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6V | Volume 2 | Matemtica
COMENTRIO E RESOLUO
DE QUESTES
O terceiro carto possui um nmero par de um lado, portanto,
MDULO A 05 do outro, pode haver uma vogal ou uma consoante. Logo,
tambm no preciso vir-lo.
Raciocnio lgico Por fim, o quarto carto possui um nmero mpar de um lado,
portanto, necessrio vir-lo para garantir que haja, de seu
MATEMTICA
Questo 01 Letra C e o ltimo cartes.
Comentrio: Como temos 13 pessoas e doze meses
disponveis para que elas faam aniversrio, pelo Princpio das Questo 05 Letra C
Gavetas de Dirichlet, pelo menos duas delas fazem aniversrio Comentrio: Utilizando diagrama para representar a afirmao,
no mesmo ms. temos que os jovens que adoram esportes e festas podem ser
Observao: O Princpio das Gavetas de Dirichlet diz que, representados pela interseo desses dois conjuntos. Portanto,
ao alocar (n + 1) elementos em n grupos, um dos grupos ter, como todos os jovens que gostam de Matemtica adoram
ao menos dois ou mais elementos. esportes e festas, temos que esse conjunto est contido na
interseo do conjunto de esportes e festas. Logo:
Questo 02 Letra A
Comentrio: De acordo com o raciocnio da questo, temos: E F
32 M
32 32 + 16
16
24
16 + 32
16
64 Exerccios Propostos
32
64 32
Questo 01 Letra A
Comentrio: Traduzindo a sequncia contida no cdigo de
E barras para a linguagem binria (0 ou 1), temos 0110 1000
0011 1001, ou seja, o cdigo corresponde a 6835.
Questo 03 Letra C
Questo 02 Letra B
Comentrio: A afirmao diz que nenhuma pessoa lenta em
aprender frequenta a escola. Para que essa afirmao seja falsa, Comentrio: A proposio Todos os alunos sero reprovados
necessrio que alguma pessoa lenta em aprender frequente em Anatomia equivalente a Nenhum aluno ser aprovado em
a escola, o que nos leva alternativa C. Anatomia. Assim, se algum aluno for aprovado em Anatomia,
essa proposio se mostra falsa, de tal modo que uma negao
Questo 04 Letra E possvel de Todos os alunos sero reprovados em Anatomia
Comentrio: Considerando que todos os cartes que tm Algum aluno ser aprovado em Anatomia.
uma vogal em uma face tm um nmero par na outra, temos
as seguintes opes: Questo 03 Letra D
1 Vogal de um lado, par de outro. Comentrio: Equivalente proposio Todo lixo eletrnico
2 Consoante de um lado, par de outro. contamina o meio ambiente a sentena Se um lixo no
3 Consoante de um lado, mpar de outro. contamina o meio ambiente, ento ele no eletrnico.
J que o primeiro carto possui uma vogal de um lado, preciso Como um lixo s poder ser no destinado reciclagem e
confirmar se do outro h um nmero par. no contaminar o meio ambiente se no contaminar o meio
O segundo carto possui uma consoante de um lado, portanto, ambiente, o que implica no ser eletrnico, temos que se um
do outro, pode haver uma vogal ou uma consoante. Ento, no lixo no destinado reciclagem e no contamina o meio
necessrio vir-lo. ambiente, ento no ser eletrnico.
Questo 13 Letra E
Questo 07 Letra C
Comentrio: A negao de y = 4 y 4 e a negao de x < 3
Comentrio:
x 3 . Logo, Se x < 4 , y = 4, pela relao de equivalncia
Escolhendo o nmero de face oposta ao 5, temos: descrita no enunciado, equivalente a Se y 4, ento x 3.
1 restrio: maior que 5 = {6, 8};
2 restrio: soma entre [6,5; 12,5] = 6 o nico nmero Questo 14 Letra D
possvel. Comentrio: Como todos no tiraram nota mxima, Luciano
Escolhendo uma face para o 2, temos: no estudou para a prova. A proposio Se Ricardo no estudou
Restrio: Soma entre [6,5; 12,5] = {8} (os nmeros 5 e 6 para a prova, Luciano estudou para a prova equivalente a
Se Luciano no estudou para a prova, Ricardo estudou para
j foram escolhidos).
a prova, logo, como Luciano no estudou, Ricardo estudou.
Portanto, os pares (nmero escolhido e seu respectivo na face
A proposio Se Newton estudou para a prova, Jos e Ricardo
oposta) formados no dado so:
no estudaram equivalente, por sua vez, a se Jos ou
{(5, 6); (2, 8); (3, 4)}. Ricardo estudaram para a prova, Newton no estudou. Assim,
Logo, a multiplicao entre pares que possui maior valor como Ricardo estudou, Newton no estudou e Newton e Luciano
5 . 6 = 30. necessariamente no estudaram para a prova.
4 Coleo Estudo 6V
Bernoulli Resolve
Questo 15 Letra D
Comentrio: A sequncia de quadrados obedece ao seguinte
padro:
1 = 1 . 1 = 1 quadrado pintado
2 = 1 . 2 = 2 quadrados pintados
3 = 2 . 3 = 6 quadrados pintados
4 = 6 . 4 = 24 quadrados pintados
5 = 24 . 5 = 120 quadrados pintados
6 = 120 . 6 = 720 quadrados pintados
7 = 720 . 7 = 5 040 quadrados pintados Questo 04 Letra D
E, por fim, 8 = 5 040 . 8 = 40 320 quadrados pintados. Eixo cognitivo: V
Competncia de rea: 3
Questo 16 Letra C Habilidade: 14
Comentrio: Se a fruta pesa 320 g, h algumas opes para o
MATEMTICA
Comentrio: Para ir da 4 etapa para a 6 etapa, necessrio
seu destino. Se a aparncia da casca ou rigidez esto anormais,
retirar da lata 800 mL (o volume da garrafa maior), colocar na
a fruta enviada para a compostagem ou para a fbrica de
menor garrafa 300 mL (o volume que, na 4 etapa, encontra-se
geleias. Se a aparncia da casca e a rigidez esto normais,
na garrafa maior) e encher a garrafa maior. Logo, o correto a
ela enviada para exportao. Assim, uma fruta de 320 g
se fazer passar para a garrafa menor o contedo da garrafa
nunca ser enviada para comercializao no mercado interno.
maior (gerando a configurao ilustrada na alternativa D), para,
ento, encher a garrafa maior com o azeite da lata, levando
Seo Enem configurao ilustrada na 6 etapa.
Questo 01 Letra C
Eixo cognitivo: IV
MDULO A 06
Competncia de rea: 1
Habilidade: 4 Teoria dos conjuntos
Comentrio: Temos D > A > C > E, em que a desigualdade
significa A > B significa que A ficou melhor colocado que B.
Exerccios de Fixao
Devemos colocar o time B entre alguma dessas desigualdades.
Questo 01
Entre C e E no possvel, pois E ficou em posio imediatamente
inferior de C, assim como entre A e C, pois B no ficou entre Comentrio: Sempre comear atribuindo o valor da
os trs ltimos. Assim, B pode ter ficado antes de D ou entre D interseo dos trs conjuntos. Em seguida, atribuir o valor das
e A, e a alternativa C a nica que vislumbra uma dessas duas outras trs intersees, sem se esquecer de subtrair do valor
possibilidades, no caso B imediatamente acima de D. da interseo dos trs conjuntos. Por fim, completar o nmero
de elementos que pertencem a apenas um dos conjuntos.
Questo 02 Letra D
A B
Eixo cognitivo: II
85 45
Competncia de rea: 1 35
Habilidade: 2 15
Comentrio: A soma da primeira linha 1, da segunda linha 4, 5 25
da terceira linha 9 e da quarta linha 16. Pode-se provar por
induo que a soma dos elementos na linha n n, e a soma 35
S
da 9 linha seria 9 = 81. (Um esboo da prova obtido ao se
70
lembrar de que n (n 1) = 2n 1, e a diferena entre a
linha n e a linha (n 1) a adio dos nmeros n e (n 1),
que somam (2n 1)). A) 85 + 45 + 15 + 5 + 35 + 25 + 35 + 70 = 315
B) 45 + 25 + 5 = 75
C) 85 + 45 + 35 + 70 = 235
Questo 03 Letra B
D) 85 + 70 = 155
Eixo cognitivo: V
Competncia de rea: 1
Questo 02
Habilidade: 5
Comentrio: Como 31 so morenas, logo, 50 31 = 19
Comentrio: Ao posicionar a pea tanto na primeira linha da Total Morenas
so louras.
primeira coluna quanto na terceira linha da primeira coluna, Como 14 so louras com olhos azuis, logo, 19
14 =5
o jogador que utiliza os crculos ter vitria garantida na so louras com olhos castanhos. Louras Louras com
olhos azuis
prxima rodada, pois poder alinhar suas peas ou na vertical Como 18 pessoas tm os olhos castanhos, e, dessas, 5 so
(preenchendo a primeira coluna) ou na diagonal do tabuleiro. louras, logo, 18 5 = 13 so morenas de olhos castanhos.
6
b 2 4
M
A
B Portanto, temos:
250 600 174 x + x + 186 x = 300 x = 300 360 x = 60
800
Logo, o nmero de alunos que se dedicam ao estudo de apenas
100 uma disciplina dado por 300 60 = 240.
300 200
Questo 04 Letra D
Comentrio: Sendo x a quantidade de funcionrios que
300
trabalham nas duas equipes, faremos o seguinte Diagrama de
x
Venn para ilustrar o problema:
C Manuteno Atendimento
6 Coleo Estudo 6V
Bernoulli Resolve
MATEMTICA
22 uma das atraes dada por a + b + c = 44 + 49 + 9 = 102.
classe . 100 = 50 alunos.
44
Questo 11 Letra A
Questo 07 Letra B Comentrio: Inicialmente, podemos definir:
Comentrio: Pelos dados do enunciado, 2 pessoas assistiram I) a = total de pessoas que leem somente a revista A.
aos trs filmes, 3 apenas X e Y, 4 apenas Y e Z, 5 apenas Y II) b = total de pessoas que leem somente a revista B.
e 6 apenas X ou apenas X e Z, alm de 10 pessoas que
III) c = total de pessoas que leem somente a revista C.
no assistiram a filme algum. Perceba, no entanto, que
IV) x = total de pessoas que leem somente A e B.
2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 10 = 30 pessoas, ou seja, ningum assistiu
V) y = total de pessoas que leem somente B e C.
apenas a Z, nica regio do diagrama de Venn no contemplada
VI) z = total de pessoas que leem somente A e C.
pelos dados supracitados.
VII) m = total de pessoas que leem as 3 revistas (pessoas mais
bem informadas).
Questo 08 Letra C
Sabemos que:
Comentrio: Temos que 15 5 = 10 crianas gostam apenas
17 leem duas das trs revistas, logo, x + y + z = 17.
de chocolate e sorvete, 30 5 = 25 apenas de chocolate e
61 leem apenas uma delas, logo, a + b + c = 61.
cachorro-quente e 25 5 = 20 apenas de cachorro-quente
81 leem pelo menos uma delas, logo:
e sorvete. Assim, 60 (25 + 5 + 10) = 20 gostam apenas
x+y+z+a + b +c + m = 81 m = 3
de chocolate, 55 (25 + 5 + 20) = 5 apenas de cachorro-
17 61
Questo 12 Letra A
Questo 09 Letra B
Comentrio: Sendo x o nmero de trabalhadores que
Comentrio: Sendo x o nmero de candidatos que se responderam a ambas as perguntas, temos que 205 x
inscreveram em ambos os cursos, 480 x se inscreveram responderam apenas primeira e 205 x responderam
apenas em A e 392 x apenas em B. Como so 560 candidatos apenas segunda. Logo, 2(205 x) = 210 e x = 100. Logo,
inscritos, tem-se que: 210 + 100 = 310 trabalhadores responderam a alguma das
(392 x) + (480 x) + x = 560 x = 312 perguntas, o que equivale a dois teros dos trabalhadores,
Assim, 480 312 = 168 se inscreveram apenas em A. que so, portanto, em 465.
a d b a b c
2
e f x
d
e
c f
Teatro Espanhol
8 Coleo Estudo 6V
Bernoulli Resolve
250 fariam administrao e pedagogia, ou seja, Comentrio: Sejam A o percentual de pessoas que vivem na
100 + b = 250 b = 150; rua por alcoolismo / drogas, mas no por decepo amorosa;
300 fariam administrao e sistemas de computao, B o percentual de pessoas que vivem na rua por decepo
ou seja, 100 + d = 300 d = 200; amorosa, mas no por alcoolismo / drogas; e X o percentual
de pessoas que vivem na rua devido a alcoolismo / drogas e
500 fariam pedagogia, ou seja, 150 + 100 + 50 + c = 500
decepo amorosa, simultaneamente. Desejamos calcular X.
c = 200;
Pelos dados apresentados no grfico, temos:
6 0 0 f a r i a m s i s t e m a s d e c o m p u t a o, o u s e j a ,
200 + 100 + 50 + g = 600 g = 250; A + X = 36%
A + B + 2X = 52%
MATEMTICA
B + X = 16% X = 12%
800 fariam administrao, ou seja, 150 + 100 + 200 + a = 800 A + B + X = 40% A + B + X = 40%
a = 350.
Comentrio: Analisando a figura observamos que a parte do regio do Diagrama de Venn correspondente interseo entre
tringulo que est no interior do retngulo R T. os trs conjuntos. Em seguida, achamos os valores de regies que
Quanto parte do tringulo que est no interior do hexgono, correspondem interseo de dois conjuntos, subtraindo o total
que tambm est no interior do retngulo, definida por de pginas comuns por 4, e, finalmente, as regies restantes.
R T H. Somando o valor encontrado nas 7 regies, do Diagrama de
Logo, a parte colorida definida por (R T) (R T H), mas Venn e cuja unio d o universo de pginas impressas, achamos
R T H = T H. 38 + 34 + 33 + 4 + 6 + 2 + 1 = 118 originais de impresso.
Assim, (R T) (R T H) = (R T) (T H).
Questo 04 Letra D
Seo Enem Eixo cognitivo: II
Competncia de rea: 1
Questo 01 Letra C Habilidade: 4
Eixo cognitivo: IV Comentrio: Vamos analisar as possibilidades para cada
Competncia de rea: 6 candidato.
Habilidade: 26
1) O candidato X ter entre 33% e 39% dos votos.
Comentrio: No grfico Por que vive na rua?, somando o
2) O candidato Y ter entre 30% e 36% dos votos.
percentual indicado em cada barra, temos:
36% + 30% + 30% + 20% + 16% = 132%. 3) O candidato Z ter entre 28% e 34% dos votos.
Logo, algumas pessoas declaram mais de um motivo para Logo, os trs candidatos podem vencer. Note que o candidato Z s
viverem na rua. vencer se obtiver 34% dos votos e se X e Y conseguirem 33%.
4 7 4 4 6 7 11 17
Questo 02 Letra D Maria: 1,3 +
5
+ 1,2 +
3
=
3
+
5
+
5
+
3
=2+
3
=
3
94 06 100
Comentrio: x + y = 0,9494... + 0,060606... = + =
99 99 99 1 1 2 2 3 1 1 7 16
Selton: 0,2 + + 0,3 + = + + + = + =
5 6 9 10 10 6 2 18 18
Questo 03 Letra D
Comentrio: 3 8 10 3 17 8
Tadeu: 1,1 + + 1,7 + = + + + = 2 +2 = 4
A) Verdadeiro, pois, quando a representao decimal infinita de 10 9 9 10 10 9
um nmero peridica, trata-se de uma dzima peridica.
Logo, esse nmero decimal pode ser transformado em uma 7 1 2 1 23 143
Valentina: 0,6 + + 0,1 + = + +4=4+ =
frao cujos termos so inteiros, ou seja, ele um nmero 2 2 3 10 30 30
racional. Logo, Tadeu foi o vencedor.
10 Coleo Estudo 6V
Bernoulli Resolve
Questo 03 Letra C
Questo 07 Letra C
Comentrio: Organizando os nmeros constantes nas
Comentrio: De acordo com os dados da questo, temos que
MATEMTICA
alternativas em ordem crescente, temos:
M P = [5, 10], P N = [5, 6]. Portanto, (M P) (P N) = [5, 10].
1 1
2; 1; ; 0; ;1; 2 Logo, o comprimento de (M P) (P N) 10 5 = 5.
2 2
1 2
1 1 1
0
> > (Falsa) Interseo 4
2 2 4 2
12 > 1 1 > 1 (Falsa) Portanto, A B = A = {x | 0 < x 4}.
2 > 2 4 > 2 (Verdadeira)
2
Questo 09 Letra B
Portanto, as alternativas podem ser classificadas da seguinte
Comentrio: Transformando as fraes em nmeros decimais,
forma, sendo V = Verdadeira e F = Falsa: 13 6
temos 0,7647 e 0,3529.
A) {V, V, F} 17 17
Ordenando os nmeros de maneira crescente:
B) {V, F, V} 1 6 19 13
0,333... < 0,3529 < 0,760 < 0,7647 < < <
C) {V, V, V} 3 17 25 17
13 1
Assim, temos a = e b = . Logo, teremos:
D) {V, F, V} 17 3
E) {F, F, F} 13 1 117 + 17
+
a + b2 134 402
Logo, a alternativa C apresenta um possvel conjunto M. = 17 9 = 153 .3 = 2,63
b 1 1 153 153
3 3
Questo 04 Letra D
Comentrio: Fatorando 84, obtemos 84 = 2 . 3 . 7. Logo, Questo 10 Letra D
os divisores inteiros sero:
Comentrio:
{1; 2; 3; 6; 7; 12; 14; 28; 42; 84}
I. 10 ( ), como 10 no possui raiz inteira, logo,
Destes, os mltiplos de 3 so {3; 6; 12; 42; 84}. Assim, 10 . (Verdadeira)
X Y = {3; 6; 12; 42; 84}.
II. , os nmeros inteiros so um subconjunto dos nmeros
E o maior elemento o 84, que mltiplo de 7.
reais. (Falsa)
Logo, as trs podem ser representadas por dzimas peridicas, IV. *, o conjunto inclui o zero, enquanto o * exclui
e seus respectivos perodos so nmeros mltiplos de 3. o zero. Logo, no subconjunto de * . (Falsa)
12 Coleo Estudo 6V
Bernoulli Resolve
Exerccios Propostos
MDULO A 08
MATEMTICA
Questo 01 Letra B
Funo Comentrio: Avaliando a variao em cada intervalo, temos:
Questo 03 Letra C
Questo 04 Letra A
Comentrio: f(x).g(x) < 0 para todo x tal que os valores de
f(x) e g(x) tm sinais diferentes, ou, graficamente, para os Comentrio: Com a introduo do peixe carnvoro, houve a
valores de x para os quais as funes esto em lados diferentes reduo da populao de peixes de pequeno porte. Como estes
em relao ao eixo x. A anlise do grfico mostra que isso se alimentam de fitoplncton, a populao de fitoplncton tende
acontece para valores de x tais que 4 x < 1 ou 0 < x < 3. a crescer, o que representado por W.
Questo 07 Letra D f (2 + 3 2 ) = 3 . 3 . 2 . 2 . 2 = 9 . 8 = 72
2
Questo 08 Letra E
1
Comentrio: Substituindo x por 3 em f, temos:
0
f( 3 + 2) = 3f( 3) + 23 0 x
2 1 1 2 3 4 5 6 7
1 1 1
f( 1) = 3. + = a
4 8 2
3 1 7
a= + =
4 8 8 3
2 49
a =
64
f(x)
4
Questo 09 Letra B 3
f(x+3)
Comentrio: Fazendo f(x2 1) = 3x2 2, temos: 2
a(x 1) + b = 3x 2
2 2
1
0
ax a + b = 3x 2 a = 3 3 + b = 2 b = 1
2 2
0
5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 x
1
Dessa forma, 2a b = 6 1 = 5
2
Questo 10 Soma = 07 3
Comentrio:
01. Verdadeira. f(4) = f(2 . 2) = f(2) + f(2) = 1 +1 = 2 Agora, fazendo os dois grficos dentro do intervalo 2 x 3,
no mesmo sistema de eixos ortogonais, temos:
f(16) = f(4 . 4) = f(4) + f(4) = 2 + 2 = 4
f(x)
02. Verdadeira. 4
f(2) = 1 = f ( 2. 2 ) = f( 2) + f( 2) = 2f( 2) f( 2) =
1
2
3
2
04. Verdadeira. f(2) = f(2 . 1) = f(2) + f(1) f(1) = 0
1
08. Falsa. 0
1 1 1 1 0 x
2 1 1 2 3 4 5 6 7
f(1) = 0 = f 2. = f(2) + f = 1 + f f = 1 1
2 2 2 2
2
16. Falsa. Essa afirmativa seria verdadeira se f(3) = 2.
3
No entanto, s possvel determinar o valor de f(x) se x
for uma potncia racional de 2, o que no ocorre com o
nmero 3. Portanto, temos duas solues.
14 Coleo Estudo 6V
Bernoulli Resolve
MATEMTICA
40
Questo 14 Letra B 20
Comentrio: Ao se deslocar uma unidade para cima, f(x) Comentrio: Observe o grfico da questo:
1 3
Seo Enem Vi
2
Vm
Questo 01 Letra E
10 11 12 13 14 15 16 17 Tempo (hora)
Eixo cognitivo: II
No instante 1, o valor da ao fica acima de V i. Logo,
Competncia de rea: 5
x
o investidor ir vender metade das aes, ficando com aes.
Habilidade: 20 2
No instante 2, o valor da ao fica abaixo de Vm. Logo,
Comentrio: No grfico dado, os nveis das substncias A e B
o investidor compra a mesma quantidade de aes que possui,
so iguais (porm maiores que o nvel mnimo da substncia A) x x
ficando com + = x aes.
nos dois pontos P1 e P2: 2 2
No instante 3, novamente o investidor vender metade das
x
aes, ficando com aes.
2
Nvel
Questo 04 Letra D
Eixo cognitivo: III
Competncia de rea: 1
Habilidade: 3
0 24 Tempo (h) Comentrio: A porta poder ser aberta quando o tempo t for
tal que T(t) = 39. Usando a lei da funo, teremos:
Logo, o parmetro dirio estabelecido pelo nutricionista vale 2, t2 t2
39 = + 400 361 = t = 38 min
portanto, o parmetro semanal ser 2 . 7 = 14. 4 4
Competncia de rea: 5 x 8
= x2 = 16 x = 4
Habilidade: 20 2 x
MDULO B 05 B
D
H
G
C
Semelhana de tringulos Note que os tringulos AEF e ABC so semelhantes (caso AAA),
dessa forma, temos:
Exerccios de Fixao AP EF AH PH EF
= =
Questo 01 Letra E AH BC 24 40
Questo 05 Letra D
Questo 02 Letra C
Comentrio: Sendo x a altura do tringulo ABC, considere a
Comentrio: Unindo um segmento que se inicia nos ps de
ilustrao a seguir para a resoluo do problema:
Mrcio e vai at a ponta da sombra dele, e dessa ponta de
sombra at a cabea de Mrcio, formaremos um tringulo que
ser semelhante ao tringulo formado pelo ponto que une o C
trreo do prdio at o fim da sombra do prdio, e deste at o
pico do prdio. Por semelhana, teremos:
Comprimento da sombra de Mrcio est para o comprimento
da sombra do prdio, assim como a altura de Mrcio est para
a altura do prdio.
Algebricamente, temos: 8
D G
x
1 1,62
= h = 16,2 m
10 h
12 12
Questo 03 Letra D
Comentrio: Sendo x a medida do lado deste quadrado,
considere a ilustrao a seguir para a resoluo do problema:
A E 8 F B
A
16 Coleo Estudo 6V
Bernoulli Resolve
Questo 02 Letra A
16
Comentrio: Convertendo as unidades do problema para 20
metros, temos:
MATEMTICA
Altura do pau de sebo: x metros L
Sombra do pau de sebo: 125 dm = 12,5 metros Aplicando o Teorema de Pitgoras no tringulo LCD, temos
Agora, considere a seguinte ilustrao para a resoluo do Os tringulos LCD e LBA so semelhantes pelo caso ngulo,
CD LD 12 20
= = AB = 19,2 m.
AB AL AB 32
x
Portanto, a distncia mnima que o atacante ter de percorrer
1 para pegar a bola o segmento AB, que vale19,2m.
Questo 03 Letra D
Comentrio: Observe a figura a seguir:
I
H B D
2m 4
E x F
D
12 m 8m
3
4m 4m 4m
A 12 m B 8m C
A 5 E
imediato que os tringulos DEH e DFI so semelhantes. Logo,
podemos escrever: Os tringulos CBD e CAE so semelhantes (caso AAA).
C 8x = 120 x = 15 m.
N Questo 10 Letra A
Comentrio: Observando a figura temos que os tringulos
15 ADG e CDH so semelhantes.
Da mesma forma, os tringulos AFG e EFJ tambm so
A semelhantes.
12 M 8 B
Dado que AB = BC = CD = DE = EF = x.
Note que os tringulos AMN e ABC so semelhantes (caso AAA), Das semelhanas citadas, temos:
dessa forma, temos:
HC CD x 1 HC 1
= = = = (I)
MN 12 3 . 12 GA AD 3x 3 GA 3
= MN = MN = 9
15 20 4
GA AE 5x GA
Agora, para encontrar o valor de AN, temos: = = =5 = 5 (II)
JE EF x JE
AN 9
= AN = 18 Multiplicando (I) por (II), obtemos:
30 15
HC GA 1 HC 5
Portanto, o permetro do tringulo AMN dado por 12 + 9 + 18 = 39. =5 = .
GA JE 3 JE 3
Questo 08 Letra A
Questo 11 Letra A
Comentrio: Considere a base do prdio como o ponto B;
Comentrio: Considere a ilustrao a seguir para a resoluo
os ps da pessoa como o ponto P; a ponta da sombra como
do problema.
o ponto O; e o topo do prdio como o ponto T.
A pessoa estar no ponto mximo quando a cabea dela, ponto C, r1 r2
R
estiver contido no segmento OT.
Teremos, assim, os tringulos BOT e POC, que so semelhantes.
Dessa semelhana, temos:
PC OC
= , em que PC = 1,8; BT = 15; OC = 20 x e OB = 20. D 8
BT OB C
Assim:
M
1,8 20 x 36 B
= = 20 x x = 17,6 m N
15 20 15 A
P 3 Q
Questo 09 Letra B
Comentrio: Considere a figura: Para a construo, foi traado o segmento BN // AQ. Com isso,
possvel ver que os tringulos BCD e PQR so semelhantes.
A
Dessa forma temos:
B CD BC
=
10 PQ RQ
6 CD AC AB
=
40 x O x 3 8
N CD 2,9 1,3
M =
3 8
1,6
CD = 3.
8
B' CD = 0,6
18 Coleo Estudo 6V
Bernoulli Resolve
x x
A C
E B C
9 12 m
15
navio B
MATEMTICA
Note que os tringulos ADE e ABC so semelhantes, dessa
D
forma, temos:
DE AD x 2
= = x=3
BC AC 12 8
B
9 18 10
= BC = 30
15 BC 10
Questo 16 Letra D
6 Comentrio: Observe a figura a seguir:
C t
D 8 E B
4
3 P 2
2
x A 6 Q
B C
A
H x D
x x 4 2 4
A 3 F E 5 B
E 3 D
i m e d i a t o q u e C A F = E D B e A H F = E B D, j q u e
+ =90. Assim, os tringulos EDB e FAH so semelhantes.
3 3
Chamando de x o lado do quadrado, podemos escrever:
6 O 6
EB HF 5 x
= = x2 = 15
DE AF x 3 3
Logo, a rea do quadrado vale 15.
B C
Questo 18 Letra A 6 F 6
Comentrio: Observando a figura, temos que os tringulos
BED e BCA so semelhantes. Logo: Chamando de D, E e F as interseces da circunferncia com
o tringulo, temos que AD = 4 cm, pelo Teorema de Pitgoras
3
DE BD BD 6 3 FC 3
= 2
= BD = no tringulo AOD. Assim, tg = , = , FC = 6 cm e
AC AB 5 4 5 4 8 4
BC = 2 . 6 = 12 cm.
Aplicando o teorema de Pitgoras no triangulo BED, temos:
6 2 3 2
Questo 21 Letra B
BE2 + BD2 = DE2 BE2 + =
5 2
Comentrio: Observe a figura a seguir:
36 9 9 . 25 4 . 36 9
BE +
2
= BE = 2
BE =
25 4 100 10 B H N P
9 21
EC = 3 =
10 10 2,5 180 2 2,5
1,5
BD igual altura do paralelogramo, e EC a base, logo,
a rea do paralelogramo ser: G O
21 6 63
EC . BD = = 1,5 2,5 180 2
2,5
10 5 25
A 2 F 2 M 2 Q
Questo 19 Letra D
Comentrio: Considere a seguinte figura: Para constru-la, com os dados inseridos nela, temos que:
A
O polgono OHGF um paralelogramo, j que seus ngulos
opostos so congruentes.
20 Coleo Estudo 6V
Bernoulli Resolve
Questo 22 Questo 24
Comentrio: Observe a figura a seguir: Comentrio:
A
B
x E
A 21 dm
10,2 m
9 dm
10,2 x M
14,4 cm
B 120 dm C x D
F Q N C D
25,5 m EC CD
=
AB BD
MATEMTICA
Para constru-la, temos que perceber que: 9 x
=
Os segmentos AC, BD e MN, que representam os raios 21 120 + x
Questo 23 H
R
Comentrio: Observe a figura a seguir:
0,8 y y x
Q C D 2,43 m
B
0,4 m P A
x
9m 3m
V
A
Os tringulos BPR e ABH so semelhantes, j que RP paralelo
a AH. Assim, podemos escrever, sendo x a altura alcanada
1,2 x
pelo jogador:
9 2,43
=
12 x
P B x = 3,24 m
0,9
A b N C x + y + z = 1 980
b
h x x
180
8
60 200 10 10
180 60
= h = 600 cm
h 200 Se o permetro do losango, que tem todos os lados iguais, vale
40 cm, cada um de seus lados mede 10 cm. Tambm sabemos
Se, mais tarde, a sombra do poste diminuir 50 cm, ou seja,
que as diagonais de um losango se cruzam no ponto mdio
passar a medir 150 cm, sendo ento x a medida da sombra de ambas, segundo um ngulo de 90. Logo, pelo Teorema de
da mesma pessoa, em cm, teremos: Pitgoras, conclumos que x = 6 cm e, portanto, a diagonal
menor mede 12 cm.
Da: 5C + 3C + C + 45 = 360 C = 35
150 Como C = 35, temos:
180 x A = 5C A = 5.35 A = 175 e
= x = 45 cm
600 150 B = 3C B = 3.35 B = 105
Portanto, a nova sombra da pessoa mede 45 cm. Portanto, A B = 175 105 = 70.
22 Coleo Estudo 6V
Bernoulli Resolve
Comentrio: Considere a figura a seguir. por duas retas, aplicando o Teorema de Tales, temos:
1 6
2 M 2 1
A B x 5 x = 5 x =2x=6
=
15 3 15 3 15 5
a a
13 Questo 02 Letra C
2
P 12 N Comentrio: Pelo Teorema de Tales, temos:
13
2 8 x 3
= 8y = 6x y = x
a a 6 y 4
MATEMTICA
4 4 4
As diagonais de um trapzio issceles so congruentes.
Logo, x y = 24 18 x y = 6.
Assim, aplicando o Teorema de Pitgoras no D BHD, temos:
2.3
x= x=6
32
5 5
Questo 04 Letra E
Comentrio: A situao descrita no problema anloga
seguinte:
D 7 C
Exerccios Propostos
Pelo Teorema de Tales, temos:
Questo 01 Letra E 4 3 15 . 4
= x+y= x + y = 20 (I)
Comentrio: Observe a seguinte figura. x+y 15 3
20 20 40
r3 x + 2x = 20 x = y = 2. = .
3 3 3
Questo 10 Letra B
Questo 07 Letra B
Comentrio: Seja a ilustrao do problema:
Comentrio: Seja o trapzio issceles ABCD.
A
A B x 4
P Q
9 x
D C B C
Traando sua diagonal BD, temos, por hiptese, que Pelo Teorema de Tales, temos:
ADB=CDB, pois BD bissetriz do ngulo ADC.
x 4
= , logo x = 36, ento x = 6.
Sendo a = ADB = CDB, temos que ABD = CDB = a, pois esses 9 x
Questo 08 Letra A
Comentrio: Sendo x, y, z e w os ngulos internos do
quadriltero, temos: 20 D
x y z w
= = = = k, a diviso proporcional apresenta a
1 1 1 1
5 8 10 40
A 21 B
seguinte propriedade:
x+y+z+w
= k.
1 1 1 1 Aplicando o Teorema de Pitgoras no tringulo ABC, temos:
+ + +
5 8 10 40
AC2 + AB2 = BC2 202 + 212 = BC2 BC2 = 400 + 441
Sabendo que a soma dos ngulos internos de um quadriltero
BC2 = 841 BC = 29.
360
360. Ento, = k. Agora, aplicando o Teorema da Bissetriz Interna, temos:
1 1 1 1
+ + +
5 8 10 40
BC AB 29 21
= =
360 360 CD AD 20 AD AD
Portanto, k = = = 800.
8 + 5 + 4 +1 18 29.AD = 420 21.AD
40 40
42
5 0.AD = 42 0 AD =
Assim, x = 160, y = 100, z = 80, w = 20. 5
24 Coleo Estudo 6V
Bernoulli Resolve
MATEMTICA
Comentrio: De acordo com o Teorema das Bissetrizes, temos Comentrio:
BQ QC
que = = k . Logo, BQ = 15k e QC = 20k, e BC = BQ + QC, C
15 20
2
implicando 14 = 15k + 20k. Portanto, k= , substituindo temos 4
5 2
que BQ = 6.
Utilizando o Teorema da Bissetriz Interna no tringulo da
mesma forma anterior: A N M B
5
AR RQ RQ 6
= , portanto, = = 0,4.
15 6 AR 15
Pelo Teorema da Bissetriz Interna, temos:
AM BM AM 5 AM 5
Questo 14 Letra A = = AM = .
AC BC 2 4 3
Comentrio:
Aplicando a Lei dos Cossenos no tringulo ABC, temos:
D 2x C 13
42 = 22 + 52 2 . 2 . 5.cos cos = .
3x 10
2x 2x Como CN altura, o tringulo ANC retngulo, ento:
3x 2x AN 13 13
= cos = AN = .
AC 20 20
x x
5 13 11
Portanto, AM NA = MN, ou seja, MN = MN = .
A 3x x x B 3 10 30
h O
c 30 c
h
15 30 15
A B
Como temos uma escada trapezoidal com 5 degraus paralelos e
duas retas transversais, por semelhana de tringulos, temos:
x 2
(2 2 ) ( ) x2
2
2
= + 2+x 8= + 4 + 4x + x2
a h 15 2 4
= a=
15 4h 4 32 = x2 + 16 + 16x + 4x2 5x2 + 16x 16 = 0
x = 0,8
b 2h 30 16 576
= b= x= ou
15 4h 4 10
x = 4 (no convm)
c 3h 45 Logo, o lado do quadrado EFGH 0,8 cm.
= c=
15 4h 4
Questo 04 Letra B
Assim, o comprimento mnimo de x : Comentrio: Sabendo que o polgono tem 20 diagonais, temos:
x = 2a + 2b + 2c + 180
d=
(
n n3 ) 20 = n 2
3n
40 = n2 3n
15 30 45 2 2
x = 2 + + + 180 x = 225 n=8
4 4 4
2
n 3n 40 = 0 ou
Portanto, para construir a escada, necessria uma pea de
n = 5 (no convm)
madeira cujo comprimento mnimo seja de 225 cm.
26 Coleo Estudo 6V
Bernoulli Resolve
Questo 03 Letra B
Por se tratar de um octgono regular, cada ngulo interno vale Comentrio: A soma dos ngulos internos desse hexgono
135; logo, o tringulo AMB retngulo issceles, assim como de 720. Logo, 3 . 90 + 3y = 720 e y = 150.
MATEMTICA
2
2 2
1 =x +x x= 2
Comentrio: O comprimento do muro ser igual ao dimetro
2 da circunferncia circunscrita ao trapzio. Como o raio dessa
Portanto, o segmento AD equivale a 1 + 2x = 1 + 2 . circunferncia igual ao lado do trapzio, o muro ter 24 m
de comprimento.
Questo 05 Letra D
Questo 05 Letra B
Comentrio: Observe a figura. Sabendo que os hexgonos so
Comentrio: A distncia entre dois lados paralelos de um
regulares e congruentes, seus lados tm as mesmas medidas
hexgono regular dada pelo dobro do aptema do hexgono,
dos raios dos crculos. que a altura do tringulo equiltero formado por um lado e
dois raios do hexgono. Logo, sendo x a medida do lado do
hexgono, temos:
3
x 3 3
30 2. =1 x =
60 2 3
4 2
Questo 06 Letra C
1 8 Comentrio: Sendo n o nmero de lados do polgono, temos
360
que, pela expresso de ngulo externo, = 15 e n = 24.
5 7 n
Assim, o nmero d de diagonais desse polgono ser
6
24.(24 3)
d= = 252.
2
1 5
60
F G 120 C
2 4 60
3
1 1
O AFE issceles e o segmento FG mediatriz do segmento Pitgoras em EBC, EC = L 3. Aplicando-se a lei dos cossenos
AE; logo, AFG EFG. Utilizando as relaes trigonomtricas em DEC:
no AFG, temos: EC2 = ED2 + DC2 2.ED.DC.cos
3L2 = L2 + L2 2.L.L.cos
AG 3
sen 60 = AG = L2 = 2L2.cos
1 2
1
cos = = 120
AE = AG + GE 2
3 3
AE = +
2 2 Questo 12 Letra C
AE = 3
Comentrio: Como os segmentos AF e DC so paralelos,
Para determinar a medida da diagonal AD, basta aplicar o a medida de BF igual medida do ngulo formado esquerda do
Teorema de Pitgoras no AED. Assim: vrtice A; denotando essa medida por x, temos 108 + 2x = 180
e x = 36.
AD2 = AE2 + ED2
( 3)
2
AD2 = + 12
Questo 13 Letra B
AD2 = 4
Comentrio: AQ = QC = AF = FE = 1 dm, pois em um
AD = 2
hexgono regular, o raio da circunferncia inscrita igual ao
n(n 3) 6.3 lado do polgono.
O hexgono possui d = d= d = 9 diagonais.
2 2
Perceba que CE corresponde altura do tringulo equiltero
2
Entre as nove diagonais, seis medem 3 e trs medem 2; QCD, ento
logo, a soma dos quadrados de todas as diagonais : CE 2
1 2
CE
2
1
2
= 1 =1
( 3) 2 2 4 4
2
6 + 3 . 22 = 18 + 12 = 30
3
CE2 = 4. CE = 3
4
Questo 09 Letra E
Comentrio: 60 ser o ngulo externo do polgono regular Questo 14 Letra A
que representa a trajetria do rob. Assim, sendo n o nmero Comentrio: Entre as sete peas do tangram, h 5 tringulos
360 e 2 quadrilteros. Assim, a soma dos ngulos internos dessas
de lados do polgono, 60 = e n = 6 lados.
n
figuras ser de 5 . 180 + 2 . 360 = 1 620.
D Questo 16 Letra B
Comentrio: Como P 1 e P 2 so congruentes entre si,
E
necessariamente tero o mesmo nmero de lados, o que
L 3
45 implica que o segmento de reta divide o polgono original
C
L 2 em duas regies, cada uma contendo metade dos lados do
L n
polgono original. Assim, tanto P1 quanto P2 tero lados
90 L 2
45 do polgono original e mais um lado referente ao segmento
A L B interno construdo.
28 Coleo Estudo 6V
Bernoulli Resolve
180 . 10 Habilidade: 25
12 lados. Assim, seu ngulo interno ser de = 150.
12 Comentrio: Calculando as reas destinadas a carboidratos,
gorduras e protenas em cada um dos polgonos, verificamos
Questo 18 Letra D
que o nico que atende diviso pedida o pentgono regular,
Comentrio: Primeiramente, deve ser percebido que a soma como mostrado a seguir:
dos ngulos internos de um polgono qualquer mltiplo de
Unindo o centro do pentgono regular a cada um dos vrtices,
180; a frmula Sint = 180(n 2) nos garante tal fato. Assim,
ele fica dividido em 5 tringulos congruentes, cada um com
1 980 e 2 160 so candidatos para a soma dos ngulos rea igual a 20% da rea do pentgono.
MATEMTICA
internos do polgono em questo. Porm, como este convexo,
Protenas: 10%
todos os seus ngulos so menores que 180; logo, a soma de
seus ngulos internos deve ser necessariamente 1 980 e o
ngulo remanescente mede 1 980 1 900 = 80.
Gorduras: 30%
Carboidratos: 60%
Seo Enem
Os carboidratos ocupam 3 tringulos (60%), as gorduras
Questo 01 Letra B
ocupam um tringulo e meio (30%) e as protenas ocupam
Eixo cognitivo: IV meio tringulo (10%).
Competncia de rea: 3
Questo 03 Letra A
Habilidade: 13
Eixo cognitivo: IV
Comentrio: Para que as outras peas no caibam na
Competncia de rea: 2
perfurao circular e a pea de base circular no caiba nas
demais perfuraes, o dimetro da serra copo deve ser um Habilidade: 9
valor D tal que esteja entre o dimetro dos crculos inscritos e Comentrio: A partir dos dados do enunciado, podemos extrair
L
R
Questo 01 Letra C
Questo 03 Letra E
Comentrio: Dado que o tringulo equiltero e que as figuras
Comentrio: De acordo com a figura, temos que OB = OC = raio;
tm centros no mesmo ponto, observe a figura.
logo, o tringulo OBC equiltero de lado 2 m. Como o tringulo
ABC retngulo, calculemos o Teorema de Pitgoras:
2
C 2
A
6 2 0 2 C
A D x B
18
1 18 3 42 = 22 + AB2 AB = 12 = 2 3
CD = . CD = 3 3
3 2
( )
2 Comentrio: Considere a seguinte figura.
62 = 3 3 + x2 36 27 = x2 x2 = 9 x = 3
CD 3 3 3 x B 2,5 2,5
cos = cos = cos = = 30 A C
O
6 6 2
6
Assim, ACB = 60 e o arco menor AB possui comprimento
60 T
C AB = .2.6 C AB = 2 . Alm disso, os tringulos destacados
360 Como as retas AC e AT so, respectivamente, secante e
so iguais, o que faz com que os arcos determinados pelo tangente circunferncia, temos:
ngulo central tambm sejam iguais. Logo, o permetro (2p) AT 2 = AB.AC 62 = x(x + 5)
do logotipo :
x2 + 5x 36 = 0 x = 4, pois x > 0
2p = 3.2 + 3.(18 2x) 2p = 6 + 3.12 2p = 6.(6 + )
Questo 05 Letra E
Questo 02 Letra E Comentrio: Considere a seguinte figura.
Comentrio: Considere a seguinte figura.
100
B A r O r D 4
E A
r 8
B
O 10
C
20
E
Trace o raio OE = r.
Como as retas AE e AC so concorrentes circunferncia, temos:
70
M 2p = AO + OC + CA = (4 + 16) + 16 + (10 + 8) = 54
30 Coleo Estudo 6V
Bernoulli Resolve
d = n. de voltas 2. R
d = 10.(2 . 3,14 . 1) d = 62,8 Questo 09 Letra B
Raio = 3,14
MATEMTICA
900
ela percorreu = 1 500 voltas. Como o vrtice E do ngulo BEC est sobre a circunferncia,
0,6
sua medida ser a metade da medida do arco para o qual olha,
Questo 03 Letra B e assim medir 40.
Comentrio: A distncia d pedida um tero do comprimento
de uma circunferncia de raio 4,35 m, j que 20 minutos so Questo 10 Letra C
um tero de uma hora:
Comentrio: BP e RQ so segmentos de reta de medida
1
d= .4,35 . 2 . 3,1 9 m
3 3 cm, PQ um arco de raio 3 cm e medida 60 e RS um arco de
raio 6 cm e medida 60:
Questo 04 Letra D 60
PQ = .2.3 = cm
Comentrio: O raio da circunferncia percorrida pelo atleta da 360
60
raia mais interna de 36,70 m, enquanto para o atleta da raia RS = .2.6 = 2 cm
360
mais externa ser 36,70 + 8,00 = 44,70 m. No total, cada um
2p = 3 + 3 + + 2 = 3 + 6
percorre o comprimento inteiro de sua circunferncia. Assim,
a diferena d entre as distncias percorridas por ambos ser
dada por: Questo 11 Letra D
d = 44,70 . 2 . 3,14 36,70 . 2 . 3,14 = 8 . 2 . 3,14 = 50,24m Comentrio: Pelas relaes entre ngulos e arcos em uma
circunferncia, e notando que AP = 360 (194 + 100) = 66,
Questo 05 Letra B temos:
Comentrio: Como PQ o lado de um hexgono regular, 19466
sua medida ser igual ao raio da circunferncia, que ser ento x= = 64
2
de 3 cm. Por outro lado, o arco menor determinado por P e Q
mede 60; dessa forma, a formiga percorreu um arco de medida
Questo 12 Letra C
300 sobre a circunferncia. Assim, a distncia d percorrida
300 Comentrio: A medida dos arcos maior e menor determinados
ser de d = .2.3 = 5 cm.
360 por A e B sobre a circunferncia ser de 288 e 72,
Questo 06 Letra B respectivamente; isso pode ser facilmente observado pelo fato
de que os vrtices do pentgono dividem a circunferncia em
Comentrio: A distncia total percorrida por ambas ser igual, pelo
tipo de transmisso do movimento, e valer 90 . 600 = 54 000 cm. 5 arcos de mesma medida. Assim, a medida procurada tal
Logo, sendo r o raio procurado em centmetros: 288 72
que APB = = 108.
15 2
54 000 = 1 800 . 2 r r = cm
Questo 13 Letra E
Questo 07 Letra E Comentrio: Pela relao de potncia de ponto da interseo
r r
D r G E C
18 2a
18 a
10 cm
O comprimento do menor lado de um trapzio retngulo
O tringulo ABC retngulo, pois 102 = 62 + 82.
sempre a base menor. Da:
Logo, OE = OF = AE = AF = r. Da:
AB + CD = 18
a + CD = 18 CE = 8 r e BF = 6 r
CD = 18 a e Assim:
BCAD=2 CD = CE = 8 r e BD = BF = 6 r, pois CD e CE e BD e BF
BC 2r = 2 so segmentos tangentes circunferncia.
BC = 2r + 2
Portanto, 6 r + 8 r = 10 r = 2 cm.
Como o quadriltero ABCD circunscritvel, temos:
AB + CD = AD + BC a + 18 a = 2r + 2r + 2 r = 4
Questo 04 Letra D
Aplicando o Teorema de Pitgoras no tringulo retngulo BEC,
Eixo cognitivo: IV
temos:
BC2 = EC2 + BE2 Competncia de rea: 2
(2r + 2) = (18 2a) + (2r)
2 2 2
Habilidade: 9
(10)2 = (18 2a)2 + (8)2 Comentrio: Considere a figura a seguir.
a = 6, pois a > 0
Portanto, a + r = 6 + 4 = 10 cm.
D
6
Seo Enem C 6
B
3
x
6
Questo 01 Letra D
O 6 A
Eixo cognitivo: III
Competncia de rea: 2
Habilidade: 8
32 Coleo Estudo 6V
Bernoulli Resolve
MATEMTICA
segundo, peso trs. Assim:
MDULO C 05 M=
(18,5 . 4) + (22 . 3)
4+3
=
140
7
= 20 reais
0 .1 + 0 . 4 + x . 9 9x
= 5,4 x 8,4 Questo 11 Letra D
1+4+9 14
Comentrio: Como h 20 alunos cujo conjunto de notas deve
ter mdia superior a 7,50, a soma das notas dos alunos deve ser
Questo 06 Letra E maior ou igual a 7,5 . 20 = 150. A soma das notas dos dezenove
Comentrio: A mdia procurada tal que: alunos que no Joana igual a 7,6 . 19 = 144,4. Logo, a nota
final de Joana deve ser maior ou igual a 150 144,4 = 5,60.
2 .1 + 3 . 4 + 4 . 4 + 5 . 6 + 6 . 5 + 7 . 8 + 8 . 8 + 9 . 4 O conjunto de notas x na segunda chamada que satisfazem
=
1+4+4+6+5+8+8+4 tal condio dado por:
2 + 12 + 16 + 30 + 30 + 56 + 64 + 36 246 2 . 7 + 3 . 5 + 5x
= = = 6,15 5,60
40 40 10
14 + 15 + 5x 56
Questo 07 Letra B x 5,40
Comentrio: Pela definio dada no enunciado:
Questo 12 Letra C
2 .5+3.7
= = 6,2 Comentrio: Sendo S a soma das notas dos homens, a soma
5
das notas das garotas ser 2S. Sendo M a mdia da classe,
a mdia das garotas ser (M + 1). Pela definio de mdia, temos:
Questo 08 Letra A
S + 2S 3S
Comentrio: A mdia, em geral, calculada como a razo M= = (I)
8+6 14
entre a soma dos valores dos elementos de uma amostra 2S S
M+1 = = (II)
e a quantidade de elementos da amostra. No caso em tela, 8 4
a amostra formada pelas notas dos alunos. Assim, a mdia M (II) (I) :
pedida tal que: S 3S S
1= = S = 28
4 14 28
60 . 5,0 + 50 . 4,0 + 40 . 7,0 + 50 . 3,0 28
M= 4,7
60 + 50 + 40 + 50 Logo, a mdia dos homens ser
6
300 + 200 + 280 + 150
M= = 4,65 Questo 13 Letra B
200
Comentrio: A soma dos salrios da empresa, inicialmente,
Questo 09 Letra A ser de 3 200 . 100 = 320 000 reais. A soma dos salrios dos
empregados dispensados ser de 20.4 000 = 80 000 reais.
Comentrio: Seja S a mdia aritmtica dos jogadores titulares, Ento, a soma dos salrios dos 100 20 = 80 funcionrios que
S(5) a soma dos 5 jogadores remanescentes do time titular, restaram na empresa de 320 000 80 000 = 240 000 reais.
S a mdia aritmtica da idade dos reservas, S(5) a soma das 240 000
A mdia salarial ao final ser portanto de = = 3 000.
idades dos jogadores reservas que no entraram no sexteto 80
titular, x a idade do jogador reserva que entrou no sexteto
Questo 14 Letra B
titular e y a idade do jogador titular afastado, ento, temos:
Comentrio: Sendo x a menor nota que garante a aprovao
S'(5) + x do aluno, tem-se:
S' = = 24 S'(5) + x = 144 (I)
6 4 . 2 + 6 . 3
S'(5) 2x + 3
2+3
= 24,8 S'(5) = 124 (II) = 5 2x + 3. 26 = 25
5 2+3 5
Substituindo II em I, temos: 47
2x = x = 4,7
124 + x = 144 x = 20 5
34 Coleo Estudo 6V
Bernoulli Resolve
MATEMTICA
Questo 16 Letra E Eixo cognitivo: III
St Sh + Sm 74,7n + 0,1nx
Mt = 84 = = = 60 . 4 + 100 . 1
n n n ME = = 68
5
84n = 74,7n + 0,1nx
x = 93 A ordem de classificao no concurso , portanto: B, A, C, E, D.
Assim, a menor nota inteira que (II) deve tirar 18. 4 400
P= = 44
100
Questo 04 Letra B
Portanto, a velocidade mdia dos veculos que trafegam nessa
Eixo cognitivo: III
avenida de 44 km/h.
Competncia de rea: 6
Habilidade: 25
MDULO C 06
Comentrio: Calculando a mdia para cada reagente, temos:
1 + 6 + 6 + 6 + 11
M1 = =6
5
0+6+7+6+5
M2 = = 4,8
5 Trigonometria no tringulo
2 + 3 + 8 + 10 + 11
M3 = = 6,8
5 retngulo
2 + 4 + 7 + 8 + 12
M4 = = 6,6
5
1 + 2 + 9 + 10 + 11 Exerccios de Fixao
M5 = = 6,6
5
Por inspeo, percebe-se que a mdia do reagente 2 foi, em
Questo 01 Letra E
quatro oportunidades, acima da mdia, ficando apenas o Comentrio: Sendo x a extenso de cada degrau o cateto
experimento 1 abaixo da mdia. adjacente a 30 no tringulo retngulo maior da figura ter
medida 6x. Assim:
Questo 05 Letra C 2 1 1 1 3
tg 30 = = = x = m
Eixo cognitivo: II 6x 3x 3 3x 3
Competncia de rea: 6
Habilidade: 25
Questo 02 Letra B
Comentrio: O desmatamento mdio por estado em 2004 era:
Comentrio: Observe a figura a seguir que ilustra a situao
A2004 = 4 + 136 + 326 + 549 + 766 + 797 + 3 463 + 7 293 + 10 416 descrita no enunciado:
9 N
A2004 2 638,9 km2
4 4
Considerando que at 2009 o desmatamento cresceu 10,5%
em relao a 2004, essa mdia passou para: E
4 2 T
A2009 = A2004.1,105 4 3
A2009 = 2 638,9.1,105 4
4
A2009 2 916 km2, ou seja, valor entre 2 800 km2 e 3 200 km2.
P 8 A
Questo 06 Letra B
Aplicando o Teorema de Pitgoras nos tringulos retngulos
Eixo cognitivo: II da figura, temos:
Competncia de rea: 1 NA = 42 + 42 = 4 2
Habilidade: 2
EA = 42 + (4 2)2 = 4 3
Comentrio: No quadriltero da figura, temos 40 pastilhas
pretas e 160 pastilhas brancas. A razo entre o nmero de PA = 42 + (4 3)2 = 8
pastilhas pretas e brancas, respectivamente, 1 : 4. 2p = 4 + 4 + 4 + 4 + 8 = 24 cm.
36 Coleo Estudo 6V
Bernoulli Resolve
HC 3
AB = AB = AB = 6 km.
cos 60 1
x
L h 2
L
x Questo 04 Letra B
MATEMTICA
Comentrio:
P
h
cos x = h = L .cos x x
L
30 45
Questo 05 Letra A A G
240 x x
Comentrio: O segmento imaginrio ligando o olho do
x
observador e o cume da torre forma um ngulo de 30 com o tg 30 =
240 x
solo, e ser a hipotenusa do tringulo retngulo que tem como
catetos o segmento ligando o olho do observador com a base 1 x
=
da torre e a torre em si. Sendo h a altura da torre: 3 240 x
h x 3 = 240 x
tg 30 = h = 100.tg 30 m
100
( )
x 1 + 3 = 240
Questo 02 Letra A
2 1 2 +1
+
cos 45 + sen30
Comentrio: = 2 2 = 2 = 2 +1
cos 60 1 1 d x
2 2
Temos que:
Questo 03 Letra C
h h
tg = x=
Comentrio: Observe a figura a seguir. x tg
D C h
r tg = h = d.tg + x.tg
30 d+x
15
h
15 h = d.tg + . tg
60 tg
3 km
h.tg = d.tg .tg + h.tg
h(tg tg ) = d.tg .tg
15 d.tg .tg
s h=
A B H tg tg
Questo 10 Letra A
30
Comentrio: Sendo h a altura do prdio e x a distncia
horizontal do observador ao prdio na segunda situao,
M tem-se:
h 1,7
tg 45 = 1 =
x
x = h 1,7
h 1 h 1,7
tg 30 = =
3 x+3
1 x
=
D B 3 x+3
H
x 3 = x+3
Como o tringulo AMC issceles de base AC, a altura tambm 3 3( 3 + 1)
x= = 4,0m
bissetriz e os ngulos so como mostrados na figura. 3 1 2
A distncia pedida pode ser dada por ME, que denotamos por h. h 5,6 m
38 Coleo Estudo 6V
Bernoulli Resolve
MATEMTICA
2h = 160 3
h = 80 3 m. 30
30
Sabemos que a altura do teodolito de 1,5 metro, logo a altura
60 30
Questo 12 Letra C X M Y
Comentrio: Observe a figura a seguir que ilustra a situao Como ZM bissetriz, XZM = MZY = 30.
descrita pelo enunciado:
Como ZXY = 90 e YZX = 60, temos XYZ = 30.
B
Como o tringulo ZMY issceles ZM = MY = 6 3 .
XZ 3 XZ
60 30 sen 60 = = XZ = 9
6 3 2 6 3
A D C
9 1 9
sen 30 = = YZ = 18
Os ngulos da figura foram derivados com base na relao da YZ 2 YZ
soma dos ngulos internos de um tringulo qualquer. Assim, Portanto, o permetro do tringulo dado por:
no tringulo retngulo BDC:
9 + 3 3 + 6 3 + 18 = 27 + 9 3
DC
sen 60 = Usando 1,73 como aproximao para 3 , temos:
5 3
27 + 9 3 27 + 9 . 1,73 = 27 + 15,57 = 42,57
3 DC
=
2 5 3
DC =
15 Seo Enem
2
Questo 01 Letra B
Questo 13 Letra B Eixo cognitivo: III
Comentrio: Observe a figura a seguir: Competncia de rea: 2
Habilidade: 8
A 7 B 3 E Comentrio: Mantendo a mesma trajetria, a menor
60 distncia, em metros, do barco at o ponto P dada por d.
120
Assim:
6 P
30
d
0
00
C
2
30 120 60
12
A 2 000 B C
d 3
sen 60 = d= .2 000 d = 1 000 3 m
D 10 F 2 000 2
Eixo cognitivo: III ngulo entre a marcao de 5 horas e o ponteiro dos minutos,
h Questo 03 Letra C
Comentrio:
H 60 30
1,8 km A 3,7 km B
30
BCA = 30.
Questo 02 Letra B
Comentrio: Precisamos encontrar o ngulo agudo entre esses
ponteiros e, em seguida, desse valor, devemos subtrair 360.
40 Coleo Estudo 6V
Bernoulli Resolve
MATEMTICA
12 60
_____________ 93
Questo 07 Letra E
_____________ 180
Comentrio: O ngulo x procurado, em radianos, tal que:
93 2 20
= = 1,55 rad x = (4 3). . = rad
180 12 60 6 9
Questo 01 Letra B
Comentrio: De acordo com os dados do grfico, temos:
65 13
= (76,5%). 2
(11,5%). 2
= .2 = rad
ngulo ngulo 100 10 30
central central
em rad em rad
Questo 02 Letra A
Comentrio: Como uma volta equivale a 360, 540 equivalem
Seja o ngulo formado pelo relgio s 21h40min. Como
540 900 o relgio dividido em 12 partes, o ngulo central entre
a = 1,5 voltas e 900 a = 2,5 voltas.
360 360 360
dois nmeros consecutivos ser dado por = 30. Logo,
12
o ngulo pedido ser:
Questo 03 Letra A 40
= .30 = 20
21 60
Comentrio: Como = 4,2 , e 4 < 4,2 < 6, o arco localiza-se
5
= 30 + = 30 + 20 = 50
na terceira volta. Para chegar primeira volta deve-se
subtrair 2 . 2 = 4 rad, ou seja, o arco x pedido tal que Questo 09 Letra C
21
x= 4 = rad. Comentrio: O comprimento do arco de raio R e medida 144
5 5
100 metros. Assim:
144 125
100 = 2 R. R = m
Questo 04 Letra B 360
Questo 12 Letra D
Comentrio: Basta aplicarmos uma regra de trs simples para
descobrir o comprimento total da Terra, que ser:
MDULO C 08
111,322 km x
= x = 40 075,92 40 076 km
1 360 Funes seno e cosseno
Questo 13 Letra C Exerccios de Fixao
Comentrio: Considerando, primeiramente, o ponteiro das
horas, ele desloca 30 a cada hora, ou seja, a cada minuto ele
Questo 01 Letra D
se desloca 0,5. Portanto, a cada x minutos, ele se desloca
0,5.x. Portanto, 0,5.x = x = 2. Comentrio: O grfico da funo obtido espelhando-se a
funo f(x) em relao ao eixo x, o que representado pela
Considerando agora, o ponteiro dos minutos, ele desloca 6 a
alternativa D.
cada minuto, ou seja, em x minutos ele se desloca 6.x. Ento
360
360 = 6x x = . Questo 02 Letra A
6
Comentrio: Sabemos, da relao fundamental, que:
Igualando as equaes encontradas, temos:
2
B x 2
1 cos 1 3 3.cos x 2 3
60
5 cm x 2
A 2 5 3.cos 8
Por isso, a imagem de f(x) [2, 8].
42 Coleo Estudo 6V
Bernoulli Resolve
Questo 04 Letra A
Comentrio: Calculando as quantidades vendidas em maro e julho, respectivamente, temos:
1
P(2) = 6 000 + 50 . 2 + 2 000. = 7 100
7 100 100%
4 300 x% x 60,5
Questo 05 Letra D
Comentrio: A funo trigonomtrica ter como imagem o intervalo [0,6; 0,6] e perodo 5. Do primeiro fato, conclumos que
0,6 deve multiplicar a funo trigonomtrica. Do segundo fato, podemos encontrar o coeficiente x de t:
MATEMTICA
2
P =5=
x
2
x =
5
A funo modelada a funo seno, que passa pela origem (lembrando que no h translao no argumento).
Exerccios Propostos
Questo 01 Letra A
Comentrio: Como o domnio da funo seno o intervalo fechado que vai de 1 a 1, o contradomnio da funo dada
[A B, A + B] = [1, 5]. Logo:
A +B = 5
A B = 1
A=2 e B=3
A.B = 6
Questo 02 Letra E
Comentrio: As vendas sero mximas quando o argumento da funo seno for cngruo a 90 e mnimas quando o argumento
for cngruo a 270.
Vendas mximas:
t
+ = + 2k, k
6 2 2
t = 12k, k t = 12 (dezembro)
Vendas mnimas:
t 3
+ = + 2k, k
6 2 2
t
= 1 + 2k
6
t = 6 + 12k, k t = 6 (junho)
Questo 03 Letra D
Comentrio: O valor pedido no enunciado equivale a f(1) + f(2) + f(3):
Questo 09 Letra B
2
Comentrio: Como o perodo da funo 4, temos 4 =
2 w
e w = . Como o contradomnio da funo cosseno assim
2
parametrizada [A,A], e pelo grfico, o contradomnio
t
[2,2], A = 2. Assim, X = 2.cos + . Como f(0) = 0, temos:
3 2
4
4 +
4 t
X = 2.cos +
2
19 3
Logo, f =f 3,4. 0 = 2.cos =
4 4 2
Logo, + w + A = + +2 =2+
Portanto, para y = f 19 , temos 2 < y < 4. 2 2
4
Questo 10 Letra B
Questo 05 Letra D Comentrio: O valor mnimo ser atingido quando o argumento
da funo cosseno for cngruo a 180:
Comentrio: Como f(0) = 0, a funo representada uma
x
senoide do tipo f(x) = A.sen(Bx). Percebe-se que o perodo da = + 2k, k
3
2 x = 3 + 6k, k x = 3 ou x = 9
funo . Logo, = e B = 2. Como o contradomnio da
B
Logo, o valor mnimo atingido duas vezes.
funo seno assim parametrizada [A, A] e o contradomnio
44 Coleo Estudo 6V
Bernoulli Resolve
Min(L(d)) = 12 + ( 1).2,8 = 9,2 h produo ser mxima quando o preo for mnimo.
x
Logo, teremos cos = 1, ou seja:
6
Questo 13 Letra A
MATEMTICA
atingir 12 m. Assim:
h(t) = 12
t
10 + 4sen = 12
12
t
= + 2k,k
t 1 t = 2 + 24k
sen = 12 6 ou
12 2 t 5 t = 10 + 24k
= + 2k,k x
x
12 6 cos = 1 =
6 6
Assim, o navio encalhar s 10 horas, 2 horas aps chegar
x = 7 x = 7
no porto.
Portanto, o ms de produo mxima ser julho.
Questo 14 Letra B
Comentrio: Pela posio relativa entre os pontos B e P,
Questo 02 Letra B
temos: Eixo cognitivo: IV
3 2 Competncia de rea: 4
sen < >
2 3
Habilidade: 17
2 3
cos > <
2 4 Comentrio: Sabemos que o apogeu e o perigeu ocorrem quando r
assume seus valores mximo e mnimo, respectivamente. Logo:
www.bernoulli.com.br/sistema