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UNIDA

SAN AL
PARROQUIA COL
Telf:

PLAN MICROCURRICULA
INFORMATIV
DATOS

REA/ASIGNATURA: Impuestos Generados


OS

DOCENTE: Ing. Silvia Prudente Tomal


compra y venta

EJE CURRICULAR INTEGRADOR:Desarrollar el pensamiento lgico, crtico


PRECISIONES PARA LA

EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA: E
y creativo para facilitar el anlisis, registro,interpretacin y aplicacin del
ENSEANZA Y EL

el registro y la interpretacin de informacin co


proceso contable bsico.
APRENDIZAJE

BLOQUE N 1
OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO: Analizar e
TTULO DEL BLOQUE/MDULO: Impuesto a la Renta en relacin de
su vida profesional
dependencia

ESTNDAR DE APRENDIZAJE: Realiza y analiza los diferentes porcentajes del Impuesto al Valor Agregado (IVA) y de las r

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO ESTRATEGIAS METODOLGICAS


DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Analizar los gastos que se consideran como


deducibles los montos y justificativos.
Calcular el valor por gastos personales y porcentajes
establecidos.
Identificar los ingresos y deducciones de cada
Realizar una introduccin breve a lo que ser el mo
empleado para determinar la base imponible, impuesto
Ejemplificar situaciones de declaraciones para pa
a la renta y retenciones mensuales.
tiempo los impuestos
Interpretar el Impuesto a la Renta, mediante un anlisis
Encontrar informacin de empresas para la realiz
de sus componentes para entenderlos desde diferentes
de ejemplos
perspectivas.
Inventar y resolver ejercicios propuestos desde un
contexto real
Utilizar datos de empresas en diferentes contextos.
ADAPTACIONES

ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspondientes.

Contabilidad Por Competencia, Celeste Garca.


Internet, fundamentos de contabilidad, Econ. Horacio Paz Prez,
Constitucin de la Repblica
Asesores contables
Tablita tributaria
Gua tributaria del SRI.
Libro del futuro contribuyente Bachillerato
ELABORADO: REVIS

DOCENTE: Ing. Silvia Prudente Tomal NOMBRE: Mara Pozo Quirumbay, MSc

Firma: Firma

FECHA: 15/05/2016 FECHA:


UNIDA
SAN AL
PARROQUIA COL
Telf:
PLAN MICROCURRICULA
INFORMATIVOS
DATOS

REA/ASIGNATURA: Impuestos Generados


DOCENTE: Ing. Silvia Prudnete Tomal
compra y venta

EJE CURRICULAR INTEGRADOR:Desarrollar el pensamiento lgico, crtico


EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA: E
PRECISIONES PARA LA

y creativo para facilitar el anlisis, registro,interpretacin y aplicacin del


el registro y la interpretacin de informacin co
ENSEANZA Y EL

proceso contable bsico.


APRENDIZAJE

BLOQUE N 2
TTULO DEL BLOQUE/MDULO:Impuesto a la Renta de Personas OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO: Analizar l
naturales no obligadas a llevar contabilidad.

ESTNDAR DE APRENDIZAJE: Realiza la declaracin del Impuesto a al Renta de personas no obligadas a llevar contabilid
Obligadas a llevar Contabilidad y Sociedades; elabora la conciliacin tributaria.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO ESTRATEGIAS METODOLGICAS


Analizar el impuesto a la renta que deben declarar las
personas no obligadas a llevar contabilidad. Analizar
que ingresos de los conyugues se establecen
Reconocer el tipo de impuesto a la renta como elem
Analizar los ingresos de fuente ecuatoriana, los
fundamental
gastos deducibles, los montos y justificativos de la
Diferenciar los ingresos de fuente ecuatoriana.
actividad econmica.
Identificar cules son los ingresos de los conyugues
Determinado correctamente la base imponible, valor
del impuesto causado o crdito tributario.
ADAPTACIONES

ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspondientes.


Contabilidad Por Competencia, Celeste Garca.
Internet, fundamentos de contabilidad, Econ. Horacio Paz Prez,
Constitucin de la Repblica
Asesores contables
Tablita tributaria
Gua tributaria del SRI.
Libro del futuro contribuyente Bachillerato

ELABORADO: REVIS
DOCENTE: Ing. Silvia Prudente Tomal NOMBRE: Mara Pozo Quirumbay, MSc
Firma: Firma
FECHA: 15/05/2016 FECHA:
UNIDA
SAN AL
PARROQUIA COL
Telf:
PLAN MICROCURRICULA
INFORMA
DATOS

TIVOS

REA/ASIGNATURA: Impuestos Generados


DOCENTE: Ing. Silvia Prudnete Tomal
compra y venta

EJE CURRICULAR INTEGRADOR:Desarrollar el pensamiento lgico, crtico


EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA: E
PRECISIONES PARA LA

y creativo para facilitar el anlisis, registro,interpretacin y aplicacin del


el registro y la interpretacin de informacin co
ENSEANZA Y EL

proceso contable bsico.


APRENDIZAJE

BLOQUE N 3
TTULO DEL BLOQUE/MDULO: Impuesto a la Renta de personas OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO: Analizar l
naturales no Obligadas a llevar contabilidad.

ESTNDAR DE APRENDIZAJE: Realiza la declaracin del Impuesto a al Renta de personas no obligadas a llevar contabilid
Obligadas a llevar Contabilidad y Sociedades; elabora la conciliacin tributaria.

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO ESTRATEGIAS METODOLGICAS


Interpretar los gastos deducibles para la declaracin de
I.R.
Determinar de forma precisa los gastos que se pu
Declaraciones para las personas no obligadas a llevar
deducir
contabilidad
Ejemplificar declaraciones de las personas no oblig
Elaborar la declaracin en el formulario 102A en
a llevar contabilidad
forma manual o a travs de internet personas
naturales no obligadas a llevar contabilidad.
ADAPTACIONES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspondientes.


Contabilidad Por Competencia, Celeste Garca.
Internet, fundamentos de contabilidad, Econ. Horacio Paz Prez,
Constitucin de la Repblica
Asesores contables
Tablita tributaria
Gua tributaria del SRI.
Libro del futuro contribuyente Bachillerato

ELABORADO: REVIS
DOCENTE: Ing. Silvia Prudente Tomal NOMBRE: Mara Pozo Quirumbay, MSc

Firma: Firma

FECHA: 15/05/2016 FECHA:


UNIDA
SAN AL
PARROQUIA COL
Telf:
PLAN MICROCURRICULA
ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE INFORMATIVOS
DATOS

REA/ASIGNATURA: Impuestos Generados


DOCENTE: Ing. Silvia Prudnete Tomal
compra y venta

EJE CURRICULAR INTEGRADOR:Desarrollar el pensamiento lgico, crtico


EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA: E
PRECISIONES PARA LA

y creativo para facilitar el anlisis, registro,interpretacin y aplicacin del


el registro y la interpretacin de informacin co
proceso contable bsico.

BLOQUE N 4
OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO: Identifica
TTULO DEL BLOQUE/MDULO: Impuesto a la Renta de personas
profesional
Naturales obligadas a llevar contabilidad y sociedades.

ESTNDAR DE APRENDIZAJE: Obtiene el valor del Impuesto a la Renta a pagar de personas obligadas a llevar contabilid

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO ESTRATEGIAS METODOLGICAS


Estudiar los gastos deducibles para personas obligadas a
llevar contabilidad. Analizar los
Determinar los gastos deducibles para la declaraci
ingresos y gastos deducibles y determinado la Base
impuesto a la renta. Determin
Imponible e impuesto a la renta de Personas Naturales
ingresos y gastros obteniendo la base imponible.
Obligadas a llevar Contabilidad y Sociedades.
Elaborar la conciliacin tributaria.
ADAPTACIONES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspondientes.


Contabilidad Por Competencia, Celeste Garca.
Internet, fundamentos de contabilidad, Econ. Horacio Paz Prez,
Constitucin de la Repblica
Asesores contables
Tablita tributaria
Gua tributaria del SRI.
Libro del futuro contribuyente Bachillerato

ELABORADO: REVIS
DOCENTE: Ing. Silvia Prudente Tomal NOMBRE: Mara Pozo Quirumbay, MSc

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FECHA: 15/05/2016 FECHA:


UNIDA
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PARROQUIA COL
Telf:
PLAN MICROCURRICULA
INFORMATIV
DATOS

REA/ASIGNATURA: Impuestos Generados e


OS

DOCENTE: Ing. Silvia Prudnete Tomal


compra y venta
PRECISIONES PARA LA

EJE CURRICULAR INTEGRADOR:Desarrollar el pensamiento lgico, crtico


EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA: E
ENSEANZA Y EL

y creativo para facilitar el anlisis, registro,interpretacin y aplicacin del


el registro y la interpretacin de informacin co
APRENDIZAJE

proceso contable bsico.

BLOQUE N 5
TTULO DEL BLOQUE/MDULO: Impuesto a la Renta OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO: Identifica
de personas Naturales obligadas a llevar contabilidad y profesional
sociedades.

ESTNDAR DE APRENDIZAJE: Obtiene el valor del Impuesto a la Renta a pagar de personas obligadas a llevar contabilid

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO ESTRATEGIAS METODOLGICAS


Realizar el clculo del valor a pagar o crdito tributario.
Utilizar ejemplos reales para la declaracin
impuestos de problemas
Usar ejemplos para un mejor aprendizaje
Realizar ejemplos de declaracin de retenciones
ADAPTACIONES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspondientes.


Contabilidad Por Competencia, Celeste Garca.
Internet, fundamentos de contabilidad, Econ. Horacio Paz Prez,
Constitucin de la Repblica
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Tablita tributaria
Gua tributaria del SRI.
Libro del futuro contribuyente Bachillerato

ELABORADO: REVIS
DOCENTE: Ing. Silvia Prudente Tomal NOMBRE: Mara Pozo Quirumbay, MSc

Firma: Firma

FECHA: 15/05/2016 FECHA:


UNIDA
SAN AL
PARROQUIA COL
Telf:
PLAN MICROCURRICULA
INFORMATIVOS
DATOS

REA/ASIGNATURA: Impuestos Generados


DOCENTE: Ing. Silvia Prudnete Tomal
compra y venta
LA ENSEANZA Y EL

EJE CURRICULAR INTEGRADOR:Desarrollar el pensamiento lgico, crtico


PRECISIONES PARA

EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA: E
y creativo para facilitar el anlisis, registro,interpretacin y aplicacin del
APRENDIZAJE

el registro y la interpretacin de informacin co


proceso contable bsico.
BLOQUE N 6
TTULO DEL BLOQUE/MDULO: Impuesto a la Renta OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO: Identifica
de personas Naturales obligadas a llevar contabilidad y profesional
sociedades.
ESTNDAR DE APRENDIZAJE: Obtiene el valor del Impuesto a la Renta a pagar de personas obligadas a llevar contabilid

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO ESTRATEGIAS METODOLGICAS


Describir los pasos para una correcta redaccin de
Formular, plantear y ejecutar las declaraciones va
forma adecuada del llenado de los formularios
internet.
Resolver ejercicios
Registrar los datos en el formulario 101, 102.
declaraciones del impuesto a las rentra para persona
obligadas a llevar contabilidad.
Ejemplificar las declaraciones del impuesto a las rentra,
Subir las declaraciones realizadas mediante la cuen
realizadas mediante DIMM formulario.
de acceso
ADAPTACIONES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA correspondientes.


Contabilidad Por Competencia, Celeste Garca.
Internet, fundamentos de contabilidad, Econ. Horacio Paz Prez,
Constitucin de la Repblica
Asesores contables
Tablita tributaria
Gua tributaria del SRI.
Libro del futuro contribuyente Bachillerato

ELABORADO: REVIS
DOCENTE: Ing. Silvia Prudente Tomal NOMBRE: Mara Pozo Quirumbay, MSc

Firma: Firma

FECHA: 15/05/2016 FECHA:


UNIDAD EDUCATIVA
SAN ALBERTO MAGNO 2016-2
PARROQUIA COLONCHE SANTA ELENA
Telf: 0423035851

PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO

TIEMPO: 2 Horas SEMANAS: 7


TURA: Impuestos Generados en la AO DE EDUCACIN: Tercer Ao de
PERIODOS:
compra y venta BGU
14

DIZAJE/MACRODESTREZA: El razonamiento, el anlisis, la clasificacin, EJE TRANVERSAL/INSTITUCIONAL: Interculturalidad.


terpretacin de informacin contable. La educacin sexual en jvenes.

BLOQUE/MDULO: Analizar el impuesto a la renta de las personas con relacion de dependencia para que el studiante los pueda identificar
nal

Valor Agregado (IVA) y de las retenciones sobre este impuesto, declara en los formularios correspondientes sobre la base imponible respectiv

EVALUACIN

METODOLGICAS RECURSOS
METODOLGICAS RECURSOS
INDICADORES ESENCIALES DE TCNICAS E INST
EVALUACIN EVALUA

Cuestion
Mapas conc
Argumen
Tics en el aula
Tiene claro conocimiento de las
Texto Gua de Mdulo Resme
perspectivas generales del
El peridico del da. Anlisis-S
breve a lo que ser el modulo mdulo
Computadora Actividades extras
de declaraciones para pagar a Propone ejercicios que
Pginas Web descritas en el experiencia del docen
involucren a la declaracin
apartado Presentar un inform
e empresas para la realizacin efectiva y a tiempo
Ejercicios nacidos desde la declaraciones de impu
Aplica procedimientos
iniciativa del docente. clcu
adecuados para reconocer el tipo
Elaborar un ejemplo
de impuesto a aplicar
impuestos a la renta p
de depen
Elaborar el tal
ADAPTACIONES CURRICULARES

ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

tes. OBSERVACIONES:

REVISADO APROBADO

a Pozo Quirumbay, MSc NOMBRE: Lcda. Anglica Catuto Rosales

Firma

FECHA:
UNIDAD EDUCATIVA
SAN ALBERTO MAGNO 2016-2
PARROQUIA COLONCHE SANTA ELENA
Telf: 0423035851
ICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO

TIEMPO: 2 Horas SEMANAS: 7


TURA: Impuestos Generados en la AO DE EDUCACIN: Tercer Ao de
PERIODOS:
compra y venta BGU
14

DIZAJE/MACRODESTREZA: El razonamiento, el anlisis, la clasificacin, EJE TRANVERSAL/INSTITUCIONAL: Interculturalidad.


terpretacin de informacin contable. La educacin sexual en jvenes.

BLOQUE/MDULO: Analizar los impuestos que estn obligados a declarar las personas no obligadas a llevar contabilidad llevndolo a la vid

no obligadas a llevar contabilidad; analiza los ingresos y gastos deducibles para determinar la Base Imponible de este impuesto de Perso

EVALUACIN
METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES DE TCNICAS E INST
EVALUACIN EVALUA
Cuestion
Mapas conc
Argumen
Tics en el aula
Texto Gua de Mdulo Identifica y clasifica los Resme
El peridico del da. diferentes porcentajes de Anlisis-S
uesto a la renta como elemento Computadora impuesto a las renta. Actividades extras
Pginas Web descritas en el Describe los ingresos de fuente experiencia del docen
e fuente ecuatoriana. apartado ecuatoriana Presentar un infor
ngresos de los conyugues Ejercicios nacidos desde la Describe de manera fcil declaraciones de impu
iniciativa del docente. cuales son los ingresos de los clcu
conyugues imputables Realizar un resumen
presentadas en cla
ingresos de fuente ecu
de los con
ADAPTACIONES CURRICULARES

ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

tes. OBSERVACIONES:

REVISADO APROBADO
a Pozo Quirumbay, MSc NOMBRE: Lcda. Anglica Catuto Rosales
Firma
FECHA:
UNIDAD EDUCATIVA
SAN ALBERTO MAGNO 2016-2
PARROQUIA COLONCHE SANTA ELENA
Telf: 0423035851
ICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO
TIEMPO: 2 Horas SEMANAS: 7
TURA: Impuestos Generados en la AO DE EDUCACIN: Tercer Ao de
PERIODOS:
compra y venta BGU
14

DIZAJE/MACRODESTREZA: El razonamiento, el anlisis, la clasificacin, EJE TRANVERSAL/INSTITUCIONAL: Interculturalidad.


terpretacin de informacin contable. La educacin sexual en jvenes.

BLOQUE/MDULO: Analizar los impuestos que estn obligados a declarar las personas no obligadas a llevar contabilidad llevndolo a la vid

no obligadas a llevar contabilidad; analiza los ingresos y gastos deducibles para determinar la Base Imponible de este impuesto de Perso

EVALUACIN
METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES DE TCNICAS E INST
EVALUACIN EVALUA
Cuestion
Mapas conc
Texto Gua de Mdulo Argumen
El peridico del da. Tics en el aula
cisa los gastos que se pueden Computadora Diferencia los tipos de Gastos Resme
Pginas Web descritas en el que se pueden deducir Anlisis-S
s de las personas no obligadas apartado Realiza declaraciones con Actividades extras
Ejercicios nacidos desde la formulario 102A experiencia del doc
iniciativa del docente. Realizar un organiza
diferentes gasto
Ejemplos de declara
102
ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

tes. OBSERVACIONES:

REVISADO APROBADO
a Pozo Quirumbay, MSc NOMBRE: Lcda. Anglica Catuto Rosales

Firma

FECHA:
UNIDAD EDUCATIVA
SAN ALBERTO MAGNO 2016-2
PARROQUIA COLONCHE SANTA ELENA
Telf: 0423035851
ICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO

TIEMPO: 2 Horas SEMANAS: 6


TURA: Impuestos Generados en la AO DE EDUCACIN: Tercer Ao de
PERIODOS:
compra y venta BGU
12

DIZAJE/MACRODESTREZA: El razonamiento, el anlisis, la clasificacin, EJE TRANVERSAL/INSTITUCIONAL: Interculturalidad.


terpretacin de informacin contable. La educacin sexual en jvenes.

BLOQUE/MDULO: Identificar las declaraciones vigentes mediante la descripcin y procedimientos logrando que el estudiante las familiari

as obligadas a llevar contabilidad y realiza la respectiva declaracin de este impuesto en el formulario correspondiente.

EVALUACIN
METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES DE TCNICAS E INST
EVALUACIN EVALUA
Cuestion
Texto Gua de Mdulo Mapas conc
El peridico del da. Defino con claridad los Argumen
Computadora impuestos para personas Tics en el aula
ducibles para la declaracin del
Pginas Web descritas en el obligadas a llevar contabilidad. Resme
Determinar los
apartado Elaboro la Anlisis-S
do la base imponible.
Ejercicios nacidos desde la conciliacin tributaria de forma Actividades extras
iniciativa del docente. precosa y correcta experiencia del doc
Realizar una mes
explicando los gasto
ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

tes. OBSERVACIONES:

REVISADO APROBADO
a Pozo Quirumbay, MSc NOMBRE: Lcda. Anglica Catuto Rosales

Firma

FECHA:
UNIDAD EDUCATIVA
SAN ALBERTO MAGNO 2016-2
PARROQUIA COLONCHE SANTA ELENA
Telf: 0423035851
ICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO

TIEMPO: 2 Horas SEMANAS: 6


URA: Impuestos Generados en la AO DE EDUCACIN: Tercer Ao de
PERIODOS:
BGU
12

DIZAJE/MACRODESTREZA: El razonamiento, el anlisis, la clasificacin, EJE TRANVERSAL/INSTITUCIONAL: Interculturalidad.


terpretacin de informacin contable. La educacin sexual en jvenes.

BLOQUE/MDULO: Identificar las declaraciones vigentes mediante la descripcin y procedimientos logrando que el estudiante las familiari

as obligadas a llevar contabilidad y realiza la respectiva declaracin de este impuesto en el formulario correspondiente.

EVALUACIN
METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES DE TCNICAS E INST
EVALUACIN EVALUA
Cuestion
Texto Gua de Mdulo Mapas conc
El peridico del da. Argumen
Computadora Tics en el aula
es para la declaracin de
Pginas Web descritas en el Practico las declaraciones de Resme
apartado impuestos Anlisis-S
aracin de retenciones
Ejercicios nacidos desde la Actividades extras
iniciativa del docente. experiencia del doc
Formular ejemplos de
obligadas a lleva
ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

tes. OBSERVACIONES:

REVISADO APROBADO
a Pozo Quirumbay, MSc NOMBRE: Lcda. Anglica Catuto Rosales

Firma

FECHA:
UNIDAD EDUCATIVA
SAN ALBERTO MAGNO
2016-2
PARROQUIA COLONCHE SANTA ELENA
Telf: 0423035851
ICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO

TIEMPO: 2 Horas SEMANAS: 6


TURA: Impuestos Generados en la AO DE EDUCACIN: Tercer Ao de
PERIODOS:
compra y venta BGU
12

DIZAJE/MACRODESTREZA: El razonamiento, el anlisis, la clasificacin, EJE TRANVERSAL/INSTITUCIONAL: Interculturalidad.


terpretacin de informacin contable. La educacin sexual en jvenes.

BLOQUE/MDULO: Identificar las declaraciones vigentes mediante la descripcin y procedimientos logrando que el estudiante las familiari

as obligadas a llevar contabilidad y realiza la respectiva declaracin de este impuesto en el formulario correspondiente.

EVALUACIN
METODOLGICAS RECURSOS INDICADORES ESENCIALES DE TCNICAS E INST
EVALUACIN EVALUA
Cuestion
Mapas conc
na correcta redaccin de la Texto Gua de Mdulo Resme
o de los formularios El peridico del da. Pruebas de e
Resolver ejercicios de Computadora Mapas conc
a las rentra para personas Pginas Web descritas en el Realiza en forma correcta las Organizadores gr
dad. apartado declaraciones. Presenta un informe so
alizadas mediante la cuenta Ejercicios nacidos desde la de impu
iniciativa del docente. Elaborar el taller pr
ejemplo escrito de de
Presentar las decla
respectivos f
ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

tes. OBSERVACIONES:

REVISADO APROBADO
a Pozo Quirumbay, MSc NOMBRE: Lcda. Anglica Catuto Rosales

Firma

FECHA:
2016-2017

FECHA INICIO: 02/05/2016

FECHA FINAL: 17/06/2016

EJE TRANVERSAL/INSTITUCIONAL: Interculturalidad.


La educacin sexual en jvenes.

n relacion de dependencia para que el studiante los pueda identificar y poene en prctica en

en los formularios correspondientes sobre la base imponible respectiva segun la ley.

EVALUACIN
TCNICAS E INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN

Cuestionarios
Mapas conceptuales.
Argumentacin.
Tics en el aula
Resmenes.
Anlisis-Sntesis
Actividades extras nacidas desde la
experiencia del docente.
Presentar un informe acerca de las
declaraciones de impuesto a la renta y su
clculo.
Elaborar un ejemplo de declaracin de
impuestos a la renta personas en relacin
de dependencia
Elaborar el taller propuesto
PTACIN APLICADA

OBSERVACIONES:

APROBADO

NOMBRE: Lcda. Anglica Catuto Rosales

FECHA:
2016-2017

LO

FECHA INICIO: 20/06/2016

FECHA FINAL: 05/08/2016

EJE TRANVERSAL/INSTITUCIONAL: Interculturalidad.


La educacin sexual en jvenes.

arar las personas no obligadas a llevar contabilidad llevndolo a la vida prctica.

cibles para determinar la Base Imponible de este impuesto de Personas Naturales

EVALUACIN
TCNICAS E INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
Cuestionarios
Mapas conceptuales.
Argumentacin.
Tics en el aula
Resmenes.
Anlisis-Sntesis
Actividades extras nacidas desde la
experiencia del docente.
Presentar un informe acerca de las
declaraciones de impuesto a la renta y su
clculo.
Realizar un resumen de las diapositivas
presentadas en clase acerca de los
ingresos de fuente ecuatoriana e ingresos
de los conyugues.
PTACIN APLICADA

OBSERVACIONES:

APROBADO
NOMBRE: Lcda. Anglica Catuto Rosales

FECHA:
2016-2017

LO
FECHA INICIO: 08/08/2016

FECHA FINAL: 22/09/2016

EJE TRANVERSAL/INSTITUCIONAL: Interculturalidad.


La educacin sexual en jvenes.

arar las personas no obligadas a llevar contabilidad llevndolo a la vida prctica.

cibles para determinar la Base Imponible de este impuesto de Personas Naturales

EVALUACIN
TCNICAS E INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
Cuestionarios
Mapas conceptuales.
Argumentacin.
Tics en el aula
Resmenes.
Anlisis-Sntesis
Actividades extras nacidas desde la
experiencia del docente.
Realizar un organizador grfico de los
diferentes gastos que existen.
Ejemplos de declaraciones formulario
102A
PTACIN APLICADA

OBSERVACIONES:

APROBADO
NOMBRE: Lcda. Anglica Catuto Rosales

FECHA:
2016-2017

LO
FECHA INICIO: 10/10/2016

FECHA FINAL: 25/11/2016

EJE TRANVERSAL/INSTITUCIONAL: Interculturalidad.


La educacin sexual en jvenes.

a descripcin y procedimientos logrando que el estudiante las familiarice en su vida

este impuesto en el formulario correspondiente.

EVALUACIN
TCNICAS E INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
Cuestionarios
Mapas conceptuales.
Argumentacin.
Tics en el aula
Resmenes.
Anlisis-Sntesis
Actividades extras nacidas desde la
experiencia del docente.
Realizar una mesa de atributos
explicando los gastos deducibles
PTACIN APLICADA

OBSERVACIONES:

APROBADO
NOMBRE: Lcda. Anglica Catuto Rosales

FECHA:
2016-2017

LO
FECHA INICIO: 28/11/2016

FECHA FINAL: 13/01/2017

EJE TRANVERSAL/INSTITUCIONAL: Interculturalidad.


La educacin sexual en jvenes.

a descripcin y procedimientos logrando que el estudiante las familiarice en su vida

este impuesto en el formulario correspondiente.

EVALUACIN
TCNICAS E INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
Cuestionarios
Mapas conceptuales.
Argumentacin.
Tics en el aula
Resmenes.
Anlisis-Sntesis
Actividades extras nacidas desde la
experiencia del docente.
Formular ejemplos de reales de personas
obligadas a llevar contabilidad
PTACIN APLICADA

OBSERVACIONES:

APROBADO
NOMBRE: Lcda. Anglica Catuto Rosales

FECHA:
2016-2017

LO

FECHA INICIO: 16/01/2017

FECHA FINAL: 17/02/2017

EJE TRANVERSAL/INSTITUCIONAL: Interculturalidad.


La educacin sexual en jvenes.

a descripcin y procedimientos logrando que el estudiante las familiarice en su vida

este impuesto en el formulario correspondiente.

EVALUACIN
TCNICAS E INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
Cuestionarios.
Mapas conceptuales.
Resmenes.
Pruebas de ejecucin.
Mapas conceptuales
Organizadores grficos.
Presenta un informe sobre los porcentajes
de impuestos
Elaborar el taller propuesto: Realizar
ejemplo escrito de declaraciones.
Presentar las declaraciones con sus
respectivos formularios
PTACIN APLICADA

OBSERVACIONES:

APROBADO
NOMBRE: Lcda. Anglica Catuto Rosales

FECHA:
LOGO INSTITUCIONAL NOMBRE DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE/MDULO


1. DATOS INFORMATIVOS
TIEMPO
AO/CURSO/NIV
DOCENTE: REA/ASIGNATURA
EL SEMANAS PERIODOS

2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE

EJE CURRICULAR INTEGRADOR EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTIT

TTULO DEL BLOQUE/MDULO: OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO

DOMINIO A

ESTNDAR DE
DOMINIO B
APRENDIZAJE
DOMINIO C

EVALUACIN
DESTREZA CON CRITERIO DE ESTRATEGIAS
RECURSOS INDICADORES
DESEMPEO METODOLGICAS
ESENCIALES DE
EVALUACIN
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA
EDUCATIVA ATENDIDA

4. BIBLIOGRAFA/WEBGRAFA: Utilizar normas APA


correspondientes. 5. OBSERVACIONES:

ELABORADO REVISADO APROBADO


DOCENTE: NOMBRE: NOMBRE:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
AO LECTIVO

No DE BLOQUE

DURACIN

INICIO FINAL

E TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL

ULO

EVALUACIN

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
APLICADA

ACIONES:

APROBADO

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