UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA GEOLGICA

S Y L L AB O D E L A AS I G N AT U R A D E P E T R O L O G I A I G N E A Y M E T AM O R F I C A
2017 I

I. INTRODUCCIN

ESCUELA PROFESIONAL : Ingeniera Geolgica.

DEPARTAMENTO ACADEMICO : Geologa.
REA CURRICULAR : Geologa, Minera y Geotecnia.
LNEA CURRICULAR : Geologa
PREREQUISITOS : Cristalografa y Mineraloga
RGIMEN : Semestral
UBICACIN : Segundo Ao - Cuarto Semestre
CONDICIN : Obligatorio
HORAS DE CLASE SEMANALES: Teora: 03 Prctica: 04
VALOR ACADMICO : 04 Crditos
DURACIN : 17 Semanas
FECHA DE INICIO : 18 de abril del 2017
FECHA DE FINALIZACIN : 11 de agosto del 2017
APROBACIN DE SLABO : Consejo de Facultad.
DOCENTE DE LA ASIGNATURA : Ing. Victor Ausberto Arapa Vilca

II. FUNDAMENTACION

2.1 DESCRIPCION DEL CURSO

En la historia natural de una roca gnea y/metamrfica intervienen una larga secuencia de cambios
qumicos y fsicos que estn ntimamente relacionados. La petrologa como ciencia geolgica, comprende el
estudio de las rocas que estn formados por conjunto de minerales definidos, su gnesis y relaciones
litolgicas; este conocimiento servir como base cientfica para la comprensin de la actual disposicin lito-
estructural de la corteza terrestre y su relacin con la geo-historia, para la aplicacin en la bsqueda de
recursos geo-econmicos requeridos para cubrir las necesidades de los seres humanos.

Los conocimientos tericos y prcticos que imparte esta ciencia, permite descubrir e interpretar
correctamente la arquitectura de los cuerpos rocosos involucrando el dinamismo de toda la corteza terrestre a
nivel global.

2.2 CONTRIBUCION DE LA ASIGNATURA AL LOGRO DE LAS COMPETENCIAS GENERALES DE LA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Y AL PERFIL DEL MODELO PROFESIONAL

- Preparar hombres observadores reflexivos y crticos que aspiren a construirse en investigadores y

cientficos al servicio de la sociedad.
- Formar al estudiante como parte de los equipos de trabajo, para compartir, planificar, organizar y buscar
su mejora personal, profesional y social.
- Integrar los valores ticos, morales, profesionales y los derechos personales y colectivos de su entorno
estudiantil y del medio social
- Formar un profesional analtico, reflexivo y crtico; desarrollando aptitudes para aplicar sus
conocimientos en la formulacin y ejecucin de proyectos geolgicos.
- Asumir responsablemente su identidad con su profesin, Alma Mater y su compromiso con los sectores
menos favorecidos
- Orientar a los futuros profesionales para el desarrollo de las investigaciones tcnico cientfico,
Orientndolo al estudio de la tierra, la corteza terrestre y su estructura interna.
- Conseguir el cuidado medio ambiental, promocionando y exigiendo el respeto de la naturaleza y de las
personas.

III.- MARCO COMUNICACIONAL

- Respeto mutuo en el cumplimiento de los horarios e inicio y finalizacin de clase

- Cumplimiento con los mtodos de enseanza.
- Asistencia puntual a las prcticas.
1
 - Transparencia en la informacin.
- Tolerancia en las opiniones acadmicas.
- Sinceramiento y equidad en el trabajo de aula y campo.
- Permeabilidad y flexibilidad en la libertad de pensamiento.
- Demostracin prctica e iniciativa de los valores.

IV.- NECESIDADES FORMATIVAS

- Reconocer, identificar, clasificar y explicar el origen de los diversos tipos de rocas, especialmente: gneas y
metamrficas.
- Elaborar e interpretar planos geolgicos, croquis y perfiles; manejando correctamente la recoleccin de
muestras y su ubicacin en las mismas.
- Trabajar en grupos, con una dinmica colectiva y distribucin de responsabilidades.

V.- COMPETENCIAS

- Analizar los aspectos endogenticos y exogeneticos de la corteza terrestre en relacin a sus componentes
litolgicos.
- Reconocer e identificar los diversos tipos de rocas que se encuentran en los afloramientos rocosos.
- Reconstruir los ambientes de depsito antiguos en base a la petrognesis
- Estudiar las estructuras adquiridas por las rocas posteriores a su formacin.
- Aplicar la importancia y utilidad de las rocas en estudios diversos, tales como correlaciones estratigrficas,
prospeccin minera, explotacin de recursos naturales, dataciones de eventos geolgicos.
- Manejar correctamente las herramientas y mtodos para los estudios petrogrficos y su relacin con las
dems ramas de la Geologa y de la Ciencia en general.

VI.- VALORES

- Motivar, promover, propiciar en la prctica los valores ticos y morales.

- Ser ejemplo de solidaridad, consecuencia, armona, desprendimiento, cooperacin, para lograr objetivos y
valores comunes.
- Debern promover dinmicas grupales con la finalidad de desarrollarse profesional y acadmicamente.
- El docente y el estudiante debern conjugar respeto mutuo, demostrar autoestima y responsabilidades
individuales y compartidas en busca de la verdad y los valores ticos.
- Practicar principios y valores durante el desarrollo de la asignatura encaminado a formar un profesional
humanista.

VII.- CONTENIDO ANALTICO

UNIDAD I : INTRODUCCION
1.1 Generalidades
1.2 Definicin y alcance de la petrologa.
1.3 Equilibrio de fases y regla de fases.
1.4 Estudio de fases y diagrama de fases.
1.5 Determinacin mineralgica de los minerales

UNIDAD II : PETROGENESIS DE LAS ROCAS IGNEAS

2.1 Magmas y magmatismo

2.2 Gnesis de las rocas gneas en la tectnica de placas.
2.3 Factores en la evolucin magmtica.
Diferenciacin magmtica.
Asimilacin
Mezcla de magmas.
2.4 Etapas de la consolidacin Magmtica.
Ortomagmtica.
Pegmattica
Neumatoltica
Hidrotermal
Alteracin deutrica.

UNIDAD III : PETROGRAFIA Y MINERALOGIA

3.1 Composicin mineralgica de las rocas gneas.

3.2 Substitucin atmica.
3.3 Estructura de los minerales silicatos.
3.4 Petrologa de los silicatos complejos.
3.5 Petrologa del grupo de la slice

2
 3.6 Petrologa de los feldespatos
3.7 Petrologa de los feldespatoides
3.8 Otros minerales

UNIDAD IV : PETROGRAFIA DE LAS ROCAS IGNEAS

4.1 Textura y estructura de las rocas intrusivas.

4.2 Diques, lacolitos, facolitos, lopolitos, batolitos y mantos
4.3 Textura y estructura de las rocas volcnicas
4.4 Composicin mineralgica cuantitativa.
4.5 Gua para la determinacin macroscpica.
4.6 Composicin mineralgica y textural.
4.7 Diagrama de clasificacin segn IUGS

UNIDAD V : PETROLOGIA DE LAS ROCAS IGNEAS

5.1 Clanes del granito, granodiorita y Tonalita.

5.2 Clanes de la diorita, monzonita y sienita.
5.3 Clanes del gabro.
5.4 Clan ultramfico.
5.5 Aplitas, pegmatitas y lamprfiros.
5.6 Rocas piroclsticas, tobas y vidrios.

UNIDAD VI : PETROLOGIA DE ROCAS METAMORFICAS

6.1 Definicin de metamorfismo.

6.2 Aspecto fsico-qumico del metamorfismo.
6.3 Grados de metamorfismo.
6.4 Velocidad del metamorfismo
6.5 Zoneamiento metamrfico
6.6 Facies metamrficas
6.7 Recristalizacin

UNIDAD VII : PETROGRAFIA DE ROCAS METAMORFICAS

7.1 Minerales metamrficos

7.2 Tramas de rocas metamrficas
7.3 Clasificacin de rocas metamrficas
7.4 Gua para la determinacin macroscpica de las rocas metamrficas
7.5 Descripcin de las rocas metamrficas

UNIDAD VIII : TIPOS DE METAMORFISMO Y OROGENIA

8.1 Metamorfismo de contacto

8.2 Metamorfismo regional
8.3 Otros tipos de metamorfismo
8.4 El ciclo petroqumico

UNIDAD IX : PROVINCIAS PETROLOGICAS

9.1 Provincias petrolgicas

9.2 Investigaciones sobre petrologa gnea y metamrfica del Per

VIII. METODOLOGIA DE TRABAJO

- Exposicin y orientacin por el docente con participacin activa de los estudiantes en forma planificada,
mancomunada y en trabajos grupales tericos.
- Asumir y practicar el marco comunicacional
- Conducir y monitorear la enseanza-aprendizaje en un modelo dinmico
- Es fundamental las monografas y proyectos de investigacin.
- Incentivar al estudiante para efectuar trabajos especficos en reas de investigacin, intercambiar conceptos y
puntos de vista, para llegar a conclusiones satisfactorias.
- Son fundamentales los trabajos de gabinete, prcticas de campo y desarrollo de los trabajos de investigacin.

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IX. CRONOGRAMACIN DE CONTENIDOS Y EVALUACIONES

SESIONES DE TEORIA SESIONES DE PRCTICA

SEMANA FECHA TEMA SEMANA FECHA TEMA

01 18-04 Captulo I 01 21-04 1 PRCTICA
02 25-04 Captulo I 02 28-04 2 PRCTICA
03 02-05 Captulo II 03 05-05 3 EVALUACIN PRCTICA
04 09-05 Captulo II 04 12-05 4 PRCTICA
05 16-05 Captulo III 05 19-05 5 PRCTICA
06 23-05 Captulo IV 06 26-05 6 PRCTICA
07 30-05 1 EVALUACIN TERICA 07 02-06 7 PRCTICA
08 06-06 Captulo V 08 09-06 8 PRCTICA
SUSTENTACIN DE PROY. DE
09 13-06 Captulo VI 09 16-06
INVESTIGACIN
10 20-06 Captulo VI 10 23-06 9 PRCTICA VIAJE REGIONAL
11 27-06 Captulo VII 11 30-06 EVALUACIN PRCTICA
12 04-07 Captulo VIII 12 07-07 10 PRCTICA.
13 11-07 Captulo IX 13 14-07 11 PRCTICA VIAJE REGIONAL
14 18-07 Captulo IX 14 21-07 12 PRCTICA
15 25-07 2 EVALUACIN TERICA 15 28-07 FERIADO
SUSTENTACIN DE PROY. DE SUTENTACIN DE PROYECTOS DE
16 01-08 16 04-08
INVESTIGACIN INVESTIGACIN
17 08-08 ENTREGA DE PROMEDIOS 17 11-08 ENTREGA DE INFORMES

X. EVALUACIN Y REQUISITOS DE APROBACIN

La evaluacin ser permanente y de acuerdo a las competencias establecidas:
Dominio de los temas.
Responsabilidad en las tareas.
Comunicacin oral y escrita.
Asistencia y participacin en clases.
Prctica de los valores.
Inters e integracin en los trabajos de dinmica grupal.
9.1. Las evaluaciones tericas sern mediante dos exmenes parciales cancelatorios; el primero al 50% del
avance y el segundo al finalizar el desarrollo acadmico del contenido de la asignatura.
9.2. Las evaluaciones prcticas constituyen los trabajos de investigacin con presentacin y sustentacin al 50% y
100%, Informes de campo, Trabajos monogrficos, papers segn fechas indicadas.
9.2. Las evaluaciones prcticas son obligatorios e irrecuperables.
9.3. Durante el desarrollo de las clases semestrales, el estudiante tendr notas por intervenciones orales y/o
participaciones voluntarias en las actividades acadmicas de los contenidos del silabo y pueden ser
unipersonales y grupales las cuales se evaluaran y se sumaran a las evaluaciones.
9.4. Se presentar y sustentar trabajos de investigacin en fechas indicadas.
9.5. La Escala de Calificacin ser de 0 a 20, debiendo calificarse siempre con Nmero Entero. La Fraccin igual o
mayor a 0.5 se considera como la Unidad y a Favor del Estudiante.
9.6. La asistencia mnima al dictado de la asignatura es del 70 % del total de sesiones de teora y prcticas,
considerndose INHABILITADO al alumno que no alcance dicho porcentaje (segn normatividad universitaria
y SIA)
9.7. Las faltas a Teora y prcticas no tienen mecanismo de recuperacin, salvo justificacin sustentada y
probatoria hasta una semana calendario como tiempo mximo para poder ingresar al SIA (Sistema
Informtico Acadmico).
9.8. No se tomar examen de recuperacin ni aplazados porque la nota de teora y prctica tienen el 50% de
calificacin cada uno.
9.9. El promedio promocional ser la suma de los pesos correspondientes y calculado automticamente por el SIA
segn la DIRECTIVA 03 2017 - OGSIPV - UNC
9.10. Las calificaciones tendrn los siguientes pesos:

EVALUACION AL 25% DE AVANCE DEL CURSO

NOTAS FECHA PESO
(%)
Prcticas calificadas y dirigidas (PC y PD) Segn fechas
indicadas 25
Primera evaluacin prctica (PEP) Semana 03
Ingreso de notas (SIA) Semana 04

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 EVALUACION AL 50% DE AVANCE DEL CURSO
NOTAS FECHA PESO
(%)
Prcticas calificadas y dirigidas (PC y PD) Segn fechas
indicadas 25
Primera evaluacin terica (PET) Semana 07
Ingreso de notas (SIA) Semana 08

EVALUACION AL 70% DE AVANCE DEL CURSO

NOTAS FECHA PESO

(%)
Prcticas calificadas (PC) Segn fechas
indicadas
Presentacin y sustentacin de trabajos de Segn fecha indicada 25
investigacin al 50% (PSTI)
Segunda evaluacin prctica (SEP) Semana 11
Ingreso de notas (SIA) Semana 12

EVALUACION AL 100% DE AVANCE DEL CURSO

NOTAS FECHA PESO

(%)
Prcticas calificadas (PC) Segn fechas
indicadas
Presentacin y sustentacin de trabajos de Segn fecha indicada 25
investigacin al 100% (PSTI)
Segunda evaluacin terica (SET) Semana 15
Ingreso de notas (SIA) Semana 16

XI. BIBLIOGRAFA

1. HUANG W. (1970). Petrologa, Editorial Uteha.Mexico DF.

2. HOLMES A. (1975) Geologa fsica. Editorial Omega. Espaa.
3. DANA H. (1974) Manual de Mineraloga. Editorial Reverte.
4. SITTER D. (1980) Petrologa. Editorial Omega
5. HELIER SHERBON. (1998) Geologa y ciencias afines. Editorial UTHEA. Mxico.
6. DALMAYRAC B, LAUBACHER G, MAROCCO R. (1988) Caracteres generales de la evolucin geolgica
de los andes peruanos, INGEMMET
7. Pginas de internet

Cajamarca, 17 de abril del 2017

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Ing. VICTOR A. ARAPA VILCA
Docente de la Asignatura