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Fe y Alegra 12
Santa Rosa - Puente Piedra
II. DIAGNSTICO:
III. JUSTIFICACIN:
Son estas razones la que nos permite establecer una lnea de participacin consensuada por
todos los docentes de las distintas reas y niveles e involucrarnos en una participacin integral
alumnos, maestr@s, autoridades y padres de familia con el propsito de promover un proyecto
coherente e integradora de la competencia lectora en nuestro colegio, ms an cuando en una
de las problemticas centrales adolecemos de una mejora en el hbito lector de nuestros
alumnos que trae como consecuencia un bajo rendimiento acadmico.
R.M. N 386-2006-ED Normas Para la Aplicacin y Organizacin del Plan Lector en las II.EE. de
Educacin Bsica regular.
R.M. N 0014-2007-ED Normas complementarias para la adecuada organizacin, aplicacin
y consolidacin del Plan Lector en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica Regular
R.M. N 401-2008-ED, que establece el sistema del Banco de Libros de la Bsica Regular
R.M. N 0440-2008-ED, que aprueba el documento Diseo Curricular Nacional de Educacin
Bsica Regular, como resultado del proceso de revisin, actualizacin y mejoramiento.
R.M. N 0348-2010-ED, que aprueba la Directiva para el desarrollo del ao escolar 2011 en las
Instituciones Educativas de Educacin Bsica y Tcnico Productiva.
IV. OBJETIVOS:
Objetivos generales
1. Promover y desarrollar hbitos de la lectura en los alumnos de educacin secundaria.
Objetivos especficos:
1. Lograr que los jvenes descubran la necesidad, importancia y gusto por la lectura.
2. Leer para crecer en su formacin cultural.
3. Propiciar la lectura como instrumento de recreacin, informacin y de reflexin.
V. PLANEACIN DE ACTIVIDADES:
Actividades:
Lectura libre.
Biblioteca viajera (textos viajeros)
Jornada de Sensibilizacin y motivacin por la lectura (docentes y estudiantes)
Promover la lectura recreativa y de disfrute en la escuela
Estrategias:
Narracin errnea
Leyendo las primeras lneas
S.Q.A
Texto loco
Hablando de los autores
Significado de las palabras
Lectura cantada
Vocabulario de cuadros
Texto problematizado
Busca y encontraras
Leer para crecer en Lecturas de textos por TERCER Todo texto Todos los
su formacin reas (del primer curso para TRIMESTR relacionado a miembros
cultural. aplicar los momentos de la
lectura) textos. E unir de la
Libros del Ministerio conocimientos Institucin
Solicitar textos breves por con Educativa
rea. entretenimiento.
Taller de cuenta cuentos,
libros
lecturas dramatizadas por revistas
los jvenes de secundaria folletos
(grado superiores) para los
nios de primaria. peridicos
todo tipo
Texto loco de texto
Lectura cantada
Busca y encontraras disfraces
VII. EVALUACIN.
Se evaluar trimestralmente el proyecto del plan lector (entre todos los docentes de los diferentes
niveles), y a partir de ello se tomar decisiones para la mejora continua.
Se crear formatos para recoger las opiniones de los estudiantes sobre plan lector.
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Virginia Revollar Pea Gustavo Saravia Yataco
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Cecilia Lipa Daz Alejandro Chuyma Huillca