Vous êtes sur la page 1sur 10

Alumno: Edgar Geovanny Zavala Calix

Catedrtico: Lic. Mirian Suyapa Rivas


Rodrguez

Asignatura: Espaol

Tema: Funciones del lenguaje


Introduccin

Las funciones del lenguaje se refieren al uso de la lengua que hace un hablante. Son los
diferentes objetivos, propsitos y servicios que se le dan al lenguaje al comunicarse,
dndose una funcin del lenguaje por cada factor que tiene ste, en donde la funcin que
prevalece es el factor en donde ms se pone nfasis al comunicarse. Varios lingistas han
propuesto distintas clasificaciones de las funciones del lenguaje como ser Karl Bhler y
Romn Jakobson. Con base en el modelo de este ltimo se presenta la investigacin de las
funciones del lenguaje, junto con su definicin y un ejemplo para tener una mejor
compresin acerca de cada una de las funciones del lenguaje y poder identificarlas al
momento que aparezcan en un texto.

2
Objetivos
1. Presentar cada uno de las funciones de lenguaje establecidas por Romn
Jakobson
2. Definir cada una de estas funciones de una manera comprensible para el
lector de este texto
3. Ejemplificar cada una de las funciones del lenguaje de una manera clara
y precisa

3
Funciones del lenguaje

Ftica o de Contacto

Incide sobre el canal de comunicacin, o sea el conducto fsico por donde circula el
mensaje y se manifiesta en interrogaciones, repeticiones o frases hechas y su funcin es
abrir, cerrar o mantener el mensaje. Ejemplo: Dos personas hablando mediante un telfono.
Hay interferencia y una de esas personas le pregunta a la otra: "Me escuchas? Escuchaste
lo que acabo de decir?"

Esta funcin est orientada al canal de comunicacin entre el emisor y el receptor. Su


finalidad es iniciar, prolongar, interrumpir o finalizar una conversacin o bien sencillamente
comprobar si existe algn tipo de contacto. Su contenido informativo es nulo o escaso y se
utiliza como forma o manera de saludo.
La finalidad de la funcin ftica no es principalmente informar, sino facilitar el contacto
social para poder transmitir y optimizar posteriormente mensajes de mayor contenido
Constituyen esta funcin todas las unidades que utilizamos para iniciar, mantener o
finalizar la conversacin. Ejemplos: Por supuesto, claro, escucho, naturalmente, entiendo,
como no, OK, perfecto, bien, ya, de acuerdo, etc.
Est presente en los mensajes que sirven para garantizar que el canal funciona
correctamente y que el mensaje llega sin interrupcin.

Expresiva

Se encuentra en primera persona y su efecto de sentido es de identificacin. Esta funcin le


permite al emisor la exteriorizacin de sus actitudes, de sus sentimientos y estados de
nimo, as como la de sus deseos, voluntades y el grado de inters o de apasionamiento con
que realiza determinada comunicacin. Esta funcin se cumple, por consiguiente, cuando el
mensaje est centrado en el emisor:

Estoy tan solo, amor, que a mi cuarto


slo sube, peldao tras peldao,
la vieja escalera que trquea.

4
Juan Roca
Es bueno aclarar que la expresividad no se da aparte de lo representativo, sino que es una
funcin del lenguaje que permite una proyeccin del sujeto de la enunciacin pero con base
en una representatividad. As, en expresiones corrientes como "esa mujer me fascina" o
"qu maana tan hermosa!", predomina, sin duda, la funcin expresiva, pero con un
soporte de representacin simblica dado por la alusin a unos referentes.

Para concluir, observemos que la funcin expresiva o emotiva se manifiesta gracias a los
significados afectivos o connotativos que se establecen sobre la base de los significados
denotativos: cuando hablamos, expresamos nuestro estado de nimo, nuestras actitudes o
nuestra pertenencia a un grupo social, damos informacin sobre nosotros mismos,
exteriorizamos sntomas, aunque no tengamos siempre plena conciencia de ello. El emisor
se comunica para transmitir la informacin centrada objetivamente en la realidad exterior
referente a las ideas que tiene sobre ella. Permite comunicar a otros estados de nimo las
emociones o sentimientos.

Metalingstica

Se refiere principalmente a la posibilidad de hablar o razonar acerca adaptarlo para poder


interactuar con nuestro entorno. Nos permite adems descubrir las ambigedades del
lenguaje, analizar y comprenderlas

Es aqulla en la que el mensaje tiene la intencin de hacer alguna aclaracin sobre el


cdigo (lenguaje) en el cual est configurado. Buenos ejemplos son las gramticas y los
diccionarios, pero tambin lo es cuando le preguntamos a nuestro interlocutor "qu quieres
decir con eso?" o cuando no entendimos lo que otra persona dijo en voz muy baja o
balbuceando y le pedimos que lo repita.

Consiste tambien en emplear la lengua para hablar de cuestiones relacionadas con ella. Nos
conviene comprobar que los interlocutores emplean y conocen el cdigo que se est
utilizando. Ejemplos: Yo es un pronombre personal que funciona como sujeto; bueno se
escribe con b; achaparrado es un adjetivo; aldeano: natural de una aldea.

Esta funcin se centra en el cdigo, es decir, en la lengua respectiva de la que se hable.

Referencial

Es la funcin del lenguaje relacionada con el referente o el contexto, es decir, cualquier


cosa exterior al propio acto comunicativo. Es la funcin del lenguaje ms evidente a
primera vista. Se usa cuando pretendemos meramente transmitir una informacin, sin hacer

5
valoraciones sobre ella ni pretender reacciones en nuestro interlocutor, por ejemplo cuando
decimos est lloviendo, o la capital de Marruecos es Rabat. Esta funcin se centra,
dentro de los elementos de la comunicacin, en el mensaje, aunque tambin hay quien dice
que se centra en la realidad exterior o referente

Est presente en todos los actos comunicativos. Se da cuando el mensaje que se transmite
puede ser verificable, porque claramente reconocemos la relacin que se establece entre el

mensaje y el objeto (referente). Los recursos lingsticos principales de esta funcin son los
decticos. Utiliza el lenguaje denotativo (el significado primario de las palabras).
Prevalecen los sustantivos y verbos; es la ms comn en textos informativos, cientficos y
periodsticos.

Ejemplos: El hombre es un ser racional. Hoy es martes. El libro est ah.

Apelativa o Conativa

Se llama conativa de latn "conatus" (inicio), porque el emisor espera el inicio de una
reaccin por parte del receptor. Se centra en el receptor. Es la funcin de mandato y
pregunta. El emisor intenta influir en la conducta del receptor. Sus recursos lingsticos son
los vocativos, modo imperativo, oraciones interrogativas, utilizacin deliberada de
elementos afectivos, adjetivos valorativos, trminos connotativos y toda la serie de recursos
retricos.

La funcin apelativa se refiere a aquel mensaje escrito o hablado la cual tiene la capacidad
de convencer o persuadir a la gente para cometer alguna accin. Se da en lenguaje
coloquial, es dominante en la publicidad y propaganda poltica e ideolgica en general.
Mediante el uso de esta funcin se pretende causar una reaccin en el receptor. Es decir,
con esta funcin se pretende que haga algo o que deje de hacer. Ejemplos:

Ejemplo: cuando decimos Cllate! o Abre la puerta, por favor.

Las tres primeras funciones son comunes a cualquier acto de comunicacin. A las otras tres,
ms propias del lenguaje, se les llama funciones lingsticas.

6
No est de ms decir que casi cualquier acto de comunicacin verbal alberga ms de una de
las funciones: por ejemplo, cuando gritamos Scame el dedo del ojo! estamos usando al
mismo tiempo las funciones apelativa y expresiva; cuando decimos Qu bien, maana es
mi cumpleaos, la expresiva y la representativa; al decir El semforo ya est en verde
usamos las funciones representativa y apelativa (transmitimos la informacin, y al mismo
tiempo queremos que el conductor arranque); si decimos a un compaero Barco se
escribe con b, animal, hacemos uso de las funciones apelativa, expresiva y metalingstica
al mismo tiempo.

7
Conclusiones
1. Se logr presentar de manera satisfactoria el modelo de las funciones
de lenguaje presentado por Romn Jakobson
2. Definimos cada una de las distintas funciones del lenguaje para tener
ahora un mayor conocimiento de estas
3. Logramos ejemplificar cada una de las funciones de manera que se
lograra entender con mayor facilidad lo explicado por las definiciones

8
Anexos

9
Bibliografa
http://lalengua.info/funciones-del-lenguaje
http://es.wikipedia.org/wiki/Funciones_del_lenguaje
Ensayos de Lingstica General Romn Jakobson

10

Vous aimerez peut-être aussi