Nivel: NB4 Total Horas: 114 Sociales Semestre 1 Semestre 2 Unidad 1 Unidad 2 PLANIFICACIN ANUAL 2016 Unidad 3 Unidad 4 La organizacin poltica de El proceso de independencia Historia de Chile. Caractersticas de Chile Chile de Chile Objetivos de Aprendizaje (OA) Eje: Formacin Representar e interpretar Representar e interpretar Representar e interpretar Eje: ciudadana/ Eje: Historia/ secuencias cronolgicas Eje: Historia/ secuencias cronolgicas secuencias cronolgicas Geografa/Orientacin Organizacin Historia de Amrica mediante Historia dede lneas de tiempo Amrica mediante de lneas de tiempo mediante lneas de tiempo espacial y poltica e y Chile y Chile y paralelas, e identificar simples simples y paralelas, e identificar simples y paralelas, e identificar representaciones grficas instituciones periodos y acontecimientos periodos y acontecimientos perodos y acontecimientos simultneos. simultneos. simultneos. Aplicar conceptos relacionados Aplicar conceptos relacionados Aplicar conceptos relacionados Eje: Eje: Formacin Eje: Formacin Eje: Historia/ con el Formacin tiempo (aos, dcadas, con el tiempo (aos, dcadas, con el tiempo (aos, dcadas, ciudadana/ Normas, ciudadana/ ciudadana/ Normas, Diversidad cultural siglos, periodos, hitos) y siglos, periodos, hitos) y siglos, perodos, hitos) y derecho y Participacin, trabajo en derechos y y legados en el utilizarlos en relacin con la utilizarlos en relacin con la utilizarlos en relacin con la responsabilidades. equipo y elaboracin de responsabilidades presente historia de Chile historia de Chile historia de Chile. proyectos Obtener informacin sobre el Analizar elementos de Analizar elementos de Analizar elementos de pasado y el presente a partir de continuidad y de cambio en continuidad y de cambio en continuidad y de cambio en diversas fuentes primarias y procesos, entre periodos procesos, entre periodos procesos, entre perodos secundarias, identificando el histricos, y en relacin con la histricos, y en relacin con la histricos y en relacin con la contexto histrico e infiriendo la actualidad, considerando actualidad, considerando actualidad, considerando intencin o la funcin original de aspectos sociales, polticos, aspectos sociales, polticos, aspectos sociales, polticos, estas fuentes. culturales y econmicos. culturales y econmicos. culturales y econmicos. Investigar sobre temas del nivel Obtener informacin sobre el Obtener informacin sobre el Usar herramientas geogrficas y aplicar distintas estrategias pasado y el presente a partir de pasado y el presente a partir de para ubicar, caracterizar y para registrar y organizar la diversas fuentes primarias y diversas fuentes primarias y relacionar elementos del espacio informacin obtenida de dos o secundarias, identificando el secundarias, identificando el geogrfico, como regiones, ms fuentes sobre un tema contexto histrico e infiriendo la contexto histrico e infiriendo la climas, paisajes, poblacin, (como organizadores grficos, intencin o funcin original de intencin o funcin original de recursos y riesgos naturales. tablas, lista de ideas principales estas fuentes. estas fuentes. Obtener informacin sobre el y esquemas, entre otros). Investigar sobre temas del nivel Investigar sobre temas del nivel pasado y el presente a partir de Contrastar informacin a partir y aplicar distintas estrategias y aplicar distintas estrategias diversas fuentes primarias y de dos fuentes histricas y/o para registrar y organizar la para registrar y organizar la secundarias, identificando el geogrficas distintas, por medio informacin obtenida de dos o informacin obtenida de dos o contexto histrico e infiriendo la de preguntas dirigidas, y extraer ms fuentes sobre un tema ms fuentes sobre un tema intencin o la funcin original de conclusiones. (tales como organizadores (tales como organizadores estas fuentes.