DISTRITO EDUCATIVO UNIDAD EDUCATIVA

ACHOCALLA .

FORTALECIMIENTO DE LA PRODUCCIN DE HORTALIZAS ECOLOGICAS EN CARPA SOLAR PARA

UNA TRANSFORMACION DE VIDA COMUNITARIA

CUADERNO PEDAGGICO

DISTRITO : ACHOCALLA
UNIDAD EDUCATIVA :
NIVEL : PRIMARIA COMUNITARIA
VOCACIONAL
DOCENTE : Prof.
DIRECTOR : Prof. ARTURO FLORES PAXI
BASES DE LA EDUCACION
Avelino Siani Elizardo Prez
 LEY 070

Descolonizadora

Liberadora
Universal

Asume y promueve el
Ama qhilla, Ama llulla y
Ama suwa
Comunitaria,
democrtica y
participativa
Promotora de la LA
convivencia pacfica
EDUCACION
nica diversa y
COMO DERECHO plural
FUNDAMENTAL
Educacin de la vida y
en la vida, para vivir Unitaria e
bien integradora

Cientfica, tcnica,
tecnolgica y artstica Laica, pluralista y
espiritual

Intracultural,
Inclusiva
intercultural y
plurilingue

Productiva y territorial

Uypaca, 2017

FINES DE LA EDUCACION BOLIVIANA

 Avelino Siani Elizardo Prez
LEY 070

Contribuir a la consolidacin
de la educacin
descolonizada

Formar integral y
equitativamente a mujeres
Impulsar la investigacin
y hombres
cientfica y tecnolgica

Universalizar los saberes y

conocimientos propios

Contribuir a reafirmar LOS FINES

el derecho maritimo
DE LA Fortalecer la intra
interculturalidad
EDUCACION
Fortalecer la unidad

Contribuir a la
convivencia
armnica
Promover la amplia
reciprocidad
Promover una sociedad
despatriarcalizada

Garantizar la
participacin de todos
los habitantes Uypaca, 2017

PRINCIPIOS DE LA EDUCACION
Avelino Siani Elizardo Prez
 LEY 070

Descolonizadora, liberadora,
revolucionaria, antiimperialista
y transformadora

Comunitaria, democrtica,
Productiva, territorial, cientfica,
participativa y de consensos.
tcnica tecnolgica y artstica.

Intracultural, intercultural y
plurilinge

Uypaca, febrero 2017

VISIN
Ser una institucin educativa de calidad, ecolgica y productiva que adopte principios y
postulados de las diferentes culturas expresadas en el vivir bien con paradigmas emergentes de
desarrollo y bienestar a travs de la concrecin del MESCP.
MISIN
Contribuir en la formacin de estudiantes lderes de manera integral y holstica, capaces de
revalorizar los saberes de su contexto, tomando en cuenta los conocimientos occidentales que
les permitan aplicarlos en situaciones reales, con la participacin activa de la comunidad
educativa, encaminados a la vida ecolgica y productiva.

OBJETIVO

Fortalecer la calidad y eficiencia educativa en la Subcentral Uypaca y anexas, mediante la

planificacin, organizacin, ejecucin, seguimiento y fiscalizacin, incorporando saberes y
conocimientos locales en los contenidos dentro el proceso educativo de las y los estudiantes,
desde la prctica teora, concretizando el currculo base regionalizado y diversificado,
articulando el PSP, gestionando la infraestructura e implementacin de equipos y mobiliarios, de
acuerdo al requerimiento en las unidades educativas para mejorar la calidad de educacin
productiva con una visin de auto sostenibilidad.

CALENDARIO ESCOLAR
GESTIN 2017
DIAS
FASES BIMESTRES MESES FECHAS ACTIVIDADES RESPONSABLES
HAB.
 Director Distrital, Director de
U.E.,
Profesores
ENERO 16 al 20 5 das Periodo de Inscripcin
Personal Administrativo.
Inscripcin y
Consejo Educativo Social
Planificacin
Comunitario
Educativa
Director Distrital, Director de
ENERO 16 al 31 12 das Elaboracin del PSP, Plan Anual Curricular U.E.
FEBRERO 01 al 03 03 das Bimestralizado e Instrumentos de Evaluacin Profesores
Consejo Educativo
Febrero
6
Febrero 1 Inauguracin del Ao Escolar e Inicio de Clases
PRIMER 07 al 24 Director Distrital
Marzo 14 Desarrollo curricular
BIMESTRE 01 al 31 Director de U.E.
Abril 23 Desarrollo curricular
52 03 al Profesores
Abril 9 Desarrollo curricular
13 Consejo Educativo
5 Desarrollo curricular
17 al 21
Abril 24 al 28 Desarrollo curricular
Mayo 5 Director Distrital
SEGUNDO 02 al 31 Desarrollo curricular
DESARROLLO CURRICULAR

Junio 23 Director de U.E.

BIMESTRE 01 al 14 Desarrollo curricular
Junio 10 Profesores
48 16 al 20 Desarrollo curricular
Junio 7 Consejo Educativo
22 al 30 Desarrollo curricular
Julio
03 al 14 10 DESCANSO PEDAGGICO

Julio 18 al 31 11 Desarrollo curricular Director Distrital

TERCER
Agosto 01 al 04 4 Desarrollo curricular Director de U.E.
BIMESTRE
Agosto 08 al 31 19 Desarrollo curricular Profesores
50
Septiemb 01 al 22 16 Desarrollo curricular Consejo Educativo
re
Septiemb
re
25 al 30 6 Desarrollo curricular Director Distrital
CUARTO Octubre
02 al 31 23 Desarrollo curricular Director de U.E.
BIMESTRE Noviembr
1 1 Desarrollo curricular Profesores
50 e
03 al 30 20 Desarrollo curricular Consejo Educativo.
Noviembr
e
TOTAL DIAS HBILES DE TRABAJO 200
Entrega de
Director Distrital
documentacin de
Cierre de Director de U.E.
Diciembre 01 al 08 6 fin de Gestin.
Gestin Profesores
Evaluacin
Consejo Educativo.
Institucional

FECHAS HISTRICAS RELEVANTES

 FERIADOS NACIONALES FERIADOS DEPARTAMENTALES FECHAS IMPORTANTES

22 de febrero: Da del Estado 10 de febrero: Oruro 8 de Marzo : Da Inter. de la Mujer

8 y 9 de plurinacional 15 de Abril: Tarija 19 de Marzo: Da del Padre
febrero: Carnavales 25 de mayo: Chuquisaca 23 de Marzo: Da del Mar
23 de marzo: Desfile escolar de 16 de Julio: La Paz 12 de Abril: Da del nio
carcter obligatorio 14 de Septiembre: Cochabamba 22 de Abril Da Mundial de la Tierra
25 de marzo: Viernes Santo 24 de Septiembre: Santa Cruz 1 de Mayo: Da del trabajo
1 de mayo: Da del Trabajo 24 de Septiembre: Pando 27 de Mayo Da de la Madre
26 de mayo: Corpus Cristi 10 de Noviembre: Potos 6 de Junio: Da del Maestro
21 de junio: Ao nuevo Andino 18 de Noviembre: Beni 2 de Agosto: Da del campesino
16 de julio: Revolucin de La Paz 6 de agosto: Da de la Patria
6 de agosto: Da de la Patria 17 de Agosto: Da de la Bandera
2 de Todos Santos 21 de Sep.: Da del Estudiante
noviembre: 1 de Octubre: Da del rbol
11 de Octubre: Da de la Mujer Boliviana
12 de Octubre: Descubrimiento de
20 de Octubre: Amrica
Fundacin de La Paz

Uypaca, febrero de 2017

AGRICULTUR
A
AGRICULTUR
CRIANZA DE
OVEJA
ARTESAN
CALENDARIO AGROFESTIVO A
FESTIVIDAD
ES
IA

FEBRERO
ENERO DICIEMB
TIEMPO DE OCTUBR
TIEMPO DE MUSICA
SEPTIEMBR
 DICIEMBRE
NOVIEMBRE

AGOSTO
MARZO

ABRIL JULIO
MAYO JUNIO

CUADRO DE FILIACIN DE ESTUDIANTES

 EDAD
SEX PADRE - MADRE O DOMICILI

CURSO
NACIMIENTO U. E. DE P M T TELEFONO
N O TUTOR O
APELLIDOS Y NOMBRES No. RUDE C.I.
PROCEDEN NOMBRES Y OCUPACI
LUGAR D M A V M
CIA APELLIDOS ON
MARUJA
807303342009 6 1 200 MARQUIRI LAB. DE 60592337
1 CONDE CALLISAYA LA PAZ 9 X CALLISAYA X UMALACA
59 A 2 3 VI CASA M
NIROSLAVA 11 M.
2

9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
 ESTADISTICA DE ESTUDIANTES
UNIDAD EDUCATIVA UYPACA GESTIN 2017

INSCRITOS
GRADOS TOTAL
VARONES MUJERES

TOTAL

Uypaca, febrero de 2017

HORARIO DE TRABAJO
CURSO: Prof.

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

R E C R E O

CARGA HORARIA
AREAS SEXTO A
C0MUNICACIN Y LENGUAJES, LENGUA ORIGINARIA Y
9
EXTRANGERA.
MATEMATICA 7
CIENCIAS NATURALES 2
CIENCIAS SOCIALES 2
TCNICA TECNOLOGA 2
VALORES ESPIRITUALES Y RELIGIONES 2
ARTES PLASTICAS Y VISUALES 2
26 Periodos/Sem.
TOTALES x4
104 Horas/Mes

EDUCACIN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL

En el marco de la formacin integral y holstica que plantea el modelo educativo socio comunitario productivo y la articulacin de contenidos en los programas de
estudio de nivel, las actividades curriculares y la distribucin de la carga horaria podr ser ajustada en funcin al desarrollo de las cuatro dimensiones respetando el
techo presupuestario de cada unidad educativa.

La carga horaria para desarrollar el plan de estudios, es de 120 horas mensuales, las mismas son distribuidas de manera equilibrada para lograr la formacin integral
de los y las estudiantes a travs del desarrollo de las capacidades, cualidades y potencialidades del ser, saber, hacer y decidir (dimensiones) en el desarrollo curricular.
El palan de estudios y la carga horaria de Educacin Primaria Comunitaria Vocacional se aplica de acuerdo al siguiente detalle:

CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS REAS CURRICULARES 1 2 3 4 5 6 TOTAL

Comunicacin y Lenguaje, Lengua originaria y extranjera 44 44 36 36 36 36 232
Ciencias sociales 8 8 8 8 8 8 48
COMUNIDAD Y SOCIEDAD Artes plsticas y Visuales 8 8 8 8 8 8 48
Educacin Fsica y Deportes 8 8 8 8 8 8 48
Educacin Musical 8 8 8 8 8 8 48
CIENCIA TECNOLOGA Y PRODUCCIN Matemtica 20 20 28 28 28 28 152
Tcnica Tecnologa 8 8 8 8 8 8 80
VIDA TIERRA Y TERRITORIO Ciencias Naturales 8 8 8 8 8 8 48
COSMOS Y PENSAMIENTO Valores, Espiritualidad y Religiones 8 8 8 8 8 8 48
Carga horaria , totales 120 120 120 120 120 120 720
La carga horaria de Tcnica Tecnologa es de ocho horas pedaggicas sin embargo las unidades educativas que funcionan en la actualidad con una carga horaria
diferenciada en tcnica y tecnologa, se mantiene de acuerdo a la distribucin realizada, debiendo regularizar esta situacin de forma progresiva al nuevo plan de
estudios y carga horaria, toso con el objeto de no afectar los intereses de los maestros involucrados.

Asimismo, de acuerdo al cuadro anterior el plan de estudios en Educacin Primaria Comunitaria vocacional, establece una carga horaria de 44 horas en el campo de
comunidad y sociedad Comunicacin y lenguajes en los primeros aos de escolaridad, lo que significa que todos los maestros deben usar la primera y segunda
lengua (castellana u originaria) en que todos los procesos de desarrollo curricular de manera integrada en los cuatro campos de saberes y conocimientos, de acuerdo
al principio de territorialidad de cada contexto.

CUADRO DE CONTROL DE ASISTENCIA

TRABAJADOS
Prof:

TOTAL DIAS
TOTAL ASISTENCIA
TOTAL AUSENCIA
ATRASOS
Mes: FALTAS
DIA

L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
 C/L S/L
APELLIDOS Y

FECHA
N
NOMBRES
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
TOTALES
PROMEDIO
PORCENTAJE

CUADRO DE EVALUACIN (PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL) PRIMER BIMESTRE

AO DE ESCOLARIDAD: QUINTO CAMPO: VIDA TIERRA Y TERRITORIO AREA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: EVO MORALES AYMA

NOTA FINAL
NUMERO

OBSERVACI
REA: CIENCIAS NATURALES EVALUACIN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
SER/20 SABER/30 HACER/30 DECIDIR/20
 ONES
dimensinNota cuantitativa de la

dimensinNota cuantitativa de la

dimensinNota cuantitativa de la
Nota cuantitativa de la
dimensin
CRITERIOS CRITERIOS CRITERIOS CRITERIOS

NOMINAS CRITERIOS

OBSERVA LAS LAMINAS DEL CUERPO HUMANO

EXPONE LAS PARTES DEL CUERPO HUMANO

ELABORA CUADROS DEL CUERPO HUMANO
VALORA LOS SABERES Y CONOCIMIENTOS

TOMA CONCIENCIA DEL CUIDADO DEL ORGANISMO

RECONOCE LOS APARATOS DEL CUERPO HUMANO
IDENTIFICA LAS PARTES DEL CUERPO HUMANO
PRACTICA EL CUIDADO DEL CUERPO HUMANO

ANALIZA EL CONSUMO DE ALIMENTOS

PRACTICA LA RESPONSABILIDAD EN EL AULA

ELABORA EL CUADRO DE ALIMENTOS

DECISION EN COMPARTIR LAS IDEAS

EVALUACION ESCRITA

EVALUACION ESCRITA

EVALUACION ESCRITA
AUTO EVALUACION

EVALUACION ORAL

EVALUACION ORAL

EVALUACION ORAL

EVALUACION ORAL
AUTOEVALUACION

AUTOEVALUACION

AUTOEVALUACION

Numeral

Literal
6 5 7
66 66 66 55 13 22 66 66 6 77 14 66 60 0 90 85 66 18 77 75 77 66 65 15 60 DA
1 MENDOZA RODRIGO 6 0 6
5 4 6
66 50 50 55 11 40 66 66 6 77 15 70 0 0 0 0 66 7 70 77 77 66 65 14 46 ED
2 CARRILLO QUISPE GEIMAR 0 0 6
6 5 6
60 60 60 55 12 22 66 66 6 77 14 51 70 0 50 50 66 14 66 66 77 66 65 14 54 DA
3 CHINO FLORES OLIVER 6 0 6
5 5 6
50 70 60 55 11 15 66 66 6 77 14 20 60 0 60 50 66 13 66 70 77 66 56 13 52 DA
4 COLQUE HUANCA JOSUE LEVY 0 0 6
5 4 1 7
50 70 50 55 11 20 66 66 6 77 14 60 65 90 90 77 20 77 70 77 66 56 14 58 DA
5 CONDORI CHOQUE DEIVYD 0 0 0 7
CONDORI FERNANDEZ CARLOS 5 4 6
50 60 50 55 11 20 66 66 6 77 14 36 0 0 0 0 50 4 66 66 77 66 65 14 42 ED
6 ALBERTO 0 0 6
8 6 8 7
77 80 75 55 15 51 88 66 6 77 17 80 58 80 0 77 19 80 77 77 66 56 14 66 DO
7 DURAN QUINTO JHOSELIN 0 0 6 8
6 7 6
60 60 100 55 14 10 66 66 66 77 18 0 0 0 0 0 55 3 60 60 77 66 65 13 47 ED
8 ESCOBAR CONDORI MAGDALENA 6 0 0
6 4 6
50 80 67 55 13 25 66 66 6 77 14 60 0 0 80 78 50 13 66 66 77 66 56 13 53 DA
9 GONZALES CARPIO ISAIAS 6 0 6
7 6 7
60 80 60 55 13 40 66 66 66 77 19 80 0 0 80 78 66 15 70 77 77 66 56 14 61 DA
10 MAMANI ARIAS WILLIAN 7 0 5

11 0 0 0 0 0

12 0 0 0 0 0

13 0 0 0 0 0

Criterios Descripcin de criterios

ED 1 -50 DIMENSION EN DESARROLLO
DIMENSION EN DESARROLLO
DA 51 - 68
ACEPTABLE
DIMENSION EN DESARROLLO
DO 69 - 84
OPTIMO
 DIMENSIN EN DESARROLLO
DP 85 - 100
PLENO

CUADRO DE CALIFICACIONES BIMESTRALES

NIVEL INICIAL

RESUMEN
REA 1 BIMESTRE 2 BIMESTRE 3 BIMESTRE 4 BIMESTRE
ANUAL
DESARROLLO DE LA
COMUNICACIN,
LENGUAJES Y ARTES
(MSICA, ARTES
PLSTICAS Y
VISUALES, CIENCIAS
SOCIALES-
RECREACIN).
DESARROLLO DEL
CONOCIMIENTO Y
DE LA PRODUCCIN
(MATEMTICA-
TCNICAS
TECNOLGICAS).
DESARROLLO BIO
SICOMOTRIZ
(CIENCIAS
NATURALES).

DESARROLLO
SOCIO CULTURAL,
AFECTIVO Y
ESPIRITUAL.
5
4
3
2
1
N
PROF:

NOMBRES
APELLIDOS Y

LENGUAJE

CS. SOCIALES

EDUCACIN FSICA

EDUCACIN
MUSICAL

ART PLSTICAS Y
VISUALES

MATEMTICA

TCNICA TECNOLGICA

CS. NATURALES

VALORES Y
CUADRO DE CALIFICACIONES BIMESTRALES

RELIGIONES
VALORACIN CUALITATIVA