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GUA N5:
EDAD Losla campaa
Escritos
MODERNA
Humanistas
Las expresiones culturales del
humanismo renacentista.
Indagacin sobre temas del nivel,
seleccionando fuentes pertinentes
para ello y justificndolas.
Comparacin de distintos textos
histricos referidos a los contenidos
8 Ao Bsico del nivel en funcin de la seleccin
de hechos y personajes.
Objetivos Fundamentales:
Comprender que los perodos de la historia se definen segn rasgos que
les dan unidad y que el paso de un perodo a otro est marcado por
cambios profundos que afectan mltiples dimensiones histricas.
Comprender que todo relato histrico supone una seleccin de hechos y
personajes.
Comprender que la sociedad contempornea tiene sus races en las
principales transformaciones de la Europa Moderna.
Objetivos Fundamentales Transversales:
Inters por conocer la realidad y utilizar el conocimiento
Comprender y valorar la perseverancia, el rigor y el cumplimiento, la
flexibilidad y la originalidad.
Reconocer la importancia de respetar las creencias e ideas distintas a las
propias.
Mapas de Progreso:
Perspectiva Histrica: Conoces el nombre de los personajes que
Comprende que los periodos de la historia se definen segn rasgos que aparecen en el recuadro?
les dan unidad.
v
Comprende que el paso de un periodo a otro est marcado por cambios
Por qu crees t, que estos personajes son
profundos que afectan mltiples dimensiones histricas.
precursores del Humanismo?
Identifica fuentes de informacin adecuadas para desarrollar temas
histricos y distingue la informacin que le pueden aportar distintos
tipos de fuentes. Formar grupos de 4 integrantes, comentar las
Comprende que para describir acontecimientos histricos es necesario preguntar y luego exponerlas al grupo-curso.
seleccionar hechos y personajes.
Democracia y desarrollo:
Reconoce consecuencias sociales, culturales y ambientales del desarrollo.
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Copia o pega en este recuadro el extracto del texto escogido que
ser analizado a continuacin.
Anlisis de Texto
Introduccin:
Identificar el texto: Autor, de que trata el texto, lugar y fecha, naturaleza del texto
(poltico, pblico, etc.), tipo de fuente (primaria o secundaria).
Relacionar las ideas principales del texto con el contexto histrico.
Desarrollo:
Explicar lo que el autor quiere comunicar.
Interpretar el texto, teniendo en cuenta las circunstancias histricas en que se
escribe (sociales, culturales, polticas), expresando causas y consecuencias.
Relacionar el texto con los acontecimientos del periodo histrico (relacionar con
la materia vista en clases)
Conclusin:
Expresar una valoracin histrica del texto.
Realizar una interpretacin personal del texto.
3
REALIZA AQU TU ANALISIS DE TEXTO
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ACTIVIDAD N 2 Recreando el arte Humanista
Nombre: Nombre:
Fecha: Fecha:
Pas: Pas:
Obra Obra
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Copia o pega en este recuadro el extracto del texto escogido que
ser analizado a continuacin.
Instrucciones:
- Formar grupos de 3 y 6 estudiantes.
- Cada grupo deber representar un parte de los escritos que a continuacin se mencionarn:
PAUTA DE EVALUACIN
7
N INDICADORES Por lograr Logrado Muy bien
logrado
(0 a 3.9) (4 a 5.5)
(5.6 A 7)
3 Expresin corporal
5 Utilizacin de elementos de
utilera
6 Disciplina y organizacin en la
presentacin
INDICADORES NOTA
POR LOGRAR
LOGRADO
NOTA FINAL