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TESTDEPHILLIPSON:INDICADORESPSICOPATOLGICOSDELA

ESTRUCTURADECARCTEREZQUIZOIDE

DelosdistintosmbitosendondeelTestdeRelacionesObjetalesdePhillipson
(T.R.O.)develasumayorpotenciaevaluativa,enelcampodelasestructurasde
carcter,dondesteseconstituyeenunapoderosaherramientapsicomtrica.En
lneasgenerales,elTestdePhillipsonpermiteapreciarlosdiversosmodosde
relacindeunsujetoconotrosindividuos.Constade13lminasdecolorido
clarooscuroquepresentanescenasdifusascuyostrazossugierenfiguras
humanas,incluyendoademsunalminaenblancoqueocupaelltimolugarde
lasecuencia(VerCorreodePsicoterapiaySaludMentalN10).Parasu
aplicacinsesolicitaalentrevistadoquedigacmoseimaginaquesurgila
situacinquepresentalmina,queluegocuentecondetallequesloqueest
sucediendoyquesuceder,yporltimo,.Querelatecmoterminalahistoria.

Laprimeradelastresserieenquesedividenlaslminasbuscaexplorar
relacionesdedependenciatemprana,lasegundapermitedevelarel
funcionamientodelentrevistadofrenteasituacionesdeamenaza,finalmente,la
tercerayltimaserie,alincluiralgunostrazosdecolor,permiteanalizarlos
vnculosafectivosqueestableceelsujeto.

Acontinuacinsedescribirnalgunosdelosprincipalesindicadoresdeuna
estructuradecarcterdetipoesquizoideposiblesdedistinguirmedianteel
anlisistantoformalcomodecontenidodelT.R.O.

Encuantoalosaspectosformales,estetipodeentrevistadotiendeaajustarseala
consignainicial,lograndocrearhistoriasdealtacomplejidadyoriginalidad.Sin
embargo,lafaltadecompromisoconelrelatolollevar,porlogeneral,aexcluir
laesferaafectivaensusreapuestas,lasquecaracterizadasporunabuena
organizacindesdeelpuntodevistalgico,aparecenempobrecidasolimitadas,
debidoalaevitacindemostrarlasfantasassubyacentes.

Encuantoalanlisisdeladimensintemporal,elentrevistadoestructura
historiasqueformalmentedescribenlostrestiempos,peroquesinembargo,
planteanciertaatemporalidaddebidoalafaltadediscriminacinemocional.
Tiendeaplantearunpasadosintticopudiendoaludirconelloaciertogradode
confusinoambivalencia,elfuturosepresentacondicional,quedandolas
accionesenciertaformapostergadas.Encuantoalastemticas,stassuelenser
detipoabstracto,pudiendoencasodemayorpatologadelaparatomental,
derivarenhistoriasescuetasyempobrecidas,obien,enhistoriasfantsticasque
tiendenaalejarsedelasituacinsugeridaporlalmina.Porlogeneral,primala
intelectualizacindelostemas,conomisindetemticasamorosasyagresivas.
Seobservaademsunfuerteimpactodelentrevistadofrentealaslminasdela
primeraserieyfrentealalminablanca,debidoalafaltadeestructuracindel
estmuloyalaevocacinderelacionesobjetalestempranas.

Encuantoaladinmicaentrelospersonajes,elentrevistadoimaginaindividuos
quietosanivelcorporal,peroactivosanivelmental.Seobservandificultades
paraquelogredescribirclaramentealospersonajes,yaquebrindapoca
especificacintantopsicolgicacomofsica,dandocuentaconellode
deficienciasenlafuncinsintticadelyo.Amedidaqueaumentanlasfallasen
leidentidad,lospersonajeslleganaaparecerdeshumanizados,locualrevelauna
mayorpatologaalabase.Lospersonajesaparecencontemplativos,ocentrados
enresolverproblemasinternos,noserelacionanentres,debidoalaansiedad
quelegeneralacercanaafectiva.Finalmente,esposibleapreciarenlamayora
delasrespuestasundistanciamientoafectivoorelacionesidealesysimbiticas,
conexclusindelcontactocorporal.

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