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INVESTIGACIN
CIENTFICA
DEBE
DEBE SER UN
CONSIDERAR EVITAR
ENUNCIADO,
LA VIABILIDAD TRMINOS
CORTO, CLARO
DE NEGATIVOS,
Y PRECISO CON
INFORMACIN: ABREVIATURAS
20 PALABRAS
LUGAR Y AO Y ACRNIMOS
MXIMO
DE ESTUDIO
PARTES DE UN TTULO DE INVESTIGACIN
Representa el 40% de la investigacin
CUALIDAD OBJETO DE
VARIABLES LUGAR TIEMPO
MEDIBLE ESTUDIO
Se redacta a Nacional
Es la delimitacin
travs de la
clara y precisa del
tcnica del embudo
objeto de la
desde lo general a
investigacin.
lo especifico.
Regional
Su funcin consiste
en revelar al
Elaborar un
investigador si el
diagnstico de la Local
proyecto de
situacin actual
investigacin es
viable en el tiempo
FORMULACIN DEL PROBLEMA DE
INVESTIGACIN
Formulado en
Contiene
Debe ser claro y pregunta, para
componentes de
preciso responder al
investigacin
objetivo general
EJEMPLOS
En que medida la aplicacin De que manera las
de la msica como relaciones interpersonales
estratega motivadora se relaciona con el
influye en el nivel de desempeo laboral en los
lectoescritura .. ? colaboradores..?
3. Expresa una
accin (VERBO
2. Debe ser DE LARGO
claro y preciso ALCANCE)
4. Contiene 5. Expresa el
componentes de tipo de
investigacin investigacin
RESULTADOS
Qu relacin existe entre el
objetivo de la investigacin y la
pregunta de investigacin?.
Pregunta
E cul es la relacin que existe entre el
J clima organizacional y desempeo laboral en
el personal asistencial del Hospital MINSA-
E 2015?
M
P Objetivo general:
L Determinar la relacin que existe
O entre el clima organizacional y el
desempeo docente en el personal
asistencial del Hospital MINSA-2015
Debe ser
claro y
preciso
Expresa una
OBJETIVOS
Contiene
accin
componentes
(VERBO DE
CORTO ESPECFICOS de
investigacin
ALCANCE)
Conducen al
objetivo
general
OBJ
1
OBJETIVO
OBJ GENERAL
2
OBJ
3
OBJETIVO GENERAL
1. Por qu
elaboro la TEMTICA
investigacin?
2. Para qu OBJETIVO
la elaboro? GENERAL
3. Para
quien la APORTE
elaboro?
HIPTESIS
Respuesta tentativa al
problema de Investigacin
Todo el conocimiento
cientfico est constituido por
hiptesis, por lo que siempre
tiene carcter probabilstico
COMPONENTES DE LAS HIPTESIS
De acuerdo a Carrasco, S. (2006), en la estructura de las hiptesis
encontramos dos componentes:
Componentes
Componentes referenciales
metodolgicos
Espacio
Conector
lgico
unidad
Las
variables
de Tiempo
anlisis
EJEMPLO
TIPO DE
HIPTESIS
Por su Por su
funcin jerarqua
Diferencia Causales o
Descriptivas
de Grupos Explicativas
Correlacionales General
Especficos
VARIABLES
Por su Por su
Metodologa Naturaleza
- Nominal - Discreta
- Ordinal - Continua
EJEMPLOS
1.- Ocupacin 12.- Estado de conservacin de la
vivienda
2.- Sexo
13.- Discapacidad
3.- Lugar de residencia
14.- Edad
4.- Profesin
15.- ventas
5.- Ao de nacimiento
16.- Clima organizacional
6.- Nacionalidad
17.- Idioma
7.- Nivel de Educacin
18.- Estado Civil
8.- Nmero de hijos
19.- RUC
9.- Promedio mensual por hogar
20.- Nmero de DNI
10.- Nmero de telfono
21.- Etnia
11.- Religin
22.- Calidad de Producto
OPERACIONALIZACIN
DE VARIABLES
Promedio de
edad
Nutricin
Salud Servicios de
Calidad atencin de
de Vida salud
Taza de
Nivel alfabetizacin
Educativo Taza de
Matriculados
Taza de
desercin.
Ingresos Ingreso
Econmicos mensual
Tipo de
vivienda
Tipo de trabajo
TIPOS DE INVESTIGACIN
Resultado
Los
investigadores
DESCUBREN y Ley,
Teora,
BSICA
formulan LEYES,
TEORAS, etc Principio
Nuevo
Conocimiento Tiene como fin crear un cuerpo
de conocimiento terico sobre los fenmenos
educativos, sin preocuparse de su aplicacin
prctica. (Fox 1921. pg. 128)
EXPERIMENTALES
EXPLICATIVAS
ARGUMENTA Y
FUNDAMENTA
CARACTERATICAS
OBSERVADAS
DESCRIPTIVA
CARACTERIZA LA
VARIABLE,
1 OBJETIVO
PRIMA
OBSERVACIN
EXPLORATORIA
SIN OBJETIVOS
TIPOS DE DISEOS DE INVESTIGACIN
DISEOS EXPERIMENTALES
Aplicamos un reactivo (estudio) para ver las implicancias que ste tiene en el grupo de experimento.
DISEOS NO EXPERIMENTALES
TRANSVERSAL LONGITUDINAL
Descriptivos: Correlacinales:
Describen una situacin en Examina la relacin entre
un momento dado. variables en un momento
dado
POBLACIN, MUESTRA Y TIPO DE
MUESTREO
PROCEDIMIENTO DE SELECCIN PARA OBTENER LA
MUESTRA
VALIDACIN Y CONFIABILIDAD DEL
INSTRUMENTO
VALIDACIN:
. Criterio de Jueces: Expertos
. Validez de Contenido: Marco Terico
. Validez de Constructo: Tcnica de reduccin factorial.
CONFIABILIDAD:
. Mtodo de las formas equivalentes:
. Mtodo del test-retest:
. Alfa de Cronbach: de 0 a 1