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o de secundaria
rea: Ingls
UNIDAD DIDCTICA
TTULO DE LA UNIDAD
MDULO 4
SITUACIN SIGNIFICATIVA
Los estudiantes amplan sus conocimientos del idioma ingls utilizando expresiones que les permitan
comunicarse en situaciones cotidianas y brindar informacin sobre ocupaciones y profesiones, actividades
que realizan en su tiempo libre, actividades diarias y tareas de la casa as como la frecuencia con que
realizan dichas acciones.
Qu debo hacer para aprovechar al mximo mi aprendizaje del idioma ingls?
Cmo y cundo utilizo lo aprendido en ingls en una situacin real?
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES
Reconoce la intencin del emisor del texto
Identifica la intencin del
oral.
interlocutor.
Talking about jobs and Simple Present tense: Jobs and occupations.
occupations. o Affirmative form Free time / Leisure activities
Describing free time or o Negative form Every day activities
leisure activities. o Interrogative form Action verbs
Describing every day (How often)
activities Present Continuous:
Talking about frequency of o Interrogative form
performing actions. o Affirmative form
Describing actions Adverbial phrases:
happening at the moment Expressions with: Every
of speaking. (day, week, morning,
month, year) / Once, twice,
three times, five days (a
day, a week, month, year)
Frequency adverbs:
Always, usually, normally,
generally, often, frequently,
sometimes, occasionally,
seldom, hardly ever, rarely,
never.
PRODUCTOS MS IMPORTANTES
Interaccin oral
Fichas de trabajo
Redaccin de textos
Comprensin de textos orales y escritos
Actividad:
Comprensin de lectura
Interaccin oral
Redaccin de oraciones sobre actividades
que realizan a diario y en su tiempo libre
Sesin 40: How often do you exercise? Sesin 41: My favorite activities
1 hora 1 hora
Indicador: Indicador:
Intercambia informacin con su interlocutor Intercambia informacin oportuna con su
sobre sus actividades diarias y las que interlocutor sobre las actividades que realiza y
realiza en su tiempo libre. su frecuencia.
Utiliza diversas estructuras gramaticales y Utiliza diversas estructuras gramaticales y
lexicales sobre las actividades que otra lexicales sobre las actividades que realiza y
persona realiza en su tiempo libre y a diario su frecuencia.
utilizando adverbios de frecuencia.
Campo temtico:
Campo temtico: Simple Present tense: Questions (Do you?)
Simple Present tense: Questions (How Frequency adverbs: Always, usually, normally,
often?) generally, often, frequently, sometimes,
Frequency adverbs: Always, usually, occasionally, seldom, hardly ever, rarely,
normally, generally, often, frequently, never
sometimes, occasionally, seldom, hardly Adverbial phrases: Expresiones con every
ever, rarely, never (day, week, etc.), once, twice, three times, five
Adverbial phrases: Expresiones con every days (a day, a week, etc.)
(day, week, etc.), once, twice, three times, Leisure / free time activities.
five days (a day, a week, etc.) Every day activities
Leisure / free time activities
Every day activities Actividad:
Interaccin oral
Actividad: Redaccin de texto
Interaccin oral Comprensin de lectura
Redaccin de oraciones sobre las Aplicacin de ficha de trabajo
actividades que otra persona realiza
EVALUACIN
SITUACIN DE
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
EVALUACIN
38 Comprende textos Infiere el significado de Deduce el mensaje
Ejercicios de orales los textos orales. de textos orales
comprensin Se expresa Interacta mostrando relativos a trabajos y
auditiva oralmente inters en su ocupaciones.
Interaccin oral Produce textos interlocutor. Intercambia
Ficha de trabajo escritos Elabora textos escritos informacin sobre
utilizando la teora profesiones y
gramatical y el lxico ocupaciones con su
apropiado. interlocutor.
Utiliza estructuras
gramaticales y
lexicales para
describir trabajos y
ocupaciones.
39 Se expresa Interacta y muestra Intercambia
Comprensin de oralmente inters en su informacin oportuna
lectura Comprende textos interlocutor. con su interlocutor
Interaccin oral escritos Identifica la intencin sobre trabajos y
Redaccin de Produce textos del autor. ocupaciones.
oraciones sobre escritos Elabora textos escritos Reconoce la
actividades que utilizando la teora intencin del autor y
realizan a diario y gramatical y el lxico responde preguntas
en su tiempo libre apropiado. sobre la frecuencia
de actividades.
Utiliza diversas
estructuras
gramaticales y
lexicales sobre las
actividades diarias
que realiza en su
tiempo libre utilizando
adverbios de
frecuencia.
40 Se expresa Interacta mostrando Intercambia
Interaccin oral oralmente inters en su informacin con su
Redaccin de Produce textos interlocutor. interlocutor sobre sus
oraciones sobre escritos Elabora textos escritos actividades diarias y
las actividades utilizando la teora las que realiza en su
que otra persona gramatical y el lxico tiempo libre.
realiza utilizando apropiado. Utiliza diversas
adverbios de estructuras
frecuencia. gramaticales y
lexicales sobre las
actividades que otra
persona realiza en su
tiempo libre y a diario
utilizando adverbios
de frecuencia.