INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE

SALVATIERRA

HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL

REPORTE:

IMPLEMENTACION DE LAS 9 S

LIZBETH GUADALUPE PREZ CARRILLO

Salvatierra, Gto., Enero del 2017

1
INDICE

INTRODUCCION .............................................................................................................................. 3
1. SEIRI (CLASIFICAR) .............................................................................................................. 5
2. SEITON (ORGANIZACIN) ................................................................................................... 6
3. SEISO (LIMPIEZA) .................................................................................................................. 8
4. SEIKETSU (BIENESTAR PERSONAL) ............................................................................. 10
5. SHITSUKE (DISCIPLINA) .................................................................................................... 10
6. SHIKARI (CONSTANCIA) .................................................................................................... 10
7. SHITSUKOKU (COMPROMISO)......................................................................................... 10
8. SEISHO (COORDINACION) ................................................................................................ 10
9. SEIDO (ESTANDARIZACION) ............................................................................................ 11
CONCLUSION ................................................................................................................................ 12

2
INTRODUCCION
La metodologa de las 9 "S" est enfocada a entender, implantar y mantener un
sistema de orden y limpieza en la organizacin, aunque esta metodologa tambin
puede aplicarse a otras reas porque no solo se limita al mbito empresarial.
Los resultados obtenidos al aplicarlas en alguna organizacin se vinculan a una
mejora continua de las condiciones de calidad, seguridad y medio ambiente.
En este reporte las 9 S se implementarn en un mbito ms personal ya que se
aplicarn en mi habitacin.
Se mostrarn fotografas de cmo estaba mi habitacin antes de poner en practica
esta metodologa y como a lo largo de toda una semana se fue mejorando el
espacio de trabajo.
Tambin se dar una breve explicacin acerca de lo que significa cada una de las
s y otra de lo de que se hizo para poder implementar cada s en mi habitacin.

3
A continuacin, se muestran algunas imgenes de mi habitacin antes de poner
en practica la metodologa de las 9 S

4
Se puede ver en las imgenes anteriores que todo el cuarto est en desorden, hay
ropa fuera del ropero, tenis en el mueble, el bote de basura est lleno, hay libretas
y tiles escolares sobre la cama, las cosas que estn sobre el ropero estn
desordenadas y adems hay muchas cosas que no son necesarias.
La metodologa de las 9 S ser aplicada en mi habitacin, a continuacin, se
mostrar cmo se efectu el proceso para llevar a cabo cada una de las 9 S y la
forma en que se fue implementando cada una de ellas:
Las primeras 3 S estn relacionadas con el rea de trabajo (en este caso mi
habitacin).
Las 4 que siguen estn mas relacionadas con la persona o individuo.
Las ultimas 2 S estn mas relacionadas con la empresa.

1. SEIRI (CLASIFICAR)
Se trata de mantener solo lo necesario en el rea de trabajo.
Clasificar es separar por clases, tipos, tamaos, colores, frecuencia de uso, etc.
Implementacin: Al momento de implementar esta primera S en mi habitacin
necesit eliminar muchas cosas que eran obsoletas, por ejemplo: para poder
recoger toda la ropa de los muebles tuve que sacar ropa que ya no me pona para
despus acomodar toda la ropa que estaba afuera y as desocupar los muebles.

5
Tambin encontr algunas libretas y tiles del anterior semestre que ya no
utilizaba, as que retire todas esas cosas para acomodar los tiles que voy a usar
en este semestre.

2. SEITON (ORGANIZACIN)
Organizar es tener una disposicin y una ubicacin de todos los elementos ya
sean herramientas, materiales, equipos, etc., de tal manera que estn listos para
su uso en el momento en que se necesiten.
Es el orden que se establece de acuerdo a los criterios racionales, de tal forma
que cualquier elemento est localizable en todo momento. Cada cosa debe tener
un nico, y exclusivo lugar donde debe encontrarse antes de su uso, y despus de
utilizarlo debe volver a l.
Implementacin: Para llevar a cabo esta S tuve que designar un lugar para
cada cosa, quite las chamarras de los ganchos de la puerta y las acomode dentro
del ropero, las cosas que estaban sobre el ropero las ordene.
Las cosas y materiales de la escuela que estaban sobre la cama las orden y les
dispuse un lugar en el que estuvieran accesibles ya que estas cosas las uso toda
la semana.
Los tenis y zapatos que estaban en mi cuarto los coloqu en su lugar.

6
La ropa dentro de mi ropero tambin la organice de manera que la ropa que ms
uso estuviera ms a la mano y as no tener que utilizar mucho tiempo en buscarla.

7
 3. SEISO (LIMPIEZA)
La limpieza es de suma importancia ya que el trabajar en un lugar sucio adems
de ser desagradable es peligroso.
Mantener permanentemente condiciones adecuadas de aseo e higiene, lo cual no
slo es responsabilidad de la organizacin, sino que depende de la actitud de los
empleados.
Implementacin: En mi habitacin el bote de basura estaba lleno, as que saqu la
basura, tuve que barrer y trapear.
Tambin sacud el polvo de todos los muebles y lav toda mi ropa sucia.

8
9
 4. SEIKETSU (BIENESTAR PERSONAL)
El bienestar personal es el estado en que una persona puede desarrollar de
manera fcil y cmoda todas su funciones o actividades.
Implementacin: Para poder llevar a cabo todas las actividades relacionadas con
el orden, organizacin y limpieza de mi cuarto primero tengo que cuidar tanto mi
salud fsica como mi salud mental, para que de esta forma pueda hacerlo de
manera adecuada.

5. SHITSUKE (DISCIPLINA)
La disciplina se puede definir como el apego a un conjunto de leyes, normas o
procedimientos que rigen a una empresa, sociedad o al propio individuo.
Implementacin: Para tener en orden y mantener organizado mi cuarto necesito
cumplir una serie de normas, las cuales son:
Limpiar por lo menos 2 veces por semana.
Guardar inmediatamente la ropa en su lugar.
Ordenar mis libretas y tiles escolares despus de terminar la tarea.

6. SHIKARI (CONSTANCIA)
La constancia se puede definir como la capacidad de permanecer en algo (metas,
propsitos, objetivos, etc.) de manera firme, sin cambios de actitud; es insistir y no
suspender hasta que se vea cumplidos los propsitos.
Implementacin: La constancia debe estar presente ya que si no soy constante
mi habitacin regresar a estar en desorden y tendr que invertir ms tiempo en
volver a clasificar y ordenar de nuevo todas mis cosas.

7. SHITSUKOKU (COMPROMISO)
El compromiso es una obligacin contrada.
Es la adhesin firme a los propsitos que se han hecho; es una adhesin que
nace del convencimiento que se traduce en el entusiasmo da a da por el trabajo
a realizar. Un compromiso que debe permear a todos los niveles de la empresa y
que debe utilizar el ejemplo como la mejor formacin.
Se puede ser disciplinado y constante, pero sin embargo si no existe compromiso
no existir el entusiasmo para llevar a cabo la tarea o actividad.
Implementacin: Para poder llevar a cabo todas las actividades que me he
propuesto a hacer, requiero comprometerme conmigo misma.
Necesito comprometerme de implementar adecuadamente de preferencia las 9 S
pero de una manera ms especial las 5 S (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu,
Shitsuke)

8. SEISHO (COORDINACION)
La coordinacin es realizar las cosas de una forma metdica, ordenada y de
comn acuerdo con las dems partes involucradas.

10
Es una forma de trabajar en comn, al mismo ritmo que los dems y caminando
hacia unos mismos objetivos. Esta manera de trabajar slo se logra con tiempo y
dedicacin.
Implementacin: Creo que esta S est ms enfocada a el trabajo en equipo, por
esta razn opino que no aplicara o no podra implementarla en esta cuestin de la
limpieza en mi cuarto. Pero se podra comunicar a los dems miembros de mi
familia para que estuvieran informados y as de alguna forma pudieran mantener y
contribuir al orden de mi habitacin.

9. SEIDO (ESTANDARIZACION)
Estandarizar es regularizar, normalizar o fijar especificaciones sobre algo, a travs
de normas procedimientos o reglamentos.
Permite regular y normalizar aquellos cambios que se consideren benficos para
la empresa y se realiza a travs de normas, reglamentos o procedimientos.
stos sealan cmo se deben hacer las actividades que contribuyan a mantener
un ambiente adecuado de trabajo.
Implementacin: Mantener todo en su lugar y una limpieza adecuada es muy
importante, por lo tanto, para poder implementar esta ltima S considero que se
debe estandarizar la limpieza y la organizacin de todas las cosas que hay dentro
de la habitacin por medio de procedimientos para hacer ms sencillo los
procesos o tareas que se deben de llevar a cabo. Adems de hacer revisiones
peridicas para ver si todo est al nivel (de limpieza y orden) de cmo me lo haba
marcado al principio.

11
CONCLUSION
Creo que la metodologa de las 9 "s", es muy efectiva ya que, si se sigue con
seriedad y de forma correcta, dan como resultado, poniendo como ejemplo
organizaciones o empresas, mejoras en niveles de productividad y calidad de los
productos o servicios.
Pero en cuestiones de la vida personal, en este caso la limpieza de mi habitacin,
se pudieron ver mejoras en el orden, organizacin y limpieza.
Los beneficios de la implantacin de las 9 "s" fueron:
Mejor ambiente para realizar mis tareas.
Ahorre tiempo porque todo estaba en su lugar y encontraba mis cosas con
mayor facilidad.
Me senta ms relajada al llegar a un lugar limpio y ordenado.
La habitacin da una mejor impresin, etc.
Aunque esta metodologa es muy efectiva su mantenimiento depender totalmente
de la disciplina y constancia que se tenga.

12