OBJETIVO: CONSEGUIR ARTICULAR PERFECTAMENTE DEL FONEMA /R/.

Actividad:
Articulacin vibrante simple (Fonema /r/).
Materiales:
Emplearemos nicamente el espejo.
Procedimiento:
La consonante /r/ es un fonema vibrante simple, linguoalveolar sonoro. Se articula con los labios
entreabiertos, permitiendo ver la cara inferior de la lengua levantada hacia el paladar. Los bordes
laterales de la misma se apoyan en las encas y molares superiores, impidiendo as la salida lateral
del aire y la punta toca los alvolos de los incisivos superiores. El aire se acumula en la cavidad
formada por la lengua y el paladar. Al pronunciar el fonema, el pice de la lengua se separa
momentneamente y al desaparecer la breve oclusin sale el aire en forma de pequea explosin,
que se puede percibir al colocar el dorso de la mano frente a la boca se da entonces una vibracin
pasiva de la lengua, producida por la presin de la corriente de aire espirado, que acta sobre ella.
La regulacin del tono muscular de la lengua es el dato ms importante y el que suele crear la
dificultad en la pronunciacin de este fonema. El defecto de esta articulacin, tanto referido a la
vibrante simple como a la mltiple, se denomina
rotacismo
y se encuentra con mucha frecuencia en los casos de dislalias-funcionales. La sustitucin del
fonema /r/ por otros fonemas se denomina
pararrotacismo,
siendo frecuente en el hablar infantil, dentro de una dislalia normal de evolucin, ya que, por la
dificultad que presenta este fonema, aparece relativamente tarde en su pronunciacin correcta, que
no suele darse hasta los 4 aos en muchos casos. El rotacismo puede tener distintas
denominaciones, segn el lugar donde la r defectuosa es formada. El
rotacismo labial
se origina cuando la vibracin se da en los labios y no en la lengua o entre el labio inferior y los
incisivos superiores. Este tipo de rotacismo aparece con escasa frecuencia. El
rotacismo interdental
se da cuando la lengua se sita entre los dientes, vibrando en contacto con los incisivos superiores,
produciendo un sonido ceceante. En el
rotacismo bucal
, el aire es desviado lateralmente, entre la lengua y las mejillas, haciendo vibrar estas ltimas y
sustituyendo la /r/ por la /l/. La /r/ velar, o
rotacismo velar
, es producido por las vibraciones del paladar blando, articulando el dorso de la lengua contra l
produciendo el sonido de la /g/. El
rotacismo uvular,
que se puede considerar como una variedad de rotacismo velar, es la forma que aparece con mayor
frecuencia en las dislalias. En este caso, la vibracin se da en la vula o campanilla y el sonido
emitido es de la /r/ francesa.

El tratamiento de los fonemas /r/ y /r/, es, por lo general, el ms largo, el que requiere ms sesiones
para conseguir su correccin. Como en la articulacin de este fonema juega un papel muy
importante la lengua, su tono muscular y su agilidad, es preciso comenzar el tratamiento con todos
los ejercicios de lengua ya descritos anteriormente, tanto los que se refieren a movimientos
externos, como los de movimientos internos, pues a travs de todos ellos se conseguir la movilidad
deseada y que suele faltar en los casos de rotacismo. Otra forma del tratamiento indirecto sern
todos los ejercicios de vibracin de labios, as como situar la punta de la lengua en contacto con los
alvolos superiores y hacer soplar al nio en esta posicin. Paralelamente a estos ejercicios, se
iniciar el tratamiento directo de la articulacin. Un modo de obtener el fonema /r/ es partiendo de
la pronunciacin de /t/ y /d/ para las cuales la lengua tiene que situarse en una posicin semejante a
la /r/. Frente al espejo hacemos pronunciar al nio, sin ninguna tensin en la lengua y lo ms bajo
posible los sonidos t, d, t, d,..... despus de una inspiracin profunda y mientras dura la espiracin,
haciendo recaer siempre la fuerza del acento sobre la /t/. Es preciso que esto se haga suavemente,
con movimientos linguales lo ms pequeos posible, hacindole acelerar el ritmo poco a poco, hasta
hacerlo rpidamente. Al realizar el nio este ejercicio, no hay que centrarle en que debe pronunciar
la /r/, pues en este caso se esforzar en emitir el fonema de la forma defectuosa en que sola hacerlo,
sino que, a travs de estos sonidos auxiliares, deberemos conseguir el fonema, nuevo para l, de /r/
correcta. De la misma forma, partiendo de sonidos auxiliares, haremos articular al nio mientras
dura la espiracin, los sonidos t, l, t, l, t, l, repitiendo varias veces el ejercic
io, con descansos intermedios. Igualmente, se puede partir de la slaba la, repetida con rapidez:
la, la, la
Otra forma de ejercicios ser hacer pronunciar al nio una /d/ prolongada, para que el aire penetre
en torbellino entre la punta de la lengua y la parte anterior del paladar duro, producindose un
sonido de zumbido, durante el cual se deja sentir la vibracin de la punta de la lengua. En los casos
de rotacismo bucal, en que la /r/ es sustituida por la /l/, al desviarse el aire lateralmente y hacer
vibrar las mejillas, se colocar la mano del nio sobre la mejilla del reeducador, para que perciba la
vibracin de sta al pronunciar la /l/ y la no vibracin de la misma con la /r/. Igualmente, se situar
el dorso de su mano frente a la boca del reeducador para que perciba la explosin de aire que
supone la /r/ y que no se produce con el fonema /l/. Para facilitarle la pronunciacin correcta en este
caso, se le puede ayudar oprimindole las mejillas contra los molares, para evitar as la salida lateral
del aire.

Puede haber casos en que se pronuncie bien la combinacin tra y entonces convendr
partir de ella para lograr la /r/. Se le har repetir este grupo, tratando de alargar cada vez ms la /r/:
tra,
trra, trra para ir poco a poco, separando la co
nsonante inicial: t.ra, t.ra, t.ra,. Este ejercicios e repetir igualmente con las restantes
vocales.