CATECHESI TRADENDAE

DE SU SANTIDAD
JUAN PABLO II

TRABAJO PRESENTADO POR:

CARLOS ARCILA MXY

TEOLOGA PASTORAL Y DE LA CATEQUESIS

UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA
MEDELLIN
2017
1. La ultima consigna de Cristo. Haced discpulos a
todas las gentes ensendoles a guardar todo lo
os haba mandado y les dejo el Espritu Santo.
La catequesis es el esfuerzo de Dios por hacer
discpulos.
2. Solicitud del Papa Pablo VI. (C.V.II). gran
catequista de los ltimos tiempos.
3. Un snodo fructuoso: se trabaj la accin de
gracias y la esperanza. Renovacin catequtica.
4. Sentido de la exhortacin: en hechos y palabras
concretas, que llegue a los corazones. Que
refuerce y solidifique la fe y sirva para difundir la
alegra de Cristo.
II TENEMOS UN SOLO MAESTRO
JESUCRISTO
5. En comunin con la persona de Cristo. El centro
de la catequesis es Cristo, se debe escrutar todo
su misterio, en toda su dimensin. Fin ltimo de
la catequesis. Ponernos en comunin con Cristo
y participar de la vida trinitaria.
6. Transmitir la doctrina de Cristo: se ensea lo que
Cristo nos dio, ninguna otra verdad se ensea
sobre el verbo encarnado, el Hijo de Dios.
7. Cristo que ensea: el misterio vivo de Dios.
8. El nico maestro: uno solo es nuestro maestro.
El que viene de parte de Dios Jn. 3,2.
9. Enseando con toda su vida. Sus parbolas van
unidas a toda su vida de humildad y de servicio.
Maestro que revela a Dios a todos los hombres y
al hombre a s mismo.
III UNA EXPERIENCIA TAN ANTIGUA COMO
LA IGLESIA
10. La misin de los apstoles. Id y haced discpulos
a todas las gentes. Dios los elige para que vallan
y den fruto y este permanezca Palabra
sacrificio del pan y testimonio de lo que se nutre
la Iglesia.
11. La Iglesia catlica en la poca de apostlica: los
apstoles ensean a otros apstoles, discpulos
y cristianos dispersos por la persecucin por una
oralidad.
12. En los padres de la Iglesia: la Iglesia discpula
del Seor, Mater et magistra.
13. En los concilios y en las actividades misioneras:
Trento prioridad del concilio la catequesis.
Catecismo romano resumen doctrina cristiana
los santos telogos las misiones terreno frtil
para la prctica catequtica.
14. La catequesis derecho y deber de la Iglesia. Esta
es un deber sagrado y un derecho
imprescindible de la Iglesia por ser mandato del
Seor principalmente el llamado a ser pastor.
15. Tarea prioritaria: catequesis comunitaria para
consolidacin de una vida interna como
creyente y vida entorno como misioneros.
16. Responsabilidad comn y diferenciada:
catequesis es una obra de la Iglesia y de los
pastores de ella.
17. Renovacin continua y equilibrada: la cat. Se
debe mejorar en sus mtodos y en su lenguaje
como en el empleo de nuevos mtodos de
transmisin. No a la repeticin rutinaria.
18. La catequesis una etapa de la evangelizacin.
Esta no debe estar alejada de la pastoral. Se
debe enriquecer cada dio ms y articular ms
con los jvenes, nios, adultos, enseanzas
cristianas.
19. Catequesis y primer anuncio del Evangelio: la
Cat. es para madurar la fe inicial y dar un
conocimiento ms profundo de Jesucristo.
20. Finalidad especifica de la catequesis: es
promover la fe, alimentar diariamente la vida
cristiana.
21. Necesidad de una catequesis sistemtica: debe
ser organizada sin improvisaciones, que permita
llegar a un fin preciso, que no se detenga en el
primer anuncio, abierta a todas las esferas de la
vida cristiana.
22. Cat. Y experiencia vital: se debe dar
convicciones y reflexiones de vida.
23. Catequesis y sacramentos: est intrnsecamente
unida a la cat. Y a los sacramentos por que en
la eucarista es donde Jess transforma al
hombre.
24. Cat. Y comunidad eclesial: todo lo que se da en
catequesis es necesario vivirlo en comunin y
compartirlo con el humano y llevarlo finalmente a
la misin.
25. Necesidad de la catequesis en sentido amplio
para la madurez y fuerza de la fe: la Cat. Se da
desde el primer anuncio kerigma y es una buena
forma didctica de exponer la fe, esta da
madurez y ayuda al testimonio en el mundo
dando razn de la fe.
IV Toda la buena nueva brota de la fuente
26. El contenido del mensaje: el contenido de la
salvacin Buena nueva de la salvacin que se
profundiza con el estudio sistemtico y una toma
de conciencia.
27. La fuente: es la Palabra del Seor, transmitida
por la tradicin y la Escritura confiado a la
Iglesia, impregnada siempre por actitudes
bblicas y evanglicas.
28. Expresin doctrinal privilegiada: un compendio
importante de cat. Es el smbolo de la fe, el
credo.
29. Elementos a no olvidar. Substancia viva de la
evangelizacin. Vida, pasin, muerte y
resurreccin. Cristo hecho hombre que accede al
Padre en el Espritu Santo. Reconocer en la
Iglesia que se hacen apstoles que se vive en
evangelizacin, que tiene unas virtudes
cristianas.
30. Integridad del contenido:
Una Palabra integra y completa.
Haced discpulos a todas las gentes.
Plan redentor desde la encarnacin.
31. Con mtodos pedaggicos adaptados: utilizar
mtodos sin dispensar el contenido o limitarlo. El
mtodo y el lenguaje deben ser instrumentos
para comunicar la totalidad, que sean palabras
de vida eterna.
32. Dimensin ecumnica de la catequesis: nace del
C.V.II. ac los movimientos son llamados a la
unidad, respetando las Palabra y obras de otras
comunidades que no estn en unidad con la
Iglesia.
33. Esto ayudara a respetar las creencias de otros y
a ser testimonio ante los diferencias de nuestra
fe.
V. TODOS TIENEN NECESIDAD DE LA
CATEQUESIS
34. La importancia de los nios y de los jvenes:
35. Ya que estos necesitan madurar su fe, mas
Cmo revelar a Dios a los jvenes y nios?
36. Prvulos: una catequesis que venga de los
padres a los nios, oraciones breves donde el
nio dialogue con Dios en el amor y respeto.
37. Nios: que se reciba una cat. en la escuela,
donde se de una formacin cristiana que se
introduzca de forma orgnica en la Iglesia.
38. Adolescentes: que se conozca a si mismo por
una catequesis asertiva.
39. Jvenes: que sea una catequesis que le ayude a
salir de sus problemas, a afrontar las realidades
nuevas de su vida, a que tenga un dialogo
consigo mismo y se entregue en donacin a la
vida. Que lo aleje del egosmo y sea amante del
trabajo.
40. Adaptacin de la cat. a los jvenes. Se debe
manejar el lenguaje juvenil, sin que este pierda
el mensaje de fondo de salvacin en Cristo.
41. A los minusvlidos: quienes tienen dificultades
fsicas, se debe manejar un mensaje especial y
acogedor.
42. A los sin apoyo religioso: a aquellos que
provienen de padres de otra religin darles un
mensaje claro que los saque de la confusin.
43. Adultos: quienes tienen las mayores
necesidades de vivir cristianamente y quienes
participan directamente en la sociedad.
44. Cuasi catecmenos. Aquellos crecidos en
religiones no cristianas o para los que recibieron
el bautismo pero se alejaron de las prcticas de
la Iglesia.
45. Catequesis diversificadas y complementarias:
para personas de cualquier edad especialmente
de edad avanzada, inmigrantes y marginados.
En la iglesia nadie debe ser dispensado de
recibir catequesis.
VI. METODOS Y MEDIOS DE LA CATEQUESIS
46. Medios de comunicacin social: se debe dar con
todos los medios a la mano la catequesis.
47. Mltiples lugares y momentos para valorizar:
 Las peregrinaciones centradas en un tema
escogido.
Crculos bblicos que deben ir ms all de
la exegesis para hacer vivir la Palabra de
Dios.
Comunidades eclesiales de base, grupos
juveniles, grupos de oracin.
48. Homilas: esta debe ser una catequesis corta,
centrada y que ayude a dar luces en el momento
de la vida de cada persona, de lo que se est
presentando en el grupo social.
49. Publicaciones catequticas: se debe renovar
constantemente los libros catequticos, que
estos concuerden con la vida concreta de la
generacin a la que se dirige. Que tenga a Cristo
como centro. Que aclare los misterios de Cristo.
50. Catecismo: se debe preparar con la autorizacin
del ordinario de la Dicesis y con las referencias
de la DGC. Fieles a la revelacin de la fe.
Actualizado con los mtodos nuevos de la
educacin.
VII. COMO DAR CATEQUESIS
51. Diversidad de mtodos: se debe dar en por
desarrollo de edades y madurez mental de las
personas en cuanto a lo eclesial y espiritual,
inculturado en lo socio- cultural.
52. Al servicio de la redencin y de la conversin: no
mezclar catequesis con ideologas de ndole
social- poltica, de corte personal, esto oscurece
el mensaje de la salvacin.
53. Encarnacin del mensaje en las culturas: se
debe inculturar y aculturar el mensaje
evanglico, llevarlo al corazn de las gentes
para que lo adopten, donde este mensaje sea
integrado, transformador y regenerador donde
nadie salga lesionado en el proceso
evangelizador.
54. Aportacin de las devociones populares: se
puede ayudar con la homogeneidad de estas
devociones para integrar a los cristianos bajo el
insigne de la fe. Estas oraciones sirven para
mejorar las catequesis
55. Memorizacin: mtodo utilizado en el origen del
cristianismo, donde se aprende las verdades
principales del cristianismo.
VIII. LA ALEGRIA DE LA FE EN UN MUNDO
DIFICIL
56. Afirmar la identidad cristiana. Que la
catequesis sea un medio para adquirir identidad
para mejorar la fe.
57. en un mundo diferente se debe entender
que el mundo actual est cayendo en un
indiferentismo muy fuerte, por eso la catequesis
debe dar luces y aclarar las verdades a jvenes
y adultos para que den testimonio en medio de
una sociedad materialista que se niega a creer
en Dios.
58. con la pedagoga original de la fe se trata de
transmitir un saber revelado, transmitir la
revelacin de Dios en la historia sagrada que
conlleve a la fe de la revelacin.
59. ...lenguaje adaptado al servicio del credo se
debe manejar un lenguaje propio para nios,
jvenes y adultos, que sea adecuado adems de
un lenguaje propio para personas que son de
ciencia, donde no se desvirte las verdades de
la fe.
60. Bsqueda y certeza de la fe: esta debe de
interrogarnos y ayudarnos a dar el paso al vaco
con certezas de sencillez que ayuden a buscar
ms las verdades del Seor.
61. Catequesis y teologa: hay una relacin muy
profunda entre teologa y catequesis, donde en
esta ltima se deben manejar verdades
teolgicas que provienen del magisterio
XI. LA TAREA NOS CONCIERNE A TODOS
62. Aliento a todos los responsables... que la
Palabra enardezca todos los corazones de los
que son responsables de la catequesis.
63. A los Obispos. Primeros responsables de la
catequesis y catequistas por excelencia.
64. A los Sacerdotes. Los educadores en la fe, que
creen bastantes comunidades con la fe existir.
65. A las religiosas y religiosos. Ustedes que son la
familia de los ms abandonados. Aporten con el
 trabajo catequtico para virtud de la
consagracin.
66. Catequistas laicos. Tienen el deber de educar a
los nios que mejoren en su conocimiento y su
fe. Los catequistas son especialmente aquellos
que van en misin, los que se consagra a
evangelizar.
67. En la Parroquia: debe adaptarse y conformarse
en comunidades que es una estructura ms
organizada para evangelizar. Es por esto que
todo debe converger a una misma profesin de
fe.
68. En la familia: su carcter es peculiar es
insustituible, una educacin impartida por los
padres que se ayudan unos a otros a crecer en
la fe por medio del testimonio de vida
permanente.
69. En la escuela. Esta se da al lado de la familia.
Se debe dar una enseanza de calidad integrada
a la formacin de los estudiantes a ayudarles a
mejorar su convivencia.
70. En los movimientos: que sean de apoyo y que su
prctica de la caridad y la piedad abunde en
medio de las comunidades que ayuden en la
cristianizacin de las verdades temporales. Que
los miembros se formen idneamente para un
servicio a la Iglesia ms eficaz.
71. Instituciones de formacin: que es para la
formacin de seglares que ayudan a las
parroquias donde todos se hacen para una
Iglesia ms grande y organizada.
CONCLUSIN
72. El Espritu Santo, Maestro interior, es el
inspirador, de todo lo que se anuncia en el
evangelio (Jn. 14,26), maestro interior de nuestra
conciencia.
73. Mara madre y modelo de discpulo. Que el
ejemplo de Mara conservemos todo el corazn y
aceptemos las verdades de Cristo y como
discpulos caminantes al encuentro de nuestros
hermanos en la presencia del Seor.