Gua de Actividades

Curso: Biologa Celular y Molecular

Cdigo: 151009
Evaluacin final

Evaluacin final por POA en relacin con la estrategia de aprendizaje: Pre-tarea, Ciclo de la Tarea y Pos
tarea
Entorno: Colaborativo
Fecha: del 15 al 28 de Momento de
Nmero de semanas: 2 y de Seguimiento y
mayo de 2017 evaluacin: Final
Evaluacin
Productos acadmicos y Productos acadmicos
Actividad individual ponderacin de la Actividad colaborativa* y ponderacin de la
actividad individual actividad colaborativa
1. A partir del artculo asignado En el Foro de trabajo En el entorno de
por cada docente en el foro de Responder el cuestionario en colaborativo a partir de las Seguimiento y
trabajo colaborativo, cada lnea correspondiente a la respuestas de cada evaluacin deben
estudiante elige una pregunta y evaluacin final, que se estudiante se debe entregar un trabajo con
la responde. Se manejar la encuentra en el entorno de generar el debate de las normas APA resolviendo
misma metodologa de las seguimiento y evaluacin. respuestas individuales las preguntas del artculo
unidades anteriores, elegir un Elegir una pregunta de las participando mnimo con propuesto.
rol, desempearlo, hacer los planteadas y responderla con dos aportes
aportes individuales y construir argumentativos para
un solo documento final por argumentos y basada en la construir unas respuestas Total de la
grupo. Para la construccin del Bibliografa. unificadas y mejoradas. Ponderacin: 40
documento se emplear el foro Posteriormente deben puntos
Total de la Ponderacin: 85
de trabajo evaluacin final y se unificar un trabajo con
puntos
subir el producto final en el normas APA que ser
entorno de seguimiento y subido al entorno de
evaluacin. seguimiento y evaluacin,
solo un estudiante debe
2. Responder el cuestionario en
subir el trabajo e incluir en
lnea correspondiente a la
la portada a todos los
evaluacin final, que se
miembros del grupo. Si no
encuentra en el entorno de
hay trabajo en grupo, el
seguimiento y evaluacin.
estudiante deber
3. Diligenciar el e- portafolio, entregar la totalidad de las
que tambin se encuentra en el respuestas de manera
entorno de evaluacin y individual.
seguimiento: En este apartado
deben escribir sus
apreciaciones y todo lo
solicitado, es una
autoevaluacin y
heteroevaluacin.
 Planeacin de actividades para el desarrollo del trabajo colaborativo
Roles y responsabilidades para
Planeacin de actividades para el Roles a desarrollar por el estudiante
la produccin de entregables
desarrollo del trabajo colaborativo dentro del grupo colaborativo
por los estudiantes
Cada actividad centrada en el Cada participante, por acuerdo con el Moderador: Organiza tareas.
aprendizaje colaborativo comprenden grupo de trabajo, asume un rol a Responsable de entregar el
varias fases, como se ha indicado en la desempear en la actividad colaborativa producto solicitado
descripcin de la estrategia al inicio de respectiva, a partir de las siguientes Colaborador: Organiza aportes
esta gua, las cuales ocurren en dos posibilidades: al producto en construccin.
escenarios tendientes a la produccin Moderador Revisa redaccin, ortografa y
de entregables del trabajo colaborativo Colaborador correcta citacin con APA.
(Abada, Vela, Montero, Jimnez, Evaluador Evaluador: Revisa los aportes
2014): Creativo realizados por los integrantes del
1) Interacciones y ejercicios que Investigador grupo de forma crtica, contrasta
permiten consolidar la con lo solicitado en la rbrica de
informacin necesaria para evaluacin.
elaborar los productos Creativo: Aporta ideas, pregunta
2) Acciones encaminadas a permanentemente a todos los
consolidar las interacciones en integrantes frente a los aportes
productos entregables realizados. Est pendiente del
Los anteriores se desarrollan al interior tiempo destinado para cada paso
del foro de trabajo colaborativo de de la actividad.
cada actividad, y por ello se sugieren Investigador: Lidera consultas
de bibliografa, revisin de
algunos pasos (Pabn, Martnez, documentos y propuestas para
Lpez, 2014): resolver la situacin planteada.
Leer detenidamente las instrucciones
dadas en la parte inicial del foro (la
descripcin del foro)
Descargar la gua de actividades y
rbrica de evaluacin
Identificar las fases o momentos que
componen la gua de actividades
Identificar el producto a obtener en
cada fase y la fecha de entrega de
acuerdo con la agenda del curso
Identificar los parmetros que sern
valorados en la rbrica de evaluacin
Establecer si el trabajo es individual
o grupal
En caso de solicitarse, asumir un rol
en el foro
Realizar aportes pertinentes en el
foro, teniendo en cuenta para la
participacin la aplicacin de la
rbrica TIGRE (Galvis, 2008).

Referencias:

Abada, C. G., Vela, P. A. G., Montero,

R. V., Jimnez, R. J. S. (2014).
 Lineamientos generales del
currculo en la UNAD. Aspectos del
trabajo colaborativo y
acompaamiento docente.
Colombia: UNAD

Galvis, A. (2008). Criterios y rbrica

TIGRE para autocontrolar calidad de
aportes en discusiones, recuperado
de http://aportetigre.blogspot.com

Pabn, D. C. G., Martnez, D. A. C.,

Lpez, R. E. M. (2014). Gua e-
estudiante, ambiente virtual de
aprendizaje-AVA-. Colombia: UNAD
Recomendaciones por el docente:
Para la discusin grupal pueden adoptar el mtodo de Gunawardena:
Este modelo consiste de 4 fases progresivas:
1. Compartir/comparar informacin: Plantear ideas, cotejar las mismas con las de los compaeros procurando
identificar dudas o desacuerdos.
2. Exploracin de disonancias e inconsistencias entre ideas y conceptos: Una vez identificadas los desacuerdos
proceder a buscar argumentar la defensa de una idea, material que apoye lo propuesto (referencias, antecedentes,
entre otros).
3. Negociacin de significados y construccin del conocimiento: Una vez construido un argumento slido, defendido
con material bibliogrfico (idealmente) convenir como se construir la idea final.
4. Evaluacin o modificacin de ideas (coconstruccin): Corroborar la idea convenida o proceder a su respectiva
modificacin
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales. Estas
se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo cientfico.
Aqu podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como referencias, citas,
elaboracin y presentacin de tablas y figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como implementarlas
ingresando a la pgina
http://centrodeescritura.javerianacali.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=138:normas-
apa&catid=45:referencias-bibliograficas&Itemid=
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia
como la accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave:
es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no
respeta el trabajo intelectual ajeno.

No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta
su fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora
de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos
apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que
estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos
trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o una parfrasis, identificamos claramente nuestra
fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.

Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de
otros. Por ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes
respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes
externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
NOMBRE DEL CURSO: BIOLOGA CELULAR Y MOLECULAR
RBRICA DE EVALUACIN FINAL
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
En el foro de
evaluacin final
se publicar un El estudiante respondi El estudiante respondi
artculo de acertadamente la pregunta parcialmente la pregunta que
anlisis a partir que eligi, discuti y ayudo eligi, discuti y ayudo El estudiante no respondi la
del cual se en la consolidacin del parcialmente en la pregunta planteada, sin la
plantearn trabajo colaborativo, con la consolidacin del trabajo argumentacin, ni las
unas preguntas argumentacin necesaria, colaborativo, con poca referencias bibliogrficas. 55
que cada presentando el documento argumentacin y soportes
estudiante en la fecha estipulada. bibliogrficos.
debe elegir
para aplicar lo
aprendido en el
curso. (Hasta 55 puntos) (Hasta 27 puntos) (Hasta 0 puntos)
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
NOMBRE DEL CURSO: BIOLOGA CELULAR Y MOLECULAR
RBRICA DE EVALUACIN FINAL
Criterios de desempeo de la actividad Colaborativa
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
El estudiante respondi
El grupo respondi
parcialmente la pregunta que
Anlisis del acertadamente las El estudiante no respondi
eligi, discuti y ayudo
artculo a partir preguntas, en el foro hay la pregunta planteada, sin
parcialmente en la consolidacin
de las evidencias de discusin y se la argumentacin, ni las 30
del trabajo colaborativo, con
respuestas consolid un solo trabajo en referencias bibliogrficas.
poca argumentacin y soportes
individuales la fecha estipulada.
bibliogrficos.

(Hasta 30 puntos) (Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)

El trabajo escrito se El trabajo escrito se
El trabajo escrito se presenta
Aplicacin presenta bajo un estricto presenta sin el 10
con cumplimiento parcial de la
normas cumplimiento de la norma cumplimiento de la norma
norma tcnica APA.
tcnicas APA. APA. tcnica APA.

(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)

Calificacin final 95