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Módulo: I Unidad: I La Universidad Semana: 1 METODOLOGÍA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO Lic. Lisset Guerrero Suárez
Módulo: I
Módulo: I

Unidad: I La Universidad

Semana: 1
Semana: 1

METODOLOGÍA DEL TRABAJO

UNIVERSITARIO

Lic. Lisset Guerrero Suárez

Módulo: I Unidad: I La Universidad Semana: 1 METODOLOGÍA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO Lic. Lisset Guerrero Suárez
Módulo: I Unidad: I La Universidad Semana: 1 METODOLOGÍA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO Lic. Lisset Guerrero Suárez

La Universidad

La Universidad
La Universidad
La Universidad

Orientaciones

En esta unidad es necesario que Ud. estimado participante, profundice sobre la

naturaleza de la universidad, pues en la

medida que llegue a comprender el rol que

cumple la universidad podrá hacer identidad con ella y adoptar el suyo propio

en el funcionamiento de dicha institución.

Orientaciones • En esta unidad es necesario que Ud. estimado participante, profundice sobre la naturaleza de

Contenidos Temáticos

La Universidad

Función de la Universidad

Ley Universitaria 23733

Nueva Ley Universitaria 30220

Principios de la Universidad

Reseña Histórica de la Universidad La Universidad Alas Peruanas

• • Visión y Misión de la Universidad Alas Peruanas

Contenidos Temáticos • La Universidad • Función de la Universidad • Ley Universitaria 23733 • Nueva

La Universidad

La Universidad • Universidad proviene de la palabra latina “Universitas”, que significa Universidad del Saber. •

Universidad proviene de la palabra latina “Universitas”, que significa Universidad del Saber.

Es el espacio de educación superior de

formación, de reflexión, de encuentro, de investigación, de inquietud, de compromiso. Centro de enseñanza superior donde se

enseña a los ciudadanos a convivir y

respetarse por diferencias.

encima

de

sus

La Universidad • Universidad proviene de la palabra latina “Universitas”, que significa Universidad del Saber. •

La Universidad

El siglo XXI es la era de la sociedad del conocimiento.

El

dominio del saber

es

el principal

factor de desarrollo.

El ser humano enfrenta nuevos retos

en

el

ámbito

ético,

tecnológico,

cultural,

social

y

político

que

nos

obligan a formar personas cada vez

más comprometidas

con

el

entorno

social,

sin

descuidar

su

formación

personal.

La Universidad • El siglo XXI es la era de la sociedad del conocimiento. • El
La Universidad • El siglo XXI es la era de la sociedad del conocimiento. • El

La Universidad

La Universidad • Hay que formarse durante y para toda la vida. • La Universidad debe

Hay que formarse durante y para toda la vida.

La

Universidad

debe

garantizar valores como:

* La Verdad

* La Libertad

* El Desarrollo Integral

* La Pluralidad * La Democracia

La Universidad • Hay que formarse durante y para toda la vida. • La Universidad debe

La Universidad

Formar

profesionales no sólo
profesionales
no
sólo

dotados

con

conocimientos teóricos y prácticos, sino que cultiven

la creatividad y las habilidades para proponer soluciones innovadoras a las necesidades actuales y

futuras.

La Universidad • Formar profesionales no sólo dotados con conocimientos teóricos y prácticos, sino que cultiven

Funciones de la Universidad

  • a. Educar y capacitar

  • b. Socializar a los jóvenes que pasan de

la tutela familiar a la adultez

c.

Ser

depositaria

del

saber

de

la

sociedad, la universidad crea ciencia, tecnología y alta cultura

Funciones de la Universidad a. Educar y capacitar b. Socializar a los jóvenes que pasan de

Ley Universitaria 23733

Ley Universitaria 23733 • La Ley Universitaria 23733 fue promulgada el 09 de diciembre de 1983.

La Ley Universitaria 23733 fue promulgada el 09 de

diciembre de 1983. Debido a los cambios que se han

presentado en los últimos años se ha convertido en

una ley obsoleta; pero se debe destacar que tiene elementos que se pueden rescatar.

Ley Universitaria 23733 • La Ley Universitaria 23733 fue promulgada el 09 de diciembre de 1983.

Artículo 2°.- Fines de las Universidades:

  • a. Conservar, acrecentar y transmitir la cultura universal con sentido crítico y creativo afirmando preferentemente los valores nacionales;

  • b. Realizar

investigación

en

las

humanidades,

las

ciencias

y

las

tecnologías, y fomentar la creación intelectual y artística;

  • c. Formar humanistas, científicos y profesionales de alta calidad

académica, de acuerdo con las necesidades del país, desarrollar en sus

miembros los valores éticos y cívicos, las actitudes de responsabilidad y solidaridad social y el conocimiento de la realidad nacional, así como

la necesidad de la integración nacional, latinoamericano y universal;

  • d. Extender su acción y sus servicios a la comunidad, y promover su desarrollo integral; y

  • e. Cumplir las demás atribuciones que les señalen la Constitución, la Ley y

su Estatuto.

Artículo 2°.- Fines de las Universidades: a. Conservar, acrecentar y transmitir la cultura universal con sentido

Artículo 3°.- Las Universidades se rigen en su

actividad por los siguientes principios:

  • a. La búsqueda de la verdad, la afirmación de los valores

y el servicio a la comunidad;

  • b. El pluralismo y la libertad de pensamiento, de crítica, de

expresión y de cátedra con lealtad a los principios

constitucionales a los fines de la correspondiente

Universidad; y,

  • c. El rechazo de toda forma de violencia, intolerancia,

discriminación y dependencia.

Artículo 3°.- Las Universidades se rigen en su actividad por los siguientes principios: a. La búsqueda

Nueva Ley Universitaria 30220

Luego de un intenso debate, el Congreso de la República aprobó la nueva Ley Universitaria con 56 votos a

favor,

43

en

contra

y

3

abstenciones.

Esta

proclamada

por

el

Presidente

Ollanta

Humala

nueva

ley

establece

importantes cambios al sistema universitario.

Uno de los temas más controvertidos de la nueva ley universitaria ha sido la creación de la Superintendencia Nacional de Educación Universitaria (Sunedu): Organismo autónomo que reemplazará en funciones a la Asamblea

Nacional de Rectores (ANR) y será responsable de velar por la

calidad de la educación universitaria, estableciendo

condiciones básicas para la oferta de carreras públicas y

privadas.

Nueva Ley Universitaria 30220 • Luego de un intenso debate, el Congreso de la República aprobó

Artículo 2°.- Fines de la Universidad:

  • 6.1 Preservar, acrecentar y transmitir de modo

permanente la herencia científica, tecnológica, cultural y

artística de la humanidad.

  • 6.2 Formar profesionales de alta calidad de manera

integral y con pleno sentido de responsabilidad social

de acuerdo a las necesidades del país.

  • 6.3 Proyectar a la comunidad sus acciones y servicios

para promover su cambio y desarrollo.

  • 6.4 Colaborar de modo eficaz en la afirmación de la

democracia, el estado de derecho y la inclusión social.

Artículo 2°.- Fines de la Universidad: 6.1 Preservar, acrecentar y transmitir de modo permanente la herencia

Artículo 2°.- Fines de la Universidad:

  • 6.5 Realizar

tecnológica

artística.

y

y

promover

humanística

la

la

investigación

científica,

creación

intelectual

y

  • 6.6 Difundir el conocimiento universal en beneficio de la

humanidad.

  • 6.7 Afirmar

y

transmitir

culturales del país.

las

diversas

identidades

  • 6.8 Promover el desarrollo humano y sostenible en el

ámbito local, regional, nacional y mundial.

  • 6.9 Servir a la comunidad y al desarrollo integral.

    • 6.10 Formar personas libres en una sociedad libre.

Artículo 2°.- Fines de la Universidad: 6.5 Realizar tecnológica artística. y y promover humanística la la

Artículo 5°.- Las Universidades se rigen por los

siguientes principios:

  • 5.1 Búsqueda y difusión de la verdad.

  • 5.2 Calidad académica.

  • 5.3 Autonomía

  • 5.4 Libertad de cátedra.

  • 5.5 Espíritu crítico y de investigación.

  • 5.6 Democracia institucional.

  • 5.7 Meritocracia.

  • 5.8 Pluralismo,

inclusión.

tolerancia,

diálogo

intercultural

e

  • 5.9 Pertinencia y compromiso con el desarrollo del país.

Artículo 5°.- Las Universidades se rigen por los siguientes principios: 5.1 Búsqueda y difusión de la

Artículo 5°.- Las Universidades se rigen por los

siguientes principios:

  • 5.10 Afirmación de la vida y dignidad humana.

  • 5.11 Mejoramiento continuo de la calidad académica.

  • 5.12 Creatividad e innovación.

  • 5.13 Internacionalización.

  • 5.14 El interés superior del estudiante.

  • 5.15 Pertinencia de la enseñanza e investigación con la

realidad social.

  • 5.16 Rechazo a toda forma de violencia, intolerancia y

discriminación.

  • 5.17 Ética pública y profesional

Artículo 5°.- Las Universidades se rigen por los siguientes principios: 5.10 Afirmación de la vida y

La Universidad Alas Peruanas

La Universidad Alas Peruanas
La Universidad Alas Peruanas
La Universidad Alas Peruanas
La Universidad Alas Peruanas

Reseña Histórica de la Universidad Alas

Peruanas

Fue gestada por iniciativa del Dr. Fidel Ramírez Prado, por

entonces Presidente del Consejo de Administración de la

Cooperativa de Ahorro y Crédito Alas Peruanas.

En marzo de 1989, la Asamblea General de delegados de la

Cooperativa Alas Peruanas aprobó por unanimidad la iniciativa del Dr. Ramírez y le encargó que realice los trámites

pertinentes para la culminación de tan ambicioso proyecto.

En 1994 bajo la presidencia del Lic. Aguilar Bailón de la Cruz, se presentó al Congreso de la República (Congreso

Constituyente Democrático-CCD) el proyecto de creación Nº

1485/94 de la Universidad Alas Peruanas.

Reseña Histórica de la Universidad Alas Peruanas • Fue gestada por iniciativa del Dr. Fidel Ramírez

Reseña Histórica de la Universidad Alas

Peruanas

En 1995 continúan los trámites siendo Presidente de la

Cooperativa el Dr. Ricardo Díaz Bazán; para entonces se crea

el Consejo Nacional para la Autorización del Funcionamiento

de Universidades (CONAFU), único organismo encargado de

aprobar o rechazar los proyectos de universidades.

En 1996 bajo la presidencia del Consejo de Administración de la Cooperativa Alas Peruanas del Sr. Estanislao Chujutalli

Muñoz y el Dr. Fidel Ramírez Prado como Gerente General, el CONAFU aprueba con fecha 26 de abril la Resolución Nº 102

que autoriza el funcionamiento de la Universidad Alas Peruanas, con cinco carreras profesionales.

Reseña Histórica de la Universidad Alas Peruanas • En 1995 continúan los trámites siendo Presidente de
La Universidad Alas Peruanas

La Universidad Alas Peruanas

La Universidad Alas Peruanas
La Universidad Alas Peruanas

Visión de la UAP

Visión de la UAP • Ser una institución de calidad, diferente, que descansa en un sistema

Ser una institución de calidad, diferente, que

descansa

en

un

sistema

de

valores;

solidaria,

defensora

de

la

vida

y

la

justicia

social;

con

personalidad propia, original y creadora, relacionada

con

su

entorno

nacional

e

internacional;

siempre

atenta a los avances científicos y tecnológicos, para

responder

con

velocidad

y

eficiencia

a

los

requerimientos

 

del

país

a

fin

de

impulsar

su

desarrollo.

Visión de la UAP • Ser una institución de calidad, diferente, que descansa en un sistema

Misión de la UAP

Misión de la UAP • La UAP cumple su misión en la formación de profesionales, que

La UAP cumple su misión en la formación de profesionales, que incluye la personalidad humana, el fortalecimiento, respeto a los derechos humanos y

a la libertad, con una nueva visión de futuro y de

alternativas de trabajo, debiendo a tales efectos lograr las dimensiones básicas del saber: saber

saber, saber ser, saber estar y saber hacer.

Misión de la UAP • La UAP cumple su misión en la formación de profesionales, que

Emblema de la Universidad Alas

Peruanas

Emblema de la Universidad Alas Peruanas • El emblema de la Universidad Alas Peruanas procede de

El emblema de la Universidad Alas Peruanas procede de un vaso cerámico de la cultura Mochica, que floreció en la costa

norte del actual Perú, entre los siglos III y VII de la era

cristiana. Dicha pieza artística se conserva en el Museo Etnográfico de Berlín, Alemania.

Emblema de la Universidad Alas Peruanas • El emblema de la Universidad Alas Peruanas procede de

Emblema de la Universidad Alas

Peruanas

Emblema de la Universidad Alas Peruanas • El emblema es una figura antropo-ornitomorfa y representa a

El emblema es una figura antropo-ornitomorfa y representa a un personaje mágico religioso, inspirado en una águila marina, tiene los pies firmemente asentados en la tierra; el ala derecha

le da atributos para volar y el brazo izquierdo está armado con

escudo, porra y lanzas. Tiene erizadas las plumas del pescuezo y la cabeza en actitud guerrera.

Emblema de la Universidad Alas Peruanas • El emblema es una figura antropo-ornitomorfa y representa a

Consideraciones Finales

“La educación en la era tecnológica habrá de sustentarse en valores como la flexibilidad, la

creatividad, la autonomía, la innovación, la rapidez de adaptación al cambio, el estudio permanente y el trabajo colectivo”.

Consideraciones Finales • “La educación en la era tecnológica habrá de sustentarse en valores como la
Consideraciones Finales • “La educación en la era tecnológica habrá de sustentarse en valores como la

Actividad de Investigación

Sugerida

Haga un análisis a lo largo de la historia de los

principales aportes de

la

universidad

en

el

desarrollo económico, social y político de nuestro

país.

Actividad de Investigación Sugerida • Haga un análisis a lo largo de la historia de los
Actividad de Investigación Sugerida • Haga un análisis a lo largo de la historia de los

Estimado Alumno

Esperamos que este material le haya sido de mucha utilidad.

Estimado Alumno Esperamos que este material le haya sido de mucha utilidad. GRACIAS
Estimado Alumno Esperamos que este material le haya sido de mucha utilidad. GRACIAS

GRACIAS