Sistemas Neumaticos

TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MANTENIMIENTO
HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS
1. Nombre de la asignatura Sistemas neumticos

2. Competencias Gestionar las actividades de mantenimiento mediante la
integracin del plan maestro, para garantizar la
operacin y contribuir a la productividad de la
organizacin
3. Cuatrimestre Tercero
4. Horas Prcticas 45
5. Horas Tericas 15
6. Horas Totales 60
7. Horas Totales por Semana 4
Cuatrimestre
8. Objetivo de la Asignatura El alumno disear sistemas neumticos para la
generacin, distribucin y trabajo del aire comprimido
en los procesos y operaciones de la industria, mediante
el empleo de diagramas, manuales del fabricante y
normas de seguridad.
Horas
Unidades Temticas
Prcticas Tericas Totales
I. Principios de neumtica 6 3 9
II. Compresores 7 3 10
III. Preparacin y distribucin de aire 3 2 5
comprimido
IV. Circuitos neumticos 11 3 14
V. Circuitos Electro neumticos 18 4 22
Totales 45 15 60
ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA
TSU EN MANTENIMIENTO ELECTROMECNICA
APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SISTEMAS NEUMTICOS
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica I. Principios de neumtica

2. Horas Prcticas 6
3. Horas Tericas 3
4. Horas Totales 9
El alumno resolver problemas relacionados con el manejo de aire
comprimido, mediante operaciones de conversin de unidades y
5. Objetivo clculos de presin, temperatura y volumen, mediante la aplicacin
de la ley general de los gases y tabla de equivalencias, para su
aplicacin en el rea de mantenimiento industrial.
Temas Saber Saber hacer Ser
Conceptos de Describir el concepto de Reconocer en un Responsable

neumtica caudal, presin, fuerza, proceso industrial la Analtico
volumen, gasto, rea, aplicacin de los Ordenado
flujo, ley general de los conceptos neumticos: Proactivo
gases. caudal, presin,
fuerza, volumen,
gasto, rea, flujo y la
ley general de los
gases.
Identificar los conceptos Demostrar mediante la

y unidades de la experimentacin los
neumtica: caudal, conceptos de: caudal,
presin, fuerza, presin, fuerza,
volumen, gasto, rea, volumen, gasto, rea,
flujo, ley general de los flujo, ley general de
gases. los gases.
Conversiones Reconocer los sistemas Realizar clculos y - Responsable

relacionadas con de unidades ingls e conversiones con - Analtico
la neumtica. Internacional y sus unidades de: caudal, - Ordenado
conversiones empleadas presin, fuerza, - Proactivo
en sistemas neumticos. volumen, gasto, rea y
flujo.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Caractersticas Reconocer los principios Resolver problemas Responsable

del aire. fsicos y caractersticas aplicando las leyes y Analtico
del aire (presin, principios fsicos de la Ordenado
volumen, temperatura, neumtica. Proactivo
densidad, peso
especifico)
Reconocer las leyes

relacionadas con la
neumtica:
Ley general de los gases
Ley de Pascal
Ley de Charles y Gay-
Lussacc
Ley de Boyle-Mariotte
Ley de Amonton
Ley de Poisson
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SISTEMAS NEUMTICOS
Proceso de evaluacin
Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Resolver un caso prctico 1.-Reconocer los conceptos y Estudio de casos
de mantenimiento en donde principios bsicos de la Lista de verificacin
se aplican las caractersticas neumtica
fsicas del aire comprimido y
lo registrar en un reporte 2.- Relacionar los conceptos
que incluya conversiones de neumticos con sus aplicaciones
unidades y ejercicios de en la industria
clculo de caudal, fuerza,
presin, rea, volumen y 3.-Solucionar problemas
temperatura. relacionados con caudal,
presin, fuerza, volumen, gasto,
rea, flujo, ley general de los
gases
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SISTEMAS NEUMTICOS
Proceso enseanza aprendizaje

Mtodos y tcnicas de enseanza Medios y materiales didcticos
Resolucin de situaciones problemticas Can
Estudio de casos Computadora
Experiencia estructurada Software especializado de diseo de circuitos
neumticos
Compresor, vlvulas, manmetros,
mangueras, flujometro, termmetro
Espacio Formativo
Aula Laboratorio / Taller Empresa
X
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SISTEMAS NEUMTICOS
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica II. Compresores

2. Horas Prcticas 7
3. Horas Tericas 3
4. Horas Totales 10
El alumno elaborar un plan de mantenimiento a compresores de
aire empleados en la industria, a partir del manual de operacin
5. Objetivo
correspondiente y observando las normas de seguridad, para
asegurar su ptimo funcionamiento,
Funcionamiento Describir los tipos de Comparar las Responsable

de los compresores neumticos caractersticas y Analtico
compresores y su funcionamiento: capacidades de los Ordenado
neumticos Helicoidal compresores Proactivo
Rotativo neumticos:
De mbolo o pistn De mbolo oscilante:
Radial pistn y membrana
De tornillo De mbolo rotativo:
tornillo helicoidal,
Identificar las multicelular y roots
aplicaciones de los Turbocompresor: radial
compresores neumticos y axial
de acuerdo con su uso:
Helicoidal Seleccionar los
Rotativo compresores
De mbolo o pistn neumticos de acuerdo
Radial a su aplicacin:
De tornillo Pistn
Membrana
Tornillo helicoidal
Multicelular
Roots
Radial
Axial
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Mantenimiento Describir los tipos de Seleccionar el tipo de Responsable

a compresores mantenimiento a mantenimiento Analtico
neumticos compresores adecuado al tipo de Ordenado
neumticos: compresor neumtico y Proactivo
Pistn de acuerdo a su
Membrana tiempo de uso:
Tornillo helicoidal Pistn
Multicelular Membrana
Roots Tornillo helicoidal
Radial Multicelular
Axial Roots
Radial
Axial
Listar las diferentes Elaborar un plan de

actividades de mantenimiento para
mantenimiento para los los compresores
compresores neumticos:
neumticos: Pistn
Pistn Membrana
Membrana Tornillo helicoidal
Tornillo helicoidal Multicelular
Multicelular Roots
Roots Radial
Radial Axial
Axial
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SISTEMAS NEUMTICOS
reactivos
Elaborar un programa de 1.-Reconocer el tipo de Proyecto
mantenimiento para funcionamiento de los Lista de verificacin.
compresores: compresores neumticos
Pistn 2.-Identificar los tipos de

Membrana compresores neumticos
Tornillo helicoidal
Multicelular 3.-Seleccionar el tipo de
Roots compresor neumtico
Radial
Axial 4.-Identificar los requerimientos
de un programa de
Que incluya: manteniendo preventivo a
compresores.
Actividades a realizar
Frecuencias
Calendarizacin
Recursos humanos y
materiales
Formatos
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SISTEMAS NEUMTICOS

Resolucin de situaciones problemticas Compresores neumticos
Ejercicios prcticos Animaciones de compresores neumticos
Experiencia estructurada Catlogos de diferentes fabricantes de
compresores
Videos de dispositivos neumticos
Espacio Formativo
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SISTEMAS NEUMTICOS
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica III. Preparacin y distribucin de aire comprimido

2. Horas Prcticas 3
3. Horas Tericas 2
4. Horas Totales 5
El alumno seleccionar los elementos de preparacin y
distribucin del aire comprimido para su utilizacin en los equipos
5. Objetivo
neumticos, mediante el manejo de tablas y mtodos para el
clculo de tuberas, prdidas y consumo de aire.
TEMAS SABER SABER HACER SER

Calidad del aire Identificar los Diferenciar las Responsable
comprimido componentes para la funciones que realizan Analtico
preparacin del aire los elementos que Ordenado
comprimido: forman parte de la Proactivo
Unidad de unidad de
mantenimiento. mantenimiento:
Secadores Filtrado
Enfriador Humedad
Filtros Lubricacin
Unidad FRL Regulacin de la
presin
Explicar una secuencia Seleccionar los

de operacin de una elementos necesarios
unidad de para la preparacin del
mantenimiento de aire aire comprimido:
comprimido que Unidad de
contenga las mantenimiento
operaciones de: Secadores
Filtrado Enfriador
Humedad Filtros
Lubricacin Unidad FRL
Regulacin de la presin
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
TEMAS SABER SABER HACER SER
Distribucin de Identificar los Disear una lnea de Responsable

aire comprimido componentes usuales distribucin de aire Analtico
en los circuitos de comprimido que Ordenado
distribucin de aire contenga: Proactivo
comprimido:, Tuberas
Tuberas Trampas
Trampas Vlvulas de drenado
Vlvulas de drenado Accesorios de conexin
Accesorios de conexin
Identificar las tablas y Calcular los dimetros

mtodos para el clculo de tubera, prdidas de
de tuberas, prdidas y presin y capacidad de
consumo del aire. flujo de una lnea de
distribucin de aire
Distinguir las comprimido.
principales
configuraciones de Emplear la
tendido de tubera para configuracin de red
la distribucin del aire de distribucin de aire
comprimido. comprimido acorde las
condiciones y
Indicar las diferencias necesidades del lugar.
entre los tipos de
materiales de la tubera Determinar el material
de distribucin del aire adecuado para la
comprimido. tubera distribucin de
aire comprimido.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SISTEMAS NEUMTICOS
reactivos
Calcular y elaborar un 1.-Identificar los elementos de Proyecto
proyecto de una red de la preparacin y distribucin del Lista de verificacin.
distribucin de aire aire comprimido.
comprimido que contenga los
elementos que involucran la 2.-Analizar el funcionamiento de
compresin, la limpieza y la cada uno de los elementos para
distribucin del aire la preparacin y distribucin de
comprimido. aire comprimido.
3.-Comprender el procedimiento
para la construccin de una red
de aire comprimido para una
aplicacin especifica.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SISTEMAS NEUMTICOS

Estudio de casos Banco de estudio de prdidas de presin.
Ejercicios prcticos Unidad de mantenimiento
Experiencia estructurada Red de distribucin
Tablas de seleccin
Espacio Formativo
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SISTEMAS NEUMTICOS
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica IV. Circuitos neumticos

3. Horas Tericas 3
4. Horas Totales 14
El alumno construir circuitos neumticos para realizar trabajo
5. Objetivo en aplicaciones de procesos industriales, mediante el uso de
principios de la neumtica y las normas de diseo y seguridad.
Simbologa Identificar la simbologa Interpretar la Responsable

neumtica y funciones de los simbologa en un Analtico
componentes circuito neumtico. Ordenado
neumticos. Proactivo
Elementos Explicar el Seleccionar elementos Responsable

neumticos funcionamiento de los neumticos: Analtico
elementos neumticos: Vlvulas: Ordenado
Vlvulas: -Direccionales Proactivo
-Direccionales -Caudal
-Caudal -Presin
-Presin -Antirretorno(check)
-Antirretorno(check) -Temporizadas
-Temporizadas Actuadores:
Actuadores: - Simple efecto
- Simple efecto - Doble efecto
- Doble efecto Motores neumticos
Motores neumticos Limites de carrera
Limites de carrera Mecnicos
Mecnicos
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Reconocer los Construir circuitos

diagramas de un circuito neumticos de acuerdo
neumtico de aplicacin a diagramas o
bsica. aplicaciones
propuestas.
Explicar el Disear circuitos

funcionamiento de los neumticos de acuerdo
circuitos neumticos de con una aplicacin
acuerdo con una especifica.
Explicar el concepto de Diagnosticar tipos de

falla y analizar los fallas que se pueden
circuitos e instalaciones, originar en un circuito
para detectar y corregir neumtico
las posibles fallas
existentes en los
circuitos neumticos.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SISTEMAS NEUMTICOS
reactivos
Elaborar un circuito 1.-Reconocer la simbologa de Proyecto
neumtico con el diagrama los elementos de un sistema Lista de verificacin.
correspondiente y lo armar, neumtico.
indicando las caractersticas
de sus componentes, las 2.-Seleccionar los elementos de
capacidades de presin y un sistema neumtico para una
caudal. aplicacin especifica.
3.-Construir un circuito
neumtico de acuerdo a una
4.-Identificar las fallas en un

circuito neumtico.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SISTEMAS NEUMTICOS

Ejercicios prcticos Software de simulacin de circuitos
Estudio de casos neumticos
Aprendizaje basado en proyectos Maleta de smbolos neumticos.
Bancos neumticos con vlvulas y actuadores.
Espacio Formativo
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SISTEMAS NEUMTICOS
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica V. Circuitos electroneumticos

3. Horas Tericas 4
4. Horas Totales 22
El alumno diagnosticar el funcionamiento de los sistemas
electroneumticos mediante la construccin de circuitos, para
5. Objetivo
detectar y corregir las fallas, respetando las normas de
seguridad.
Simbologa de Identificar la Diferenciar las - Responsable

elementos simbologa de los caractersticas de los - Analtico
electroneumticos componentes componentes - Ordenado
electroneumticos electroneumticos - Proactivo
Reconocer la Interpretar los

simbologa y smbolos en un circuito
componentes electroneumtico
electroneumticos
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Circuitos y Explicar el Seleccionar los - Responsable

componentes funcionamiento de elementos - Analtico
electroneumticos los distintos electroneumticos: - Ordenado
componentes - Electrovlvulas - Proactivo
electroneumticos: - Rels
- Electrovlvulas -Temporizadores
- Rels -Contadores
-Temporizadores -Lmpara de
-Contadores sealizacin
- Lmpara de - Botones pulsadores
sealizacin Sensores:
- Botones pulsadores -Lmite
Sensores: -Inductivos
-Lmite -Capacitivos
-Inductivos -pticos
-Capacitivos -Magnticos
-pticos
-Magnticos
Explicar el Disear circuitos

funcionamiento de electroneumticos de
circuitos acuerdo a una
electroneumticos de aplicacin especifica.
acuerdo a una
aplicacin especifica
Explicar el concepto Diagnosticar diferentes

de falla y analizar los tipos de fallas que se
circuitos neumticos pueden originar en un
y elctricos e circuito
instalaciones, para electroneumtico
detectar y corregir las
posibles fallas
existentes en los
circuitos
electroneumticos
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SISTEMAS NEUMTICOS
reactivos
Elaborar un circuito 1. Reconocer la simbologa de Estudio de casos
electroneumtico con el los elementos de un sistema Lista de verificacin.
diagrama correspondiente y electroneumtico
lo armar, indicando las
caractersticas de sus 2.-Seleccionar los elementos de
componentes, las un sistema electroneumtico
capacidades de presin y para una aplicacin especifica.
caudal.
3.-Comprender el procedimiento
para construir un circuito
electroneumtico de acuerdo a
una aplicacin especfica.
4.-Diagnosticar las diferentes

fallas en un circuito
electroneumtico
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SISTEMAS NEUMTICOS

Aprendizaje basado en problemas. Software especializado para simulacin de
Resolucin de situaciones problemticas circuitos neumticos y electroneumticos.
Experiencia estructurada
Videos de funcionamiento de componentes
neumticos y electroneumticos.
Banco electroneumtico.
Espacio Formativo
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SISTEMAS NEUMTICOS
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE

CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad Criterios de Desempeo

Diagnosticar la existencia de planes, Realiza un reporte en el que establece la
programas y tipos de mantenimiento a existencia y condiciones de:
travs del anlisis de bitcoras, manuales, - Programas de mantenimiento
inventarios, historiales, medios - Planes
electrnicos o caractersticas de los - Tipos de mantenimiento
equipos productivos en la organizacin, - Bitcoras de equipos
para identificar la informacin til. - Manuales de operacin y mantenimiento
- Inventarios
- Historiales de equipo
Inventariar equipos, herramientas y Elabora un inventario de equipos, que incluya:

refacciones. de acuerdo a la informacin - Identificacin de equipo
tcnica existente y polticas de la - Cdigo,
organizacin, para proporcionar - nombre,
informacin en la elaboracin del plan de - modelo,
mantenimiento - nmero de serie
- ubicacin
- especificaciones de funcionamiento
- especificaciones tcnicas
- informacin tcnica
Elabora un inventario de herramientas y

refacciones:
- No. de parte
- Cantidades (existencia)
- identificacin interna
- descripcin
- fabricante
- equipo al que pertenece
- Costo unitario
- identificacin
- ubicacin
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
Capacidad Criterios de Desempeo
Verificar el cumplimiento con base en la Elabora y aplica una lista de verificacin en la que
orden de trabajo y la orden de servicio, y registra:
conforme a la normatividad aplicable a su - que las actividades se han realizado de acuerdo
rea (seguridad, salud y medio ambiente) al procedimiento establecido en la orden de
y las polticas de la organizacin, para trabajo
garantizar la calidad de los trabajos - que se utilizaron las herramientas y materiales
realizados adecuados
- que las actividades se realizaron de acuerdo a la
normatividad aplicable
- que las actividades cumplieron con los
requisitos establecidos en la orden de servicio.
Registra en la orden de trabajo, los datos para el
clculo de los indicadores de mantenimiento
establecidos en el plan maestro
Elabora un reporte donde se determinen las

condiciones inseguras y posibles riesgos de
trabajo dentro de las organizaciones.
F-CAD-SPE-23-PE-XXX
SISTEMAS NEUMTICOS
FUENTES BIBLIOGRFICAS
Ttulo del
Autor Ao Ciudad Pas Editorial
Documento
R.C. Weber, (2005) Manual de neumtica Mxico Mxico FESTO
W. Haring, para nivel bsico TP
U. Metzger 101
Prez (2007) Neumtica Madrid Espaa Paraninfo

Bonilla,
Jos Tomas
Heiz P (2007) Gua Prctica para la Mxico Mxico Mc. Graw Hill
Blonch Tecnologa de los
compresores
Miguel (2006) Circuitos Bsicos de Barcelona Espaa Alfaomega

Carulla Neumtica Macombo
Vincent
lladonocsa
Jose (2005) Circuitos Bsicos de Barcelona Espaa Alfaomega

Manuel Ciclos Neumticos y Macombo
Gea/Vincent Electro neumticos
LLavonosa
P. Croser (2007) Fundamentos de Mxico Mxico Festo

J. Thomson Neumtica
F. Ebel
Jose (2006) Neumatica,Hidraulica, Barcelona Espaa Thomson

Rolldan y Electricidad Paraninfo
aplicada
F-CAD-SPE-23-PE-XXX

Sistemas Neumaticos

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TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MANTENIMIENTO

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS

1. Nombre de la asignatura Sistemas neumticos

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

1. Unidad Temtica I. Principios de neumtica

Temas Saber Saber hacer Ser

Conceptos de Describir el concepto de Reconocer en un Responsable

Identificar los conceptos Demostrar mediante la

Conversiones Reconocer los sistemas Realizar clculos y - Responsable

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Caractersticas Reconocer los principios Resolver problemas Responsable

Reconocer las leyes

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Proceso enseanza aprendizaje

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

1. Unidad Temtica II. Compresores

Temas Saber Saber hacer Ser

Funcionamiento Describir los tipos de Comparar las Responsable

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Mantenimiento Describir los tipos de Seleccionar el tipo de Responsable

Listar las diferentes Elaborar un plan de

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Pistn 2.-Identificar los tipos de

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Proceso enseanza aprendizaje

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

1. Unidad Temtica III. Preparacin y distribucin de aire comprimido

TEMAS SABER SABER HACER SER

Explicar una secuencia Seleccionar los

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Distribucin de Identificar los Disear una lnea de Responsable

Identificar las tablas y Calcular los dimetros

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Proceso enseanza aprendizaje

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

1. Unidad Temtica IV. Circuitos neumticos

Temas Saber Saber hacer Ser

Simbologa Identificar la simbologa Interpretar la Responsable

Elementos Explicar el Seleccionar elementos Responsable

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Reconocer los Construir circuitos

Explicar el Disear circuitos

Explicar el concepto de Diagnosticar tipos de

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

4.-Identificar las fallas en un

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Proceso enseanza aprendizaje

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

1. Unidad Temtica V. Circuitos electroneumticos

Temas Saber Saber hacer Ser

Simbologa de Identificar la Diferenciar las - Responsable

Reconocer la Interpretar los

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Circuitos y Explicar el Seleccionar los - Responsable

Explicar el Disear circuitos

Explicar el concepto Diagnosticar diferentes

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

4.-Diagnosticar las diferentes

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Proceso enseanza aprendizaje

APROB: C. G. U. T. FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE