Concursos de Acceso a Cargos Directivos de IE y

Especialistas en Educacin

La evaluacin

Se desarrolla en dos etapas:

Etapa nacional
Durante esta etapa, se aplica la Prueba nica Nacional, la cual es clasificatoria para
continuar en el proceso de evaluacin.

La prueba tiene un tiempo de duracin de 4 horas con 30 minutos y est compuesta por
tres subpruebas:

El puntaje por respuesta correcta en cada una de las subpruebas, vara de acuerdo al cargo
al que se postula, de acuerdo a lo que se presenta en los siguientes cuadros:

Concurso de Acceso al Cargo de Especialista en Educacin de DRE y UGEL

Puntaje por
Nmero de Puntaje mnimo
Subpruebas respuesta Puntaje mximo
preguntas requerido
correcta

Comprensin Lectora 30 1,5 45 27

Conocimientos de Gestin 35 2 70 No tiene

Conocimientos Pedaggicos 35 3 105 63

Concurso de Acceso a Cargos Directivos de IE
Puntaje por
Nmero de Puntaje mnimo
Subpruebas respuesta Puntaje mximo
preguntas requerido
correcta

Comprensin Lectora 30 1,5 45 27

Conocimientos de Gestin 35 3 105 No tiene

Conocimientos Pedaggicos 35 2 70 No tiene

Como se puede apreciar en las tablas, aunque el nmero de preguntas es el mismo para
ambos concursos, el puntaje por respuesta correcta de la Subprueba de Conocimientos de
Gestin es mayor para los cargos de Director y Subdirector de IIEE; mientras que, para el
cargo de Especialista en Educacin de DRE o UGEL, la Subprueba de Conocimientos
Pedaggicos es mayor.

Asimismo, el puntaje mnimo requerido en la Subprueba de Comprensin Lectora para

ambos cargos es de 27 puntos y solo para el cargo de Especialista en Educacin de DRE o
UGEL, la Subprueba de Conocimientos Pedaggicos requiere de un puntaje mnimo, el cual
es 63 puntos.
Importante: Aquellos profesores que se ubican en la cuarta escala o superior y que se
han inscrito para participar simultneamente a los cargos de Director y Subdirector de IIEE
y de Especialista en Educacin de DRE o UGEL, tendrn dos puntajes en la Prueba nica
Nacional, ponderados segn los valores establecidos para cada uno de los concursos.
Etapa descentralizada
En esta etapa participan los postulantes clasificados en la etapa nacional. Los instrumentos
que se aplican varan segn el tipo de concurso.

Concurso de Acceso al Cargo de Especialista en Educacin de DRE y UGEL

Clasifican los postulantes que han superado el puntaje mnimo de las subpruebas de
Comprensin Lectora y Conocimientos Pedaggicos y que, adems, alcanzan por orden de
mrito una vacante de evaluacin en la etapa descentralizada. En este caso se aplican dos
instrumentos y ninguno tiene puntaje mnimo requerido.
Instrumento Puntaje mximo

Valoracin de Trayectoria Profesional 50

Entrevista 100
La obtencin del puntaje final para el establecimiento del orden mrito en este
concurso se realiza sumando el puntaje de la Prueba nica Nacional (obtenido de la
ponderacin que corresponde), el puntaje de la Valoracin de la Trayectoria Profesional y la
Entrevista. Adicionalmente se aplican las bonificaciones de Ley que correspondan.
Concurso de Acceso a Cargos Directivos de IE
Clasifican los postulantes que han superado el puntaje mnimo de la Subprueba de
Comprensin Lectora. En este caso se aplica nicamente el instrumento de Valoracin de
la Trayectoria Profesional y no requiere puntaje mnimo.

Instrumento Puntaje mximo

Valoracin de Trayectoria Profesional 50

La obtencin del puntaje final para el establecimiento del orden mrito en este
concurso se realiza sumando el puntaje de la Prueba nica Nacional (obtenido de la
ponderacin que corresponde) y el puntaje de la Valoracin de Trayectoria Profesional
multiplicado por 2. Adicionalmente se aplican las bonificaciones de Ley que correspondan.
180+11 (2)=180+22=202 170+15 (2)=170+30=200

Subprueba de Comprensin Lectora

Evala la capacidad del postulante para construir el significado de textos de diversos tipos
y formatos funcionales al ejercicio en el sector educativo. Adems, de manera particular
valora:

La capacidad de ubicar informacin explcita en textos complejos.

La capacidad de integrar informacin de uno o ms textos para deducir su tema y

su propsito o las relaciones lgicas implcitas entre sus distintos componentes.

La capacidad de reflexionar crticamente sobre el contenido y la forma de textos

simples o mltiples.

Subprueba de Conocimientos de Gestin

Evala la capacidad del postulante para recoger, organizar y analizar informacin para
diagnosticar el estado del servicio educativo; y comunicar la informacin para la toma de
decisiones. Asimismo, evala la capacidad de disear, ejecutar, evaluar estrategias de
mejora con el propsito de garantizar las condiciones ptimas del servicio educativo en el
marco de los lineamientos de poltica educativa vigente y liderar el proceso educativo en el
mbito de su competencia en un marco de tica de la funcin pblica, transparencia y
rendicin de cuentas. Adems, de manera particular valora:

La capacidad de analizar situaciones del quehacer educativo identificando los

problemas y potencialidades para tomar decisiones a la luz de los fines y principios de
la educacin y de los principios pedaggicos actuales.

Subprueba de Conocimientos Pedaggicos

Evala la capacidad del postulante para llevar a cabo la gestin pedaggica en la IIEE, DRE
o UGEL, en el marco de los lineamientos de poltica educativa vigentes. Adems, de
manera particular valora:

La comprensin de las caractersticas del estudiante y del desarrollo de procesos

formativos desde los enfoques y principios sealados en los documentos curriculares
vigentes y de acuerdo a las teoras contemporneas de desarrollo y educacin.

Los conocimientos de la didctica especfica de la especialidad o rea necesarios

para conducir procesos de aprendizaje de acuerdo a la secuencia tpica de desarrollo
de las capacidades y nociones involucradas, atendiendo de manera pertinente las
dificultades de los estudiantes y asumiendo estrategias eficaces frente a errores
tpicos en la construccin de aprendizajes.

El conocimiento solvente de su disciplina o especialidad; as como el uso de dicho

conocimiento para dar solucin a situaciones problemticas puestas en contexto
educativo.

stimado(a) profesor(a) ROXANO OLIMPO URQUIZO AUQUIPATA:

Este correo confirma su inscripcin a los Concursos de Acceso a Cargos

Directivos de IE y Especialistas en Educacin 2016.
en el marco de la Carrera Pblica Magisterial de la Ley de Reforma Magisterial.

Su cdigo de validacin confirmado en el Banco de la Nacin con fecha 18-07-

2016 13:58:11 es: 41319892.

Sus datos de postulacin al concurso son:

Sede donde desea rendir la Prueba nica Nacional: CUSCO

Escala magisterial: Cuarta Escala
Modalidad nivel: Ed. Bsica Regular Secundaria
Grupo de inscripcin: EBR Secundaria Formacin Ciudadana y Cvica

Su usuario y contrasea, son:

Usuario: 23982983
Contrasea: K6JDG4

Esta contrasea es de uso personal e intransferible y todo uso indebido es de

entera
responsabilidad del postulante.

Atentamente,
Direccin de Evaluacin Docente

Bonificaciones de Ley
De acuerdo a la Ley General de la Persona con Discapacidad y la Ley del Servicio
Militar, se aplicarn las siguientes bonificaciones, segn corresponda:

Bonificacin por discapacidad

Se aplica una bonificacin de 15% sobre el puntaje final obtenido en toda la
evaluacin.

Para ello, el postulante debe presentar el CERTIFICADO DE DISCAPACIDAD

otorgado por los HOSPITALES de los ministerios de Salud, de Defensa, del Interior,
o del Seguro Social de salud (Essalud), o en su defecto, la Resolucin de
Discapacidad vigente emitida por el Consejo Nacional para la Integracin de la
Persona con Discapacidad (Conadis).

LEY GENERAL DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD LEY N 27050

"Artculo 36.- Bonificacin en el concurso de mritos para cubrir vacantes En

los concursos pblicos de mritos en la Administracin Pblica, las personas
con discapacidad que cumplan con los requisitos para el cargo y hayan
obtenido un puntaje aprobatorio obtendrn una bonificacin del quince por
ciento (15%) del puntaje final obtenido. CONCORDANCIAS: R. N 322-
2006-CNM (Reglamento de Concursos para la Seleccin y Nombramiento de
Jueces y Fiscales) R. DEFENSORIAL N 039-2003-DP R. N 989-2005-CNM,
Art.48 y 2da. Disp. Final DIRECTIVA N 131-2005-ME-SG, Num. 8.15 Ley N
29062, Art. 12 R. N 253-2007-CNM (Reglamento de Concursos para la
Seleccin y Nombramiento de Jueces y Fiscales) D.S. N 027-2007-ED, Art.
26, inc.h), Art. 54 D.S. N 003-2008-ED, Art. 8 num.8.6 (Aprueban el
Reglamento de la Ley N 29062) R.J. N 0050-2008-ED, Num.VI (Aprueban la
Directiva N 004-2008- ME/SG-OGA-UPER Normas y procedimientos para
acceder a una plaza docente mediante contrato en Educacin Bsica
(Regular, Alternativa y Especial) y Educacin Tcnico Productiva en el
perodo lectivo 2008)

AL SEOR PRESIDENTE CONSTITUCIONAL DE LA REPUBLICA POR TANTO:

Mando se publique y cumpla. Dado en la Casa de Gobierno, en Lima, a los
treintin das del mes de diciembre de mil novecientos noventa y ocho.
ALBERTO FUJIMORI FUJIMORI Presidente Constitucional de la Repblica

La Ley General de las Personas con Discapacidad establece las obligaciones de las
entidades pblicas y privadas al realizar ofertas de empleo y contratar a personas
con discapacidad. Tambin contempla los beneficios especiales a favor de dicho
sector vulnerable de la poblacin laboral. En esta nota, una rpida revisin sobre el
particular.

Siendo sujetos de proteccin especial, el rgimen que regula el tratamiento y beneficios de

las personas con discapacidad contempla diversas medidas en materia laboral. Estas
imponen determinadas obligaciones a los empleadores (tanto de la actividad pblica como
privada), las cuales estn destinadas a garantizar el acceso al mercado laboral de dicho
sector vulnerable en condiciones de igualdad y no discriminacin.

A continuacin un rpido repaso sobre las principales implicancias de la contratacin de

trabajadores con discapacidad, en particular por la recientemente publicada Norma tcnica
para la aplicacin y fiscalizacin del cumplimiento de la cuota de empleo para personas
con discapacidad aplicable a los empleadores privados, aprobada por el Ministerio de
Trabajo mediante la Resolucin Ministerial N 107-2015-TR (13/05/2015).

1. Cmo se acredita la discapacidad?

La persona con discapacidad es aquella que tiene una o ms deficiencias fsicas,

sensoriales, mentales o intelectuales de carcter permanente que, al interactuar con
diversas barreras actitudinales y del entorno, no ejerza o pueda verse impedida en el
ejercicio de sus derechos y su inclusin plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de
condiciones que las dems (artculo 1 de la Ley General de la Persona con Discapacidad,
Ley N 29973).

La condicin de discapacidad debe ser acreditada mediante un certificado de cualquiera

de los hospitales de los ministerios de Salud, de Defensa, del Interior o del Seguro Regular
de Salud (EsSalud). La evaluacin, calificacin y certificacin son gratuitas.

Tal certificacin es requerida para acceder a la bonificacin por discapacidad en los

concursos pblicos de mrito en las entidades pblicas. Este asciende a una bonificacin
del 15% sobre el puntaje final obtenido en la etapa de evaluacin, que incluye la
entrevista final (artculo 48.1 de la Ley N 29973).

Dicha certificacin tambin permite acceder a la cuota de empleo de trabajadores

discapacitados (artculo 49.1).

LEY N 28164 EL PRESIDENTE DE LA REPBLICA POR CUANTO: El Congreso

de la Repblica ha dado la Ley siguiente: EL CONGRESO DE LA REPBLICA;
Ha dado la Ley siguiente: LEY QUE MODIFICA DIVERSOS ARTICULOS DE LA
LEY N 27050, LEY GENERAL OE LA PERSONA DISCAPACIDAD
Modificatoria. Modificanse los artculos 6, 7, 8, 10, 25, 26, 30, 33 y 36 de
la Ley N 27050 - Ley. General de la Persona ...

Artculo 36 .- Bonificacin en el concurso de mritos para cubrir vacantes

En los concursos pblicos de mrito en la Administracin Pblica, las
personas con discapacidad que cumplan con los requisitos para el cargo y
hayan obtenido un puntaje aprobatorio obtendrn una bonificacin del
quince por ciento (15%) del puntaje final obtenido". Artculo 2.- Del Plazo
Los gobiernos regionales y los gobiernos municipales tendrn un plazo de
ciento veinte (120) das, desde la fecha de publicacin de la presente Ley,
para dar cumplimiento a lo establecido por el artculo 10 de la Ley N
27050, bajo responsabilidad. El Ministerio de Trabajo y Promocin del
Empleo tendr un plazo de ciento veinte (120) das, desde la fecha de
publicacin de la presente Ley, para dar cumplimiento a lo Establecido por
el artculo 33 de la Ley N 27050, bajo responsabilidad. Artculo 3.- De la
Derogacin y modificacin Derganse o modifcase todas las normas legales
que se opongan a la presente Ley. Comunquese al seor Presidente de la
Repblica para su promulgacin. En Lima, a los diecisis das del mes de
diciembre de dos mil tres.

AL SEOR PRESIDENTE CONSTITUCIONAL DE LA REPUBLICA POR TANTO: Mando se

publique y cumpla. Dado en la Casa de Gobierno, en Lima, a los nueve das del
mes de enero del ao dos mil cuatro

LEY N 29973 EL PRESIDENTE DEL CONGRESO DE LA REPBLICA POR

CUANTO: EL CONGRESO DE LA REPBLICA; Ha dado la Ley siguiente: LEY
GENERAL DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD
En el marco de la Ley 29973, ley General de la Persona con Discapacidad, de la
Stima Complementaria, sobre restriccin en el acceso de beneficios. Solo pueden
ser exigidas por las personas con discapacidad que presenten restricciones en la
participacin en un grado mayor o igual al 33%, las cuales consta en su certificado
de discapacidad. La calificacin se realiza tomando en consideracin la magnitud
de la deficiencia fsica, mental o sensorial, as como factores sociales tales como la
edad, el entorno familiar y la situacin laboral y educativa de la persona. (NTS
N112-DGSP/V. 01)
Artculo 48. Bonificacin en los concursos pblicos de mritos
48.1 En los concursos pblicos de mritos convocados por las entidades pblicas,
independientemente del rgimen laboral, la persona con discapacidad que cumpla
con los requisitos para el cargo y alcance un puntaje aprobatorio obtiene una
bonificacin del 15% sobre el puntaje final obtenido en la etapa de evaluacin, que
incluye la entrevista final. Las bases de los concursos consignan la aplicacin de
este beneficio bajo sancin de nulidad.
48.2 Las entidades pblicas realizan ajustes en los procedimientos de seleccin y
evaluacin para garantizar la participacin de la persona con discapacidad en
igualdad de condiciones que las dems personas.
STIMA. Restriccin en el acceso a beneficios
Las medidas establecidas en los artculos 18; 38,prrafo 38.1; 48, prrafo 48.1; 49,
prrafo 49.1; y 53, prrafo 53.3 solo pueden ser exigidas por la persona con
discapacidad que presente restricciones en la participacin en un grado mayor o
igual al 33%, las cuales constan en su certificado de discapacidad. La
calificacin se realiza tomando en consideracin la magnitud de la deficiencia
fsica, mental o sensorial, as como factores sociales tales como la edad, el entorno
familiar y la situacin laboral y educativa de la persona. El Ministerio de Salud
aprueba la gua correspondiente en un plazo no mayor a ciento veinte das,
contado a partir de la vigencia de la presente Ley.
El documento que se presenta no es a modo de reclamo, sino ms que todo
como un aporte para la actuacin informada del Comit de Evaluacin del
Concurso de Acceso a Cargos Directivos de IE y Especialistas en Educacin en la
Etapa descentralizada. Se refiere al prrafo 6.5.1.2 de la R.S.G N 279-216-
MINEDU, que expresa textualmente Para recibir la bonificacin por
condicin de discapacidad, el postulante debe presentar el certificado
de discapacidad otorgado por los hospitales de los ministerios de Salud,
de Defensa, del Interior, o del Seguro Social de Salud (EsSalud), o en su
defecto, la Resolucin de Discapacidad vigente emitida por el
CONADIS.
En el marco de la Ley 29973, ley General de la Persona con Discapacidad, de la
Stima Complementaria, sobre restriccin en el acceso de beneficios. Solo
pueden ser exigidas por las personas con discapacidad que presenten
restricciones en la participacin en un grado mayor o igual al 33%, las cuales
consta en su certificado de discapacidad. La calificacin se realiza tomando en
consideracin la magnitud de la deficiencia fsica, mental o sensorial, as como
factores sociales tales como la edad, el entorno familiar y la situacin laboral y
educativa de la persona.