SAGRADO CORAZN

INFORME

DOCENTE: Demstenes Salas

CURSO: Historia, Geografa Y Economa

TEMA: Problema Ambientales En El Per

INTEGRANTES: Cruzado Vsquez Diana Lizbeth.

GRADO: Quinto

JAN PER

NDICE
I. INTRODUCCIN..........................................................................................................3

II. OBJETIVOS...................................................................................................................4

2.1. Objetivos generales.................................................................................................4

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2.2. Objetivos especificos...............................................................................................4

III. MARCO TEORICO........................................................................................................4

3.1. CAUSAS DE LA CONTAMINACIN AMBIENTAL..........................................4

3.1.1. Los contaminantes Qumicos...........................................................................4
3.1.2. Los contaminantes Fsicos...............................................................................5
3.1.3. Los contaminantes Biolgicos.........................................................................6
3.2. CONTAMINACIN EL PER..............................................................................7
3.2.1. Contaminacin minera:....................................................................................7
3.2.2. Contaminacin vehicular.................................................................................8
3.2.3. Contaminacin sonora......................................................................................9
3.2.4. Contaminacin visual.....................................................................................10
3.3. SOLUCIONES A LA CONTAMINACIN AMBIENTAL..................................11
3.3.1. Generalidades.................................................................................................11
3.3.2. El Estado.........................................................................................................11
3.3.3. Gobiernos municipales...................................................................................12
3.3.4. Los ciudadanos...............................................................................................12
3.3.5. La basura a nivel familiar...............................................................................13
3.3.6. Desechos Orgnicos.......................................................................................13
3.3.7. Desechos Inorgnicos.....................................................................................14
3.3.8. Disposicin y Tratamiento de las Aguas Servidas.........................................15
IV. CONCLUSIONES........................................................................................................17

V. ANEXOS......................................................................................................................18

I. INTRODUCCIN.

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La contaminacin del medio ambiente constituye uno de los problemas ms crticos

en el mundo y es por ello que ha surgido la necesidad de la toma de conciencia la bsqueda
de alternativas para su solucin.

En este trabajo se tratara lo relacionado con la investigacin de los problemas

ambientales y su importancia, su origen y las posibles soluciones, con fin de crear
inquietudes que favorezcan la toma de conciencia de este problema y en lo posible, el
desarrollar actividades en la comunidad que contribuirn con el control de la
contaminacin de nuestro medio ambiente.

Entendemos que el medio ambiente es importante ya que es todo aquello que nos rodea y
que debemos cuidar para mantener limpia nuestra ciudad.

II. OBJETIVOS

II.1. Objetivos generales

Comprender Los Problemas Ambientales En El Per

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II.2. Objetivos especificos

Identificar los tipos de contaminacin que existe en el pas.

Identificar las consecuencias que pude causar la contaminacin.
Buscar soluciones como tratar de remediar la contaminacion .

III. MARCO TEORICO

III.1. CAUSAS DE LA CONTAMINACIN AMBIENTAL

III.1.1.Los contaminantes Qumicos

En el siglo XXI, el aumento continuo de la poblacin, su concentracin progresiva

en grandes centros urbanos y el desarrollo industrial ocasionan problemas al medio
ambiente conocido como contaminacin ambiental. La contaminacin ambiental es la mala
presencia de las sustancias extraas (basura, pesticidas, aguas sucias) de origen humana en
el medio ambiente, ocasionando alteraciones en la estructura y el funcionamiento de los
ecosistemas. Por ello, es de vital importancia analizar, por lo menos, dos causas en las
siguientes lneas.

La causas econmicas se originaron, aunque no visiblemente, en la transicin de la

industria cuando poda lanzar proyectos industriales sin someterlos a controles y
regulaciones especiales hasta cuando la inversin sobre las normativas de seguridad
industrial fueron escasas y pobres. Entre los factores influyentes externos, tenemos a las
concesiones de corto y largo plazo que no cumplen las leyes de seguridad vigente,
causando grandes y graves daos qumicos en los ecosistemas peruanos. Entre los factores
internos, encontramos el dficit del aparato estatal, en cuanto a inversiones de la industria
local.

Se habla de las causas biolgicas como un medio de propagacin de qumicos,

generado por las industrias a travs de los ecosistemas "que van transformando la
formacin terrestre y sedimentos marinos por encima de los rangos normales" (UNMSM
2006: 3). Los receptores de los vertimientos de efluentes de lquidos, considerando las
sustancias qumicas, y urbanas son comnmente los lagos (ratifcales o naturales), y los
ros y el mar, ya que son los medios ms rpidos de eliminacin. Los daos martimos se
caracterizan por presentar concentraciones de materia orgnica total (MOT), aumento de la
temperatura superficial y la escasez de oxgeno: alguna, incluso, presentando un cambio de
olor y color. Un ejemplo es la Baha de Paita, segn la facultad de Ingeniera Geolgica,

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Minera, Metalrgica y Geogrfica (UNMSM): "Considerada como una potencia puerto,

que concentran uno de los mayores y variados complejos industriales del pas, con sus usos
industriales pesqueros, industria qumica, usos naturales" (UNMSM 2006: 5).

Por ello, considerando lo antes citado, conduce residuos lquidos y slidos al

ambiente marino y costero; tambin hay que recordar que ambos coexisten, y la poblacin
afecta y es afectada siendo un indicador de un ordenamiento ambiental deficiente.

En conclusin, estos factores son consecuencias establecidas por falta de una

conciencia cvica en el pas que propaga una conciencia moral negativa que tenemos que
remediarla.

III.1.2.Los contaminantes Fsicos

Los contaminantes fsicos son aquellos que al adicionarse al ambiente, su sola

presencia altera la calidad de sus componentes, es decir son caracterizados por un
intercambio de energa entre persona y ambiente en una dimensin y/o velocidad tan alta
que el organismo no es capaz de soportarlo. Por varias razones el contaminante fsico que
ms est relacionado con la geologa ambiental es la radiactividad (natural o artificial). Por
ejemplo: Algunas formas de energa como el ruido, luz intensa, radiaciones ionizantes,
vibraciones, temperaturas, presin, etc.

La contaminacin, en el interior de su hogar, oficina o escuela puede tener su origen en:

1 Ondas electromagnticas
Las ondas electromagnticas se generan normalmente a travs de los aparatos y
antenas de telefona mvil, comunicacin mvil de datos, WiFi, WiMax, telfonos
inalmbricos DECT, televisin digital terrestre (TDT), radiotelefona con recursos
compartidos, radares.

III.1.2.1. Radiactividad
La radiactividad en el interior de los inmuebles procede principalmente de los
terrenos y de determinados materiales de construccin o de decoracin, como basaltos o
granitos, algunas cermicas y hormigones y ciertos tipos de gres.

III.1.2.2. Alteraciones geolgicas

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Las alteraciones geolgicas provocan distorsiones en el campo magntico terrestre.

El nivel de radiactividad ambiental y el campo magntico natural aumentan, disminuye o
se altera por la presencia de aguas subterrneas, fallas geolgicas, fracturas del terreno,
reas de contacto entre diferentes tipos de materiales, cuevas, yacimientos metalferos y
materiales en descomposicin, entre otros.

III.1.2.3. Campos electromagnticos

Los campos electromagnticos alternos estn generados habitualmente por
instalaciones elctricas en viviendas y oficinas, cables, aparatos, motores, tomas, suelos y
techos tcnicos, lneas de alta y media tensin y transformadores urbanos.

III.1.2.4. Campos elctricos continuos

Los campos elctricos continuos o electrostticos se generan en moquetas, cortinas,
textiles y papeles pintados de materia sinttica, lacas o revestimientos, entre otros.

III.1.2.5. Campos magnticos continuos

Los campos magnticos continuos se generan en piezas metlicas de camas, colchones,
muebles, equipos, vigas y otros elementos ferromagnticos empleados en la construccin.

III.1.3.Los contaminantes Biolgicos

Son organismos o restos de organismos que afectan la calidad del aire en

espacios cerrados. Algunos de ellos pueden deteriorar las superficies, no slo en
interiores sino tambin al aire libre. Estos contaminantes se desplazan a travs del aire
y son a menudo invisibles. Entre los ms comunes podemos mencionar las bacterias, el
musgo, los mohos, la caspa de mascotas, la saliva de los gatos, los caros del polvo, las
cucarachas y el polen. Las siguientes son algunas de las muchas fuentes de las que
provienen estos contaminantes:

III.1.3.1. Mohos y sus esporas as como sus metabolitos

Origen: Daos de humedad, puentes trmicos, defectos de construccin, materiales de
construccin, errores de renovacin, ventilacin, climatizacin, obras de rehabilitacin,
entorno, etc.

III.1.3.2. Hongos De La Levadura Y Sus Metabolitos

Origen: Zonas hmedas, problemas de higiene, provisiones de productos
alimenticios, desperdicios, equipos, tratamiento de agua, instalaciones sanitarias, etc.

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III.1.3.3. Bacterias Y Sus Metabolitos

Origen: Daos de humedad, daos de materias fecales, problemas de higiene,
provisiones de productos alimenticios, desperdicios, equipos, tratamiento de agua,
instalaciones sanitarias, etc.

III.1.3.4. caros Y Otros Alrgenos

Origen: caros, sus excrementos y metabolitos, contaminacin de moho,
higiene, polvo domstico, animales domsticos, humedad deconstruccin, ventilacin,
registros, etc.

III.2. CONTAMINACIN EL PER

III.2.1.Contaminacin minera:

Actualmente, en el Per, vemos que la minera, as como ha trado

consecuencias positivas para la economa, ha producido distintos problemas en los
trabajadores mineros, en la poblacin que vive a los alrededores y en el medio
ambiente, ya que en todas estas personas se ve afectada su salud al ser esta una
actividad riesgosa y el no contar con un apoyo del gobierno en cualquier caso de
emergencia. Por otro lado, en el medio ambiente, se produce un desequilibrio
ecolgico que afecta a los seres vivos. En el desarrollo de las siguientes lneas, se
detallarn las consecuencias sociales y ambientales.

III.2.1.1. Causas de la Contaminacin minera

En cuanto a las consecuencias sociales, los mineros estn atravesando serios
problemas en su salud, ya que muchos trabajadores adolescentes mueren o se
hospitalizan todos los aos, debido a lesiones sufridas en el trabajo. Muchos sufren,
tambin, efectos de salud adversas, debido a contactos peligrosos en el lugar de
trabajo. De esta manera, la poblacin reacciona ante estos problemas generando
protestas y huelgas en las cuales manifiestan que no solo maltratan a las
comunidades campesinas, sino tambin a sus trabajadores. Un ejemplo de estas
lesiones que provoca este trabajo se dio al norte del pas, en Cajamarca, el 2 de junio
del ao 2000 en las localidades de San Juan, Magdalena y el Centro Poblado Menor
de San Sebastin de Choropampa.

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A lo largo de aproximadamente 50 kilmetros, se produjo un derrame de

cerca de 11 litros, equivalente a 151 kilogramos de mercurio elemental, que produjo
una intoxicacin masiva de alrededor de 1200 campesinos, entre adultos y nios.

El efecto ambiental de la industria minera produce contaminantes potenciales

que afectan al agua y al aire. En el medio natural los excesos pueden generarse por
drenajes de agua de minas, de desmontes o de relaves mineros. Algunos metales,
como cadmio y mercurio, y metaloides como antimonio o arsnico, los cuales son
muy comunes en pequeas cantidades en depsitos metlicos son altamente txicos,
aun en pequeas cantidades, particularmente en forma soluble, la cual puede ser
absorbida por los organismos vivos(Torres 2003:81). La contaminacin en el aire se
manifiesta a travs de polvos y gases contaminantes. El polvo procede de la descarga
de mineral y desmonte en camiones, ferrocarriles, tal vez, fajas transportadoras, etc.
Por otro lado, los contaminantes gaseosos pueden ser partculas slidas en
suspensin y emanaciones gaseosas, siendo el ms significativo el dixido de azufre.

III.2.2.Contaminacin vehicular

El informe revela que el nivel de contaminacin del aire se mide por la existencia
del material articulado en base a dos tipos: PM-10 (partculas menores e iguales a 10
microgramos) y PM 2.5 (menor e igual a 2.5 microgramos, que es 100 veces ms delgada
que un cabello humano). Su peligrosidad radica en que pueden ser inhaladas y penetrar con
facilidad al sistema respiratorio humano, afectando la salud de las personas.

Hoy el nivel de PM-2.5 se ubica en 41 microgramos por encima de los lmites

permisibles de 15 microgramos, y en el caso del PM-10 en 61 microgramos, cuando el
lmite es de 50 microgramos. En este ltimo, la OMS exige que sea menor a 20
microgramos.

III.2.2.1. Las consecuencias de la contaminacin vehicular en el Per

Actualmente, nuestro pas est atravesando por un grave problema de contaminacin
vehicular, ya sea contaminando a las personas que vivimos ah, como tambin al medio
ambiente. A continuacin, trataremos sobre las consecuencias a la salud y al medio
ambiente, o tambin, los efectos que tiene en el mbito pblico.

Un efecto de la contaminacin vehicular que vivimos da a da lo podemos observar

en el deterioro de la salud (mayormente los habitantes de Lima) como tambin en el medio

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ambiente. En primer lugar, un efecto lo podemos observar en las alteraciones del transporte
de oxgeno a la sangre, cuando el monxido de carbono es emitido por los motores de los
automviles, ya que tras ser aspirado por los pulmones sustituyen el oxgeno en los
glbulos rojos de la sangre disminuyendo la oxigenacin de los tejidos. Luego, est
contaminacin afecta al sistema nervioso, ya que el ruido constante producido por los
medios de transporte produce problemas de irritabilidad e insomnio en los habitantes de las
ciudades y puede llegar a provocar trastornos nerviosos graves.

Por lo antes expuesto, podemos decir que las consecuencias del tema tratado
afectan principalmente al limeo, ya que vive expuesto a un aire contaminado. Lo que
deberamos hacer para evitar estas consecuencias es disminuir el nmero de autos que
existen en mal estado, los cuales contaminan nuestra ciudad.

III.2.3.Contaminacin sonora

Se llama contaminacin acstica (o contaminacin auditiva) al exceso de sonido

que altera las condiciones normales del ambiente en una determinada zona. Si bien el
ruido no se acumula, traslada o mantiene en el tiempo como las otras contaminaciones,
tambin puede causar grandes daos en la calidad de vida de las personas si no se
controla bien o adecuadamente.

El trmino contaminacin acstica hace referencia al ruido (entendido como

sonido excesivo y molesto), provocado por las actividades humanas (trfico, industrias,
locales de ocio, aviones, etc.), que produce efectos negativos sobre la salud auditiva,
fsica y mental de las personas.

III.2.3.1. Causas de la contaminacin sonora

Las principales causas de la contaminacin acstica son aquellas relacionadas con

las actividades humanas como el transporte, la construccin de edificios y obras pblicas,
las industrias, entre otras.

Se ha dicho por organismos internacionales, que se corre el riesgo de una

disminucin importante en la capacidad auditiva, as como la posibilidad de trastornos que
van desde lo psicolgico (paranoia, perversin) hasta lo fisiolgico por la excesiva

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exposicin a la snica. Un informe de la Organizacin Mundial de la Salud (OMS),

considera los 70 dB (a), como el lmite superior deseable.

III.2.3.2. Efectos de la contaminacin sonora

a) Efecto auditivo

El sistema auditivo se resiente ante una exposicin prolongada a la fuente de un

ruido, aunque esta sea de bajo nivel.

El dficit auditivo provocado por el ruido ambiental se llama socioacusia. Una

persona cuando se expone de forma prolongada a un nivel de ruido excesivo, nota un
silbido en el odo, sta es una seal de alarma. Inicialmente, los daos producidos por una
exposicin prolongada no son permanentes, sobre los 10 das desaparecen. Sin embargo, si
la exposicin a la fuente de ruido no cesa, las lesiones sern definitivas. La sordera ir
creciendo hasta que se pierda totalmente la audicin

b) Efecto no auditivo

La contaminacin acstica, adems de afectar al odo puede provocar efectos

psicolgicos negativos y otros efectos fisiopatolgicos. Por supuesto, el ruido y sus efectos
negativos no auditivos sobre el comportamiento y la salud mental y fsica dependen de las
caractersticas personales, al parecer el estrs generado por el ruido se modula en funcin
de cada individuo y de cada situacin.

III.2.4.Contaminacin visual

La contaminacin visual es un tipo de contaminacin que parte de todo aquello

que afecte o perturbe la visualizacin de sitio alguno o rompan la esttica de una zona o
paisaje, y que puede incluso llegar a afectar a la salud de los individuos o zona donde
se produzca el impacto ambiental.

Se refiere al abuso de ciertos elementos no arquitectnicos que alteran la

esttica, la imagen del paisaje tanto rural como urbano, y que generan, a menudo, una
sobre estimulacin visual agresiva, invasiva y simultnea.

III.2.4.1. Causas de la contaminacin visual

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Hoy en da las empresas buscan con mayor ahnco posicionar sus marcas y
acercarlas cada vez ms al consumidor final. Cumpliendo con estos objetivos
encontramos una gran cantidad de afiches, gigantografas y avisos luminosos que
cada da manchan la ya deteriorada imagen de Lima.

Slo una de las empresas publicitarias ms importantes del mercado posee

casi cinco mil avisos publicitarios entre torres, paneles, prismas, paraderos y vallas
en toda la ciudad.

III.2.4.2. Efectos de la contaminacin visual

La contaminacin visual no slo rompe la esttica de una zona y en
ocasiones, dificulta la visualizacin de conductores y transentes, sino que incluso
puede afectar la salud de las personas ocasionando accidentes de trnsito,
desequilibrio mental o emocional, estrs, trastornos de atencin y alteraciones del
sistema nervioso.

Estas dificultades se ocasionan por diversos factores que van desde la

cantidad de avisos que se encuentran en un mismo sector, hasta los colores y luces
que se utilizan para llamar la atencin.

III.3. SOLUCIONES A LA CONTAMINACIN AMBIENTAL

III.3.1.Generalidades

La contaminacin ambiental est llegando a tales extremos en el mundo y en el

Per, que el ser humano parece estar empeado en destruir el ambiente donde vive, en
una actitud suicida; pero mientras que en otros pases se estn tomando medidas muy
serias para prevenir y controlar la contaminacin, en el nuestro slo existen acciones
aisladas. Para solucionar el problema de la contaminacin es de urgente necesidad
tomar algunas medidas.

III.3.2. El Estado

El Estado debe preocuparse del problema de la contaminacin, dando leyes

severas, controlando su cumplimiento y sancionando a los transgresores. El problema
ambiental es un problema que afecta al bien comn y a la calidad de la vida, y, en
consecuencia, no puede quedar al libre albedro de las personas. El bien comn es una
responsabilidad del Estado como representante del bienestar de todos los ciudadanos.

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III.3.3.Gobiernos municipales

Una alta responsabilidad incumbe a los gobiernos municipales, responsables

directos de la disposicin de la basura y las aguas servidas; del control del parque
automotor; de las reas verdes; del control de los ruidos molestos; del ornato, y de las
emisiones contaminantes en su jurisdiccin.

III.3.4.Los ciudadanos

Los ciudadanos deben tomar ms conciencia del problema, exigir respeto por el
medio ambiente y no contribuir a su deterioro. El aporte de los ciudadanos,
individualmente, puede ser muy grande en algunos aspectos:

No arrojar la basura y los desechos en las calles ni en cualquier lugar.

Evitar los ruidos molestos, tanto a nivel de barrio (escapes abiertos, bocinas,
msica fuerte) como a nivel domstico.

Erradicar hbitos sumamente contaminantes, como el escupir y hacer deposiciones

en la calle o en los parques y jardines, etc.

Sembrar rboles y colaborar en el mantenimiento de las reas verdes.

No utilizar productos que contienen contaminantes, como CFC (desodorantes en

aerosol), gasolina con plomo, etc.

Si utilizan vehculos automotores, regular peridicamente la combustin del motor

para evitar la produccin de gases txicos.

Se deben usar alternativas menos contaminantes como abonos orgnicos en lugar

de los sintticos; transformar los desechos urbanos orgnicos en abonos; controlar
biolgicamente las plagas, es decir, combatir los insectos dainos con sus enemigos
naturales, etc.

Prohibir la propaganda ciega para los insecticidas, herbicidas y otras sustancias

txicas, debindose alertar obligatoriamente al usuario sobre los efectos
contaminantes y letales de las mismas.

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Educar a la poblacin a travs de las escuelas y medios de comunicacin (TV,

radio, peridicos) en el respeto por el medio ambiente y en la erradicacin de
psimas costumbres de contaminacin ambiental.

En el Per, despus de muchas consultas y presiones, se ha establecido el Consejo

Nacional del Ambiente (CONAM). Esta institucin debe asumir a plenitud su
responsabilidad de controlar la contaminacin en un esfuerzo concertado, y
fomentar soluciones a los problemas, dando plazos de adecuacin a las normas de
control de la contaminacin ambiental a nivel nacional.

Los maestros tienen una muy alta participacin en educar a las futuras generaciones
hacia la responsabilidad con el medio ambiente y ayudar a la toma de conciencia
sobre los daos de la contaminacin.

III.3.5.La basura a nivel familiar

La basura es uno de los desechos de la sociedad, y uno de los responsables de la

contaminacin de las ciudades, ros, lagos y mares.

Las fuentes de basura son variadas (industrias, hospitales, etc.). Los hogares son una de las
fuentes ms importantes y su mala disposicin puede originar una fuerte contaminacin en
las calles, parques y lugares pblicos, como tambin en el mismo hogar.

A fin de que la basura no sea un factor contaminante, debe ser depositada en lugares
especiales y parte de ella puede ser aprovechada.

En la basura se distinguen dos tipos de desechos:

III.3.6. Desechos Orgnicos

Desechos Orgnicos son los que se descomponen y dan origen a materia orgnica o humus,
aprovechable para jardines y huertas. Los restos de verduras, frutas, comida, papel y otros,
son de este tipo. Para su transformacin en humus deben pasar por un proceso de
descomposicin, del cual se encargan las bacterias y las lombrices de tierra.

III.3.7. Desechos Inorgnicos

Desechos inorgnicos son los que no se descomponen o lo hacen con mucha lentitud, como
los plsticos, los metales (latas y similares) y el vidrio.

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Para deshacerse de la basura es necesario pensar en dos niveles: familiar y urbano.

III.3.7.1. A nivel familiar, o sea de la casa, son recomendables las

siguientes acciones:

Evitar al mximo la utilizacin de envolturas, empaques y bolsas de plstico que no

sean retornables. Si se utilizan bolsas plsticas, procurar utilizarlas varias veces. El
plstico es una de las mayores maldiciones de la civilizacin moderna porque no se
degrada con facilidad y se esparce por el medio ambiente. Se debe adquirir una
conciencia de no usar los envases no retornables, como en el caso de las gaseosas y
bebidas alcohlicas. Estos envases no retornables, a pesar de las bondades de la
propaganda, son, por una parte, un desperdicio de materias primas (vidrio, plstico,
metal), y, por otra, agentes contaminantes en los ros, playas y otros lugares. Hoy
en da es un panorama desolador ver vidrios, latas y plsticos tirados por todas
partes.
Seleccionar la basura en la casa, separando los desechos orgnicos (restos de
verduras, frutas, comida, etc.) de los inorgnicos (plstico, vidrio, metal, etc.). Esta
costumbre debe ser introducida en la mente de los nios a nivel familiar y de las
escuelas.
Los desechos orgnicos pueden ser depositados en una compostera para fabricar
humus o compost, a utilizarse en la huerta o en el jardn, si se tiene la posibilidad.
En cualquier casa que tenga un espacio de jardn se puede transformar la basura
orgnica en compost. El papel puede ser acumulado para su venta o entrega a los
comerciantes especializados, que van de casa en casa para tal fin.

Los desechos inorgnicos deben ser enterrados o entregados para su recojo por el
municipio, si existe dicho servicio. Si se entierran, debe hacerse un hoyo profundo
en lugares seguros. En este caso tambin pueden ser vendidos o entregados a los
comerciantes especializados.

De esta manera se puede aminorar la contaminacin y contribuir a reutilizar la materia

orgnica para fines productivos y para embellecer los barrios. Para esto es necesario
adquirir el hbito de hacerlo, y es deber de los maestros ensearlo a sus alumnos.

III.3.8.Disposicin y Tratamiento de las Aguas Servidas

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III.3.8.1. Disposicin de las Aguas Servidas

Las aguas servidas o aguas negras son los desechos lquidos provenientes del
uso domstico, comercial e industrial. Llevan disueltas o en suspensin una serie de
materias orgnicas e inorgnicas. Provienen de la descarga de sumideros, fregaderos,
inodoros, cocinas, lavanderas (detergentes), residuos de origen industrial (aceites,
grasas, curtiembres, etc.). Donde existen sistemas de alcantarillado todas confluyen a
un sistema colector de aguas cloacales, que debera terminar en una planta de
tratamiento.

El contenido orgnico susceptible de ser descompuesto en forma natural

(biodegradacin) puede llegar al 80% de las sustancias de las aguas servidas. En su
depuracin natural (autodepuracin) o artificial (plantas de tratamiento de aguas
residuales) ese contenido es eliminado o transformado, incluyendo parte de las
sustancias inorgnicas.

La parte de la materia orgnica contaminadora se mide internacionalmente en

trminos de la demanda bioqumica de oxgeno (DBO), que es la cantidad de
oxgeno absorbida por la oxidacin biolgica de los componentes orgnicos
biodegradables de una muestra de agua. Se expresa en partes por milln (ppm) o
miligramos por litro (mg/1) de oxgeno consumido. El ciudadano urbano,
normalmente, produce entre 40 y 60 gramos DBO/da.

III.3.8.2. Etapas de Tratamiento de las Aguas Servidas

El tratamiento de aguas residuales consiste en una serie de procesos fsicos,
qumicos y biolgicos que tienen como fin eliminar los contaminantes fsicos,
qumicos y biolgicos presentes en el agua efluente del uso humano. La tesis
fundamental para el control de la polucin por aguas residuales ha sido tratar las
aguas residuales en plantas de tratamiento que hagan parte del proceso de remocin
de los contaminantes y dejar que la naturaleza lo complete en el cuerpo receptor. Para
ello, el nivel de tratamiento requerido es funcin de la capacidad de auto purificacin
natural del cuerpo receptor-

a. Tratamiento primario:

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Consiste en la separacin d la materia suspendida por medios mecnicos (cribado,

coagulacin, floculacin y sedimentacin). Se obtiene una purificacin del 30 al 50%. Se
puede hacer mediante una laguna artificial, donde converja el agua servida.

b. Tratamiento Secundario:

Despus del tratamiento primario, las aguas son sometidas a la accin de

microorganismos a travs de Iodos activados, filtros percoladores y del lecho de contacto o
lecho bacteriano. La eficiencia lograda oscila entre 85 y 93%. "eficiencia en la eliminacin
de sales minerales (fsforo, nitrgeno) es baja. En poblados pequeos y medianos se puede
lograr esto con una segunda laguna artificial a continuacin de una primera.

c. Tratamiento terciario o tratamiento avanzado

Es el procedimiento final, capaz de remover contaminantes reacios como las sales

solubles (fosfatos y nitratos). Se usan diversos procedimientos, segn el uso posterior que
se quiera dar al agua. La adicin de almina frrica y cloracin produce agua limpia, libre
de bacterias, adecuada para la industria. Con filtros rpidos y coaguladores (sulfato de
aluminio, polielectrolitos, sustancias orgnicas polimricas) se logran eliminar las sales
minerales. Este proceso es capaz de eliminar el 98% de los contaminantes.

d. Tratamiento de los lodos

Los restos sedimentados o Iodos, provenientes de las aguas servidos, deben ser tratados y
transformados en abonos orgnicos.

IV. CONCLUSIONES

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la contaminacin es un problema del que nadie quiere responsabilizarse y que,

hasta en algunos casos, no se percibe hasta cuando ya es demasiado tarde.
Debemos, como ciudadanos, mejorar la calidad de vida, comenzar a tomar
conciencia sobre ste problema y todas las dificultades que encamina para el
ambiente y, por ende, para la salud y bienestar humano.
La educacin de la poblacin es una herramienta bsica y fundamental en cuanto a
medio ambiente se refiere. Este medio es el nico lugar del que cuenta el hombre
para desarrollarse.
Una poblacin conocedora de los problemas ambientales generales, y de aquellos
que presentes en su territorio, ser una poblacin con capacidades potenciales de
resolucin de tales conflictos. Una sociedad conocedora y consciente es, entonces,
la primera etapa para la recuperacin ambiental y la posterior administracin
eficiente de los recursos naturales disponibles.
La educacin poblacional, en todos los niveles, debe ser precedida y acompaada
por la constitucin de organismos de proteccin del medio ambiente y los recursos
naturales y la profesionalizacin y especializacin de su personal y del ya existente
en las instituciones destinadas a tal fin.
Queda, por lo tanto, en manos del gobierno y de cada uno de los habitantes, la
responsabilidad de encarar estos temas cada vez poniendo mayor nfasis y medios.
Recordemos que este mundo es la estructura donde se alberga el ser humano y que
su ambiente es nico e irrecuperable. Cuidmoslo entonces, comencemos hoy
mismo que, con cambios pequeos, pero con resultados que estarn a la vista.

V. ANEXOS

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