Universidad Pedaggica Nacional Francisco Morazn

Centro Universitario Regional - San Pedro Sula

Centro de prctica: Instituto Jos Trinidad Asignatura: Matemtica Cursos: Octavo

Reyes PLAN DE CLASE
Profesor Titular: Lic. Augusto Cesar Funes Profa. Practicante: Antonia Seccin: AVO1
Rodrguez. EucedaVidez
Tema: Multiplicacin de ERAS Tiempo: 40 min No. Alumnos:29

Expectativas de logro:
Conocen el concepto expresin racional algebraica.
Multiplican y dividen ERAS.
Suman y restan ERAS.

Objetivos Especficos:
Dividen expresiones racionales algebraicas (ERAS).
Tiempo Proceso Actividades , preguntas e Reacciones previsibles
Recursos
(min) de la clase indicadores del docente de los estudiantes
Activacin Calcule:
de 3 4 3 4 3x 4 Pizarra
x x =
conocimie 7 5 7 5 7 x5 Marcadores
1 min nto previo 12

35

Planteamie x x 3 Copian el enunciado en el cuaderno. Pizarra

nto de Calcule x
1 min x +3 x+ 2 Marcador
problema
15min Resolucin a) Qu hicimos para multiplicar a) Multiplicar los
individual fracciones? numeradores entre si Pizarra
y b) Qu hacemos para multiplicar y los denominadores Marcadores
Borrador
monitoreo x x 3 de las ERAS
x
del x +3 x+ 2 ? b) El mismo
maestro procedimiento que
c) Cmo deben estar los numeradores y
con las fracciones.
denominadores de las ERAS?
Anlisis c) Factorizados
d) Cul es la respuesta?
x ( x3)
del Se concluye: d) ( x+ 3)(x +2)
Problema La multiplicacin de dos ERAS es una ERA
cuyo numerador y denominador son los
productos respectivos de los denominadores
y numeradores de los factores.
A C AC
X =
B D BD , donde A, B, C y D son

polinomios.

Procedimiento para expresar el producto de

ERAS en su mnima expresin es:
Factorizar los numeradores y
denominadores de las ERAS dadas.
Multiplicar los numeradores como los
 denominadores de ambas ERAS para
obtener una sola ERA.
Dividir tanto el numerador como el
denominador entre todos los factores
comunes de ambas.

2
a a +a a) Multiplicar los numeradores
Efecte x
a+1 3 a23 a entre si y los denominadores
Replantea de las ERAS
miento del a a 2+ a b) Factorizados
a) Cmo se resuelve x ?
problema a+1 3 a3 3 a a a(a+ 1)
x
18 min a+1 3 a(a21) Pizarra
b) Cmo deben estar los numeradores y
Marcadores
denominadores de las ERAS? a a (a+1) Borrador
c) Cul es la respuesta? x
a+1 3 a(a+1)( a1)
a
c) 3 (a+1)(a1)
Calcule: Pizarra
Asignacin 2b b
2 Marcador
a) x
de tarea 5 b+3
5 min
14 10 x +50
b) x
5 x +25 7 x +7

Aprobado por: _________________________________ _______________________________ ______/_______/ _______

Profesor(a) Tutor Profesor(a) de Prctica docente Fecha de aprobacin

Universidad Pedaggica Nacional Francisco Morazn

 Centro Universitario Regional - San Pedro Sula

PLAN DE CLASE
Centro de prctica: Instituto Jos Trinidad Asignatura: Matemtica Cursos: Octavo
Reyes
Profesor Titular: Lic. Augusto Cesar Funes Profa. Practicante: Antonia Seccin: AVO1
Rodrguez. EucedaVidez
Tema: Divisin de ERAS Tiempo: 80 min No. Alumnos:29
Expectativas de logro:
Conocen el concepto expresin racional algebraica.
Multiplican y dividen ERAS.
Suman y restan ERAS.

Objetivos Especficos:
Multiplican expresiones racionales algebraicas (ERAS).
Dividen expresiones racionales algebraicas (ERAS).
Tiempo Proceso Actividades , preguntas e Reacciones previsibles
Recursos
(min) de la clase indicadores del docente de los estudiantes
Activacin 3 4
de Calcule: 7 5 3 4 Pizarra

conocimie 7 5 Marcadores
nto previo 3 5
X
7 4
1 min 3 x5

7x4
15
= 28

Planteamie 25 5 Copian el enunciado en el cuaderno. Pizarra

nto de

1 min Calcule x +3 (x +3)2 Marcador
problema
15min Resolucin a) Qu hicimos para dividir fracciones? a) Se multiplica la
individual b) Qu hacemos para dividir primera fraccin por Pizarra
y 25 5 el recproco de la Marcadores
Borrador
monitoreo x +3 (x +3)2 ? segunda fraccin.
del b) El mismo
c) Cmo deben estar los numeradores y procedimiento que
maestro
denominadores de las ERAS?
con las fracciones.
d) Estn factorizados? 25 5
Anlisis e) Qu hacemos factores que tienen en
x +3 ( x +3)2
del comn?
Problema f) Cul es la respuesta? 25 (x +3)
2

Se concluye: x
x +3 5
La divisin es la operacin inversa de la
multiplicacin, para dividir una ERA se c) Factorizados.
d) S
multiplica por la recproca del divisor.
e) Cancelarlos
A C A C 2
= x 5 (5) ( x +3)
B D B D , donde A, B, C y D son x
x+ 3 5
polinomios. 5( x +3)
f)
 2
a a +a a) Multiplicar los numeradores
Efecte
a+1 3 a 23 a entre si y los denominadores
Replantea de las ERAS
miento del a a2 +a a a2 +a
a) Cmo se resuelve ? ?
problema a+1 3 a 33 a a+1 3 a 33 a
Pizarra
b) Cmo deben estar los numeradores y a 3 a3 3 a
x 2 Marcadores
denominadores de las ERAS? a+1 Borrador
18 min a +a
c) Cul es la respuesta?

b) Factorizados
a 3 a(a+1)( a1)
x
a+1 a (a+1)
3 a (a1)
c) (a+1)
40 min Organizados en grupos de tres estudiantes resuelven los siguientes ejercicios Pizarra
propuestos sobre multiplicacin y divisin de expresiones racionales algebraicas Marcador
Resolucin (ERAS) en hojas apartes para entregar y aclaracin de dudas.
de 4n 5m
x
problemas 3 11
y 10 b 6 c 2
ejercicios 2
4c b
3 4
3 m 9 nm
2
2
5n 15 n
x3 z y z4

x 2 y 5 x2
 x 216 x3 + x2
2
2
x +2 x x 2 x 8