fundador de la psicologa comprensiva (1944, 1950,

1951).

Psicologa = base a las ciencias humanas.

Droysen: explicar y comprender. Ampliados

despus por Dilthey, Spranger, Weber, Jaspers
y otros.
 Seala el proceso de abrir pliegos, descomponer,
articular o dividir una cosa para ver sus partes.

En ciencia,
busca causas de fenmenos, procedimiento que se
eleva por induccin de la observacin de hechos
concretos hasta establecer relaciones constantes que
permanecen, pero no conducen a su naturaleza.
 Significa abarcar, unir, captar las
relaciones internas y profundas de un
todo mediante la penetracin en su
intimidad, respetando la originalidad e
indivisibilidad de los fenmenos
 : la manera de ser de lo psquico excluye la
casualidad, el atomismo y la explicacin.

La vida psquica es un todo estructurado, una

conexin o red de relaciones vivida que exige un
mtodo descriptivo, porque solo este conduce a la
comprensin.

: describe los hechos

psquicos tal como se dan en la vivencia a partir de
la totalidad.
 de las incluye,
esperanzas, miedos, pensamientos, y tambin las
instituciones, mismas que establecen el contexto en
que se forma lo individual.

:
Puntualiza que las vivencias psquicas se manifiestan
de diferentes formas como expresiones faciales,
gestos, posturas, acciones, lenguaje, y expresiones
artsticas. Tanto individual, como social.
 : Principios de organizacin y
estructuras, mediante categoras de vida.

Procesos que
implican relaciones y
significado.

establece tres condiciones:

a) Familiarizarse con los procesos mentales

mediante los cuales se vive y se expresa el
significado.
b) Conocimiento particular del contexto
concreto en que tiene lugar una expresin.

c) Conocer los sistemas sociales y culturales

que proveen el significado de la mayora de
las expresiones de la vida.
 El investigador naturalista es un
fenomenlogo.

Tiene races etnogrficas.

Wolf y Tymitz (1976-1977): modo de

investigacin que trata de comprender.
 Trata de presentar episodios que son
porciones de vida documentados con
leguaje natural y que representan lo ms
fielmente como se siente, sabe y conoce la
gente.

La esencia del mtodo naturalista reside en

el hecho de que no trata la naturaleza
como pasiva.
 :

1) Busca los medios para abordar fenmenos de la

conducta humana o animal.

2) Tiene nfasis ecolgico. (1968) ha

demostrado que lo artificial del laboratorio
cambia y distorsiona la realidad observada.

3) No existe hiptesis o problema inicial explicito.

stos llevan a limitar y restringir la observacin.
4) Se centra en la descripcin y observacin,
incorpora el modelo etnogrfico.

5) La actitud del investigador naturalista es de tipo

exploratorio. Est abierto a lo insospechado.

6) Es holista y molar.

7) No hay diseo acabado dado con anterioridad.

8) Es esencial la no manipulacin de los elementos

o partes antes de la observacin.
9) La realidad no es esttica, nica e invariable,
est en continuo cambio.

10) El investigador reconoce la presencia de

sus propios valores en la investigacin.

11) La comprensin del contexto tiene

importancia en la investigacin naturalista, se
orienta hacia la comprensin de la estructura
global.
 La investigacin naturalista no tiene una prueba
o contrastacin concluyente o definitiva.

Eisner : corroboracin estructural.

Proceso que rene los datos

e informacin, y los usa para
establecer lazos que
eventualmente crean un
todo apoyado por partes de
evidencia.
El facilita el proceso de
corroboracin estructural con dos tcnicas:

La , de diferentes fuentes de datos,

de perspectivas tericas de diferentes
observadores e investigadores, etc.

Las , que permitirn

observar y analizar los hechos repetidas veces y
con la colaboracin de diferentes investigadores.