06/04/2017 guavidaPlanosdeaulaFundamentalUOLEducao

gua vida

Autor Cristina Faganeli Braun Seixas

Compartilhe m n H J Imprimir F Comunicar erro

Objetivos
1) Reconhecer a importncia da gua para o surgimento e manuteno da vida,
inclusive a nossa sobrevivncia;

2) Analisar criticamente o uso deste recurso e verificar se ele adequado ou

indevido.

Comentrio
A gua um recurso natural e seu uso descontrolado est se tornando alvo de
muitas discusses: trata-se ou no um recurso inesgotvel, quais as formas de
tratamento deste bem, etc. Portanto, de suma importncia abordar este assunto
de forma consciente e crtica, tentando incutir uma mudana de postura no
consumo por parte dos alunos.

Estratgias
1) Propor quests sala, a fim de realizar um diagnstico do que os alunos sabem
sobre o assunto. Por exemplo:

a) Quanto de gua o nosso corpo necessita diariamente? Por qu?

b) Esta quantidade a mesma em toda nossa vida?

c) Em qual(is) parte(s) do corpo concentra(m) maior quantidade de gua? Qual a

relao disto?

d) Em outras espcies; a quantidade de gua a mesma?

2) A partir da o professor poder sistematizar, por meio de desenhos ou grficos,

elaborados juntamente com a professora de Matemtica, a quantidade de gua que
existe em diferentes partes do corpo ou em diferentes espcies. Por exemplo, o
homem, o vegetal, a gua-viva etc.;

3) Em seguida, deve-se analisar a importncia da gua para a vida, podendo-se

averiguar isso em diferentes formas de vida;

4) O professor tambm deve chamar a ateno dos educandos para o uso correto
deste recurso. E, para isto, poder solicitar a eles uma conta de gua, para
analisarem os seus dados (em especial, consumo X valor);

5) Elaborar, juntamente com os alunos, uma lista coletiva de postura, que se deve
adotar na escola e em casa, a fim de evitar o desperdcio da gua.

Cristina Faganeli Braun Seixas

biloga e professora da Fundao Bradesco (Unidade I - Osasco)

1996-2017 UOL - O melhor contedo. Todos os direitos reservados. Hospedagem: UOL Host

https://educacao.uol.com.br/planosdeaula/fundamental/cienciasaguaevida.htm 1/1