PLANO DE CURSO DA DISCIPLINA

Unidade Escolar: CENTRO TERRITORIAL DA EDUCAO PROFISSIONAL DO EXTREMO SUL

Modalidade / Nvel de Ensino: ENSINO TECNICO INTEGRADO (TECNICO EM INFORMATICA)
Eixo Tecnolgico / Curso (Apenas para Educao Profissional)
rea do Conhecimento:
Mdulos / Semestre / Srie: 1 SERIE
Disciplina: INTRODUO A ARQUITETURA DE COMPUTADORES Turno VESPERTINO
Docente(s): JOO SANTOS DE SANTANA

Ano Letivo Conhecimentos Transversalidade Metodologia Avaliao Resultados

2017 / Contedos / Dilogos Possveis -Diagnstico das Alcanados
aprendizagens (ao final da unidade)
significativas
 Relao entre contedo Seminrios A avaliao se dar Compreender a
Primeira Unidade Estudos fundamentais da disciplina com as Filmes; atravs de: importncia de manter a
das partes fsicas e demais disciplinas. E Aulas tericas; - seminrios; informao segura.
lgicas dos que essa disciplina pode Seminrios; - trabalhos escritos;
Descrever as diferenas
computadores: contribuir para o Exerccios individual e - Participao em sala
entre segurana fsica e
crescimento dos alunos. em grupos; de aula;
Introduo ao Hardware lgica.
Aulas praticas no Exerccios;
hardware e software. laboratrio; Confeco de artigos Definir as caractersticas
Estudo de caso; cientifico; da localizao fsica e
Historia da Evoluo
Dinmica de grupos Confeco de redao condies ambientais
dos computadores.
Aulas reflexivas com dissertativa sobre o dos equipamentos e
Tipos de Computadores. anlise de casos; tema estudado. servidores.
Sistema de Numerao Debates sobre o tema Relatrios; Identificar a necessidade
abordado. de proteger fisicamente
os sistemas
informticos.
 Compreender a
Primeira Unidade importncia de
(continuao) estabelecer uma poltica
de senhas.
Aplicar medidas de
segurana passiva e
ativa em sistemas
informticos
descrevendo
caractersticas de
ambientes e
relacionando-as com
suas necessidades.
Administrar dispositivos
de armazenamento
descrevendo os
procedimentos
efetuados e aplicando
tcnicas para assegurar
a integridade da
informao.
Considerar fatores
inerentes ao
armazenamento da
informao (rendimento,
disponibilidade,
acessibilidade etc).
 Os componentes e as Seminrios A avaliao se dar Conhecer os conceitos
Segunda Unidade unidades bsicas de um Filmes; atravs de: bsicos de criptografia e
computador: conceitos e Aulas tericas; - seminrios; segurana, as
funes. Seminrios; - trabalhos escritos; categorias gerais de
Exerccios individual e - Participao em sala ataque e os principais
Microprocessadores
em grupos; de aula; meios utilizados, e os
Placa me Aulas praticas no Exerccios; servios bsicos de
laboratrio; Confeco de artigos segurana oferecidos
Estudo de caso; cientifico; por sistemas
Dinmica de grupos Confeco de redao criptogrficos.
Aulas reflexivas com dissertativa sobre o
anlise de casos; tema estudado. Compreender a
Debates sobre o tema Relatrios; evoluo da criptografia
abordado. desde a Antigidade
at a atualidade, por
meio dos grandes
marcos histricos e da
mudana ocorrida com o
surgimento dos
computadores.

Entender o conceito de
criptografia de chave
pblica.

Apresentar a
Criptografia DES e
entender seu processo
 Arquitetura de memria Seminrios A avaliao se dar
Terceira Unidade e os dispositivos de Filmes; atravs de:
entrada e sada. Aulas tericas; - seminrios;
Seminrios; - trabalhos escritos;
Memria
Exerccios individual e - Participao em sala
Placa de vdeo em grupos; de aula;
Monitores Aulas praticas no Exerccios;
laboratrio; Confeco de artigos
Estudo de caso; cientifico;
Dinmica de grupos Confeco de redao
Aulas reflexivas com dissertativa sobre o
anlise de casos; tema estudado.
Debates sobre o tema Relatrios;
abordado.
Quarta unidade Seminrios A avaliao se dar
Filmes; atravs de:
Comunicao
Aulas tericas; - seminrios;
Meios Magnticos de Seminrios; - trabalhos escritos;
Armazenamento Exerccios individual e - Participao em sala
Outros Perifricos em grupos; de aula;
Aulas praticas no Exerccios;
laboratrio; Confeco de artigos
Estudo de caso; cientifico;
Dinmica de grupos Confeco de redao
Aulas reflexivas com dissertativa sobre o
anlise de casos; tema estudado.
Debates sobre o tema Relatrios;
abordado.