.1. Altura h y distancia x

Tabla 12. Energas mecnicas inicial y final.

PRCTICA No. 12 Vaso de Torricelli1.

1 Tomado del documento Manual de laboratorios de fluidos y

Porcentaje de evaluacin: (28%)/6

Temticas de la prctica: UNIDAD 3: TEOREMAS DE CONSERVACIN TEMTICA:

Intencionalidades formativas: Objetivo(s)

Entender los principios de conservacin de un fluido incompresible ideal en

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora

Recursos a utilizar en la prctica (Equipos / instrumentos):

Software a utilizar en la prctica u otro tipo de requerimiento para el desarrollo de la prctica:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora

Conocimiento previo para el desarrollo de la prctica.

Ecuacin de continuidad y Teorema de Bernoulli.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora

h1 = Medido Frmula Medida Frmula

Informe o productos a entregar:

Revisar la Rbrica de calificacin al final del presente documento.

Vous aimerez peut-être aussi