Historia de las matemticas

La historia de las matemticas envuelve diferentes contextos dentro de la lnea

de tiempo y son tan antiguas como el propio conocimiento humano. Se puede
apreciar en los diseos prehistricos de las primeras comunidades, utensilios y
artesanas de cermica, pinturas en los que se aprecia la utilizacin de geometra
y distintas clases de figuras.

Tambin sabemos que el mtodo de clculo de los primitivos consista en el uso

de los dedos de las manos para contar y eso se ve reflejado en los tipos de
sistemas numricos utilizados en esa poca. Ms tarde empezaron las
civilizaciones a tener un pensamiento ms profundo sobre las matemticas.

Las primeras civilizaciones de la que se tiene constancia de la utilizacin de las

matemticas para su desarrollo, fueron la civilizacin Egipcia y Babilnica. Estos
establecieron los primeros conocimientos de referencias de utilizacin de
matemticas en una cultura datan del 3.000 a.c. Empezaron a surgir en la zona
de Egipto y Babilonia y posteriormente se fueron expandiendo por todo el
mundo. Esta cultura utilizaba las matemticas como una pura aritmtica. Se
preocupaban un poco de la forma y estructura de los objetos y los diferentes
tipos de geometra pero no utilizaban demostraciones matemticas y tampoco
tenan el concepto de la creacin de postulados, como referencia para avanzar
en la ciencia. Son unas matemticas prcticas para los problemas de su
sociedad.

Seguido tenemos a una de las grandes civilizaciones del pasado, la civilizacin

china se dio a conocer por el descubrimiento de las horas solares. Este hecho

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viene incluido en la obra matemtica llamada Chou Peique data del 1200 a. C.
Es la mayor obra matemtica china y est formada por nueve libros. Est
compuesta por pergaminos y escritos independientes y recogen todos los temas
importantes para su pueblo planteados en problemas especficos. Este
planteamiento de la resolucin de los problemas, tambin lo realizaron el pueblo
Egipcio y el pueblo Babilnico.

Los chinos al igual que el resto de las culturas, necesitaban resolver los
problemas de la vida diaria y sus matemticas reflejaban el modo de vida que
tenan. Sus actividades principales eran la agricultura, la ingeniera poco
avanzada, y adaptaron las matemticas para resolver problemas de impuestos.
Tambin utilizaron las matemticas para problemas de ecuaciones, as pudiendo
resolver teoremas como las propiedades de los tringulos rectngulos.

Utilizaban un sistema de numeracin con operaciones semejantes a otras

culturas. Tambin conocan los nmeros negativos, pero no los aplicaban a las
soluciones de las ecuaciones y no los reconocan como resultados viables. Uno
de los descubrimientos matemticos ms importantes del pueblo chino fue el
mtodo para resolver ecuaciones lineales.

Otra civilizacin que le dio gran aporte a las matemticas fueron los griegos,
estos dieron un paso que revolucion el concepto de matemticas y se adapt al
mundo actual. Fue la primera civilizacin en la que se estructuran las
matemticas a partir de definiciones, axiomas y demostraciones. Se cree que
esta revolucin conceptual empez en el siglo VI a.C. Con Tales de Mileto y
Pitgoras de Samos. Pitgoras de Samos nos ense que para entender cmo
funciona el mundo, hay que estudiar los nmeros y consecuentemente, sus
discpulos hicieron descubrimientos decisivos sobre geomtrica, que se le
reconocieron a Pitgoras. Demcrito descubri la frmula para calcular el primer

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volumen de un cuerpo geomtrico. Fue el de una pirmide en el Siglo V a.C.
Este descubrimiento, es uno de los primeros avances de reglas matemticas
para el clculo de volmenes y supondr el inicio del clculo del resto de
cuerpos geomtricos.

Los griegos utilizaban los nmeros naturales. Estos nmeros sufren limitaciones
y al no tener decimales no se pueden desarrollar muchos clculos, como son por
ejemplo diversos cocientes entre diagonal y lado del cuadrado.

Euclides era un matemtico de Alejandra que descubri muchas teoras sobre

ptica, geometra, reas y volmenes. Poco despus de su muerte, dej un
legado en el que las matemticas sufrieron una gran evolucin y esto se puede
percibir en muchos los descubrimientos que realiz Arqumedes. Este ltimo
cre una nueva teora basada en ponderar secciones muy pequeas de figuras
geomtricas y a partir de las cnicas obtener reas y volmenes.

Grecia tuvo tres principales investigadores dedicados a la geometra. Fueron

Euclides, Arqumedes y Apolonio y consiguieron revolucionar la geometra tal y
como hoy la conocemos. Tambin se dedicaron a la astronoma e iniciaron
estudios muy reconocidos que se sostiene hasta los tiempos de ahora.

En los primeros siglos de nuestra era, el desarrollo de las matemticas fue

acelerado y progresivo, apoyado principalmente por el aporte de los hindes.
Por ser una cultura muy religiosa, utilizaban las matemticas frecuentemente
con el fin de conseguir crear unos monumentos arquitectnicos de gran
importancia y la realizacin de templos para adorar a sus dioses. Hay cuatro
matemticos indios que se destacaron sobre el resto en aquel momento. Son
Aryabhata , Brahmagupta , Mahavira y Bhaskara Akaria.

Lo ms relevante de esta cultura es que utilizan reglas aritmticas para el

clculo, empiezan a utilizar los nmeros negativos y el cero, y aceptan los

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nmeros irracionales como soluciones correctas.

Por otro lado, los rabes tambin en esta poca tenan una evolucin
matemtica considerable. Se suele creer que los nmeros conocidos como
nmeros rabes son de esa zona geogrfica pero en realidad son hindes. Los
rabes en esta poca estaban en plena expansin conquistando el mundo con
la religin musulmana. Llegando as a la pennsula Ibrica y hasta los lmites de
China. Debido a estas colonizaciones, el pueblo rabe iba adquiriendo la ciencia
de los diversos pueblos a los que conquistaba y la haca suya como tal.

El sistema numrico de los hindes era de un tipo posicional y cada nmero tiene
diferente valor en funcin de la posicin que ocupe. Los rabes evolucionaron el
sistema de los hindes sobre las posiciones decimales y lo adaptaron a las
fracciones.

Siguiendo la lnea de tiempo entramos al renacimiento, en esta poca

evolucionan los nmeros y aparecen los nmeros complejos. Gerolamo Cardano
descubre una frmula matemtica para resolver ecuaciones de tercer y cuarto
grado. Tambin fomentaron la nueva bsqueda de soluciones semejantes para
las ecuaciones de ndices superiores. A partir de aqu se crearon las primeras
investigaciones sobre la teora de grupos en el siglo XVIII. Se evolucionan los
smbolos matemticos durante el siglo XVI y se crea una notacin ms parecida
a la actual. El matemtico francs Franois Vite realiz estudios muy
significativos sobre la resolucin de ecuaciones y termin influyendo en
discpulos suyos como Isaac Newton y Leibniz. Giuseppe Lodovico Lagrangia
cre sus ecuaciones de sistemas dinmicos e hizo descubrimientos sobre teora
de los nmeros y las ecuaciones diferenciales.

Por otro lado Pierre-Simon Laplace escribi libros muy importantes sobre el
anlisis de probabilidades y tambin fue reconocido por sus investigaciones en

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la astronoma. En el siglo XVIII destaca un matemtico muy importante suizo
llamado Leonhard Paul Euler. Fue un gran descubridor de las teoras del clculo
y escribi muchos libros sobre el lgebra y la mecnica, siendo as un modelo
de referencia para las siguientes generaciones. Surgen las teoras cinemticas,
los anlisis de las velocidades por parte de Newton y las series infinitas de
LaGrange. Es una poca donde Europa sufre una revolucin matemtica en
todos los aspectos. El conocimiento se dispara y se empieza a especializar en
diferentes campos de una forma bastante estructurada. Es justo en el comienzo
del siglo XIX donde la matemtica se especializa y la complejidad de los
clculos y teoremas aumenta de nivel considerablemente. La exactitud cobra un
papel todava ms fundamental en el pensamiento del siglo XIX.

Es en este siglo (XXI) donde se empiezan a reconsiderar las matemticas y se

comienzan a plantear como un nexo de unin entre otras ciencias. Se comienza
a utilizar simbologa para crear una teora exacta y deductiva basada en
definiciones, axiomas, reglas y postulados en los que se evolucionan los
elementos anteriormente descubiertos en teoremas ms avanzados. En este
siglo como consecuencia de la revolucin matemtica que hubo en el
renacimiento en Europa, el legado de las generaciones anteriores y la cantidad
de descubrimientos y de planteamientos que se generaron, se ve reflejado
notablemente con el paso del tiempo. Entramos en un siglo en el que la manera
de pensar ya est estructurada de una forma consolidada como actualmente la
conocemos y las matemticas son pensadas como un reto del conocimiento
para comprender la realidad y ayudar a la humanidad. En este siglo aparecen
los conceptos de lmite y los clculos de aproximaciones. Esto fue iniciado por
un matemtico francs llamado Agustn Louis Cauchy. Apareci un concepto
muy importante que se aplicara en fsica y son los movimientos de un resorte.
Para ello se cre el concepto de funcin definindolo como tal. Supuso un gran
paso para la fsica el anlisis de estos movimientos. Johann Carl Friedrich
Gauss consigui dar una explicacin en este siglo al concepto de nmero
complejo y evolucionar su utilizacin. Por otra parte Baptiste y Joseph Fourier

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consigui hacer sumas infinitas utilizando funciones de trigonometra. Ms tarde
seran reconocidas como las series de Fourier. Tambin consigui estudiar
conjuntos infinitos y utilizar una aritmtica de nmeros infinitos. Esto desemboc
en la creacin de Fourier en la teora de Cantor y actualmente forma parte de los
fundamentos de las ciencias de la matemtica y recientemente se puede ver
aplicada en las turbulencias y corrientes de los fluidos.

Es amplio detallar parte por parte el trabajo de numerosos cientficos que

marcaron una poca importante en las ciencias matemticas, solo para tener
referencia estn los aportes de Gauss, Lagrange, Galois entre otros.

Las matemticas como ciencia, obedece a una evolucin histrica, expuesta a

cambios constantes con el fin de atender las necesidades del hombre y su afn
por perfeccionar mtodos, que interiorizan dentro de su estructura mediciones,
clculos, estimaciones y cualquier otra aplicabilidad que contribuya al desarrollo
cientfico y al desarrollo social.