SOCIEDAD EDUCATIVA SAN

IGNACIO
COLEGIO PARTICULAR SAN
IGNACIO
COORDINACIN ACADMICA III
CICLO

TALLER EXPLORA N 02
CURSO : Primero Medio A
ASIGNATURA ASOCIADA : Fsica
UNIDAD DE APRENDIZAJE : Movimiento
TEMA : Movimiento Rectilneo Uniforme
FECHA : Marzo de 2014

APRENDIZAJES ESPERADOS:
- Comprender los diferentes pasos de la investigacin cientfica en el
desarrollo de un tema especfico. Movimiento
- Determinar los conceptos bsicos del Movimiento Rectilneo Uniforme.

NOMBRE DEL ALUMNO (A):

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Ao Escolar 2014

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME

1. FOCALIZACION

Normalmente se habla de MOVIMIENTO cuando realizamos cualquier accin de la vida cotidiana.

Qu crees que significa Movimiento en la asignatura de Fsica, que factores intervienen? Justifica

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Qu crees que es el Movimiento Relativo?

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2
Con ayuda de Internet o Textos especializados determinar los siguientes conceptos:

Estudio del Movimiento : Primeros cientficos

Cinemtica

Caractersticas del Movimiento

Movimiento Rectilneo Uniforme

Velocidad

o Velocidad Constante

o Velocidad Media

o Velocidad Instantnea

ACTIVIDAD : MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME

Materiales:
- 2 Bolacos de vidrio
- 2 autitos de juguete pequeitos
- 2 metros de perfil acanalado de aluminio, del ancho que quepa el autito (aprox. 3cm de ancho)
- Cinta masqui
- Cronmetro (dos o tres)
- Whincha de medir
- Marcador; azul o negro
- Plasticina

Procedimiento:

1. Ubicar el perfil acanalado de aluminio sobre una superficie plana en el suelo o sobre un par de mesas.
Adecuar la pista (solicitar a la profesora), enlazarla con cinta masqui, afirmarla a la pared como se ve en la
figura.
2
2. Colocar las siguientes marcas utilizando la whincha para medir:

195 cm 165cm 95 cm

3. Medir el bolaco (dimetro) y colocar una masa de plasticina como se ve a continuacin:

Ejemplo: Si el bolaco tiene 2 cm de dimetro, colocar la masa de plastilina despus de esa distancia como en
la figura.

Masa de plasticina

195 cm 165 cm
2cm

4. Desde la parte superior de la pista dejar caer el bolaco y medir el tiempo desde el punto de inicio hasta que
choque con la masa de plasticina

Punto de inicio

195c m 165 cm
95 cm

Realizar esta accin 3 veces y promediar los resultados (aproximar a dos decimales):
t1 t 2 t 3
Tiempo promedio
3

(195 cm) Tiempo

Tiempo 1
Tiempo 2
Tiempo 3
Tiempo
promedio
2
5. Realizar el mismo proceso para las medidas de 165 cm y la de 195 cm, anotar los datos en una tabla como
sigue:
Distancia (cm) Tiempo promedio Velocidad (cm/s)
(s) V= d/t
95 cm V1 =

165 cm V2 =

195 cm V3 =

6. Calcular la velocidad promedio Vp = (V1 + V2 + V3 )/3 =

7. Calcular el valor terico del tiempo que emplear el mvil en recorrer 195 cm.

d d
V => t
t V p

Este tiempo ser su tiempo terico

CLCULO DEL TIEMPO REAL :

8. Realizar el paso 4 con la distancia de 195 cm, tomar el tiempo 3 veces y promediarlo; compararlo con el valor
del tiempo terico. Anota tus observaciones.

9. Calcular el error entre el tiempo real y el terico: Error = / tiempo terico tiempo real/. Concluye.

10. Realizar una grfica del movimiento rectilneo uniforme ( distancia vs tiempo)

11. Realizar la misma experiencia (pasos del 3 al 10) utilizando como mviles los autitos
12. Compara los resultados; los resultados son iguales?, (si los resultados fueran diferentes por qu ocurre
esto?); realiza 3 conclusiones como mnimo.
2
 PAUTA PARA EL INFORME

Presentacin
- Hoja tamao oficio
- Letra Arial Nro 12
- Mrgenes Normales [Superior, Inferior (2,5 cm); Izquierda, derecha (3,0 cm)]
- Numeracin (inferior, derecha)
- En carpeta o espiralado

Diseo
- Portada (Membrete, ttulo del tema, curso, integrantes, fecha de entrega, profesor )
- Introduccin [Mirada general de los puntos a tratar] (Mnimo 15 lneas, mximo 20)
- Marco terico (Teoras que respaldan el tema, frmulas, leyes, etc)
Estudio del Movimiento : Primeros cientficos
Cinemtica
Caractersticas del Movimiento
Movimiento Rectilneo Uniforme
Velocidad
o Velocidad Constante
o Velocidad Media
o Velocidad Instantnea
Clculo del Error
- Desarrollo de Actividad
1. Objetivos (1 2)
2. Materiales
3. Procedimiento (con evidencia fotogrfica de los pasos a seguir)
4. Tablas de datos y clculos
5. Grficas
6. Anlisis de resultados (acerca de la actividad, resultados, coherencia, etc)
7. Observaciones (dificultades en el procedimiento, utilizacin de materiales, cooperacin entre
compaeros, etc.)
8. Conclusiones acerca de la actividad (mnimo 3)

PAUTA DE EVALUACIN - LABORATORIO

Nombre: Fecha: Curso:

Puntaje Ideal: 77 puntos Puntaje Obtenido:

CRITERIOS INDICADORES
Recibe las indicaciones previas con atencin y realiza
0 1 2 3 4 5 6 7
preguntas pertinentes ante la duda.
Utiliza de forma adecuada las herramientas y/o
0 1 2 3 4 5 6 7
materiales para el trabajo a desarrollar.
Interpreta adecuadamente el esquema presentado para
0 1 2 3 4 5 6 7
la actividad.
Contenidos
Corrige los errores en el desarrollo del proyecto,
64% 0 1 2 3 4 5 6 7
haciendo todas las modificaciones que corresponden
Verifica que el proyecto prctico funciona
0 1 2 3 4 5 6 7
correctamente en todas sus etapas
Manipula correctamente los instrumentos de
0 1 2 3 4 5 6 7
medicin.
Utiliza el tiempo en forma ptima 0 1 2 3 4 5 6 7
Orden 0 1 2 3 4 5 6 7
General Limpieza 0 1 2 3 4 5 6 7
36% Presentacin de todos los materiales 0 1 2 3 4 5 6 7
Termina el trabajo y la gua en la hora estipulada 0 1 2 3 4 5 6 7
Observacin:
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 MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME

2. FOCALIZACION

Normalmente se habla de MOVIMIENTO cuando realizamos cualquier accin de la vida cotidiana.

Qu crees que significa Movimiento en la asignatura de Fsica, que factores intervienen? Justifica

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Qu crees que es el Movimiento Relativo?

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Con ayuda de Internet o Textos especializados determinar los siguientes conceptos:

Estudio del Movimiento : Primeros cientficos

Cinemtica

Caractersticas del Movimiento

Movimiento Rectilneo Uniforme

Velocidad

o Velocidad Constante

o Velocidad Media

o Velocidad Instantnea
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