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plen con cada una de las funciones. Se descarta que exista una
solucin que garantice el cumplimiento mximo de cada una de
ellas. Vale recordar que las tres funciones bsicas estn inversa-
mente interrelacionadas, de modo que aumentar una funcin
puede significar bajar el grado de cumplimiento de una o ambas
funciones restantes. Se trata entonces de que todas y cada una
alcancen un cierto grado de realizacin. Eso conlleva a que la
evaluacin se desarrolle con un criterio relativo, difcil de cuan-
tificar, y que se excluya la posibilidad de expresar razonable-
mente el resultado de la medicin por medio de una nica cifra.
Se prescinde, por ejemplo, de la media, pues esta cifra no per-
mite diferenciar la variacin entre los extremos, entre situacio-
nes muy diversas que justamente hacen la diferencia. Me refiero
a un cumplimiento mximo de una funcin y mnimo de otra, lo
cual tiene la misma expresin cuantitativa que un cumplimiento
mediano de ambas funciones. El criterio de mayor alcance es
entonces el de un cierto equilibrio en el cumplimiento de las
funciones por parte de los sistemas electorales. Este criterio
tampoco es absoluto, pues el grado aconsejable equivalente al
equilibro depende de factores contextuales. Nuestro esfuerzo en-
tonces est dirigido a la medicin cuantitativa de lo que ----en
principio---- es una cuestin cualitativa.
A fin de comprender mejor lo expuesto, comencemos con la
dicotoma entre los principios de representacin que se perciben
tambin como tipos bsicos de sistemas electorales: representa-
cin por mayora y representacin proporcional. En el cuadro 1
se observa que estos dos principios se diferencian por perseguir
funciones opuestas. El ms (+) significa que la funcin se
cumple, el menos (----) lo contrario, que no se cumple (o que
incluso no es el objetivo mismo del principio de representacin).
EL CONTEXTO HACE LA DIFERENCIA 115
9. Sntesis