6. maja 2009.
SLUBENI GLASNIK US KANTONA Broj 6 - Strana 307
II
Upisom u Registar srednjih kola, navedene
srednje kole stekle su pravo da izdaju
svjedoanstva - svjedodbe, diplome i druge
javne isprave o zavretku obrazovanja, odnosno
o zavrenim pojedinim razredima i oblicima
obrazovanja u kolskoj 2008/2009. godini.
III
Ovaj Spisak bit e objavljen u Slubenom
glasniku Unsko-sanskog kantona.
Broj 10-05-4083-1/2009
Ministar
14. aprila 2009. godine
Amir Hadi
Biha
159.
Na osnovu Zakona o srednjoj koli (Slubeni
glasnik Unsko-sanskog kantona, broj 3/97),
ministar Ministarstva obrazovanja, nauke, kulture
i sporta donosi
PRAVILNIK
o ocjenjivanju uenika/ca
srednjih strunih i tehnikih
kola koje rade po modularnim
nastavnim planovima i
programima
lan 1.
Ovim Pravilnikom utvruju se nain i kriteriji
ocjenjivanja uenika/ca u srednjim strunim i
tehnikim kolama koje primjenjuju modularne
nastavne planove i programe.
lan 2.
1. Ocjenjivanje znanja i vjetina uenika/ca vri
se brojano.
2. Brojane ocjene su: odlian (5), vrlo dobar (4),
dobar (3), dovoljan (2) i nedovoljan (1).
3. Ocjena nedovoljan (1) nije prolazna.
lan 3.
1. Ocjenu odlian (5) moe dobiti uenik/ca ako
je savladao cjelovite sadraje za koje se ocjenjuje
i moe steeno znanje i vjetine koristiti na nivou
stvaralakog odnosa prema nauenom.
2. Ocjenu vrlo dobar (4) moe dobiti uenik/
ca ako je predvieni program savladao do nivoa
kritikog odnosa i samostalne primjene steenog
znanja uz manju pomo nastavnika.
3. Ocjenu dobar (3) moe dobiti uenik/ca
koji je savladao predvieni program do nivoa
razumijevanja.
4. Ocjenu dovoljan (2) moe dobiti uenik/ca
ako je predvieni program savladao do nivoa
prepoznavanja i reprodukcije, te se uz pomo
nastavnika/ce snalazi u reproduciranju steenog
znanja.
5. Ocjenu nedovoljan (1) uenik/ca moe dobiti
ako nije udovoljio/la kriterijima i zahtjevima za
ocjenu dovoljan (2).
lan 4.
1. Ocjenjivanje znanja i vjetina uenika/ca vri
se na osnovu tehnika ocjenjivanja predvienih
nastavnim planom i programom u okviru modula
i predmeta.
lan 5.
Ocjenjivanje modula
1. Nastavnik/ca je obavezan/na da u okviru jednog
modula izvri ocjenjivanje uenika/ce sa najmanje
dvije tehnike dok traje modul.
2. Ako je uenik/ca bio/la negativno ocijenjen/na iz
odreenih modula, nastavnik/ca je obavezan/na da
tokom trajanja narednog modula izvri ocjenjivanje
prethodnog modula, i to primjenjivanjem tehnika
koje imaju najveu vanost u prethodnom
modulu.
3. Nastavnik/ca je obavezan/na ueniku/ci dva
puta ponoviti tehniku/e iz stava 3. ovog lana iz
koje/kojih je negativna ocjena.
lan 6.
1. Ocjena iz modula ueniku/ci se utvruje na
osnovu vanosti ocjena tehnika utvrenih u modulu
koje su izraene u procentima.
2. Uenik/ca ima pozitivnu ocjenu iz modula ako
ima pozitivne ocjene svih tehnika ocjenjivanja.
3. Uenik/ca ima negativnu ocjenu iz modula ako
je bilo koja ocjena nekom od tehnika ocjenjivanja
unutar modula negativna.
Broj 6 - Strana 308 SLUBENI GLASNIK US KANTONA 6. maja 2009.

lan 7. lan 11.

(Popravni ispit)
(Ocjenjivanje predmeta)
1. Uenik/ca moe biti upuen na popravni ispit iz
1. Uenik/ca je pozitivno ocijenjen/na iz nastavnog
najvie dva predmeta (broj modula u okviru ta dva
predmeta ako su mu/joj svi moduli ocijenjeni
predmeta nije ogranien).
pozitivno.
2. Ako uenik/ca ima negativnu ocjenu iz
2. Ocjena iz nastavnog predmeta ueniku/ci se
predmeta, upuuje se na popravni ispit iz jednog
utvruje na osnovu prosjeka ocjena pozitivno
ili vie modula u okviru predmeta.
ocijenjenih modula.
3. Popravni ispit se provodi primjenom tehnika
3. Ueniku/ci se na polugoditu utvruje ocjena
koje imaju najveu vanost u modulu, ili iz tehnike
iz nastavnog predmeta na osnovu prosjeka ocjena
kojom je uenik/ca ocijenjen negativno.
samo onih modula koji su zavreni.
4. Ukoliko uenik/ca nije dobio/la pozitivnu
4. Ako predmet ima neparan broj modula (3),
ocjenu na popravnom ispitu, upuuje se da ponovi
ocjena predmeta na polugoditu je ocjena prvog
razred.
modula.

lan 8.
U toku nastavne godine redovnom ueniku/
ci utvruju se dva puta zakljune ocjene iz svih
zavrenih modula i svih nastavnih predmeta, i to:
a) na kraju prvog polugodita
b) na kraju nastavne, odnosno kolske godine
lan 9.
1. Ocjena opeg uspjeha utvruje se na osnovu
prosjeka pozitivnih ocjena iz svih nastavnih
predmeta, i to za prosjek:
a) 2,00 do 2,49 dovoljan (2)
b) 2,50 do 3,49 dobar (3)
c) 3,50 do 4,49 vrlo dobar (4)
d) 4,50 do 5,00 odlian (5)
2. Ako uenik ima jednu ili vie negativnih ocjena
iz predmeta, opi uspjeh je nedovoljan.
lan 10.
1. Ocjene su javne i daje ih nastavnik/ca na satu s
obrazloenjem, uz obavezno unoenje datuma.
2. Ueniku/ci se ne moe dati negativna ocjena
iz nastavnog predmeta zbog nediscipline ili
neopravdanog izostajanja sa nastave.
3. Ocjenjivanje je kontinuiran pedagoki proces.
lan 12.
Uenik/ca koji na kraju nastavne godine nije
sa uspjehom zavrio sve module iz predmeta
praktina nastava, upuuje se da ponovi razred.
lan 13.
1. Ako uenik/ca nije ocijenjen iz jednog ili vie
nastavnih predmeta, ne utvruje mu/joj se opi
uspjeh i iskazuje se kao neocijenjen/na.
2. Ako je uenik/ca na kraju nastavne godine,
iz opravdanih razloga, ostao/la neocijenjen/na,
upuuje se na polaganje razrednog ispita.
3. Ako je uenik/ca na kraju nastavne godine,
iz neopravdanih razloga, ostao/la neocijenjen/na,
upuuje se da ponovi razred.
lan 14.
Uenik/ca koji s uspjehom zavri sve razrede
(odnosno sve module) moe pristupiti polaganju
zavrnog, odnosno maturskog ispita.
lan 15.
Zakljune ocjene utvruje odjeljensko vijee
na prijedlog predmetnog nastavnika.
lan 16.
1. Za uenika/cu koji/koja zaostaje u savladavanju
nastavnog programa i ima negativnu ocjenu iz
nekog nastavnog predmeta, treba organizirati
dopunsku nastavu.
6. maja 2009. SLUBENI GLASNIK US KANTONA Broj 6 - Strana 309
2. Dopunska nastava ima interventan karakter i
traje dok uenik/ca ne savlada gradivo iz kojeg je
zaostajao/la.
3. Vrijeme i nain organiziranija dopunske nastave
regulira se pravilima kole, godinjim programom
rada kole i odlukom nastavnikog vijea.
lan 17.
1. Tokom jednog nastavnog dana ueniku/ci se
moe provjeravati znanje najvie iz dva nastavna
predmeta.
2. Tokom jedne nastavne sedmice uenik/ca moe
raditi najvie dvije pismene kolske zadae ili
dvije pismene provjere znanja koje su predviene
nastavnim planom i programom.
lan 18.
1. Uenik/ca i roditelj/ica ili staratelj/ica uenika/
ce imaju pravo prigovora na zakljunu ocjenu.
2. Prigovor se podnosi nastavnikom vijeu kole
u roku od dva dana od dana saopavanja uspjeha
uenika/ce.
3. Nastavniko vijee je duno donijeti odluku u
roku od tri dana od dana podnoenja prigovora.
4. Ako nastavniko vijee usvoji prigovor,
obrazovat e komisiju koja e provjeriti znanje
uenika u roku od dva dana.
5. Komisiju ine tri lana, od kojih je jedan
predmetni nastavnik, a ostala dva iz reda nastavnog
osoblja.
6. Nastavnik, na iju ocjenu je stavljen prigovor,
ne moe biti lan ispitne komisije.
7. Na ocjenu komisije roditelj ili staratelj ima
pravo albe kolskom odboru.
lan 19.
Vladanje uenika/ca ocjenjuje se ocjenama:
primjerno, vrlo dobro, dobro, zadovoljava i loe.
lan 20.
Ocjena iz vladanja ueniku/ci utvruje se na
osnovu: redovnosti pohaanja nastave, izvravanja
obaveza, ponaanja u koli i vlastitoj okolini.
lan 21.
Prema ueniku/ci koji permanentno
neopravdano izostaje sa nastave ili pravi
disciplinske prekraje, moe biti izreena jedna
od slijedeih disciplinskih mjera:
a) ukor razrednog starjeine
b) ukor razrednog vijea
c) ukor direktora kole
d) ukor nastavnikog vijea
e) premjetaj iz odjeljenja u odjeljenje
f) iskljuenje iz kole
lan 22.
1. Ukor nastavnikog vijea, premjetaj iz
odjeljenja u odjeljenje i iskljuenje iz kole
izrie nastavniko vijee, o emu se donosi
rjeenje.
2. Protiv odgojno-disciplinskih mjera iz stava
1. ovog lana uenik/ca, odnosno roditelj/ica
ili staratelj/ica, moe podnijeti albu kolskom
odboru.
3. izreena odgojno-disciplinska mjera povlai
sniavanje ocjene vladanja.
4. Izreena odgojno-disciplinska mjera vai za
kolsku godinu za koju je izreena, a u toku
kolske godine moe se ublaavati ili ukinuti.
5. Blie odredbe o provoenju disciplinske mjere,
postupku utvrivanja dicsiplinske odgovornosti
uenika/ce, njenom ublaavanju ili ukidanju
utvruju se pravilima kole.
lan 23.
Stupanjen na snagu ovog Pravilnika prestaje
vaiti Pravilnik o ocjenjivanju uenika srednjih
strunih i tehnikih kola koje rade po modularnim
nastavnim planovima i programima (Slubeni
glasnik Unsko-sanskog kantona, broj 18/06).
lan 24.
Ovaj Pravilnik stupa na snagu danom
objavljivanja u Slubenom glasniku Unsko-
-sanskog kantona.
Broj 10-02-3999-1/09
Ministar
15. aprila 2009. godine
Amir Hadi
Biha