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CURSO DE OPERADOR DE
MQUINA DE COSTURA
INDUSTRIAL
SENAI PR
2007. SENAI Departamento Regional do Paran
Qualquer parte desta obra poder ser reproduzida, desde que citada a fonte
FICHA CATALOGRFICA
Este material foi elaborado por uma equipe, cujos nomes encontram-se relacionados na
folha de crditos.
SENAI
Servio Nacional de Aprendizagem Industrial
A proposta deste material apresentar, de forma organizada, contedos para qualificao docente na rea de costura industrial.
Foi organizado de modo a proporcionar aos instrutores habilidades tcnicas para o domnio da metodologia e normas tcnicas.
Este mdulo contm todos os contedos a serem abordados durante o curso de costura industrial. composto de fichas tcni-
cas com todas as informaes prticas e tericas a serem desenvolvidas pelos instrutores no laboratrio de costura industrial.
Cada instrutor ir elaborar seu plano de aula, selecionando o(s) contedo(s) segundo a carga horria (tempo de durao do
curso) e infra-estrutura disponvel na unidade formadora.
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A notaes
Sumrio
INTRODUO.............................................................................................................................................................................................. 11
1- ASPECTO TCNICO...............................................................................................................................................................................13
2.1- Ponto............................................................................................................................................................................18
2.2- Costura........................................................................................................................................................................20
2.3- Pontada........................................................................................................................................................................22
4- LINHAS.....................................................................................................................................................................................................25
5- TOLERNCIAS E PERMISSES........................................................................................................................................................27
5.1- Fechamentos.............................................................................................................................................................27
SENAI - PR
6- FICHA TCNICA.....................................................................................................................................................................................29
7.1- Produo....................................................................................................................................................................31
8- CONTROLE DE QUALIDADE................................................................................................................................................................33
REFERNCIAS.............................................................................................................................................................................................117
CRDITOS...................................................................................................................................................................................................119
Qualificao
Metodologia para
professores tcnicos
(habilidades tcnicas)
A palavra moda vem do latim modus cujo significado modo, maneira. Em ingls, moda fashion, derivada do francs
faon, que tambm quer dizer modo, maneira.
Moda, porm, vai alm do significado dos termos modo ou maneira. Para Joo Braga a moda se traduz em:
Mas nem sempre foi assim. Para os povos primitivos no havia esse comportamento de dinamismo e mudana na moda. Esse
conceito de moda s ir aparecer no final da Idade Mdia (sculo XV) e princpio da Renascena, na corte de Borgonha, com o
desenvolvimento das cidades e organizao da vida na corte. No final do sculo XVIII que iro surgir as primeiras iniciativas de
estilismo e costureiro. E no sculo XIX que comea a ocorrer uma distino entre os tecidos usados por homens e os usados
por mulheres. No final do sculo XIX, surge Worth o primeiro grande costureiro a promover o sistema da alta-costura, mudando
todo o contexto da moda.
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Hoje em dia, talvez estejamos acostumados a um sistema que opera a moda num mbito de desfiles, modismos, tendncias.
Por isto a moda passa a ter significados diferentes: a de ontem vista como ridcula e feia a de amanh ainda estranha ou
absurda, s a de hoje boa, agradvel ou adequada.
A moda de pessoas comuns que vemos nas ruas todos os dias recebe influncias dos mais diversos universos: revistas, filmes,
novelas, ambiente, acontecimentos sociais, polticos, econmicos, entre outros. O resultado disto a moda individual e pessoal
de cada um de ns.
Atualmente, o que seria habitar fronteiras, desafiar o bvio, subverter convenes? O que ser radical? Com o avano da globa-
lizao fica difcil identificar de imediato na moda, de que cultura ou povos estamos falando. Perdeu-se um pouco a necessidade
de ideologias, de participao, de mudar o mundo. No mais tarefa simples entender a linguagem da moda, especialmente
em se tratando do famoso mundo fashion, aonde alguns mecanismos de funcionamento vm dominando a criatividade de forma
avassaladora.
Por ter uma estreita ligao com o conceito de moda, o setor txtil sofreu os impactos do desenvolvimento da chamada in-
dstria da beleza, que afetou toda a percepo que as pessoas consideravam consolidada at ento. Os fatores psicolgicos
passaram a pesar mais na deciso dos consumidores finais e a rapidez na identificao destes fatores tornou-se fonte de
competitividade mais acirrada entre as empresas do setor. Essa condio passou a exigir mais competncia das empresas para
acompanhar as tendncias de mercado.
No Brasil, verifica-se que a indstria txtil tem uma participao histrica e decisiva no processo de desenvolvimento industrial
do Pas, porquanto foi um dos primeiros setores industriais a ser implantado, remontando aos tempos do imprio. O setor estru-
tura-se com empresas espalhadas por todos os recantos do Pas, gerando milhes de empregos, sejam eles diretos na fase de
produo fabril ou indiretos, na produo de matrias-primas e vrios outros insumos. Destaca-se como estimulador da criao
de outras indstrias, as mquinas txteis, de fibras artificiais e sintticas, de embalagens, de drogas e anilinas. No se pode
omitir a imensa massa trabalhadora, existente na produo de fibras naturais, na lavoura e na pecuria ovina.
O segmento de confeco de artigos do vesturio extremamente abrangente, incluindo a confeco de peas ntimas do ves-
turio masculino, feminino e infantil confeccionada com tecidos, inclusive tecidos de malha. So produzidos na mesma unidade
(artigos de camisaria, camisas, camisetas, blusas, roupas para dormir, sutis, calcinhas, cuecas, entre outros), confeco de
roupas profissionais e para segurana industrial (uniformes, vestes especiais, roupas e macaces, mesmo revestidos de amian-
to, de chumbo, de borracha e de outros materiais), entre outras. A proliferao das pequenas empresas, no setor da confeco,
tem como motivo principal o menor investimento necessrio, bem como a tecnologia de amplo domnio, se comparado com o
subsetor de fiao e tecelagem. Dados estatsticos de 2001 e 2002 mostram o crescimento do setor txtil no Brasil.
Nmero de empresas: 5.181 (Fonte: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica - IBGE. Pesquisa Industrial Anual
PIA 2002).
Pessoal empregado: 124.269 (Fonte: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica - IBGE. Pesquisa Industrial Anual
PIA 2002).
Receita Lquida de vendas: R$ 4,7 bilhes (Fonte: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica - IBGE. Pesquisa
Industrial Anual - PIA 2002).
Qualificao
Valor da Transformao Industrial: R$ 1,7 bilhes (Fonte: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica - IBGE.
Pesquisa Industrial Anual - PIA 2002).
Exportaes: US$ 86,3 milhes (Fonte: Secretaria de Comrcio Exterior - Secex 2003).
No que tange aos recursos humanos, a indstria txtil o quinto maior empregador de mo-de-obra na indstria de transforma-
o, sendo que este percentual sobe para 15% quando se agrega o setor de confeco. Na qualificao dos recursos humanos,
o Brasil j possui um sistema nacional de ensino txtil e de confeco, contando com uma bem aparelhada rede de unidades que
atuam nas diferentes regies do pas, tanto na formao, como na especializao de mo-de-obra. Embora indefinido, o nmero
de trabalhadores diretamente agregados ao processo produtivo txtil, estima-se em aproximadamente, um milho de pessoas.
De acordo com dados divulgados pela Associao Brasileira da Indstria Txtil - ABIT e da Confeco, de janeiro a agosto de
2003 foram exportados US$ 992,5 milhes, um aumento de 30,2% frente aos US$ 762 milhes do mesmo perodo em 2002.
O resultado da balana comercial do ms de agosto tambm o melhor de 2005; US$ 53 milhes um aumento de 236% se
comparado aos US$ 15 milhes de saldo em agosto do ano passado. Somados os resultados dos oito primeiros meses do ano,
a balana comercial registra um total positivo de US$ 278,5 milhes contra apenas US$ 18,5 milhes do mesmo perodo do ano
passado, atingindo assim um crescimento de 1.407,2%.
Contudo o futuro da confeco no Brasil ainda requer o enfrentamento de muitos desafios tais como:
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A notaes
Introduo
A abertura de mercados e os avanos tecnolgicos dos ltimos tempos tem gerado maior competitividade de
mercado. Isto exigiu maiores esforos e investimentos para a permanncia das indstrias.
Houve, ainda, a formao de um novo perfil consumidor: mais exigente e crtico. A cultura de mercado, hoje,
marcada pela infidelidade s marcas e a preferncia de produtos com qualidade, preo e conforto.
Esse novo perfil de consumidor aliado competio de mercado exigiu mudanas do setor industrial. A industria-
lizao de artigos txteis e confeces de vesturio, atualmente, est em mutao e est marcada pela procura
de mo-de-obra especializada. Isto tem ocorrido pela necessidade de produo dentro de um tempo padro e
em escala maior.
Com a modernizao do parque industrial houve um aumento na procura de profissionais com conhecimentos
e habilidades tcnicas principalmente no setor de costura, no qual h uma crescente exigncia de produtos de
qualidade. As indstrias investem em tecnologia de maquinrios modernos e automatizao de processos. Esta
condio torna necessrio o treinamento de mo-de-obra para se obter produtividade, reduo de perdas e efi-
cincia produtiva.
At mais ou menos trs dcadas atrs, a automao das mquinas de costuras era oriunda de meios mecnicos
e acionamento de alguns dispositivos. Esta automao era primria mas permitia s costureiras uma certa liber-
dade para executar diferentes operaes.
Aps esse perodo, surgiram alternativas para o acionamento automtico. Hoje h no mercado muitas e diferen-
tes ofertas de mquinas de costura que permitem trabalhar com diferentes tecidos e linhas, assim como mquinas
especficas para cada tipo de costura. Essa variedade de maquinrios permitiu, s operaes de costura mais
eficincia, produtividade, reprodutibilidade e conforto.
Na era da competitividade, da exigncia do mercado consumidor, que j no basta produzir de acordo com as
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especificaes. preciso qualidade o que torna muito importante o trabalho das costureiras para a industria de
confeco. Sua capacitao garantia de qualidade na sua produo. com costureiras mais capacitadas que
a empresa poder atuar com segurana no mercado oferecendo mais e melhores produtos num prazo menor e
com capacidade de maior aceitao.Indstria com maior crescimento significa garantia da oferta de emprego e
melhor remunerao.
Em contrapartida, as costureiras passaram a necessitar de uma formao mais tcnica e especializada para as
diferentes operaes e maquinrios. Desempenho com qualidade e eficincia so as novas exigncias do mer-
cado.
Costureiras bem treinadas e capacitadas tm a sua disposio um mercado de trabalho mais amplo e tornam o
seu trabalho menos cansativo e mais agradvel.
12 Qualificao
1. Aspecto Tcnico
Segundo Associao Brasileira de Normas Tcnicas - ABNT os pontos esto organizados em oito (8) classes que so designa-
das pelas centenas de 100 a 800.
Figura 01
SENAI - PR 13
A borda ilimitada de material representada por um trao ondulado:
Figura 02
Figura 03
O(s) ponto(s) de penetrao ou de passagem da(s) agulha(s) (so) representada(s) por um trao reto, como por
exemplo:
Figura 04
a. Quando agulha passa pelo material, em cada caso o trao mostrado passando atravs de cada lado do material:
Figura 05
b. Quando a agulha no atravessa o material, nesse caso o trao mostrado parando sobre o material
ou tangente a ele:
Figura 06
Figura 07
14 Qualificao
Todas as costuras so mostradas como costuradas em mquina. No caso de operaes mltiplas, so mostradas
como costuradas depois da operao final.
NORMA EXEMPLO
Figura 8 7.30.02
7.31
7.31.01
Figura 9
7.32
7.32.01
7.32.02
7.32.03
7.32.04
7.32.05
Figura 10 7.32.06
7.33
7.33.01
Figura 11
7.34
7.34.01
Figura 12
Tabela 01
SENAI - PR 15
A notaes
2. Normas para pontos,
costuras e pontadas
H alguns anos, os diversos pontos eram conhecidos por nomes e termos criados pela prpria empresa da costura, porm de
modo irregular e sem obedecer a um critrio lgico. Esses nomes no eram reconhecidos por todos, alm do que, cada uma das
empresas se reservava o direito de criar sua prpria nomenclatura particular. claro que esse procedimento gerava uma srie
de confuses e desencontros para os fabricantes de equipamento para costura, as indstrias de confeces e os consumidores
de artigos costurados. Com o crescimento vertiginoso da indstria de confeco, por uma questo elementar de bom senso a
padronizao dos diversos tipos de pontos se imps.
Apesar da grande publicidade e apelos feitos padronizao de uma termologia relativa aos pontos de costuras, pouca impor-
tncia e ateno foram dispensadas a esse respeito pelos fabricantes de roupas e pelas demais indstrias que operavam com
mquinas de costuras, especialmente nos EUA.
Por volta de 1930, quando as tenses polticas na Europa causavam preocupaes ao mundo inteiro, a produo de artigos
para fins militares constituiu como ponto de convergncia das atenes e interesse de todos os tipos de indstrias. Como os
pedidos e encomendas das foras armadas exigiam uma padronizao, os fabricantes de confeces tiveram de se curvar a
uma sistematizao quanto a pontos de costura.
A nomenclatura foi adotada pelos EUA e por grande nmero de pases, estabelecendo uma sistematizao de
tipos de pontos e costura.
Atualmente, um nmero cada vez maior de fabricantes est adotando a nomenclatura, dado a facilidade e segurana que advm
do seu uso na determinao de pontos e tipos de costura.
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Resumidamente, esta nomenclatura normatizada estabelece:
2.1. Ponto
a unidade de confirmao de linha resultante da repetida passagem de linha, ou linhas, e o lao, ou laos de linha dentro, ou
atravs de um material, a intervalos uniformemente espaados para formar uma srie de pontos. A repetio dos pontos em
intervalos uniformes define o tipo de ponto.
A norma ISO 4915 define (8) oito classes diferentes de pontos, cada uma identificada por um nmero composto por (3) trs
algarismos. O primeiro, esquerda, identifica a classe e os dois outros, direita, distinguem os pontos de cada classe.
a.Classe 100
O ponto de costura formado por uma ou mais linhas da agulha, que tm a caracterstica geral de se entrelaarem. Os laos das
linhas passaro atravs do material ficando presas, e se entrelaam com os laos seguintes, aps terem atravessado o material
para formar os pontos. Os diferentes pontos desta classe so designados pelas numeraes de 101 a 106.
b.Classe 200
Aqui o ponto de costura formado manualmente por uma ou mais linhas da agulha, sendo que a linha passa atravs do tecido
em um nico curso de linha, entrelaando as linhas entre si. Quando mais de uma linha usada, elas passam pelo tecido na
mesma perfurao. Os diferentes pontos dessa classe so identificados por nmeros de 201 a 204.
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c. Classe 300
O ponto de costura desta classe formado com dois ou mais grupos de linhas que se entrelaam nos dois grupos. Laos do
primeiro grupo so passados atravs do material no qual so presos pela linha e os laos do segundo grupo se entrelaam para
formar o ponto. Os pontos dessa classe so designados pelas numeraes que vo de 301 a 314.
d. Classe 400
Nesta classe o ponto formado por dois ou mais grupos de linhas que entrelaa os laos dos dois grupos. Os laos do primeiro
grupo de linhas so passados e presos no material para serem entrelaados formando o ponto ao se entrelaarem com os laos
do segundo grupo. Os nmeros para designar os pontos desta classe vo de 401 a 407.
e. Classe 500
Aqui o ponto de costura formado com um ou mais grupos de linhas, sendo que os laos de um grupo de linha passam em
volta da barra do material. Laos de um grupo de linha so passados atravs do material sendo presos ao se entrelaarem entre
si. Isto se d antes que laos seguintes atravessem o material e laos seguintes do primeiro grupo passem novamente pelo
material. Os diferentes pontos desta classe so designados pelos nmeros de 501 a 521.
O ponto de costura formado por dois ou mais grupos de linhas, em que dois grupos cubram as bordas sem acabamento das
superfcies do material (superfcie superior e inferior). Laos do primeiro grupo so passados atravs de laos do terceiro grupo,
j lanado na superfcie do material, e em seguida atravessa o material onde so entrelaados com os laos do segundo grupo
de linhas na superfcie inferior do material. S dois grupos de linhas so usados e a funo do terceiro grupo realizada por
uma das linhas do primeiro grupo. Os pontos desta classe so designados pelos nmeros de 601 a 607.
Aqui o ponto formado por uma nica linha contnua de agulha, que tm ao efetuar a penetrao do primeiro ponto, uma poro
de linha da agulha ser enrolada na bobina. O entrelaamento ser idntico aquele do ponto da classe 300 com execuo do
primeiro ponto. O ponto desta classe designado por 701.
Nesta classe o ponto de costura formado por uma nica linha, que costura simultaneamente duas ou mais carreiras de pontos
de diferentes classes. Uma carreira geralmente tipo 503, 504 ou 602 para melhorar o aspecto e segurar a borda do tecido.
A outra carreira do tipo 301 ou 401, sendo costurada, a uma pequena distncia, mais para dentro do tecido para reforar a
costura da borda. O ponto mais utilizado do tipo 802.
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Ponto Fixo (ponto comum, ponto firme);
Ponto Corrente;
Overlock (overloque);
Galoneira (galo);
Ziguezague;
Picueta;
Ponto invisvel;
Travete;
Alinhavo;
Caseado;
Outros.
O nmero de pontos por unidade de comprimento tem efeito na extensibilidade da costura. Dentre os parmetros normais de
trabalho, o aumento do nmero de pontos ir aumentar a extensibilidade da costura, Poucos pontos, mesmo com uma formao
de ponto mais elstico, pode perigosamente reduzir a extensibilidade da costura. Um mnimo de dez pontos por polegada (4 por
cm), exceto quando forem pontos para ornamentao.
2.2. Costura
uma juno constituda de uma seqncia de pontos unindo 2 (duas) ou mais peas de material, e usada na montagem de
partes de produo de artigos costurados.
A norma tcnica n 17.003 NBR 9397 de 06/1986 classifica, ilustra e designa os tipos de costuras usadas na
indstria do vesturio. Os perfis de costura so aplicados de uma srie de pontos para uma ou mais camadas de
materiais componentes (tecidos).
A normalizao ISO (Norma NP 3800 de 1991) divide as costuras em oito (8) classes. As caractersticas de cada
classe de costura so descritas a seguir:
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a. Classe 1
Nesta classe encontram-se as costuras que, no mnimo, so realizadas com dois componentes limitados do mesmo lado. Cada
um dos outros componentes ou semelhante a um dos dois ou limitado dos dois lados.
b. Classe 2
As costuras desta classe so realizadas, no mnimo, com dois componentes, sendo que um deles limitado de um lado e o se-
gundo do outro lado. Estes dois componentes so opostos a nveis diferentes e encaixam-se. Cada um dos outros componentes
ou semelhante a um dos dois ou limitado dos dois lados.
c. Classe 3
Nesta classe as costuras so realizadas, no mnimo, com dois componentes em que um limitado de um lado e o segundo
limitado dos dois lados, estando colocado em volta da borda do primeiro. Cada um dos outros componentes deve ser semelhante
a um dos dois.
d. Classe 4
As costuras desta classe so realizadas, no mnimo, com dois componentes, sendo que um limitado de um lado e o segundo
limitado do outro lado. Estes dois componentes esto opostos e ao mesmo nvel. Cada um dos outros componentes ou seme-
lhante a um dos dois ou limitado dos dois lados.
e. Classe 5
Nesta classe, as costuras so realizadas, no mnimo, com um componente ilimitado dos dois lados, sendo que cada um dos do
outros componentes pode ser limitado de um lado ou limitado dos dois lados.
f. Classe 6
As costuras desta classe so feitas com um s componente limitado de um lado ( direita, ou esquerda).
g. Classe 7
Nesta classe, as costuras so feitas, no mnimo, com um componente limitado de um lado ( direita, ou esquerda) e todos os
outros so limitados dos dois lados.
h. Classe 8
As costuras desta classe so realizadas, no mnimo, com um componente limitado dos dois lados. Cada um dos outros compo-
nentes limitado dos dois lados.
A designao da costura , tambm, estabelecida tecnicamente. Cada costura identificada atravs de uma
designao numrica constituda por cinco algarismos, como se descreve a seguir:
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Primeiro algarismo: classes 0 a 8;
configurao do material;
Quarto e quinto algarismo: esses algarismos variam de 01 a 09 e indicam as diferenas nas colocaes dos locais
de penetrao ou passagem da agulha e/ou a representao simtrica da configurao do material (como para o
segundo e terceiro).
Resistncia da costura
a. Resistncia da linha
Ela influenciada pelos tipos de material, ttulo das linhas e picagem. As linhas de fibras sintticas so mais resistentes que as
de algodo. Por outro lado, para o mesmo tipo de linha, quanto mais grossa ela for maior ser a resistncia.
A resistncia da costura praticamente proporcional ao nmero de pontos/cm, numa gama de 2 a 7 pontos/cm. Acima deste
valor, o nmero de pontos/cm anula a resistncia da costura.
2.3. Pontada
Consiste de uma seqncia de pontos para dar acabamento a uma borda ou para fins ornamentais, ou ambos, na preparao
de peas para montagem.
22 Qualificao
3. Caractersticas
das agulhas
Ela cnica desde a parte inferior do furo at a sua extremidade. assim chamada porque qualquer corte perpendicular ao eixo
de simetria da ponta forma um circulo.
b. Ponta Bola:
Ela cnica desde a parte inferior do furo, mas sua extremidade esfrica.
SENAI - PR 23
AGULHA PARA CADA MQUINA
24 Qualificao
4. Linhas
As linhas de costura externas e internas devem ser da cor e composio do tecido. Podem ser mistas, 100%
polister ou 100% algodo.
Os ttulos utilizados nas linhas devem ser de acordo com as especificaes tcnicas de costura pela indstria de
confeco, para cada tipo de tecido e que conste no manual de especificaes tcnicas de costura.
Resistncia
Alongamento
Rutura
Elasticidade
Resistncia abraso
Solidez da cor
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EMPREGO DA LINHA EM RELAO A TECIDOS E AGULHAS
Nmero da Linha
Classificao Agulha
TECIDO Superior Inferior Casear Overlock Zig-Zag
da Agulha N
travere Reta
Leve At Fina 70 120 120 120 120 120
200g/m2 Mdia 80 120 120 120 120 120
Grossa 90 120 120 120 120 120
Mdio Fina 90 80 120 80 120 80
210 a Mdia 100 80 120 80 120 80
350g/m2
Grossa 110 80 80 80 120 80
110 a 110 50 80 a 50 50 a 36 120 a 150 120 a 50
120 a 130 30 50 a 30 50 a 36 50 a 36 50 a 25
130 a 140 25 36 a 30 50 a 30 36 a 25
Pesados
acima de Grossa 140 a 150 20 50 a 30
351g/m2 150 a 160 15 36 a 30
160 a 170 10 36 a 30
170 5 36 a 30
Tabela 04
Na produo de linhas de coser de qualidade necessrio ter em conta quatro aspectos principais para que se obtenha
uma boa costurabilidade.
Lubrificao
Formao de laada
Ausncia de defeitos
Toro correta e equilibrada
26 Qualificao
5. Tolerncias e
permisses
Sero considerados defeitos todas as ocorrncias e/ou irregularidades que possam de forma direta ou indireta
causar insatisfao ao consumidor final.
5.1. Fechamentos:
A falta de travetes nos pontos especficos interfere na durabilidade da roupa. Da mesma maneira se o travete es-
tiver mal posicionado de forma a no cumprir com a funo requerida, tambm ser considerado como defeito.
Em camisa de tecido leve, os travetes das extremidades do bolso podero ser substitudos por arremates para
melhor aspecto visual. Este arremate tem que ser no mnimo de 4 pontos sobrepostos costura original, ou em
formato de tringulo usado em camisa social.
SENAI - PR 27
A notaes
6. Ficha tcnica
Tem como objetivo definir os dados peculiares do modelo para o departamento de engenharia do produto.
um documento de extrema importncia e que deve ser lido por todos os setores da empresa, pois consiste num
dossi da pea. A ficha tcnica deve conter todas as informaes pertinentes a todo processo de produo, para
que possa seguir para os diferentes setores (modelagem, gradao, encaixe, corte e produo), juntamente com
a pea piloto para que sua funo auxiliadora seja cumprida. Assim qualquer erro que se detecte poder ser
corrigido pela produo.
Cada empresa desenvolve a ficha tcnica de acordo com suas necessidades e realidade. Os critrios so esta-
belecidos de acordo com o tipo de produto e organizao de sua produo.
c. Desenho tcnico: uma forma de representao grfica do modelo, desenhado de uma forma que a pea
possa ser realizada exatamente como fora criada pelo estilista.
d. Aviamentos: boto, zper, colchete, vis, cordo. Todos os aviamentos devero ter especificadas as cores,
tamanho, gasto, fornecedores, fabricantes e preo por unidade.
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e. Etiquetas: marca, tamanho, composio do tecido, tipo de etiqueta e local a ser colocada.
g. Beneficiamento: especificar quando o produto passar por processo de transformao aps a confeco,
atravs de tingimento, lavagem, bordado ou estampa.
h. Grade/tamanho: tabela com quantidade e numerao das peas que sero produzidas.
j. Seqncia Operacional: Informa sobre a operao que vai ser feita e o tipo de ferramentas, tipo de pontos, pontos / cm e
perfil do ponto que ser utilizado.
k. Acabamento: Como ser passada e embalada (sacos plsticos, cabide, caixas e protetores).
30 Qualificao
7. Sugestes para
mtodos de trabalho
na linha de produo
Para uma melhor produtividade necessrio que sejam observados alguns detalhes que facilitam e agilizam as
operaes, para tanto deve-se levar em considerao os seguintes itens:
7.1. Produo
nessa etapa onde o lote de peas ser confeccionado, dado o acabamento, embalado e enviado ao ponto de
venda. Mais adiante iremos abordar com mais detalhe a linha de produo.
Corte
Confeco ou linha de produo
Acabamento
Segundo Barreto (p.59, 1997) a linha de produo seria o lugar onde as peas cortadas no corte, se renem de
forma ordenada e so montadas em mquinas de costura.
a. Preparao
Etapa na qual as peas so preparadas para serem montadas, (entretelamento, marcaes com gabarito e mar-
caes dos detalhes na pea, preparao de golas e punhos etc.).
SENAI - PR 31
b. Montagem
Etapa em que se unem as partes da pea, como o dianteiro com traseiro, unio dos ombros, unio das golas e mangas ao corpo
da pea, entre outros.
c. Acabamento
Etapa em que so dados os retoques finais, barras, limpeza das linhas, caseamento, aplicao dos botes, travete, ribites,
passadoria, embalagem, entre outros.
Objetiva uma maior visualizao de onde comea e termina a confeco de um determinado produto. Ela enumera as diversas
operaes a serem realizadas no produto que se quer confeccionar.
desta forma que se apresenta uma linha de produo, e as seqncias operacionais apresentadas nas fichas tcnicas valem
para ressaltar a importncia desse contedo dentro da linha de produo, facilitando e agilizando o processo de confeco.
Tambm, serve para, mais uma vez, avaliar a importncia da linha de produo. Afinal, caso ela no funcione bem, em um ritmo
satisfatrio, todo o processo corre o risco de, tambm, no funcionar.
32 Qualificao
8. Controle de
qualidade
um conceito dado a um produto cujo valor estabelecido quando comparado a um padro. Estabelecido o
padro, inicia-se o controle de qualidade, atravs da ficha tcnica. Cada seo responsvel pela qualidade
do servio a que est diretamente ligada. O controle de qualidade deve se iniciar na escolha de matria-prima
passando pelos setores de modelagem, corte, confeco, at chegar a seo de embalagem e expedio.
H necessidade de fazer controle de qualidade, pois o homem est sujeito falhas. As possibilidades de erros
podem ser ocasionadas por:
a. Falhas humana:
Fadiga
Estado emocional
Doena
b. Mtodos inadequados:
Falta de conhecimento
Falta de treinamento
Falta de informao
c. Defeitos na mquina:
Pea (s) desregulada(s)
Pea (s) gasta(s)
Pea(s) inadequada(s)
SENAI - PR 33
d. Ambiente inadequado:
M iluminao
M circulao de ar
Temperatura desconfortvel
Falta de ordem
Falta de higiene
34 Qualificao
9. Procedimentos
para o trabalho
Consiste em buscar aes que facilitem o trabalho economizando esforos, aumentando a eficincia e produtivi-
dade do trabalho. Vrios cuidados devem ser observados para que se obtenha uma perfeita ordenao entre as
mquinas, material e operador. Dentre eles so muito importantes:
b. Duplicao de esforos
Passar a pea de um lado para outro da mquina desnecessariamente. Tirar peas do lote que esto sendo
costuradas de uma bancada ou cavalete, que esteja bem posicionada, colocando no colo, e depois no ficar
vontade em funo do peso e da preocupao em no deixar as peas carem.
c. Movimentos desnecessrios
Passar peas de uma mo para outra sem haver essa necessidade.
SENAI - PR 35
f. Arranjo eficaz de cadeiras, bancadas, cavaletes e mquinas
Analise a altura em relao mquina que est sendo operada. Verifique a posio da cadeira e o posicionamento correto s
bancadas e sua altura. Em muitos casos, ao se melhorar esse conjunto, alm de melhorar a produo, estamos melhorando
sua postura, prevendo problemas com sua sade.
36 Qualificao
10. Higiene no
trabalho
So algumas recomendaes importantes para serem seguidas quando se deseja que o trabalho seja executado
com eficincia e acima de tudo para que os operadores tenham melhor qualidade de vida dentro da linha de
produo. s vezes determinados atos podem parecer desnecessrios, mas a sua prtica que permitir evitar
problemas futuros que podem ser prejudiciais tanto para o operador como para indstria.
Alm da posio de sentar-se voc ter que observar trs aspectos importantssimos da segurana no trabalho.
a. Calados
Existem sapatos que facilitam o controle do pedal da mquina. Os sapatos recomendados devem ter salto baixo,
cano curto e sola flexvel. OBS.: Os sapatos de cano longo, com salto ou abertos, dificultam o desempenho de
seu trabalho. Exemplo: tnis, mocassim, entre outros.
b. Vestimenta
Devemos usar roupas adequadas no trabalho. Elas no devem ser muito largas, exageradamente decotadas ou
imprprias para estao do ano.
SENAI - PR 37
c. Adornos e Cabelos
No permitido o uso de anis, pulseiras, colares, brincos, relgios ou qualquer outro adorno. Os cabelos devem
ser presos ou protegidos com leno.
38 Qualificao
11. Tecidos planos -
Fichas Tcnicas
das Atividades
SENAI - PR 39
FICHA TCNICA
Figura 12
OBS.:
Recursos: Apostila e mquina de costura, exerccios no papel.
40 Qualificao
MATRIA-PRIMA
AVIAMENTOS
SENAI - PR 41
SEQNCIA OPERACIONAL
42 Qualificao
FICHA TCNICA
Figura 13
OBS.:
O exerccio 1 desta atividade deve ser utilizado para o exerccio 2 cruzando as linhas de costura.
Aproveitar o mesmo exerccio para treinar o acabamento na mquina overlock e para a montagem do painel de bolsos.
SENAI - PR 43
MATRIA-PRIMA
AVIAMENTOS
44 Qualificao
SEQNCIA OPERACIONAL
SENAI - PR 45
MATRIA-PRIMA
Tamanho pea: 30 cm x 30 cm
Tempo padro: Quantidade de tecido por aluno: 60 cm
AVIAMENTOS
46 Qualificao
SEQNCIA OPERACIONAL
OBS.:
O aluno deve fazer o exerccio costurando sem parar nos arremates.
SENAI - PR 47
FICHA TCNICA
Figura 15
OBS.:
Podem-se utilizar retalhos para estes exerccios.
Este exerccio poder ser utilizado para o treinamento de acabamento na mquina overlock.
48 Qualificao
MATRIA-PRIMA
Tamanho pea: 30 cm x 30 cm
Tempo padro: Quantidade de tecido por aluno: 30 cm
AVIAMENTOS
SEQNCIA OPERACIONAL
SENAI - PR 49
FICHA TCNICA
Objetivo: : Capacitar o aluno a costurar unindo curvas cncavas, convexas e superposio de piques.
ROTEIRO:
Unio de curvas cncavas e convexas;
Fazer acabamento de costura com overlock;
Fazer os pespontos na medida do calcador at completar o tecido nas duas partes, costurando em curvas.
Desenho Tcnico:
OBS.:
Exerccio semelhante unio do corpo manga de camisa.
Figura 16
50 Qualificao
MATRIA-PRIMA
AVIAMENTOS
SEQNCIA OPERACIONAL
SENAI - PR 51
FICHA TCNICA
Figura 17
OBS.:
Este exerccio proporciona o treinamento de como pespontar bolsos.
Exerccios utilizando linhas e tecidos.
52 Qualificao
MATRIA-PRIMA
AVIAMENTOS
SEQNCIA OPERACIONAL
SENAI - PR 53
FICHA TCNICA
ROTEIRO:
Preparar lapelas;
Fazer as costuras com a medida do calcador, fazendo retrocesso no incio e final das costuras;
Virar e pespontar as lapelas com uma ou duas costuras;
OBS.: Lapelas de reforo ou martingales, (redondo, quadrado, triangular).
Desenho Tcnico:
Figura 18
OBS.:
Pode-se utilizar tecidos dos exerccios anteriores e retalhos.
54 Qualificao
MATRIA-PRIMA
Tamanho pea: 10 cm x 15 cm
Tempo padro: Quantidade de tecido por aluno: 10 cm
AVIAMENTOS
SEQNCIA OPERACIONAL
COSTURAR
Apanhe as lapelas posicione sob o calcador
1 direito com direito. A costura dever ter 1 cm de 301 300
largura.
Arremate e costure sem paradas at o 1 canto.
2 301 300
Abaixe a agulha.
Vire para formar o primeiro ngulo e costure at o
3 301 300
prximo canto. Abaixe a agulha.
Vire e costure at o final, retire o trabalho da mqui-
4 301 300
na e reposicione direita.
Apanhe as lapelas e prepare suas pontas para
5 virar, cortando-as em V aberto abrindo as cos- Manual
turas.
Desvire a lapela, acentue com um virador, os
ngulos que formam as pontas da lapela.
6 Manual
OBS.: Esta operao proporciona ao aprendiz
conhecimento de como virar lapelas e outros.
SENAI - PR 55
SEQNCIA OPERACIONAL
PASSAR
1 Prepare o ferro para passar. Manual Ferro
56 Qualificao
FICHA TCNICA
ROTEIRO:
Preparar bolsos;
Pregar bolsos;
Preparar os bolsos gabaritando com ferro e rematando os cantos na boca destes;
OBS.: Bolsos no formato (redondo, quadrado, triangular), de acordo com as lapelas;
AVALIAO: Verificar se at este ponto o aluno est realizando as tarefas com eficincia e qualidade. Avalie o aluno
de acordo com sua competncia e de a nota.
Desenho Tcnico:
Figura 19
OBS.:
Este exerccio ser aproveitado para montagem do painel no exerccio seguinte. Pespontar os bolsos no painel com uma
ou duas costuras e arrematar os cantos dos bolsos com travete.
SENAI - PR 57
MATRIA-PRIMA
Tamanho pea: 18 cm x 16 cm
Tempo padro: Quantidade de tecido por aluno: 20 cm
AVIAMENTOS
58 Qualificao
SEQNCIA OPERACIONAL
COSTURAR BAINHA
Dobre o tecido a +/- 1 cm da beirada, da direita
1 Manual
para a esquerda.
Dobre novamente a beirada na largura deseja-
2 Manual
da da barra, observando a largura exata.
PREPARAR E APLICAR
Passe e dobre com gabarito as partes no forma-
1 Manual Gabarito
to desejado e passe ferro para fixar a dobra.
Aplique o bolso no local desejado, (painel). 301 300
SENAI - PR 59
FICHA TCNICA
ROTEIRO:
Aplicar os acessrios no painel nas posies desejadas, aplicando a tcnica de acabamento.
Desenho Tcnico:
Figura 20
OBS.:
O Painel ser composto por 2 (dois) tecidos do exerccio da 2 atividade.
Utilizar os bolsos e lapelas do exerccio da 8 e 9 atividade.
Procure montar o painel com criatividade.
60 Qualificao
MATRIA-PRIMA
Tamanho pea: 60 cm x 30 cm
Tempo padro: Quantidade de tecido por aluno: 2 painis 60 cm
AVIAMENTOS
SEQNCIA OPERACIONAL
SENAI - PR 61
FICHA TCNICA
Objetivo: : Capacitar o aluno a preparar e pregar zper e cs em modelo de cala esporte (jeans).
ROTEIRO:
ndice de eficincia (apostila);
Controle de qualidade (apostila);
Preparar e pregar zper, modelo esporte, para cala jeans;
Apresentao de Acessrios:
1 Esta operao consiste em colocar zper em abertura a ele destinada, dando acabamento em calas, shorts, saias,
entre outros.
2 Esta operao consiste em dar acabamento a uma pea. O cs fica localizado na cintura de uma cala, saia, short,
entre outros.
Desenho Tcnico:
Figura 21
OBS.:
Mquina reta, overlock, utilizando tecido e linhas.
62 Qualificao
MATRIA-PRIMA
AVIAMENTOS
SEQNCIA OPERACIONAL
MONTAGEM DO ZPER
Posicione o zper sobre as duas partes do tecido,
1 Manual
marcando um pique no final do mesmo.
Pregue a braguilha at o pique no lado esquer-
2 301 300
do da cala, direito com direito..
3 Vire o avesso e pesponte at o pique. Manual
SENAI - PR 63
SEQNCIA OPERACIONAL
MONTAGEM DO ZPER
2
ra, com o direito para baixo.
c. Alinhe cs e cintura sob a agulha, arremate e
costure at o final, arremate novamente e retire
o trabalho da mquina.
OBS.: Essa costura dever determinar com
exatido a largura do cs.
64 Qualificao
SEQNCIA OPERACIONAL
MONTAGEM DO CS
Pespontar o cs
SENAI - PR 65
FICHA TCNICA
ROTEIRO:
Unir dois tecidos e executar barras circulares.
Desenho Tcnico:
Figura 22
OBS.:
Mquina reta, overlock, utilizando tecido e linhas.
66 Qualificao
MATRIA-PRIMA
AVIAMENTOS
SEQNCIA OPERACIONAL
SENAI - PR 67
FICHA TCNICA
FRENTE
Qtde. 3
Travete
Elstico
Filigrana
Figura 23
OBS.:
Maquina reta, overlock, utilizando tecido, linhas.
Utilizar todos os maquinrios e tcnicas aplicadas at agora.
68 Qualificao
MATRIA-PRIMA
AVIAMENTOS
SEQNCIA OPERACIONAL
MONTAGEM
1 Unir laterais 301 300 3
SENAI - PR 69
SEQNCIA OPERACIONAL
70 Qualificao
FICHA TCNICA
Objetivo: : Capacitar o aluno a montar short com a execuo da seqncia operacional no processo produtivo.
ROTEIRO:
Elaborar a seqncia operacional, logo em seguida a montagem do short.
OBS.: Fazer reviso e controle de qualidade, nos shorts confeccionados.
Desenho Tcnico:
FRENTE
Bolso Falso
Qtde. 3
Elstico
Pala
COSTAS
Figura 24
OBS.:
Mquina reta, overloque, utilizando tecidos e linhas.
SENAI - PR 71
MATRIA-PRIMA
AVIAMENTOS
SEQNCIA OPERACIONAL
72 Qualificao
SEQNCIA OPERACIONAL
ACABAMENTO
1 Pregar elstico 504 300 3
Pespontar elstico colocando eti-
2 301 Etiqueta 300 3
queta centro costas.
3 Fazer barra. 301 300 3
Travetar bolsos (dianteiro e trasei-
4 304 300 30
ro) e braguilha.
5 Revisar Manual
6 Limpeza Manual Tesoura
7 Passar Manual Ferro
8 Dobrar Manual
9 Embalar Manual Saco Plstico
10 Embalar Manual Etiqueta
SENAI - PR 73
FICHA TCNICA
FRENTE
Travele
COSTAS
Travele
Qtde. 3
Figura 25
OBS.:
Mquina reta, interlocke, overlock e travete, utilizando tecido, linhas.
Saia com bolso e cs reto (modelo Jeans).
74 Qualificao
MATRIA-PRIMA
AVIAMENTOS
SEQNCIA OPERACIONAL
SENAI - PR 75
SEQNCIA OPERACIONAL
b. Dianteiro
1 Pregar conjunto de vista no dianteiro. 301 300 3
MONTAGEM
1 Fechar lateral. 516 500 3
2 Pespontar lateral. 301 301 3
3 Fechar entrepernas. 516 500 3
Fixar passantes nas posies de-
4 Manual 3
terminadas.
Pregar cs com etiquetas no cen-
5 401 Etiquetas 400 3
tro costas (avesso).
6 Fazer ponteira de cs. 301 300 3
ACABAMENTO
1 Fazer barra da perna. 301 300 3
2 Travetar passantes. 304 300 30
Travetar bolsos (dianteiro, traseiro)
3 304 300 30
e braguilha.
4 Marcar casa Manual Fita mtrica
4 Casear cs 304 300 30
5 Pregar botes Prensa
5 Revisar Manual
6 Limpeza Manual Tesoura
7 Passar Manual Ferro
8 Dobrar Manual
9 Embalar Manual Saco plstico
76 Qualificao
FICHA TCNICA
Figura 26
OBS.:
Mquina reta, utilizando tecido e entretela.
SENAI - PR 77
MATRIA-PRIMA
AVIAMENTOS
SEQNCIA OPERACIONAL
REPARAR P DO COLARINHO
1 Coloque guia de costura na mquina Manual Guia
Posicione uma camada de tecido,
2 com o direito para baixo, em frente 301 300 3
agulha.
Apanhe uma camada de tecido
3 301 300 3
para baixo, em frente agulha.
Dobre a sobra do tecido sobre
a entretela. Vire para baixo esta
dobra, posicione-a sob a agulha,
4 mantendo o alinhamento de tecido 301 300 3
e entretela, costure at o final e
retire o trabalho da mquina. Cos-
tura na largura do calcador.
78 Qualificao
SEQNCIA OPERACIONAL
SENAI - PR 79
FICHA TCNICA
Objetivo: Leva o aluno a executar costuras internas, fixao de entretela e a preparar e fixar punhos.
ROTEIRO:
Preparar e costurar carcela;
Fixar entretela no punho;
Costurar, virar e passar os punhos;
Pregar e pespontar punhos nas mangas.
Desenho Tcnico:
Figura 27
OBS.:
Mquina reta, utilizando tecido e entretela.
80 Qualificao
MATRIA-PRIMA
Tamanho pea: 25 cm x 30 cm
Tempo padro: Quantidade de tecido por aluno: 25 cm
AVIAMENTOS
SEQNCIA OPERACIONAL
SENAI - PR 81
SEQNCIA OPERACIONAL
82 Qualificao
SEQNCIA OPERACIONAL
SENAI - PR 83
FICHA TCNICA
Objetivo: Visa levar o aluno a conhecer todo o processo de montagem interna e externa da camisa.
ROTEIRO:
Preparar e montar camisas (montagem interna e externa);
Seqncia operacional;
Fazer reviso e controle de qualidade, nas camisas confeccionadas.
Desenho Tcnico:
FRENTE
Pregas
COSTAS
Pregas
Qtde. 3
Figura 28
OBS.:
Utilizar a tcnica dos exerccios anteriores de punho e colarinho.
84 Qualificao
MATRIA-PRIMA
AVIAMENTOS
SEQNCIA OPERACIONAL
SENAI - PR 85
SEQNCIA OPERACIONAL
PREPARAR COLARINHO E PUNHO (de acordo com o processo de montagem exerccios anteriores)
MONTAGEM
1 Unir ombro 516 500 3
2 Pespontar ombro 301 300 3
3 Pregar mangas 516 500 3
4 Pespontar cavas 301 300 3
Preparar e montar carcela conforme
5
esquema da montagem do punho.
6 Fechar laterais 516 500 3
Pregar punhos conforme esquema
7 301 300 3
da montagem do punho
Pregar colarinho,
8 301 300 3
(colocar etiqueta no centro costas).
ACABAMENTO
1 Fazer Barra 301 300 3
2 Marcar casa Manual Fita mpetrica
3 Pregar botes Manual Botes
4 Fazer casas 304 300
5 Revisar Manual
6 Limpeza Manual Tesoura
7 Passar Manual Ferro
Saco
8 Embalar Manual
Plstico
Etiqueta
9 Selar Manual
adesiva
86 Qualificao
12. Malha -
Fichas Tcnicas
das Atividades
SENAI - PR 87
FICHA TCNICA
Ribana
FRENTE
Qtde. 3
COSTAS
Figura 29
OBS.:
Mquina overlock e galoneira, utilizando malha e ribana.
88 Qualificao
MATRIA-PRIMA
Tamanho pea: 80 cm x 90 cm
Tempo padro: Quantidade de tecido por aluno: 80 cm
Tecido 2 Composio Largura Fornecedor Custo / Metro
Ribana 100% Algodo 90 cm
AVIAMENTOS
SEQNCIA OPERACIONAL
SENAI - PR 89
FICHA TCNICA
FRENTE
Qtde. 3
COSTAS
Figura 30
OBS.:
Aplicar vis com a pea de vis e largura desejada.
90 Qualificao
MATRIA-PRIMA
Tamanho pea: 45 cm x 90 cm
Tempo padro: Quantidade de tecido por aluno: 45 cm
AVIAMENTOS
SEQNCIA OPERACIONAL
ACABAMENTO
1 Fazer Barra 402/406 400 3
2 Revisar Manual
3 Limpeza Manual Tesoura
4 Passar Manual Ferro
Saco
5 Embalar Manual
Plstico
Etiqueta
6 Selar Manual
adesiva
SENAI - PR 91
FICHA TCNICA
Ribana
FRENTE
Qtde. 3
Elstico
Figura 31
OBS.:
Montar na mquina overlock
92 Qualificao
MATRIA-PRIMA
AVIAMENTOS
SEQNCIA OPERACIONAL
2 MONTAGEM DA CALA
1 Unir gancho. 504 500 4
2 Fechar entrepernas. 504 500 4
Preparar e pregar ribanas no torno-
3 504 500 4
zelo.
4 Pregar elstico. 504 500 3
Pespontar elstico com etiqueta no
5 402 / 406 400 3
centro das costas.
SENAI - PR 93
SEQNCIA OPERACIONAL
94 Qualificao
13. Produo em Srie
SENAI - PR 95
FICHA TCNICA
FRENTE
Qtde. 5
COSTAS
Cinto
Abertura
Figura 32
OBS.:
Exerccios que sero executados para o treinamento de produo em srie.
Exerccios prprios para executar o tempo padro.
96 Qualificao
MATRIA-PRIMA
AVIAMENTOS
SEQNCIA OPERACIONAL
SENAI - PR 97
SEQNCIA OPERACIONAL
5 Revisar Manual
6 Limpeza Manual Tesoura
7 Passar Ferro
98 Qualificao
14. Aprimoramento
Especfico -
Sugestes
SENAI - PR 99
FICHA TCNICA
Rebite
FRENTE
Filigrama
LATERAL
Qtde. 3
Figura 33
OBS.:
Mquina reta, interlock, caseadeira, mquina de pregar cs, botoneira e travete. Utilizando tecido e linhas.
100 Qualificao
MATRIA-PRIMA
AVIAMENTOS
SEQNCIA OPERACIONAL
SENAI - PR 101
SEQNCIA OPERACIONAL
a. Traseiro
1 Pregar pala. 516 500 3
Unir traseiro (mquina de brao ou
2 516 500 3
interlock).
3 Pespontar Traseiro. 301 300 2.5
4 Pregar bolsos traseiros. 301 300 2.5
b. Dianteiro
1 Pregar bolso relgio. 301 300 3
2 Pregar espelho no forro do bolso. 301 300 3
3 Pregar revel no reforo do bolso 301 300 3
4 Pregar forro e revel no dianteiro. 516 500 3
5 Pespontar bolso dianteiro. 301 300 2.5
2) MONTAGEM
1 Fechar lateral. 516 500 3
2 Pespontar lateral. 301 300 2.5
3 Fechar entrepernas. 516 500 3
Fixar passantes nas posies de-
4 Manual 3
terminadas.
Pregar cs com etiquetas no centro
5 401 Etiquetas 400 3
das costas (avesso).
6 Fazer ponteira de cs. 301 300 3
102 Qualificao
SEQNCIA OPERACIONAL
SENAI - PR 103
FICHA TCNICA
Objetivo: Visa levar o aluno a conhecer todo o processo de montagem interna e externa da camisa.
ROTEIRO:
Preparar e montar camisas (montagem interna e externa);
Seqncia operacional;
Fazer reviso e controle de qualidade nas camisas confeccionadas.
Desenho Tcnico:
FRENTE
COSTAS
Qtde. 3
Figura 34
OBS.:
Exerccios que podero ser executado em srie, visando o tempo padro.
104 Qualificao
MATRIA-PRIMA
AVIAMENTOS
SEQNCIA OPERACIONAL
SENAI - PR 105
SEQNCIA OPERACIONAL
PREPARAR GOLA
1 Fixar o termo-colante (entretela). Manual entretela
2 Costurar a gola do colarinho. 301 300 3
3 Virar a gola do colarinho. Manual
4 Passar a gola do colarinho. Manual Ferro
5 Pespontar a gola. 301 300 3
PREPARAR P DO COLARINHO
1 Colocar guia de costura na mquina. Manual Guia
Posicionar uma camada de tecido,
2 com o direito para baixo, em frente 301 300 3
agulha.
Apanhar uma camada de tecido
3 301 300 3
para baixo, em frente agulha.
Dobrar a sobra do tecido sobre
a entretela. Virar para baixo esta
dobra, posiciona-la sob a agulha,
4 mantendo o alinhamento de tecido 301 300 3
e entretela, costurar at o final e
retirar o trabalho da mquina. Cos-
turar na largura do calcador.
MONTAGEM DO COLARINHO
Colocar a gola e o tecido do p do
1 301 300 3
colarinho, ajustando os piques.
Sobrepor a outra parte do p do co-
larinho (parte entretelada) sobre a
2 301 300 3
gola ajustando os piques e costurar
em toda extenso.
3 Virar a gola costurada Manual
106 Qualificao
SEQNCIA OPERACIONAL
5 Revisar Manual
SENAI - PR 107
A notaes
15. Detalhes - Sugestes
SENAI - PR 109
FICHA TCNICA
Objetivo: Proporcionar ao instrutor sugestes de detalhes, possibilitando ao aluno melhor conhecimento quanto in-
terpretao de modelos.
Desenho Tcnico:
Figura 35
OBS.:
Sugestes que podero ser utilizadas em quaisquer exerccios anteriores.
110 Qualificao
FICHA TCNICA
Objetivo: Proporcionar ao instrutor sugestes de detalhes, possibilitando ao aluno melhores conhecimentos quanto
interpretao de modelos.
Desenho Tcnico:
Bolso Reto
Bolso Faca
Figura 36
OBS.:
Sugestes que podero ser utilizadas em quaisquer exerccios anteriores.
SENAI - PR 111
FICHA TCNICA
Objetivo: Proporcionar ao instrutor sugestes de detalhes, possibilitando ao aluno melhor conhecimento quanto
interpretao de modelos.
Desenho Tcnico:
Figura 37
OBS.:
Sugestes que podero ser utilizadas em quaisquer exerccios anteriores.
112 Qualificao
FICHA TCNICA
Objetivo: Proporcionar ao instrutor sugestes de detalhes, possibilitando ao aluno melhor conhecimento quanto
interpretao de modelos.
Desenho Tcnico:
OBS.:
Sugestes que podero ser utilizadas em quaisquer exerccios anteriores.
SENAI - PR 113
FICHA TCNICA
Objetivo: Proporcionar ao instrutor sugestes de detalhes, possibilitando ao aluno melhor conhecimento quanto
interpretao de modelos.
Desenho Tcnico:
OBS.:
Sugestes que podero ser utilizadas em quaisquer exerccios anteriores.
114 Qualificao
FICHA TCNICA
Objetivo: Proporcionar ao instrutor sugestes de detalhes, possibilitando ao aluno melhor conhecimento quanto
interpretao de modelos.
Desenho Tcnico:
OBS.:
Sugestes que podero ser utilizadas em quaisquer exerccios anteriores.
SENAI - PR 115
A notaes
Referncias
BRAGA, Joo. Reflexes sobre moda. Volume I. So Paulo: Anhembi Morumbi, 2005.
ARAJO, Mrio de. Tecnologia do Vesturio. Lisboa, Fundao Calouste Gulbenkian: 1996.
BARRETO, Antonio Amaro Menezes. Qualidade na Indstria de Confeco. Londrina Midiograf: 1997.
JONES, Sue Jenkyn Jone, Fashion design manual do estilista. So Paulo: Cosac Naify, 2005.
SENAI-SP. Fundao Roberto Marinho. Universo da mecnica. Organizao do Trabalho. Normalizao. So Paulo, Globo:
Revista Mquinas & Costura, Revista de confeco Julho 2004 - Ano 01 N 06, So Paulo, SP.
FEGHALI, Marta Kaszhar e DWYER, Daniela. As Engrenagens da Moda. Rio de Janeiro: Ed. Senac, 2001.
LEITE, Adriana Sampaio e VELLOSO, Marta Delgado. Desenho Tcnico de Roupa Feminina. Rio de Janeiro: Ed. Senac, 2004.
SENAI - PR 117
A notaes
Crditos
federao das indstrias do estado do paran - fiep
Priscila Bavaresco
Catlogo: 0016BA0101006
SENAI - PR 119