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PLANIFICACIN ANUAL

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Institucin Educativa: IEP N 70623 Barrio Santa Rosa
1.2. Grado y Seccin : Sexto A, B y C
I TRIMESTRE II TRIMESTRE III TRIMESTRE
U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9

tradiciones de nuestro
Nos reencontramos,

organizado La familia en un Per

compaerismo, paz,
valoramos las riquezas

ms de la historia de
Conozcamos un poco
organizamos el aula

Leemos y escribimos
para un mejor trabajo nos organizamos y

desastres naturales

navidad con fe,


Celebramos la
experimentamos
Conozcamos los

de nuestro Per
Conozcamos las

Prevenimos los
Conozcamos y
costumbres y

nuestro pas
cambios que

amor y armona
pas
4 4 4 4 3 4 3 3 3
semana semana semana semana semana semana semana semana semana
s s s s s s s s s
1 Construye su identidad X X
Convive y participa democrticamente en la
Personal Social

2 bsqueda del bien X X X


comn

3 Construye interpretaciones histricas X X

4 Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente X X X

5 Gestiona responsablemente los recursos econmicos X


Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-
6 X X X X X X
CulturaArte y

culturales

7 Crea proyectos desde los lenguajes artsticos X X X X X X X X X

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua


8 X X X X X X X X X
Comunicacin

materna
Escribe diversos tipos de textos en su lengua
9 X X X X X X X X X
materna
1
Se comunica oralmente en su lengua materna X X X X X X X X X
0

1
Resuelve problemas de cantidad X X X X X X
1
Matemtica

1 Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y


X X X
2 cambio
1 Resuelve problemas de forma, movimiento y
X X X
3 localizacin
1 Resuelve problemas de gestin de datos e
4 incertidumbre
X X
Indaga mediante mtodos cientficos para
1
construir X X X X X X X X X
5
conocimientos
Ciencia y Tecnologa

Explica el mundo fsico basndose en conocimientos


1 sobre los
X X X X X X X X
6 seres vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra
y universo
Disea y construye soluciones tecnolgicas
1
para resolver X X X
7
problemas de su entorno
religiosa Educacin

Construye su identidad como persona humana,


1 amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de X X X X X X X
8
su propia religin, abierto al dilogo con las que le
son cercanas
Asume la experiencia del encuentro personal y
1
9 comunitario con Dios en su proyecto de vida en X X X X X X X X X
coherencia con su creencia religiosa

ENFOQUES TRANSVERSALES
U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9

Enfoque Intercultural X X X X X
Enfoque de Atencin a la diversidad X X X X
Enfoque de Igualdad de gnero X X X
Enfoque Ambiental X X X
Enfoque de Derechos X X X
Enfoque de Bsqueda de la excelencia X X
Enfoque de Orientacin al bien comn X X X X X X X X
TUTORIA Y ORIENTACIN EDUCATIVA X X X X X X X X X
II. PROPSITOS DE APRENDIZAJE, ORGANIZACIN DEL TIEMPO Y DISTRIBUCIN DE
transversales UNIDADES DIDACTICAS EN EL AO ESCOLAR.