Gestalt es una corriente de pensamiento dentro de la psicologa moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX,

y cuyos exponentes ms reconocidos han sido los tericos Max Wertheimer, Wolfgang Khler, Kurt Koffka y Kurt Lewin.
"forma", "figura", "configuracin", "estructura" o "creacin"

escuela de las formas

objeto de estudio la estructura interna del sujeto
su metodo inshait , mirar en forma comprensiva hacia nuestro interior. (wertheimer,kholer .)

la escuela de psicologa que se dedic principalmente al estudio de la percepcin

Ley de la pregnancia o de la buena forma

Principio de la semejanza

Principio de la proximidad

Principio de simetra

Principio de continuidad

Principio de direccin comn

Principio de simplicidad

Principio de la relacin figura-fondo

Principio de igualdad o equivalencia

Principio del cerramiento o del cierre

Principio de la experiencia

La psicologa de la forma Gestaltpsychologie, en alemn naci hacia 1912, de la mano de Max Wertheimer,
responsable de realizar algunos experimentos sobre la naturaleza de la percepcin del movimiento, tambin conocida
como fenmeno phi.

PSICOLOGIA HUMANISTA

La psicologa humanista reporesenta una de las tres fuerzas de la psicologa. La primera la conductista que

concibe la conducta humana como automatizada por estmulos y respuestas. No hace falta ni razonar, ni sentir

urgencia alguna del interior de nuestro ser. La motivacin para los conductistas es extrnseca. A los msicos se les

paga despus que hayan tocado, no antes. La segunda fuerza es el psicoanlisis. Para esta teora, que se rige por

el modelo mdico, la motivacin es intrnseca. Tambin es instintiva. Son los instintos los que gobiernan nuestra

vida. Poco puede hacer la voluntad para controlar estas fuerzas. Es decir que para Freud el ego era un elemento

dbil de nuestra naturaleza. Y el ego es el elemento ejecutivo.

La tercera fuerza es el humanismo. Esta fuerza ha venido cobrando importancia porque tiene races profundas

en la historia de las democracias modernas, los derechos humanos y la creacin de universidades. La psicologa ha

tomado sus principales conceptos de las filosofas existencialistas. Para el conductismo y el psicoanlisis no haba

espacio para la libertad. La primera caracterstica del humanismo es su creencia en la capacidad del ser humano

para decidir su propio destino. Debe liberarse de sus acondicionamientos y de las inclinaciones del instinto o al

menos asumir control de ambos para alcanzar toda su capacidad de ser humano.

ENFOQUE HUMANISTA

Los entoques humanistas de la motivacin, al igual que las teoras cognoscitivas, se concentran en la motivacin

intrnseca de los estudiantes. Estas corrientes, desarrolladas como respuesta al conductismo, toman en

consideracin caractersticas afectivas importantes de las personas s la teora de las necesidades de

MASLOW

Maslow desarroll una jerarqua de siete necesidades humanas bsicas. Las necesidades fisiolgicas incluyen la

alimentacin, el sueo y el abrigo.

Las necesidades de seguridad consisten en estar libre del peligro, la ansiedad y la amenaza.

La tercera necesidad es la de amor de los padres, maestros y compaeros.

Las necesidades de estima consisten en tener confianza y dominar las metas.

La necesidad de conocimiento y comprensin incluye la curiosidad, la exploracin y el deseo de obtener

conocimiento.

Las necesidades estticas incluyen la bsqueda de la belleza.

La sptima necesidad, la de autorrealizacin, consiste en desarrollar y mantener las capacidades humanas que

sirven para mejorar

De acuerdo con Maslow, la gente necesita satisfacer primero las necesidades inferiores. Si esto no es posible,

entonces no tendr oportunidad de satisfacer las necesidades de nivel superior. Por ejemplo, si los estudiantes

tienen hambre o sueo, no buscarn satisfacer la necesidad de conocimiento y comprensin. Esas necesidades

son cclicas; las necesidades satisfechas no permanecen satisfechas por siempre, y por ello es necesario que la

gente siga satisfaciendo sus necesidades; por ejemplo, que siga comiendo para satisfacer el hambre.

LA FELICIDAD

La felicidad como fenmeno cotidiano y vocacin a la normalidad.

TRES TIPOS DE FELICIDAD

Al primero, "la vida agradable" (pleasant life):

"la buena vida

"vida con sentido" ("meaningful life").

EL ENFOQUE SISTMICO considera a todo objeto como un sistema o como componente de un sistema,
entendiendo por sistema un conjunto de partes entre las que se establece alguna forma de relacin que las
articule en la unidad que es precisamente el sistema.
Los Lmites:
Los Depsitos:
Redes de comunicacin:

La psicologa cognitiva o cognitivismo

Surgi como corriente psicolgica en los aos 1950 y 60 como reaccin al conductismo. La principal discrepancia
con ste es el acercamiento a la llamada cuestin de la caja negra.
es la psicologa que se encarga del estudio de la cognicin; es decir, de los procesos mentales implicados en el
conocimiento. Tiene como objeto de estudio los mecanismos bsicos y profundos por los que se elabora el
conocimiento, desde la percepcin, la memoria y el aprendizaje, hasta la formacin de conceptos y razonamiento
lgico. Por cognitivo entendemos el acto de conocimiento, en sus acciones de almacenar, recuperar, reconocer,
comprender, organizar y usar la informacin recibida a travs de los sentidos.
Hiptesis cognitivista

Hiptesis conexionista