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CICLO :I
PROFESOR : ING. RAFAEL MEJIA CHATILAN FECHA : CAJAMARCA, 25 DE OCTUBRE DEL
2015
Informe de Teodolito
El presente informe contiene la parte terica del tema y lo ms importante la actividad de prctica
realizada el da 18 del presente mes, en el campus de la Universidad Privada del Norte, se hizo la
induccin del reconocimiento de partes, uso, instalacin, funcionamiento y desarrollo del Teodolito,
explicado y asesorado por el docente.
As mismo he identificado las partes y caractersticas principales del teodolito, que a continuacin
nombrare.
A. Base de sustentacin provista de tres tornillos nivelantes, para lograr su horizontalizacion. B.
Circulo graduado fijo azimutal para medicin de ngulos horizontales, provisto de un nivel torico de
burbuja.
C. Parte mvil o aliada que, girando sobre el circulo azimutal, contiene a su vez el circulo cenital o
de alturas.
D. Anteojo situado en la aliada, mvil dentro de ella en un plano vertical, con lo que, por conjuncin
de dicho movimiento y el propio de la alidada, puede apuntar a cualquier punto del espacio.
Nota importante
- El centro del instrumento puede colocarse exactamente sobre un punto del terreno aflojando los
tornillos nivelantes lateralmente el teodolito en la direccin necesaria. - El aparato puede nivelarse
por medio de los tornillos nivelante.
- Cuando se afloja el tornillo de sujecin superior y se gira el anteojo alrededor del eje vertical, no
se produce movimiento relativo
- Cuando se aprieta el tornillo de sujecin inferior y se afloja el superior, todo giro del anteojo
alrededor del eje vertical hace que gire tambin el circulo portanonios
- Cuando se aprieten ambos tornillos de sujecin, el anteojo no puede girar alrededor del eje
vertical.
- El anteojo puede girar alrededor del eje horizontal, y puede fijarse en cualquier direccin dentro
de un plano vertical, por medio de sus tornillos de sujecin y de coincidencia. - Se puede nivelar el
anteojo mediante el nivel tubular unido al mismo
- Por medio del crculo vertical y del nonio se pueden medir, ngulos verticales.
1. Solt los tornillos de seguridad, teniendo las patas juntas apoyadas sobre el terreno del campus.
2. Eleve las patas hasta la altura de mis pectorales 3. Coloque las patas sobre el terreno formado
aproximadamente un tringulo equiltero 4. Coloque el teodolito sobre la plataforma del trpode y
ajustar
Seguidamente realice; a. Observe la posicin de la burbuja, en el nivel tubular, dependiendo donde
apunte. b. Trabaje con la pata del sentido opuesto, soltando el tornillo de seguridad, y subiendo o
bajando la pata segn convenga, hasta que apunte a otra pata. c. Trabaje con la nueva pata hasta
conseguir que est totalmente calado el nivel.
Una vez estacionado correctamente el teodolito, ubique tres puntos en el terreno, para as hacer
lectura del punto cero y ngulo horizontal derecho.
- Luego ubique la mira, para la lectura del hilo inferior siendo (1.599) y superior (1.688), para hallar
la distancia. Tambin se anota el ngulo vertical, siendo ( 89 37 25 ), horizontal derecho, siendo
( 336 50 10 )
- HORIZONTAL : 0 0 0
DH = m ( Cos ) = 8.9 ( Cos 0.381 )
H = DH x Tg = 8.899 X ( Tg 0.0381 )
- El teodolito a diferencia del nivel tiene mucho ms uso como la distancia, ngulos horizontales y
verticales. - Se logr identificar y utilizar las diferentes parte del teodolito
- Se permiti establecer un anlisis de los datos obtenidos para calcular los ngulos
correspondientes a la prctica.
TEODOLITO
El teodolito es un instrumento de medicin mecnico-ptico universal que sirve para
medir ngulos verticales y, sobre todo, horizontales, mbito en el cual tiene una precisin
elevada. Con otras herramientas auxiliares puede medir distancias y desniveles.
Es porttil y manual; est hecho con fines topogrficos e ingenieriles, sobre todo en las
triangulaciones. Con ayuda de una mira y mediante la taquimetra, puede medir
distancias. Un equipo ms moderno y sofisticado es el teodolito electrnico,y otro
instrumento mas sofisticado es otro tipo de teodolito ms conocido como estacin total.
PARTES:
El Instrumento esta formado por 4 partes siendo estas la BASE NIVELANTE, LA PARTE
INFERIOR, LA ALIDADA Y EL ENTEOJO. Cada una de ellas conformada por elementos
esenciales que le permiten al conjunto desarrollar su funcin de manera correcta.
(Fig.140)
La base nivelante
La base nivelante es el soporte del instrumento, el cual a su vez se encuentra conformada
por: la placa base, los tornillos calantes, el nivel esfrico y el botn aliforme. (Fig.141)
Placa Base
Es la parte de la base nivelante que se encuentra distal al instrumento, la placa base tiene
en su centro un orificio roscado que permite fijar al instrumento sobre la base del trpode.
Se encuentra unida a los tornillos calantes por medio de una placa elstica. (Fig.141)
Tornillos calantes o niveladores generales del aparato
Son utilizados para poner vertical el eje de rotacin regulando el nivel de alidada (l).
Dichos tornillos pueden variar de 3 a 4 dependiendo de la marca del instrumento.
(Fig.141)
Nivel Esfrico
Llamado tambin ojo de pescado u ojo de Buey, permite tener un control sobre la
horizontalidad de la placa base. Con el nivel esfrico se determina si un desplazamiento
del instrumento sobre la base del trpode, es realizado sobre un mismo plano horizontal,
esto ultimo de vital importancia en la operacin del centrado del instrumento sobre un
punto determinado.
El Nivel Esfrico es regulado mediante el alargamiento o acortamiento de las patas
extensibles del trpode. (Fig.141)
Botn aliforme o cerrojo giratorio
Es un botn que fija o libera la base nivelante del esto del instrumento. (Fig.141) Bajo
condiciones normales de trabajo debe permanecer en posicin de fijado, nicamente
liberado cuando la base nivelante es utilizada para la instalacin de algn quipo
accesorio, por ejemplo seales de puntera, reflectores o plomada zenit-Nadir. (Fig.142 a.
y 142 b.)
La parte inferior
La parte del instrumento esta conformada por la brida de centraje, el anillo arillado, el
tornillo macrometro del movimiento horizontal y el tornillo micromtrico del movimiento
horizontal. (Fig.140)
Brida de Centraje
Es un conjunto de 3 pernos de sujecin que permiten colocar al instrumento sobre la base
nivelante, o bien, sobre un sitio llano. (Fig.143 a.)
Circulo Horizontal o Anillo Arillado de graduacin prefija
Exteriormente se presenta como un circulo plstico en le cual se aprecian algunas marcas
de graduacin angular en la parte interna la conforman un circulo de cristal sobre el cual
van gravados los ngulos horizontales. (Fig.143 b.)
Tornillo macrometrico del movimiento horizontal
Es un tornillo que mantiene una posicin perpendicular al eje de rotacin vertical, su
funcin es fijar o liberar el movimiento horizontal del limbo. (Fig.143 b.)
Tornillo micrometrico del movimiento horizontal
Se encuentra tangencial al eje vertical de rotacin, tiene como funcin permitir el
desplazamiento micrometrico o fino del limbo, son empleados conjuntamente con (g) en el
proceso de orientacin y localizacin de puntos. Generalmente de encuentra en el mismo
piso altitud dentro del instrumento en (g). (Fig.143 b.)
La alidada
La aliada es el elemento superior y giratorio del instrumento, esta conformada por la
plomada ptica, el tornillo macrometrico del movimiento azimutal, nivel de la aliada, circulo
vertical, tornillo macrometrico del movimiento vertical , tornillo micrometrico del
movimiento vertical, ndice automtico vertical, tornillo minutero, espejo reflector y asa de
transporte. (Fig.140)
Plomada ptica
Es un elemento por medio del cual se observa la proyeccin de una visual del centro del
eje vertical de rotacin, hacia el punto de estacin del aparato. Este conformado por el
ocular de la plomada y una serie de espejos prismticos que permiten realizar la
observacin anteriormente sealada. (Fig.144 a., 144 b. y 147)
Asa de transporte
Constituye el apndice distal del cuerpo del instrumento, permite mayor comodidad y
seguridad en el transporte o cambio de estacin del aparato. El asa del transporte puede
ser utilizada para acoplar sobre ella equipo accesorio, tal el caso de una brjula circular.
(Fig.148 b.)
El Anteojo o Telescopio
Es la parte del telescopio por medio de la cual se lanzan las visuales desde la estacin
hacia los puntos observados. Esta conformado por el ocular del anteojo, los lentes
oculares, el anillo de enfoque, el objetivo y montura del objetivo, retcula, visor ptico con
punta de centraje y microscopio de lectura. (Fig.140)
Ocular del anteojo
Es la parte del telescopio por medio del cual el operario recibe la imagen del punto
observado.
Permite mediante un movimiento giratorio realizar la operacin de aclarar los hilos de la
retcula (v). El ocular del telescopio puede ser reemplazado por una serie de lentes, los
cuales por su gradacin de aumento son los responsables de la variacin de la escala del
objeto observado. Los aumentos de graduacin varan desde 19 * hasta 40 *, siendo los
mas comunes los de 30 *. (Fig.149)
Anillo de enfoque
Se encuentra ubicado sobre el cuerpo del telescopio su funcin es aclarar la imagen del
punto observado mediante el acercamiento o alejamiento de la visual. (Fig.150)
Visor ptico
Es un lente muy especial que ubicado sobre el cuerpo del telescopio permite una rpida
pre-orientacin de un punto cualquiera. (Fig.140). En los teodolitos antiguos se dispona
de las llamadas muras de rifle, las cuales cumplan la misma finalidad.
Microscopio de lectura
Es la parte del teodolito por medio de la cual se efectan las lecturas de los valores
angulares medidos. En algunos teodolitos dicho microscopio se encuentra sobre la
alidada y no sobre el telescopio. (Fig. 140, 147 y 149).
TRIPODE
Llamado tambin la otra mitad del instrumento, esta conformada por una plataforma
porta instrumentos y un juego de 3 pies acoplados a esta por medio de uniones
articuladas. Erradamente el trpode es bastante desatendido y sometido a un trabajo duro,
se espera que preste un servicio impecable sin recibir el menor cuidado.
Debe ofrecer solidez, rigidez, estabilidad, buena amortiguacin de las vibraciones y
resistencia a la torsin, adems debe satisfacer las exigencias del usuario con aspecto al
peso y la posibilidad del transporte.
Los trpodes se pueden clasificar atendiendo las siguientes caractersticas:
o Por su material de construccin
o Por su tipo de base
o Por sus tipos de pies
Por su material de construccin
Pueden se de maderas suras tratadas y de aluminio, siendo las primeras las mas
utilizadas por su robustez, mayor resistencias a la dilatacin y a las torsiones, sin
embargo, los trpodes de aluminio son recomendados en trabajos realizados en climas
calidos tropicales, especialmente en zonas pantanosas.
Por su tipo de base
Pueden ser de tipo corriente o de tipo centrador. Los primeros se constituyen por un plato
sobre el cual quedara fijado el teodolito por medio de un tornillo fijador. (Fig. 152 a.)
Los de tipo centrador se diferencian de los anteriores en que el plato no lleva
directamente el teodolito, sino que una cabeza corrediza cuya parte superior tiene una
forma esfrica y sobre la cual se asienta la plataforma porta instrumentos. (Fig. 152 b.)
Los trpodes de base corriente permiten la utilizacin del sistema de plomada ptica o
plomada de hilo para efectuar la operacin descentrado del aparato sobre una estacin,
por su parte los trpodes de base centradora utilizan el sistema de bastn centrador para
tal fin.
Por sus tipos de pies
Pueden ser de pies fijos o extensibles. Los primeros recomendados en trabajos de
nivelacin de alta precisin, mientras que los pies extensibles son utilizados en todo
trabajo planimetrito y altimtrico. Los trpodes de pies extensibles poseen en la parte distal
de estos un juego de estribos (Fig. 152 c.), los cuales son utilizados por el operador para
poder fijar los pies a la superficie del terreno, as mismo, cada pie extensible posee un
tornillo fijador que le permite mantener la extensin requerida de manera fija. (Fig. 152 d.)
-
540. 180. 0.03
0.03
06 06 1
3
vector de 0.04
cierre 5
, para trabajos topogrficos con un estndar bajo de importancia se estima que . En
nuestro caso .
Siendo el mejor vector de cierre el que no considera el ngulo del vrtice cinco y dado que
los otros vectores de cierre son algo mayores con k del orden de uno sobre tres mil
podemos concluir que este ngulo es el que presenta mayor error. Salvo por este dato
podemos decir que el elevamiento cumple con el estndar.
Para anular el vector de cierre hay que distribuir sus componentes entre los componentes
de todos los lados. Para esto se comenz por corregir los ngulos de modo que su suma
de exactamente 540. Esto se logro restando a cada ngulo la fraccin que excede de 540
la suma de los ngulos medidos, dividido cinco.
METODO DE RADIACION
El teodolito es tal vez el mas universal de los instrumentos topogrficos.
Los componentes principales de un teodolito son un anteojo telescpico, dos crculos
graduados con montaje en planos mutuamente perpendiculares y dos niveles de burbuja.
Antes de comenzar a medir ngulos se coloca el aparato en un plano horizontal por medio
de los niveles de burbuja, lo cual sita automticamente al otro crculo en un plano
vertical. De este modo pueden medirse, luego, ngulos horizontales y verticales
directamente en sus respectivos planos de referencia.
Son muchas las variaciones que representan estos instrumentos, tanto en su construccin
como en sus aplicaciones. Los hay de poca y de alta precisin segn su grado de
aproximacin (a), es decir las divisiones del nonio para las lecturas angulares.
Hay teodolitos con aproximacin, por ejemplo: a = 5' a = 10'' a = 1'
En la universidad Surcolombiana hay dos tipos de teodolitos :
Zeiss Jena THEO 080 a = 5'
Zeiss Jena THEO 010A a = 1''
Una de las aplicaciones del teodolito es su utilizacin en levantamientos ya sea de
poligonales abiertas o cerradas.
Uno de los mtodos de levantamiento de poligonales cerradas es el de radiacin.
El levantamiento por radiacin es el mtodo ms simple en el cual se emplea el teodolito
y la cinta.
Capacitar al estudiante en el manejo del teodolito.
Adquirir habilidad en el proceso de armada, centrada y nivelada del mismo.
Aplicar el uso del teodolito en medicin de reas.
Hacer un reconocimiento de la zona a levantar, materializando los vrtices que
constituyen la poligonal cerrada.
Se ubica dentro de la zona a levantar un punto tal que desde el puedan verse todos los
vrtices del polgono. Punto que se denomina estacin.
Se arma el trpode sobre la estacin, procurando que la mesilla quede verticalmente
encima de la estaca o placa y, adems, que quede aproximadamente horizontal, para lo
cual se juega con la longitud variable de las patas del trpode.
Se saca el aparato del estuche y se coloca sobre la mesilla del trpode, sujetndolo a
esta por medio de una rosca.
Se coloca la plomada al gancho que para tal fin tiene el THEO, se procede a accionarla
para saber en que momento el aparato esta centrado.
Una vez que la plomada nos indique que estamos dentro de un radio menor de unos
2cms del punto estacin, procedemos a nivelar el aparato con los tornillos de nivelacin.
Con el aparato nivelado, observamos que tan lejos qued el eje vertical (o sea la
plomada) del punto estacin. I esta a una distancia menor de 2cms podemos soltar el
aparato y deslizndolo sobre la mesilla, hacemos que el eje vertical pase por el punto
estacin (direccin plomada). Despus de esta operacin es necesario ajustar el aparato
para que no se deslice sobre la mesilla.
Al hacer la operacin indicada en el numeral anterior es probable que se haya
desnivelado el aparato, por lo tanto es necesario volverlo a nivelar, ya con bastante
exactitud.
Es conveniente que las patas del trpode queden perfectamente ancladas en el terreno.
La escala angular horizontal se coloca en 00'0'' con respecto al norte.
Se miden los azimutes de cada uno de los vrtices tal como lo indica la figura
12. Desde el punto 0 se miden las distancias 01, 02
13. Es necesario volver a leer el azimut (Azi) hacia el primer punto 1, para
comprobar que el aparato no se ha movido.
Error de cierre en ngulo e = [ Azi - Azi ' ]
Este error (e) no debe ser mayor de la aproximacin del aparato.
Si e da mayor hay que repetir todas las lecturas de los azimutes.
En la cartera de campo se anotan los datos tal como se indica.
LEVANTAMIENTO DE UN LOTE
METODO DE REITERACION
La medida de un ngulo por reiteracin puede ejecutarse con un teodolito repetidor o con
un reiterador. El mtodo se basa en medir varias veces un ngulo horizontal por diferencia
de direcciones y en diversos sectores equidistantes en el limbo, para evitar,
principalmente errores de graduacin.
En una misma reiteracin se pueden medir varios ngulos colaterales. El ngulo de
reiteracin es 200 dividido por el nmero de reiteraciones.
A continuacin se presenta en detalle la operatoria para una medida angular por
reiteracin y su correspondiente registro. Se supone que hay que medir los ngulos
P1AP2, P1AP3 Y P1AP4.
Se empezar por instalar perfectamente el teodolito reiterador sobre la estacin A y, una
vez puesto en condiciones de observar, se proceder de la siguiente manera:
Se dirige el anteojo del teodolito en posicin directa hacia el punto P1, con el
instrumento calado en cero o cerca de cero. Se fija el tornillo de presin y se afina la
puntera con el tornillo de tangencia.
Se suelta el tornillo de presin de la alidada, se busca el punto P2 girando hacia la
derecha, se fija el tornillo de presin y se afina la puntera con el tornillo de tangencia. Se
anota el ngulo resultante que acusa el limbo.
Se repite la operacin para P3, despus para P4 y todos los dems puntos (o vrtices)
hasta volver a apuntar sobre P1, girando siempre hacia la derecha y anotando el ngulo
observado en cada oportunidad.
Se transita el teodolito y el anteojo se vuelve a apuntar sobre P1 mediante el tornillo de
tangencia. Se anota el ngulo observado.
Se repiten en trnsito las operaciones 2 y 3, registrando los valores angulares
observados, con lo cual se tiene la primera reiteracin.
La segunda reiteracin se inicia fijando en el limbo el ngulo de reiteracin y apuntando
en directa hacia P1, fijando el limbo y soltando despus el anteojo para mirar
sucesivamente a P2, P3, P4, etc., hasta volver a P1, girando siempre el anteojo hacia la
derecha. Se anota el valor angular que efectivamente se observe para cada punto hasta
volver sobre P1.
Se repiten en trnsito las operaciones 4 y 5.
Se vuelve a apuntar sobre P1 con el respectivo ngulo de reiteracin, repitiendo el ciclo
hasta la ltima reiteracin.
Este mtodo elimina errores instrumentales promediando valores. El anteojo se debe rotar
siempre en el sentido de los punteros del reloj. Si hay error de arrastre entre la alidada y
el limbo, el error para todos los ngulos es en el mismo sentido y se puede compensar,
modificando los valores en forma de anular la diferencia de la ltima lectura con 0. La
exactitud de los resultados aumenta con el nmero de reiteraciones.
Para el clculo del registro se procede de la siguiente manera:
Se calcula el promedio de los valores obtenidos para cada direccin correspondientes a
las punteras que sobre los diversos puntos se efectuaron, tanto en directa como en
trnsito. Para los efectos del promedio, deber considerarse el orden de magnitud real del
ngulo, lo que equivale a restar el ngulo de reiteracin y tener en cuenta los giros
completos realizados.
El promedio reducido se calcula sumando algebraicamente a la primera direccin la que
sea necesario para que su promedio quede en 0. Este valor angular se suma, con su
signo, a cada una de las dems direcciones del promedio.
El promedio ponderado se obtiene haciendo que la ltima direccin cierre un giro
completo, 400 , las dems direcciones se corrigen con el mismo signo, en proporcin a la
magnitud de su promedio reducido.
DESARROLLO
La prctica realizada el da Jueves 5-Noviembre-98, comenz a las 12:00 hrs., a cargo del
profesor Marco Cid, la temperatura de ese da, al comenzar la faena, era de 19
aproximadamente y que fue ascendiendo al transcurrir el desarrollo de la misma.
Los instrumentos entregados por el gabinete fueron: huincha de tela y un teodolito Wild T-
3, ms una estacas llevada por el grupo.
Primero se estacion el instrumento en la estaca origen O, para visar los puntos P1, P2 Y
P3 y practicar el mtodo de reiteracin.
Lo primero que hicimos al estacionar el instrumento fue conocer su graduacin, si era
sexagesimal o centesimal, (en nuestro caso era sexagesimal), su precisin de 0.2, para
luego aprender a leer los crculos graduados; esto era de la siguiente manera: despus de
haber ajustado el anteojo al objeto, se vean por el microscopio las imgenes de dos
partes diametralmente opuestas del crculo, separadas por una lnea fina. Al centro de la
imagen inferior se observa un ndice fijo, cuyas divisiones y las de la imagen superior,
deben ser puestas en coincidencia girando el botn del micrmetro que est situado en la
parte superior del soporte a la derecha del anteojo. La unidad de divisin del crculo es
igual a 4 y se lee en la imagen inferior el nmero entero situado a la izquierda del ndice,
que da los grados enteros y se cuentan los intervalos entre el ndice y el trazo
correspondiente al nmero ledo; si contamos, por ejemplo, 10 lneas, significa que
tenemos en esa visual: el ngulo ledo, (10 * 4) 40', y en el tambor que se encuentra ms
abajo y dividido en 60 se leen los segundos, una vez para la primera coincidencia y luego
sumndole la segunda lectura de una nueva coincidencia.
Ejemplo de lectura: 11440'11.2
10.6
11440' 21.8
Croquis de ubicacin
Luego, la prctica consisti en medir a cada punto elegido. Primero se orienta el cero del
instrumento en direccin al P1 se gira en torno del eje de la alidada y se van haciendo
lecturas, apuntando a cada uno de los puntos que se deben observar. Se completaba el
giro de horizonte al apuntar nuevamente al punto de partida y se terminaba al hacer otro
giro de horizonte con el instrumento en trnsito.
Como se deseaban realizar cuatro repeticiones, se hizo la misma operacin pero con el
teodolito orientado a los 45,90 y 135, aproximadamente y luego en trnsito slo a los
270 aproximadamente, por falta de tiempo.
RESULTADOS
PUNTOS VISADOS
Acerca de los puntos elegidos:
- sern puntos suficientemente alejados : se cumple
- inmviles, fciles de localizar, bien definidos :
- con buena visibilidad :
- que ofrezcan puntera bien definida :
tanto vertical como horizontal.
P-1 PUNTO RESPIRADERO
Corresponde al vrtice superior derecho de un respiradero ubicado al Nor-este de la
estacin del teodolito
P-2 PUNTO CHIMENEA
Corresponde al vrtice inferior izquierdo del slido de una chimenea ubicada en direccin
Sur-este en relacin a la estacin.
P-3 PUNTO FISICA
Corresponde al vrtice superior izquierdo del edificio de fsica visible desde nuestra
estacin, especficamente en la interseccin de dos lneas, la de la muralla lateral con una
saliente de dicha muralla.
Direccin Sur- oeste.
RESULTADOS
N
Est Pto D T Angulo Corregido
Reit
O 1 A 000'00 17960'18.4 0000'39.1
B 11440'21.82 29441'22.9 11441'01.92
C 21828'13.8 3828'51.5 21828'33.87
A 000'06.3 17960'39.5
2 A 4501'28.7
B 15940'13.8 Reduccin a cero
C 26328'51.8 0000'00
A 4501'36.3 11440'25.6
3 A 9000'38.2 27001'22.3 21827'54.5
B 20441'24.4 2441'42.1
C 30828'28.9 12828'46.3
A 9001'00.6 27001'21.6
4 A 13458'55.0 Angulos
B 24941'07.3 AOB 11440'25.6
C 35328'10.9 BOC 10347'28.9
A 13458'31.1 COA 14132'05.5
INTRODUCCION
Para destruir los efectos que provienen de la defectuosa graduacin del limbo, se repite la
medida de un ngulo, cambiando la posicin del crculo por medio de una rotacin
alrededor de su propio centro. Ya anteriormente mencion que se sugieren dos mtodos
para destruir dichos efectos, que son el mtodo de repeticin (visto en el laboratorio
anterior) y el mtodo de reiteracin, que es el analizado en el presente informe.
Nuestro trabajo en s es acerca de la medida de ngulos en una vuelta de horizonte, y
trata de la medida de de los ngulos que forman entre s varias direcciones concurrentes
en un punto, para lo cual se aplica el mtodo de reiteracin, midiendo sucesivamente los
acimutes que las mencionadas direcciones forman con una direccin dada o
determinando separadamente cada uno de los ngulos.
Para el desarrollo de la prctica tenemos a seguir los siguientes pasos:
1 Eleccin de las referencias
2 Instalacin y conocimiento del teodolito
3 Mtodo de observacin
Orientando el instrumento en 0, 45, 90 y 135 aproximadamente.
Para este laboratorio, nos planteamos los siguientes objetivos:
1 Aprender a utilizar el teodolito Wild T-3, tanto su nivelacin (posee tornillo de trabajo),
como a acostumbrarse a enfocar objetos (posee una visin invertida), y a leer sus crculos
graduados.
2 Aprender a seleccionar puntos para el desarrollo del mtodo.
Suficientemente alejados.
Inmviles, fciles de localizar, bien definidos.
Con buena visibilidad.
Que ofrezcan puntera bien definida tanto vertical como horizontal.
En base a los objetivos planteados, podemos concluir que se aprendi a utilizar
eficientemente el teodolito Wild T-3, operacin que no se vi muy dificultosa ya que en
Laboratorio de Topografa I habamos utilizado un tedolito Wuild T-2 y Wild T-16.
En relacin a lo anteriormente expuesto, nos damos cuenta que el Wild T-3 es mucho ms
preciso (precisin de 0.2) y que se utiliza principalmente en las mediciones angulares de
las redes de triangulacin de primero y segundo orden y tambin en la medicin de
deformaciones.
En cuanto a la eleccin de los puntos, conclumos que es primordial saber elegirlos bien
para enfrentarnos lo mejor posible a una mejor eleccin cuando realicemos una
triangulacin.
METODO DE REITERACION
En el ltimo laboratorio se habl del trazado de ngulos por el mtodo de Repeticin, sin
considerar error en le graduacin del Limbo, los que realmente existen en todo taqumetro
o teodolito, ya que es muy difcil eliminar dicho error por experto que sea el operario
constructor. De todos modos, para eliminar o destruir los errores del Limbo, y disminuir su
influencia en errores de observacin, es que se utiliza la repeticin de la medida de unos
ngulos cambiando cada vez la posicin del circulo, mediante la rotacin alrededor de un
mismo eje o punto central, lo que se conoce como mtodo de reiteracin, el que consiste
en medir las veces que se desee el o los ngulos, de manera que dichas medidas queden
repartidas en torno del Limbo en forma ms o menos simtrica, consiguiendo eliminar y
compensar en parte los errores provenientes de mala divisin del Limbo u otros.
Reduccin a cero
A = 0000'00
B = 11440'25.6
C = 21827'54.5
Angulos
AOB --- 11440'25.6
BOC --- 10347'28.9
COA --- 14132'05.5
Al tomarse la toma de las medidas en sentido directo y posteriormente en trnsito, se
observ que el instrumento era de visin inversa, por lo que principalmente cost un poco
la ubicacin de los objetivos, pero posteriormente nos acostumbramos a dicha mira, cosa
que no nos cost mucho, ya que en topografa I ya habamos trabajado con instrumentos
con esas caractersticas como el teodolito T-16 y el T-02, sin dejar de considerar el
peineteo y la buena visualizacin del objetivo.
Cuando se ejecuta una operacin de observacin directa y otra a su vez inversa; los
errores instrumentales sistemticos que ocurren, son en direccin opuesta uno con
respecto al otro. Por consiguiente, al utilizar el promedio de las lecturas, el efecto error se
elimina casi en su totalidad, no siendo definitivo, pero numricamente despreciable para
las medidas obtenidas. No obstante, si las medidas hubiesen sido tomadas con un
teodolito, dichos errores no hubiesen pasado mas all de los segundos, considerando en
este caso con mayor determinacin la no consideracin de ellos.
Los errores obtenidos tanto de eclmetro como de Limbo horizontal son pequeos pero no
insignificantes, pudiendo estos el no eliminarse, alterando algn trabajo de exigida
precisin, pero a pesar de los resultados no hay que dejar de lado la mala mantencin
que tienen los instrumentos y por ultimo a dems el error personal al observar los
objetivos, tomando en cuenta tambin las condiciones y cambios atmosfricas presentes
en el transcurso del laboratorio.
Pero para obtener un trabajo eficaz, habr que considerar:
No olvidar ajustar bien el cero, cuando se inicie las tomas orientadas.
No olvidar apretar el tornillo de freno antes de tomar las medidas.
Observar y recordar bien el punto de visin, para que las lecturas directas y de trnsito,
sean de igual punto visualizado.